厦门市2018届高三年级第一学期期末质检语文试题 (解析版)
福建省厦门市2018届高三1月质检语文试题【解析版】2018年1月24日龙猫（高映东）说明：原答案没有任何选择题解析说明和主观题简析，故解析基本都原创，系一家之言，请批判使用。
也望选考此套题的同事协助修订、丰富此稿。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
经济中的物品分类常依据两个指标：排他性和竞争性。
排他性是就物品的所有权而言，物品产权主体能排斥他人对物品的使用。
他人可以通过向产权主体付费获得物品的使用权，产权主体可因此而谋利。
【区分概念：排他性：所有权而言；竞争性：使用权而言，搞不清楚就代进去免得眼睛看花。
】竞争性是就物品的使用而言，物品在被一个人使用时他人就不能使用。
物品的竞争性越强，就越难以共享。
发展共享经济，需要产品具有排他性和非竞争性。
随着技术进步尤其是信息技术的进步，使得削弱产品使用的竞争性和提高产品的排他性成为可能，这为共享经济的发展提供了必要条件技术进步促成了共享平台的诞生。
共享平台主要通过四条途径削弱产品的竞争性。
第一，实现信息对称。
对于具有竞争性的产品而言，其竞争性只是就某一特定时间段而言，而在其他时间点，产品是不具有竞争性的。
共享平台通过发布何时何地谁有闲置物品、何时何地谁需要某物品等信息，便能互通有无，实现信息适时匹配。
第二，解决供需双方的信任问题。
共享平台出现以前，产品共享虽然存在，但范围有限，往往局限于亲友等熟悉的人之间。
随着技术的进步，这一窘境得到彻底改观【彻底改观不等于彻底解决】。
人们可通过他人评价、信用积分等方式，大致了解供需双方的可信度。
第三，降低收费成本。
共享平台和线上支付出现之前，共享产品供给者对使用者收取费用所付出的成本，很可能远高于其共享收益。
但在现有技术的支持下，大多数共享产品单次收费的成本变得低廉，且收费便捷。
第四，共享平台设立了一些监督和惩罚机制，这有助于保障共享产品供给者和消费者双方的人身及财产安全。
技术进步还降低了排他成本。
从前，电影、软件等知识产品，排他的难度很大。
但随着技术的进步，识别这些产品的使用者和使用次数的成本就很低。
比如共享平台提供的电影，要么需要在网上播放，要么需要通过网络传播，这就可以让供应方跟踪其使用情况，降低排他成本。
降低排他成本对于知识密集型经济来说尤其重要。
实际上，知识是不具有竞争性的产品，可以共享，但以前可排他性很弱，无法收费或者收费成本很高【不等于“知识的产权主体收费太高”】，这就会导致知识产权被大量侵犯。
技术进步为知识的使用提供了可排他性，有助于保护知识产权。
排他成本的降低把本来不可排他的产品变成可以排他的产品，这些产品的生产者就可以通过收费来取得收益，进而为私人企业进入这些行业提供激励，促进共享经济的发展。
（摘编自苏剑《共享经济：动因、问题和前景》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．产权主体对排他性物品具有独占性，但他人可通过付费的方式获得物品使用权。
B．竞争性决定物品能否被多个使用者共享，发展共享经济需要提升产品的竞争性。
【其竞争性只是就某一特定时间段而言】C．人际信任影响物品共享，共享平台通过信用评价机制彻底解决了人际信任问题。
【彻底解决错，原文是“这一窘境得到彻底改观”，改观和解决有很大差异。
】D．虽然知识可以共享，但知识的产权主体收费太高，导致知识产权被大量侵犯。
【原因是“以前可排他性很弱，无法收费或者收费成本很高”。
】2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．第一段阐释了产品的排他性和竞争性，为全文的论述提供了理论基础。
B．第二段论述了共享平台如何削弱产品的竞争性来促进共享经济的发展。
C．第三段举电影的例子旨在阐明知识密集型产品难以排他却易共享的特征。
【错，是讲“技术进步为知识的使用提供了可排他性。
”】D．原文主体部分从两个方面论述了信息技术对促进共享经济发展的作用。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果某物品排他性强而竞争性弱，产权主体就可通过共享平台出租该物品谋利。
B．共享经济通过暂时转移物品使用权，可以解决闲置物品无法被充分利用的问题。
C．技术进步使得共享经济的发展空间进一步扩大，但并不能让所有的物品都能共享。
D．提升物品排他性就【条件关系误为必要不充分。
】可收取相比以前更贵的费用【错原文是“排他成本的降低把本来不可排他的产品变成可以排他的产品”】，从而吸引私人企业参与共享经济。
【“排他成本的降低”不一定要通过“提升物品排他性”来实现。
】（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
【作者简介】河北吴桥人。
有文曾在《散文》、《读者》（原创版）、《中华散文》、《文学港》、《短篇小说》、《小说林》、《佛山文艺》、《黄河文学》、《延河》、《山花》、《中国校园文学》、《儿童文学》、《中国铁路文艺》等杂志报刊发表。
英雄佛刘清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了。
爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊。
乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了。
【“清明节前”是时间节点，这也是小说一个社会环境，全文围绕祭奠与缅怀英雄行文，且生人坚强，在现实生活中延续英雄的嘉言懿行。
】虎子不是别人，就是我。
不算今年，我已经是第四次【频次反映了“我”对乡下奶奶的眷恋】回去看望乡下的奶奶和叔叔了。
一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家。
【这是悬念】回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿【颜色借代，可以借鉴此修辞】。
老远，我就看见了站在村口的奶奶，我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹【明喻，“我”对奶奶的眷恋】，奔向奶奶的怀抱。
乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。
这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我，都是幸福的。
【堆得是幸福。
】乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸。
那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。
乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。
【爸爸帮“弟弟”尽孝。
】现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来。
【拟人，曲笔反映了“我”对此地的眷恋，这已经是三次写了，虽然颇感冗余，但传递出浓郁的感情，谓之感情渲染。
】乡下奶奶的房子已经很旧了。
前几年，叔叔牺牲的时候【此时真相大白】，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了。
奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。
村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。
【传递爱的接力棒，延续英雄的精神生命。
】后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。
【大爱无疆】爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去。
【这种倔强既可以视为延续英雄的精神情怀，也可以视为实际行动上祭奠英雄，把儿子做好事的品质传递下去。
类似乔安山。
】在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己。
【我们也顺着奶奶那样，做好事，营造有英雄情怀的家庭氛围。
】我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子，说那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会。
等长大了，就变得不怎么爱说话了，但心肠好，碰上邻居有什么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他。
顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那时的叔叔【以下是“我”的想象了】，他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中【他威武的身影常常走进我的梦中，让我流一梦的泪水——我和叔叔的第一次见面也是最后一次见面，“梦”首次作为量词出现，真是诗化语句，笔法摇曳生姿。
】，让我流一梦的泪水。
【人物形象上，叔叔虽然着墨不多，且以意识流插入，但以群众对叔叔的“英雄”定义，让叔叔的形象顿时高大起来。
】叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回来。
叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄。
白发人送黑发人，悲痛自不必说。
后来政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常地去看一看儿子。
我和爸爸这次回来的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回来，乡下的奶奶还有那些乡亲也会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实。
【因为愧对“弟弟”，生的人更要发愤尽孝。
】清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道。
一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子。
【这里呼应上文，暗线逐渐明朗，原来“我”和爸爸是真父子，爸爸和“弟弟”不是亲的，爸爸是代替叔叔来尽孝。
所以“这样看上去他们更像是一对母子”暗含爸爸认乡下的奶奶为母亲。
】乡下的奶奶【事实上，另外一个意义的家，也是地理上不同于“我”原生的家，是救命恩人的家，乡下也是另外一个非地理一样上的感恩之家，至此，我们不难理解为何总是把“奶奶”之前冠之以“乡下的”这样一个区别词。
】把爸爸买来的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上。
整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没有一点悲伤。
她说，儿子，你哥和你侄子又来看你了，你看看你侄子已经有你那么高了。
爸爸说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬。
透过水泥地，我似乎可以感受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中【叔叔救了“我”的命，“我”要感激他并且继承他的助人为乐的精神，让叔叔的生命在另一个意义方面在“我”身上得到永生。
】。
说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是自从叔叔救了我，我们就成了一家人。
【照应前文“那是我另一个意义上的家”】（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（B）A．小说写的是清明节下乡祭扫的事，多处运用了插叙手法，使相关故事的来龙去脉逐渐清晰，丰富了小说的内容。
B．小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对“叔叔”的表现，既有外貌、动作等的描写，也有他人的评价。
【“我”并没有看见过叔叔的真人样子，因为从后文得知叔叔为了救“我”已经壮烈牺牲了，“我”只是从奶奶嘴里得知“那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会。
”这也是描述性评价式的语句，无法反映具体的外貌，故此项不正确。
】C．修砌院墙时，“他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们”，这一细节充分体现了“爸爸”因歉疚而急欲补偿的心理。
福建省厦门市高三上学期质检检测语文试卷
【精品】福建省厦门市高三上学期质检检测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）固时俗之工巧兮，。
（屈原《离骚》）（2），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（3）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（4），只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）（5）沙鸥翔集，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）举酒属客，诵明月之诗，。
（苏轼《赤壁赋》）二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题。
王逊，字邵伯，魏兴人也。
仕郡察孝廉，为吏部令史，转殿中将军，累迁上洛太守。
私牛马在郡生驹犊者，秩满悉以付官，云是郡中所产也。
惠帝末，西南夷叛，宁州刺史李毅卒，城中百余人奉毅女固守经年。
永嘉四年，治中①毛孟诣京师求刺史，不见省。
孟固陈曰：“君亡亲丧，幽闭穷城，万里诉哀，不垂愍救。
既惭包胥无哭秦之感，又愧梁妻无崩城之验②，存不若亡，乞赐臣死。
”朝廷怜之，乃以逊为南夷校尉、宁州刺史，使于郡便之镇。
逊与孟俱行，道遇寇贼，逾年乃至。
外逼李雄③，内有夷寇，吏士散没，城邑丘墟。
逊披荒纠厉，收聚离散，专杖威刑，鞭挞殊俗。
又诛豪右不奉法度者数十家。
征伐诸夷，俘馘④千计，获马及牛羊数万余，于是莫不振服，威行宁土。
又遣子澄奉表劝进于元帝，帝嘉之，累加散骑常侍、安南将军、假节，校尉、刺史如故，赐爵褒中县公。
逊以地势形便，上分牂柯为平夷郡，分硃提为南广郡，分建宁为夜郎郡，分永昌为梁水郡，又改益州郡为晋宁郡，事皆施行。
先是越巂太守李钊为李雄所执自蜀逃归逊复以钊为越巂太守。
李雄遣李骧、任回攻钊，钊距之，战于温水，钊败绩。
后骧等又渡泸水寇宁州，逊使将军姚崇、爨琛距之，战于堂狼，大破骧等，崇追至泸水，透水死者千余人。
崇以道远不敢渡水，逊以崇不穷追也，怒囚群帅，执崇，鞭之，怒甚，发上冲冠，冠为之裂，夜中卒。
逊在州十四年，州人复立逊中子坚行州府事。
厦门市2018届高中毕业班第一次质量检查语文试题与答案
准考证号姓名（在此卷上答题无效）厦门市2018届高中毕业班第一次质量检查语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
现代海权可界定为在国际无政府状态下一个国家在海洋领域或运用海洋所享有的实力、影响力或控制力，它不仅包括海上军事力量，还包括海洋经济实力和海洋科技水平。
海权中的海军要素并不足以保证国家经济实力的增强，它们之间存在一定的互动关系。
海军的强大有利于保护国家的海外贸易，反过来，雄厚的经济实力有利于加强海军的实力。
中国经济实力的提升必然要求实施海洋强国战略，这在一定程度上依赖海军实力的加强。
但是中国的海权不同于西方国家的海权，这主要是由文化传统和外交战略的差异决定的。
与西方文明相比，儒家文明缺乏侵略性和扩张性，这使得中国崛起的范式和要素不同于西方大国。
作为殖民主义的受害者，中国一贯反对各种形式的殖民主义，中国经济的强大更多取决于内在的廉价的劳动力和勤劳节俭的民族传统，而不是依赖干涉性的全球海军体系和寄生性的国际货币体系。
但是只要国际法还不能完全有效地制止侵略行为，中国就必须发展海军实力，以强化海权。
不过中国海权的内涵与西方扩张性的传统海权有所不同，中国海军实力的提升，主要目的在于战术上的自卫和战略上的威慑，从而有效维护国家权益。
在过去的几十年中，南海各国就是趁中国海军实力虚弱，事实上侵占了中国的南沙诸岛。
不干涉他国内政的外交传统也使中国的海权缺乏攻击性和扩张性，中国海军强国的目的不是干涉他国内政，而是为了从海洋利用与世界和平中获取物质利益和安全保障。
福建省厦门市2018-2019学年高一上学期期末质量检测语文试题(答案+解析)
福建省厦门市2018-2019学年高一上学期期末质量检测语文试题一、名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》里，主人公担忧与所爱的人余生都不能相聚相守的诗句是：“______________，______________”(2)曹操《短歌行》用“______________”指代有学识的人，用“______________”的典故表达热切迎纳贤才的心情。
(3)陶渊明《归园田居(其一)》，从视觉的角度描写乡村傍晚景象的诗句是“______________，______________。
”(4)在《游褒禅山记》中，王安石借游览的经历，强调“物”的重要性的句子是：“______________，______________。
”【答案】（1）同心而离居忧伤以终老（2）青衿周公吐哺（3）暧暧远人村依依墟里烟（4）至于幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也【解析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
默写题考查句子默写和情境默写两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题是情境默写，答题时需注意以下易错字的书写：衿、哺、暧、墟、惑、相。
二、文言文阅读（一）课内文言文阅读阅读下面选文，完成题。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣．舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之臭。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期．于尽!古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻．之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致．一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
(节选自王羲之《兰亭集序》)2.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A.虽趣．舍万殊趣：兴趣B.终期．于尽期：至、及C.不能喻．之于怀喻：明白D.其致．一也致：思想情趣【答案】A【解析】此题考查理解文言文中的实词的含义的能力。
福建省厦门市2018届高三下学期第一次质量检查(3月)语文
福建省厦门市2018届高三下学期第一次质量检查(3月)语文准考证号和姓名应填写在答题卡上，不得在试卷或草稿纸上填写。
回答选择题时，应用2B铅笔在答题卡上涂黑对应题目的答案标号，如需更改，应先用橡皮擦干净再涂其他答案标号。
考试结束后，应将试卷和答题卡一并交回。
现代海权是指在国际无政府状态下，一个国家在海洋领域或运用海洋所拥有的实力、影响力或控制力。
除了海上军事力量，还包括海洋经济实力和海洋科技水平。
中国经济实力的提升需要实施海洋强国战略，这在一定程度上依赖于海军实力的加强。
但是中国的海权不同于西方国家的海权，这主要是由文化传统和外交战略的差异决定的。
中国儒家文明缺乏侵略性和扩张性，与西方大国的范式和要素不同。
中国经济的强大更多取决于内在的廉价劳动力和勤劳节俭的民族传统，而不是依赖于干涉性的全球海军体系和寄生性的国际货币体系。
但是只要国际法还不能完全有效地制止侵略行为，中国就必须发展海军实力，以强化海权。
中国海权的内涵与西方扩张性的传统海权有所不同，中国海军实力的提升主要目的在于战术上的自卫和战略上的威慑，从而有效维护国家权益。
在论述类文本阅读中，需要阅读下面的文字，完成1-3题。
海权中的海军要素并不足以保证国家经济实力的增强，海军实力和经济实力之间存在一定的互动关系。
海军的强大有利于保护国家的海外贸易，反过来，雄厚的经济实力有利于加强海军的实力。
在过去的几十年中，南海各国趁中国海军实力虚弱，实际上侵占了中国的南沙诸岛。
中国海洋强国战略的目的是为了从海洋利用中获取物质利益和安全保障，而不是与西方国家争夺世界霸权。
中国海军的主要任务是有限的防卫和威慑，而不是干涉他国内政。
海洋维权可以通过政府执法部门来完成，以减轻国际舆论和外交的压力，符合国际法的基本原则。
中国需要坚持和发展海权的和平性内涵，并以国际海洋法律秩序的建构和海洋争端的解决能力等软实力来和平地维护其海洋权益。
1.C．中国海权的内涵不仅受文化传统和外交战略的影响，也受制于陆上防卫压力。
福建省2018届高三上学期期末模拟考语文试题及解析
福建省2018届高三上学期期末模拟考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
（每小题3分)“一带一路”倡议提出的时间不长,沿线各国对它并不一定了解，甚至还可能会产生误解、曲解。
因此，当前迫切需要为“一带一路”倡议构建健康话语，以消除对“一带一路”的各种误解、曲解。
那么，什么是健康话语?健康的话语必须有利于推进中国与沿线国家的相互关系。
“一带一路”倡议并非是中国的一揽子经济计划，而是一个开放性合作性的经济发展倡议。
因此，要推进“一带一路”,必须要处理好与沿线国家的关系。
中国所构建的“一带一路”话语应该是沿线各国都能接受的话语,而且不能建立在中国对沿线国家的战略资源的争夺和利用之上。
如果把某些国家视为“战略支点”，而“支点”就意味着是被利用的工具，利用者和被利用者显然是不平等的。
在这种情形下,这些国家不仅会反对“一带一路”,甚至还会对中国进行地缘政治的围堵。
健康话语要有利于消除相互之间的隔阂和误会。
“一带一路”倡议的话语不是中国一国的话语，应该是沿线国家共同的话语。
因此，构建“一带一路”倡议的话语应当考虑沿线各国的历史传统和文化习俗。
沿线各国历史传统和文化习俗非常复杂,仅从中国一国的历史传统和文化习俗来构建“一带一路”倡议的话语，很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗和文化上的冲突。
“一带一路”倡议的话语应建立在多元文化、多种宗教、多样习俗的基础上。
健康话语有利于促进沿线国家的项目合作。
“一带一路”的话语不能从中国获利的角度来构建,而要从共同受益的角度来构建。
不少人往往会强调中国在沿线各国的投资情况,很少甚至不会谈到沿线各国在中国的投资情况。
实际上，在“一带一路”既有合作的项目中,既有中国对外投资的项目，也有中国从其他国家引进的项目。
尤其是在中国对外投资的项目更多的是中国的高科技项目。
相反，那些低端产业的合作非常少。
然而，我们很少看到这方方面的文章对这些内容进行研究，而看到的大多数是关于中国对一些国家的资源型产业的投资。
厦门市2018届高三年级第一学期期末质检语文试题word(含答案)
福建省厦门市2018届高三1月质检语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
经济中的物品分类常依据两个指标：排他性和竞争性。
排他性是就物品的所有权而言，物品产权主体能排斥他人对物品的使用。
他人可以通过向产权主体付费获得物品的使用权，产权主体可因此而谋利。
竞争性是就物品的使用而言，物品在被一个人使用时他人就不能使用。
物品的竞争性越强，就越难以共享。
发展共享经济，需要产品具有排他性和非竞争性。
随着技术进步尤其是信息技术的进步，使得削弱产品使用的竞争性和提高产品的排他性成为可能，这为共享经济的发展提供了必要条件。
技术进步促成了共享平台的诞生。
共享平台主要通过四条途径削弱产品的竞争性。
第一，实现信息对称。
对于具有竞争性的产品而言，其竞争性只是就某一特定时间段而言，而在其他时间点，产品是不具有竞争性的。
共享平台通过发布何时何地谁有闲置物品、何时何地谁需要某物品等信息，便能互通有无，实现信息适时匹配。
第二，解决供需双方的信任问题。
共享平台出现以前，产品共享虽然存在，但范围有限，往往局限于亲友等熟悉的人之间。
随着技术的进步，这一窘境得到彻底改观。
人们可通过他人评价、信用积分等方式，大致了解供需双方的可信度。
第三，降低收费成本。
共享平台和线上支付出现之前，共享产品供给者对使用者收取费用所付出的成本，很可能远高于其共享收益。
但在现有技术的支持下，大多数共享产品单次收费的成本变得低廉，且收费便捷。
第四，共享平台设立了一些监督和惩罚机制，这有助于保障共享产品供给者和消费者双方的人身及财产安全。
技术进步还降低了排他成本。
从前，电影、软件等知识产品，排他的难度很大。
但随着技术的进步，识别这些产品的使用者和使用次数的成本就很低。
比如共享平台提供的电影，要么需要在网上播放，要么需要通过网络传播，这就可以让供应方跟踪其使用情况，降低排他成本。
降低排他成本对于知识密集型经济来说尤其重要。
福建厦门届高三上学期期末质量检查语文试题
个人资料整理仅限学习使用福建省厦门市2018 届高三上学期期末质量检查语文试卷<满分： 150 分考试时间：150分钟）1．考生请将自己的姓名、准考据号及全部答案填写在答题卡上。
2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读<27 分）<一）默写常有的名句名篇<6 分）1．补写出以下名句名篇中的空缺部分。
(6 分 >⑴佩绚丽其繁饰兮，。
<屈原《离骚》）⑵，桃李罗堂前。
<陶渊明《归园田居》）⑶师道之不传也久矣！！<韩愈《师说》）⑷，浅草才能没马蹄。
<白居易《钱塘湖春行》）⑸衔远山，吞长江，，横无际涯。
<范仲淹《岳阳楼记》）⑹举酒属客，诵明月之诗，。
<苏轼《赤壁赋》）<二）文言文阅读<15 分）阅读下边的文言文，达成2～5 题。
上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。
古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声味道，以礼仪之。
书之玉版，藏诸金匮。
生子孩提，师保固明，孝仁礼义，导习之矣。
凡庶纵不可以尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。
父亲母亲庄严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见人间无教而有爱，每不可以然，饮食运为，恣．其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。
孔子云：“少成若本性，习惯如自然。
”是也。
俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。
”诚哉斯语。
凡人不可以教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重于呵怒伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。
当以疾病为谕．，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐於骨血乎？诚不得已也！父子之严，不可以够狎．；骨血之爱，不可以够简。
简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。
人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。
贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。
有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
厦门市高三上学期语文期末教学质量统测试卷
厦门市高三上学期语文期末教学质量统测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高二上·辽宁期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果，就放他去菜市场，他会重新萌发对生活的热爱。
作家雪小禅对菜市场。
她说：“我有一个癖好，就是每到一个地方都会去菜市场逛逛，因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力……”这与古龙先生所见大抵相同。
走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：迅速收钱、找零、装袋、过秤，摆摊者在整个过程中撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。
买菜的大都是主妇，为一日三餐的性价比，她，在这里“斗智”一番。
就连平素较弱的女性，为了准备一桌丰盛可口的饭菜，一进菜市场，便也仔细地挑拣蔬菜，麻利地装进大袋小袋……菜市场蕴含着无穷的生活哲理。
姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事：“生活就是大白菜，（），内容丰富，层出不穷。
”通俗易懂，又让人。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 种了一茬又一茬B . 吃了一顿又一顿C . 品了一遍又一遍D . 扒了一层又一层（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 穷途末路一见钟情绞尽脑汁叹为观止B . 走投无路情有独钟绞尽脑汁忍俊不禁C . 走投无路一见钟情斤斤计较忍俊不禁D . 穷途末路情有独钟斤斤计较叹为观止（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 迅速装袋、过秤、收钱、找零、摆摊者在整个过程中撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。
B . 摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速收钱、找零、装袋、过秤，整个过程极富节奏感。
C . 摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零，整个过程极富节奏感。
D . 迅速收钱、找零、装袋、过秤，摆摊者在整个过程中撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）阅读下面的文字，完成小题。
福建省厦门市2018届高三上学期期末质检
④在汶川大地震过后的这八年间,香港特区政府与四川省政府之间培养了互助合作的默契,也建立了胼手胝足．．．．的情谊。
⑤“干我们这行心要静，要耐得住寂寞，稍不耐心就把文物损坏了。
”修复师李英工作了三十五年，每一天都如履薄冰．．．．。
⑥把传统的孝道一成不变地移到今天，会产生方枘圆凿．．．．的效果，所以我们需要运用现代的眼光来重新审视传统孝文化。
A.①③④B.①④⑥C.②③⑤D.②⑤⑥18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.幸福社区积极开展“民主法治示范社区”创建活动，创新法治宣传形式，被命名为“全国民主法治示范社区”荣誉称号。
B.办学条件尽管那么简陋，西南联大却有着良好的学术风气，培养出大批杰出人才，其中有许多是蜚声中外的科学家。
C.专家认为，只有走以精深加工技术为核心的产业化之路，才能提高我国茶叶的附加值，做大做强我国的茶业规模。
D.基于人脸识别、射频识别等技术的无人商店可自动识别顾客和所购商品，并通过免密支付功能从顾客绑定账户中自动结账。
19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)A.女儿出生后，初为人父的他通过“朋友圈”告知亲朋好友:今天上午我家千金出生了，谢谢大家关心!B.因为读了《时间简史》而喜欢上物理的他，在全国中学生物理竞赛中夺得金牌，获得清华北大的垂青。
C.我家新房装修终于完工了，虽然很想入住，但为健康起见，我还是等通风半年之后再乔迁新居吧。
D.今日家父寿诞，嘉宾云集，我们全家感到莫大的荣幸，我谨代表家人对各位光临府上表示衷心的感谢。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)在影响花期的环境条件中，气象因素占了很大一部分。
①，而低温和阴雨等不良条件，均会影响开花。
喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间，②。
花期预报是以温度作为指标，建立物候模型来进行预报。
但导致花期变化的原因非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。
2018届福建省厦门双十中学高三上学期期末考试语文试卷 及答案 精品
厦门双十中学2018----2018学年第一学期高三期末考语文试卷一、古代诗文阅读((27分)(一)默写常见的名句名篇((6分)1.补写出下列名句名篇中空缺部分。
(6分)(1) ，余不忍为此态也!(《离骚》)(2) ，则知明而行无过矣。
〔《劝学》)(3)虽无丝竹管弦之盛，一筋一咏，。
(《兰亭集序》) (4) ，凝绝不通声暂歇。
(《琵琶行》)(5)位卑则足羞，。
〔《师说》)(6) 元嘉草草，封狼居胃，。
(《永遇乐·京口北固亭怀古》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面文言文，完成2-5题。
吴同初行状①【清】顾炎武②里中二三十年来号为文人者，无不以浮名苟得为务，而余与．同邑归生独喜为古文辞，砥．行立节，落落不苟于世，人以为狂。
已而又得吴生，吴生少余两人七岁，以贫客．嘉定。
而炎武有叔兰服，少两人二岁。
姊子徐履忱少吴生九岁。
五人各能饮三四斗。
五月之朔，四人者．持觥至余舍为母寿。
退而饮，至夜半，抵掌而谈，乐甚，旦日别去。
余遂出赴杨公之辟．，未旬日而北兵③渡江，余从军于苏，归而．昆山起义兵，归生与．焉。
寻亦竟．得脱，而吴生死矣。
其九月，余始过吴生之居而问焉，则．其母方茕茕独坐，告余曰：“吴氏五世单传，未亡人惟一子一女。
女被俘，子死矣！有孙，二岁，亦死矣！”余既痛吴生之交，又念四人者持觥以寿．吾母，于是不知涕泪之横集也！生名其沆，字同初。
世本儒家，下笔数千言，试．辄第一。
每言及君父之际及交友然诺，则．断然不渝。
北京之变，作大行皇帝、大行皇后二诔④，见．称于时。
北兵至后，遗余书及记事一篇，又从余叔处得诗二首，皆激烈悲切，有古人之遗风。
然后知闺情诸作，其寄兴之文，而生之可重者不在此也。
生居昆山，当抗敌时，守城不出以死，死者四万人，莫知尸处。
以生平日爱国不忘君，义形于文若此，其死岂顾问哉？生事母孝，每夜归，必为母言所与往来者．为谁，某某最厚。
死后，炎武尝三过其居，无已，则遣仆夫视焉。
母见之，未尝不涕泣，又几．其子之不死而复还也。