苏教版初一英语下册
七年级下册u1英语苏教版知识点
七年级下册u1英语苏教版知识点七年级下册英语是学生们高中阶段的基础语言学习阶段，其中包含了很多知识点和语法规则。
本文将会着重讲述七年级下册U1英语苏教版知识点，包含以下几个方面的内容：一、单词二、语法三、练习四、阅读理解一、单词：1. morning 早上2. afternoon 下午3. evening 晚上4. night 夜晚5. music 音乐6. art 艺术7. swimming 游泳8. basketball 篮球9. soccer 足球10. Russian 俄语11. Australia 澳大利亚12. pencil case 铅笔盒13. schoolbag 书包14. library 图书馆15. science museum 科技馆二、语法：1. be 动词：am, is, are2. 一般现在时：主语+谓语动词3. 情态动词：can, can’t, must4. 疑问词：what, where, when, who, why, how三、练习：1. 将以下句子变成肯定句：a. She isn’t tall.She is tall.b. I can’t swim.I can swim.c. They aren’t in Australia.They are in Australia.2. 将以下句子变成否定句：a. He is playing basketball.He isn’t playing basketball.b. We are in the library.We aren’t in the library.c. They can speak Russian.They can’t speak Russian.四、阅读理解：Mr. Black is a teacher. He works in a school. He gets up early in the morning. He has breakfast at 6:30. He goes to school at 7 o’clock. He teaches English. He has lunch at 12 o’clock. He goes home at 4:30 in the afternoon. He has dinner with his family at 6. He watches TV after dinner. He goes to bed at 10 o’clock.根据以上短文，选择正确答案：1. What does Mr. Black do?A. He’s a doctor.B. He’s a teacher.C. He’s a lawyer.2. What time does Mr. Black get up?A. At 6:00.B. At 6:15.C. Early in the morning.3. What subject does Mr. Black teach?A. Chinese.B. English.C. Math.4. When does Mr. Black go home？A. At 12:00 in the afternoon.B. At 4:30 in the afternoon.C. At 6:30 in the evening.5. When does Mr. Black go to bed?A. At 8:00.B. At 10:00.C. At 12:00.以上就是本文所涵盖的七年级下册U1英语苏教版知识点内容，希望对学生们的英语学习有所帮助。
苏教版初一下册英语知识点汇总
苏教版初一下册英语知识点汇总一、名词所有格在英语中，名词所有格用于表示名词之间的所属关系。
主要有两种形式：1.'s所有格：•单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's。
例如：Kangkang's books（康康的书）。
•以s结尾的复数名词在词尾直接加'。
例如：Tom and Helen's desk（汤姆和海伦的桌子）。
•如果两个名词并列，且分别表示各自的所有关系，则两个名词后都要加's。
例如：Ann's and Maria's bikes（安和玛丽亚的自行车）。
2.of所有格：•使用of表示“……的”，通常用于无生命物体的所属关系。
例如：a book of mine（我的一本书）。
•of所有格的结构为“名词+of+名词”，翻译时要从of后往前翻译。
二、动词的用法及区别1.have与of的区别：•have一般表示“主动拥有”，通常用于有生命的人或动物。
例如：I have a new bike.（我有一辆新自行车。
）•无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。
例如：a door of the house（房子的一扇门）。
2.speak与say的区别：•speak表示“说”的动作，不表示说的内容。
例如：She speaks English.（她说英语。
）•say表示“说”的内容。
例如：He says he is tired.（他说他累了。
）•speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对……说”。
3.want to do sth.与would like to do sth.：•两者都表示“想要做某事”，可以互换使用。
例如：I want to go shopping.（我想要去购物。
）/ I would like to go shopping.（我想要去购物。
）4.both与all的区别：•both表示“两者都……”。
七年级苏教版下册英语期末复习资料
七年级苏教版下册英语期末复习资料七班级的同学马上就要进行期末测试，复习苏教版七班级下册英语应该准备哪些资料呢?下面是由整理的七班级苏教版下册英语的复习资料，希望对您有用。
七班级苏教版下册英语复习资料第一部分一、"There be'句型"There is / are+某物/某人+某地/某时'表示"某地/某时有某物/某人。
'(某物/某人，单数用is，复数用are)。
如：There is a hotel on the street. 在街上有一个旅馆。
其否定句为：There isnt a hotel on the street.其一般疑问句为：Is there a hotel on the street?其答语为：Yes , there is. / No, there isnt.其一般疑问句可用于问路二、表示方位的（句子）1. The hotel is on Center Street. (on，在上面)旅馆在中心大街上。
2. The hotel is next to the post office. (next to，在旁边)旅馆在邮局的旁边。
3. The hotel is in front of the post office.(in front of，在前面)旅馆在邮局的前面。
4. The hotel is behind the post office.(behind，在后面)旅馆在邮局的后面。
5. The hotel is across from the post office.(across from,在对面)旅馆在邮局的对面。
6. The hotel is between the post office and thelibrary. (between ... and ... 在与之间)旅馆在邮局和图书馆之间。
就以上句子的画线部分提问：Where is the hotel? 旅馆在哪里?(问路的另一句型)三、指路用语go straight 直走go down / along 沿着走turn left / right 向左/右转go through 穿过the way to ... 去的路pass 经过take a taxi 乘出租车arrive at / in 到达七班级苏教版下册英语复习资料第二部分一、be from 来自于=come fromI am fromChina. = I come fromChina.我来自中国。
苏教版七年级下册英语期末复习提纲
苏教版七年级下册英语期末复习提纲Unit 1: My Day- Vocabulary: daily routines, time, activities- Grammar: present simple tense, adverbs of frequency- Speaking: describing daily routines, asking and answering questions about daily activitiesUnit 2: Study and Work- Vocabulary: school subjects, jobs, responsibilities- Grammar: present simple tense with third-person singular, questions with "do" and "does"- Reading: reading about different jobs and their requirements, answering questions about the textUnit 3: Free Time- Vocabulary: hobbies, sports, leisure activities- Grammar: present continuous tense, frequency adverbs- Listening: listening to conversations about activities in free time, answering questions about the conversationsUnit 4: Shopping- Vocabulary: clothing, colors, sizes, shopping phrases- Grammar: countable and uncountable nouns, demonstratives- Writing: writing a short dialogue about shopping for clothes, using appropriate vocabulary and phrasesUnit 5: Health and Body- Vocabulary: body parts, health problems, medical advice- Grammar: imperatives, giving advice- Speaking: role-playing doctor-patient conversations, giving and receiving adviceUnit 6: Environment- Vocabulary: environmental issues, pollution, recyclingUnit 7: Festivals and Celebrations- Vocabulary: festivals, traditions, celebrations- Grammar: past simple tense of regular verbs, time expressions- Listening: listening to descriptions of different festivals, answering questions about the recordingsUnit 8: Travel and Holidays- Vocabulary: means of transport, holiday destinations, travel activities- Speaking: discussing past holidays and travel experiences, using appropriate vocabularyUnit 9: Technology- Vocabulary: electronic devices, internet, social media- Grammar: present perfect tense, past participles- Writing: writing a paragraph about the advantages and disadvantages of technology, using appropriate vocabularyUnit 10: Dreams and Goals- Vocabulary: aspirations, dreams, future plans- Grammar: will for future predictions, be going to for intentions- Speaking: discussing personal dreams and goals, expressing future intentions and predictions以上是《苏教版七年级下册英语期末复习提纲》，包括每个单元的主要词汇、语法和听说读写的重点。
最新苏教版七年级英语下册教案全册
最新苏教版七年级英语下册教案全册教案一：Unit 1 Hello课时1：Lesson 1 Greetings- 教学目标：- 研究基本的问候语并能正确使用- 研究自我介绍- 教学内容：- Greetings（问候语）- Self-introduction（自我介绍）- 教学步骤：1. 导入新课，引入问候语的概念2. 呈现基本的问候语和示范正确的使用方法3. 进行问候练，学生之间相互问候4. 引入自我介绍的内容，示范正确的自我介绍方式5. 学生进行自我介绍练6. 总结本课所学内容课时2：Lesson 2 Numbers- 教学目标：- 研究基本的数字1-20并能正确拼写和朗读- 能够询问他人的年龄并理解对方的回答- 教学内容：- Numbers（数字）- Asking about age（询问年龄）- 教学步骤：1. 复前一课所学的问候语，并进行简单的问候活动2. 引入数字1-20的教学内容，示范正确的拼写和朗读方法3. 进行数字练，学生之间相互报数4. 引入询问年龄的内容，示范正确的问句和回答方式5. 学生进行询问年龄练6. 总结本课所学内容（以下省略，按照相同的格式继续编写其他教案）教案二：Unit 2 Family...教案三：Unit 3 School Life...教案四：Unit 4 Hobbies...教案五：Unit 5 Food and Drinks ...教案六：Unit 6 Daily Routine ...教案七：Unit 7 Shopping...教案八：Unit 8 Festivals...教案九：Unit 9 Travel...教案十：Unit 10 My Dream House...（继续编写其他教案，总共包含十个单元的教案）总结：本文档包含了最新苏教版七年级英语下册所有单元的教案，每个单元都按照相同的格式进行编写，包括教学目标、教学内容和教学步骤。
每节课都有具体的教学目标和内容，并按照逐步引导的方式进行教学步骤的安排。
七年级下册英语书unit1知识点苏教版
七年级下册英语书unit1知识点苏教版七年级下册英语书Unit1知识点Unit 1是学习英语的重要课程之一，它会明确介绍英语词汇、语法、常用表达等相关知识点，为学习者提供学习英语的基础。
本篇文章将就苏教版对于Unit 1所涉及的知识点进行介绍。
1. 询问、介绍个人信息询问和介绍个人信息是学习英语的一项基础技能，也是在英语中交流的重要方面。
本单元会以英语自我介绍为基础，介绍主语和谓语在英语句子中的基本用法。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）She is my sister.（她是我的妹妹。
）2. 数字与颜色的表达数字和颜色是英语中重要的表达方式。
在本单元的课程中，学习者会学到基本的数字和颜色的英语表达方式。
例如：There are ten students in the classroom.（教室里有十个学生。
）My favorite color is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。
）3. 情态动词情态动词是英语中常用的语法结构，也是表达观点和态度的关键。
在本单元的学习中，学生将学习到助动词和情态动词的区别以及其基本用法。
例如：I can swim.（我会游泳。
）She should study hard.（她应该努力学习。
）4. 喜好表达表达个人喜好和兴趣是英语学习中的重要方面。
在本单元的学习中，学习者将学习表达个人喜好的常用句型。
例如：I like to play soccer.（我喜欢踢足球。
）She enjoys reading books.（她喜欢读书。
）5. 陈述句和疑问句陈述句和疑问句是英语中常见的语法结构，根据语境的不同可以表达不同的含义。
在本单元的学习中，学生将学习构建陈述句和疑问句的基本规则和方法。
例如：This is my cat.（这是我的猫。
）Is this your pencil?（这是你的铅笔吗？）6. 日常用语日常用语是英语学习中不可避免的一部分，它是日常交流中需要掌握的必要句型和词汇。
七年级下册英语unit1知识点苏教版
七年级下册英语unit1知识点苏教版七年级下册英语Unit1知识点——苏教版七年级下册英语课程的第一个单元是关于“School life”的。
在这个单元中，我们将学习并掌握一些和学校生活息息相关的知识点。
本文将详细介绍这些知识点。
一、重点词汇1. attend：参加2. classmate：同班同学3. grade：年级4. head teacher：班主任5. library：图书馆6. locker：储物柜7. report card：成绩单8. schedule：课程表9. science lab：科学实验室10. staff room：教职员室二、重点句型1. What grade are you in? 你在几年级？2. Who is your head teacher? 你的班主任是谁？3. Which class are you in? 你在哪个班？4. What do you have on Mondays? 你周一上什么课？5. Is there a library in your school? 你们学校有图书馆吗？6. May I go to the bathroom? 我能去一下洗手间吗？三、重点语法1. 祈使句：表示命令、请求或建议的句子，通常省略主语。
例如：- Close the door. （关门。
）- Help me, please. （请帮我。
）- Let’s play basketball. （我们来打篮球吧。
）2. 初步学习there be句型：表示“存在”或“有”的句型。
there be + 名词单/复数例如：- There's a book on the desk. （桌子上有一本书。
）- There are two pencils in the pencil case. （铅笔盒里有两支笔。
）四、重点常识1. 教室文化：不要在教室里吃零食、喝饮料、嘈杂、迟到早退等。
苏教版七年级英语下册全册教案
苏教版七年级英语下册全册教案单元一：Good Habits课程目标学生能够了解正确的生活惯以及掌握一些日常用语和句型。
教学重点生活惯的研究以及日常用语和句型的运用。
教学难点运用学到的生活惯知识，自己制定并遵守好的生活惯。
教学准备课件、幻灯片、图片、食品模型等。
教学过程1. 导入新课。
学生观看课件和幻灯片，了解本单元话题“Good Habits”。
2. 研究课文并背诵，掌握重点语句。
3. 了解英国人的传统饮食文化，研究英国人吃饭时的礼仪。
4. 小组活动，讨论学生家庭的传统饮食文化，并向全班汇报。
5. 运用所学语句，描述自己的生活惯，并与同桌交流。
6. 生活小建议：老师提供一些能够帮助学生树立好惯的方法和建议，鼓励学生自己制定可行的生活计划。
单元二：My School Life课程目标让学生了解课堂和学校生活的英文表达，能够介绍自己的学校、课程和老师等。
教学重点介绍学校生活和日常活动的英文表达，掌握运用一些动词和形容词。
教学难点掌握一些复杂的句型，能够在日常生活中更自如地表达自己。
教学准备课件、幻灯片、图片、学生手册等。
教学过程1. 导入新课。
引导学生谈论自己的教室和学校环境。
2. 研究课文，并掌握重点词汇和句型。
3. 探究学校生活和日常活动的英文表达，研究新的动词和形容词。
4. 小组活动：对比自己的学校生活和英国学生的学校生活，讨论它们之间的不同。
5. 学生介绍自己的校园和老师等，练运用他们所学的内容。
单元三：On the Farm课程目标让学生了解动物、植物和自然环境等，通过研究逐渐提高英文综合能力。
教学重点让学生掌握有关农场中的动物、植物和自然环境的英文表述方式，提高英语听、说、读和写的能力。
教学难点掌握农场英文词汇的用法和语境，理解讲述农场动物和植物的段落，并能够利用所学知识进行简单的写作。
教学准备课件、幻灯片、模型动物、PPT等。
教学过程1. 导入新课。
引导学生观察颜色、形状、大小等，培养他们对农场动物的兴趣。
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语言辅导要点汇编Unit 5 Our School Lifetopic1 How do you go to school?一、重点词语：1. wake up 醒来，唤醒 get up 起床2. go to school 去上学 go home 回家3. go dancing / shopping / skating / swimming 去跳舞；购物、滑冰；游泳go doing something 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
4. 表示交通方式：on foot 步行by boat 坐船 by ship 坐船 by air 乘飞机by plane 乘飞机 by train 坐火车 by subway 搭乘地铁by car 坐小汽车 by bus 坐公共汽车 by bike 骑自行车5. take the subway / bus / car 搭乘地铁；公共汽车；小汽车6. drive a car to work = go to work by car 驾车去上班take a bus to work = go to work by bus 乘公共汽车去上班go to school on foot = walk to school 步行去上学7. ride a bike / horse 骑自行车；骑马8. after school / class 放学以后；下课以后9. play the piano / guitar / violin 弹钢琴；吉他；小提琴play basketball / soccer / football 打篮球；踢足球；打橄榄球play computer games 玩电脑游戏play with a computer 玩电脑play sports 做运动10. next to 紧挨着，在…旁边11. a plan of my school 一幅我们学校的平面图12. on weekdays 在工作日at weekends 在周末13. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals 吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐have classes / lessons / a meeting 上课；上课；开会14. watch TV / movies / games / the animals 看电视；电影；比赛；动物read novels / newspapers / books 看小说；报纸；书15. wash one’s face/ clothes 洗脸；衣服16. 反义词：up – down, early – late 近义词：quickly – fastget up early 早起be late for 迟到17. the first / second / third / fourth day 第一；二；三；四天18. clean the house 打扫房子19. 表示建筑物（尤其学校建筑物）：on the playground 在操场at school / home / table 在学校；家里；桌旁in a computer room / teachers’ of fice / classroom building / gym / library / lab / canteen在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂20. around six o’clock = at about six o’clock大约在六点21. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually, always二、重点句型：1. It’s time to get up.该起床的时候了。
It’s time for breakfast. = It’s time to have breakfast = It’s time for having breakfast.该吃早饭了2. You must go to school early. 你必须早点去上学。
（主观因素造成“必须”）I have to wash my face quickly. 我不得不迅速地洗脸。
（客观因素造成“必须”）3. Happy New Year! The same to you! 新年快乐！也祝你新年快乐！4. How about you? = What about you? 你怎么样？5. It tastes good. 它尝起来很好。
It sounds good. 它听起来很好。
6. How do you usually go to school? I usually go to school by bike.你通常怎样去上学？我通常骑自行车去上学。
What do you usually do after school? I usually play computer games. 你通常放学做什么？我通常玩电脑游戏。
7. How does she usually go to work? She usually goes to work by car. 她通常怎样去上班？她通常开车去上班。
What does he usually do after class? He usually reads novels.他通常下课后做什么？他通常看小说。
8. The early bird catches the worm! 早起的鸟儿有虫吃。
/ 笨鸟先飞。
9. Where’s Mr. Zhou going? He’s going to Shanghai. 周先生将要去哪里？他将要去上海。
三、语法学习：复习一般现在时和现在进行时。
一般现在时：1. 区别含有be动词和行为动词的肯定句式。
I am at home.√ I stay at home.√ I am stay at home. × She stay at home. ×2. 一般疑问句、否定句表达的不同方式：Are you at home? Do you stay at home? Does she stay at home? Yes, I am. No, I am not. Yes, I do. No, I don’t. Yes, she does. No, she doesn’t.I am not at home. I don’t stay at home.She doesn’t stay at home.3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。
She plays computer games on Sundays.She studies English every morning.She goes to school on weekdays.She has breakfast at 6:45.4. 用法：(1) 表示现在的状况：I am a teacher. You are student. They are in London.(2) 表示经常的或习惯性的动作：I usually go to school on foot. She plays tennis every morning.(3) 表示主语具备的性格和能力等：He likes playing basketball. They do the cooking.现在进行时：1. 基本句式结构：I am playing with a computer.2. 现在分词构成法：go – going play – playing have – having drive – drivingrun – running swim – swimming begin – beginning3. 用法：（1）表示现在正在进行的动作：She is having dinner. 她正在用餐。
（2）方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作：I’m going. 我要走了。
四、交际用语：谈论交通工具及如何上学和日常生活。
主要句型：How do you usually go to school? I usually go to school by bike.I’m riding a bike now.What’s she doing? She’s dancin g.Do you often go to the library?Topic 2 How often do you have an English class?一、重点词语：1. 学科名词：政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术politics Chinese math English history geography biology music P.E. Art 2. 一周七天名词：星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday3. swimming pool 游泳池4. listen to music 听音乐 write letters 写信 go roller-skating 滑滑轮go shopping 去购物 have an English class 上英语课 go to the park 去公园meet friends 会见朋友 draw pictures 画画 play sports 做运动watch TV 看电视 play computer games 玩电脑游戏play soccer 踢足球work on math problems 解答数学题 take exercises 做运动learn about the past 学习历史learn how to read and write in Chinese 学着用中文读写play ball games with my classmates 和我的同班同学玩球类游戏5. be good at = do well in 擅长于…I am good at English. = I do well in English.6. be different from 与…不同 the same as 与…相同7. do outdoor activities 进行户外活动8. every week 每周 each day 每天three times a week 每周三次9. 反义词：boring – interesting difficult – easy begin – finish近义词：difficult – hard10. care about 关心；担心11. try to do something 尝试去做某事12. do one’s best 尽力去做某事do one’s homework 做家作13. like doing something = love doing something 喜欢做某事hate doing something 讨厌做某事14. noon break 午休15. at half past six = at thirty past six = at six thirty六点半at seven o’clock = at seven 在七点at five fifteen = at fifteen past five = at a quarter past five五点十五分at fifteen to ten = at a quarter to ten = at nine forty-five 九点四十五分16. for a little while 就一会儿17. a student of Grade One 一年级的学生18. eat out 出去吃19. get home 到家二、重点句型：1. Which place do you like best? I like the computer room best.你最喜欢哪个地方？我最喜欢电脑室。