初三中考数学几何知识点归纳汇总
中考几何知识点归纳总结
中考几何知识点归纳总结几何学是数学的一个分支，研究空间内点、线、面等几何对象的性质和相互关系的一门学科。
在中考数学考试中，几何是一个重要的知识点，涉及到平面几何和立体几何两个方面。
在几何学中，我们会学到很多与图形、空间有关的知识，今天我们就来对中考几何知识点进行归纳总结。
一、平面几何1. 点、线、面的位置关系在平面几何中，我们首先学习的是点、线、面的位置关系。
在几何中，点是没有大小的，线是由无数个点连在一起形成的，面是由无数条线组成的。
点、线、面的位置关系非常重要，它们决定了图形的形状和特征。
2. 角的概念和性质角是两条射线的夹角，我们知道角的大小是由它的两条边确定的。
在角的概念中，我们要学习角的度量、角的分类、角的性质等内容。
在中考中，有可能会考察同位角、内错角、共顶点角等角的性质，考生们要注意掌握。
3. 三角形的性质三角形是平面几何中的基本图形，它是一个有三条边和三个角的图形。
在中考中，我们会学习三角形的周长、面积、角的性质、边的关系等知识点。
重点掌握等边三角形、等腰三角形和直角三角形的性质。
4. 四边形的性质四边形是平面几何中的另一个基本图形，它是一个有四条边和四个角的图形。
在中考中，我们要学习四边形的边和角的关系、对角线的性质、平行四边形、菱形和矩形的性质等内容。
5. 圆的性质圆是一个没有边界的几何图形，它由圆心和半径确定。
在中考中，我们会学习圆的周长、面积、圆心角和弧的关系、相交圆的性质等内容。
掌握圆的性质对解题非常有帮助。
6. 相似三角形相似三角形是指对应角相等，对应边成比例的两个三角形。
在中考中，我们会学习相似三角形的判定、相似三角形的性质、相似三角形的性质应用等知识点。
7. 同比例线段同比例线段是指存在一个比值k，两条线段在同一条直线上，且它们的比等于k。
在中考中，我们要学习同比例线段的判定、同比例线段的性质、平行线和比例线段的关系等内容。
8. 平行线和垂直线平行线是指在同一平面内，不相交的两条直线，它们的方向相同。
几何题初三知识点归纳总结
几何题初三知识点归纳总结几何是数学中的一个重要分支，研究空间、形体和其性质的科学。
在初中阶段，几何作为数学的一个主要组成部分，扮演着提高学生空间想象力、推理能力和解决实际问题的重要角色。
以下是几何题初三知识点的归纳总结。
一、平面图形初三几何中最基础而重要的知识点是平面图形，主要有以下几种形状：1. 三角形三角形是由三条边和三个顶点构成的图形。
根据角度的不同，可分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
2. 矩形矩形是一个有四条边的图形，四个角都是直角，并且相对的边长相等。
3. 正方形正方形是一种特殊的矩形，所有边长均相等，并且每个角都是直角。
4. 平行四边形平行四边形有两组对边互相平行，对边长度相等。
二、立体图形除了平面图形，初三几何还包括立体图形的知识点，主要有以下几种形状：1. 立方体立方体是一个有六个相等的正方形面的立体图形。
2. 圆柱体圆柱体是一个有两个相等的平行圆底面，并用一直线与两底面连接的立体图形。
3. 圆锥体圆锥体是一个有一个圆底面，并用一直线连接圆心和侧面上的点的立体图形。
4. 球体球体是一个所有点到心距离都相等的立体图形。
三、相似形与全等形1. 相似形相似形是指形状相同但大小不同的图形，各边之间的比值相等。
2. 全等形全等形是指形状和大小完全相同的图形，各边之间对应的边长相等，对应角度相等。
四、平面几何的运算1. 长度的计算计算平面图形边长的方法，如三角形的周长、矩形的周长等。
2. 面积的计算计算平面图形面积的方法，如三角形的面积、矩形的面积等。
五、空间几何的运算1. 体积的计算计算立体图形体积的方法，如立方体的体积、圆柱体的体积等。
2. 表面积的计算计算立体图形表面积的方法，如立方体的表面积、圆柱体的表面积等。
以上是初三几何题知识点的简要归纳总结。
通过学习和掌握这些几何知识点，可以帮助学生培养空间想象力和推理能力，提高解决实际问题的能力。
在解答几何题时，需要注意题目的要求，运用所学知识进行分析和推导，巩固几何知识点的同时，也提高了数学解题能力的水平。
初三数学复习几何知识重点梳理
初三数学复习几何知识重点梳理在初中数学中，几何知识是一个重要的部分，它不仅仅是数学理论的应用，更是一种观察、推理和解决问题的能力。
几何知识的学习和掌握对于初三学生来说至关重要，可以帮助他们更好地理解和应用各种几何概念和定理。
本文将针对初三数学复习几何知识的重点进行梳理和总结。
一、平面几何在平面几何的学习中，我们常常涉及到的概念有：直线、角、三角形、四边形、多边形等等。
下面是这些几何概念的重点内容：1. 直线与角a. 直线：直线的特点、表示方法，如何判断两条直线的位置关系。
b. 有关直线的交点、平行线与垂线的概念。
c. 角：角的基本概念，如何表示角，角的分类与性质等。
d. 角的和与差、角的倍数等相关计算方法。
2. 三角形a. 三角形的基本概念：三边、三角形的内部角度等。
b. 三角形的分类：根据边长和角度进行分类，了解各类三角形的性质。
c. 三角形的相似与全等：相似三角形的条件与性质，全等三角形的条件与性质。
d. 三角形的面积与周长：根据边长和高的关系，计算三角形的面积与周长等。
3. 四边形a. 四边形的基本概念：四边、四个内角等。
b. 四边形的分类：矩形、正方形、平行四边形等，了解各类四边形的特点与性质。
c. 四边形的性质：比如对角线的性质，对边关系等。
d. 矩形与正方形的计算：了解矩形和正方形的面积与周长的计算方法。
4. 多边形a. 多边形的基本概念：三角形、四边形等都是多边形的特例。
b. 多边形的分类：根据边数进行分类，了解各类多边形的特点与性质。
c. 多边形的面积与周长：根据边长和高的关系，计算多边形的面积与周长等。
二、立体几何在立体几何的学习中，我们常常涉及到的概念有：体积、表面积、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥等。
下面是这些几何概念的重点内容：1. 体积与表面积a. 体积的概念与计算：了解体积的定义，以及如何计算各类立体图形的体积。
b. 表面积的概念与计算：了解表面积的定义，以及如何计算各类立体图形的表面积。
数学中考几何知识点总结
数学中考几何知识点总结在数学的学习中，几何是一个非常重要的部分。
它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。
在中考中，几何部分往往占据着相当大的分值，因此准备中考的同学们要认真学习和掌握几何知识点。
下面我们就来总结一下数学中考几何知识点的内容。
一、平面几何1.点、线、面几何中的基本概念包括点、线、面。
点是几何中最基本的概念，它没有长度、宽度和高度，只有位置。
线是由无数个点相连而成的，它没有宽度，只有长度。
面是由无数条线相互交叉而成的，它有宽度和长度，但没有高度。
2.线段、射线、角线段是线的一部分，它有固定的长度。
射线是从一个端点出发，延伸到无穷远的一部分线段。
角是由两条射线的公共端点和它们的部分平面组成，是平面的一部分。
角的度量是角的大小，通常有度、弧度和百分度等单位。
3.相交线及其性质相交线是指两条以上的线相交在一点上。
在几何学中，通过研究相交线的性质，可以推导出很多定理和公式。
4.平行线及其性质平行线是指在同一平面内没有相交点的两条直线。
平行线的性质有很多，通过对平行线的研究，可以推导出许多几何定理和公式。
5.三角形及其性质三角形是最基本的几何图形之一，它由三条边和三个角组成。
通过研究三角形的性质，可以得出很多有趣的结论，例如三角形内角和为180度等。
6.四边形及其性质四边形是由四条边和四个角组成的几何图形。
常见的四边形有矩形、正方形、菱形和平行四边形等。
7.圆及其性质圆是一个由同一平面上到一个固定点距离相等的所有点组成的集合。
圆是几何中最简单的图形之一，它有很多独特的性质和定理。
二、空间几何1.平行四边形平行四边形是指有一个对角线的四边形，并且对角线上的两条边分别平行。
平行四边形有很多有趣的性质和定理，例如对角线相互等长等。
2.棱锥、棱台、棱柱棱锥是一个底部为多边形的三维图形，棱台是一个底部为多边形的三维图形，并且它的底面和顶面平行，棱柱也是一个底部为多边形的三维图形，棱锥、棱台和棱柱都有各自的体积和表面积公式。
初三数学空间几何认识
初三数学空间几何认识一、平面几何1.点、线、面的基本概念2.直线、射线、线段的概念及性质3.平面、直线、线段之间的位置关系4.平行线、相交线的性质5.三角形、四边形、五边形、多边形的基本概念及性质6.矩形、菱形、正方形、梯形的性质7.圆的基本概念及性质8.圆周率、直径、半径、弧、弦、圆心角的关系9.相交线、平行线与圆的关系10.三角形的不等式二、立体几何1.空间几何体的概念及分类2.球、正方体、长方体、圆柱、圆锥的性质3.面、棱、顶点的概念及关系4.多面体的概念及分类5.平面与立体几何体的位置关系6.直线与立体几何体的位置关系7.点、线、面在立体几何中的位置关系8.立体几何中的角、边、面的度量9.立体几何中的体积、表面积计算10.立体几何中的平行公理及推论三、几何变换1.变换的概念及分类2.平移、旋转的性质及几何变换3.相似变换、位似变换的性质及几何变换4.坐标与几何变换5.函数与几何变换6.几何变换在实际问题中的应用四、几何证明1.证明的概念及方法2.直接证明、反证法、归纳证明、综合法、分析法3.三角形、四边形、圆等常见几何图形的证明方法4.相似三角形的性质及证明5.中位线、平行线、相交线等几何性质的证明6.几何图形的对称性及证明7.几何图形的旋转及证明五、几何问题解决1.几何问题的类型及解决方法2.比例问题、面积问题、体积问题、角度问题等3.几何构造问题、几何计数问题、几何最值问题等4.几何问题中的函数与方程思想5.几何问题中的数形结合思想6.几何问题中的转化与化归思想7.几何问题中的逻辑推理与证明思想六、数学思想与方法1.数形结合思想2.转化与化归思想3.函数与方程思想4.分类与整合思想5.归纳与演绎思想6.模型思想与数学建模7.合情推理与演绎推理以上是初三数学空间几何认识的知识点概述，希望对您有所帮助。
在学习过程中，要注意理论联系实际，培养空间想象能力和逻辑思维能力。
习题及方法：一、平面几何习题1.习题一：已知直线AB和CD互相平行，AB // CD，点E位于直线AB上，点F位于直线CD上。
初三数学几何知识点总结
初三数学几何知识点总结数学几何是初中数学的重要组成部分。
初三学生需要掌握一些基本的几何知识点。
下面是一份关于初三数学几何知识点的总结，希望对初三学生提供一些帮助。
一、平面几何知识点：1. 基本概念与性质：- 点、线、面的概念与性质；- 直线的判定方法，如使用两点确定一条直线，或通过斜率关系等；- 平行线、相交线、垂直线的判定方法；- 角的概念与性质，如对顶角、同位角、对顶角等；- 三角形的分类与性质，如直角三角形、等边三角形、等腰三角形等；- 四边形的分类与性质，如平行四边形、矩形、正方形等；- 圆的概念与性质，如圆心、半径、直径之间的关系等。
2. 图形的计算：- 三角形的面积计算公式与方法，如海伦公式、高度关系等；- 平行四边形的面积计算公式与方法；- 三角形的相似判定与计算；- 圆的面积与周长计算公式。
3. 平面几何的证明：- 等腰三角形的判定与证明；- 同位角、内错角、外错角的性质与证明；- 平行线与垂直线的证明；- 四边形平行条件的证明。
4. 三角函数：- 正弦、余弦、正切等三角函数的定义与性质；- 三角函数的计算问题，如已知两角关系，求三角比等。
二、空间几何知识点：1. 空间几何的基本概念：- 空间点、线、面之间的关系与性质；- 空间几何中的平行、垂直关系判定方法；- 空间中的角（二面角、立体角）概念与性质。
2. 空间图形的计算：- 空间几何中的柱体、圆锥、球体等图形的体积与表面积计算公式与方法；- 空间几何中的平面图形与立体图形的相互转化。
3. 空间几何证明：- 点、线、面之间的关系的证明；- 空间几何中的平行、垂直关系的证明；- 空间图形的特殊性质的证明。
三、向量与坐标几何知识点：1. 向量的定义与性质：- 向量的概念与表示方法；- 向量的加法、减法、数乘运算；- 向量的数量积、向量积的概念与性质。
2. 坐标几何的基本概念：- 直角坐标系的建立与使用；- 坐标点、线段、中点等的表示与计算方法；- 直线的斜率计算公式与性质。
初三数学几何重点归纳总结
初三数学几何重点归纳总结几何是数学中的一个重要分支，也是初中数学的重点内容之一。
通过学习几何，可以培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力，进而提高数学解题的能力。
下面将对初三数学几何的重点进行归纳总结。
1. 直线和角度在几何学中，直线和角度是最基本的概念之一。
在初三数学中，要掌握以下几个重点内容：- 直线的性质：直线无宽度和无限延伸，可以同时用两个点表示。
- 角度的基本概念：角是由两条射线共同确定的，初始射线为边，公共端点称为顶点。
- 角的度量单位：角的度量单位有度、弧度和百分度，其中度是最常用的单位。
2. 三角形三角形是几何学中最基本的图形之一，初三学习的重点有：- 三角形的分类：根据边长和角的大小，可以将三角形分为等腰三角形、等边三角形、直角三角形等。
- 三角形内角和定理：三角形的内角和等于180度，即∠A + ∠B + ∠C = 180°。
- 三角形的相似性：如果两个三角形的对应角相等，那么这两个三角形是相似三角形。
3. 四边形四边形是有四条边的多边形，常见的四边形有矩形、正方形、平行四边形和菱形等。
初三几何学习的重点有：- 矩形的性质：矩形的对角线相等且垂直，且四个内角都是直角。
- 正方形的性质：正方形是特殊的矩形，具有边长相等和四个角都是直角的特点。
- 平行四边形的性质：平行四边形的对边平行且相等，对角线互相平分。
4. 圆圆是几何学中一个特殊的图形，初三几何学习的圆的重点有：- 圆的构造：通过中点和半径可以确定一个圆。
- 圆的性质：圆的周长是2πr，面积是πr²。
- 相切与相交：两个圆相切的条件是两个圆的半径之和等于两个圆心之间的距离，两个圆相交的条件是两个圆心之间的距离小于两个圆的半径之和。
5. 相似与全等相似和全等是初三几何学习的重要内容，主要包括：- 相似三角形的判定：两个三角形的对应角相等，则这两个三角形是相似的。
- 相似三角形的性质：相似三角形的相应边成比例。
几何题初三知识点总结归纳
几何题初三知识点总结归纳几何学是数学的一个重要分支，它研究空间、形状和位置的性质和变化规律。
对于初三学生而言，几何学是一个需要掌握的重要知识领域。
本文将对初三几何题的知识点进行总结归纳，旨在帮助学生们更好地理解和应用几何学知识。
一、平面几何1.点、线、面的基本概念点是几何学中最基本的对象，它没有长度、宽度和高度。
线由无数个点组成，是没有宽度的对象。
面是由无数条线组成的，它有长度和宽度。
2.角的概念与性质角由两条射线的公共端点和这两条射线所夹的部分组成。
常见的角有锐角、直角、钝角等不同类别，它们的度数分别小于90°、等于90°和大于90°。
3.两点之间的距离及角的度量两点之间的距离可以用坐标公式进行计算，即d＝√[(x₂-x₁)^2+(y₂-y₁)^2]。
角的度量可以用度度量、弧度制等不同单位进行表示。
4.平行线与相交线平行线是在同一平面内，方向相同且不相交的两条直线。
相交线是指在同一平面内，有一个公共的交点的两条直线。
5.三角形的性质三角形是由三条线段组成的多边形，具有三个顶点和三个内角。
三角形的性质包括角的性质、边的性质和面积的计算方法等。
6.四边形的性质四边形是由四条线段组成的多边形，具有四个顶点和四个内角。
四边形的性质包括平行四边形、矩形、正方形等特殊类型，并可以根据具体条件进行计算和证明。
7.相似三角形与全等三角形相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形，其对应边长成比例。
全等三角形是指具有相同的形状和大小的三角形，其对应边和对应角都相等。
二、空间几何1.直线与平面直线是一个维度最低的几何对象，它与平面相交于一点或不相交。
平面是由无数条直线组成的，具有长度和宽度。
2.立体图形的名称与性质立体图形是具有三个维度的几何对象，常见的立体图形包括球体、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等。
每种立体图形都有独特的性质和计算方法。
3.空间的方位关系空间中的物体可以相对于其他物体或参照坐标系来确定方位关系，包括水平、垂直、平行、垂直平分线等不同概念。
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初三中考数学几何知识点归纳汇总各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！对初三学生来说，他们很快就要迎来中考了，而中考是人生道路上第一个转折点。
对每个初三学生来说，他们都希望自己能够在中考中取得好成绩，从而考上好高中。
想要在中考中取得好成绩，自然是要认真复习。
这里给大家分享一些初三中考知识点，供大家参考。
初三中考几何图形知识点归纳1.过两点有且只有一条直线2.两点之间线段最短3.同角或等角的补角相等4.同角或等角的余角相等5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7.平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行8.如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行9.同位角相等，两直线平行10.内错角相等，两直线平行11.同旁内角互补，两直线平行12.两直线平行，同位角相等13.两直线平行，内错角相等14.两直线平行，同旁内角互补15.定理三角形两边的和大于第三边16.推论三角形两边的差小于第三边17.三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18.推论1直角三角形的两个锐角互余19.推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20.推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21.全等三角形的对应边、对应角相等22.边角边公理有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23.角边角公理有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24.推论有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等26斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27.定理1：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28.定理2：到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上29.角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30.等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等31.推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合33.推论3：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°34等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35.推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形36.推论2：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37.在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38.直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39.定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40.逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上41.线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42.定理1：关于某条直线对称的两个图形是全等形43.定理2：如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44.定理3：两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上45.逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称46.勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a b=c47.勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a b=c，那么这个三角形是直角三角形48.定理四边形的内角和等于360°49.四边形的外角和等于360°50.多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51.推论任意多边的外角和等于360°52.平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等53.平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等54.推论夹在两条平行线间的平行线段相等55.平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分56.平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形57.平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形58.平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形59.平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形60.矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61.矩形性质定理2矩形的对角线相等62.矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形63.矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形64.菱形性质定理1菱形的四条边都相等65.菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角66.菱形面积=对角线乘积的一半，即S=(a×b)÷267.菱形判定定理1：四边都相等的四边形是菱形68.菱形判定定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形69.正方形性质定理1：正方形的四个角都是直角，四条边都相等70.正方形性质定理2：正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角71.定理1关于中心对称的两个图形是全等的72.定理2关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分73.逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称74.等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75.等腰梯形的两条对角线相等76.等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77.对角线相等的梯形是等腰梯形78.平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等79.推论1：经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰80.推论2：经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边81.三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半82.梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半L=(a b)÷2S=L×h83.(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d84.(2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d85.(3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b d … n≠0),那么(a c … m)/(b d … n)=a/b86.平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例87.推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段成比例88.定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边89.平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90.定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似91.相似三角形判定定理1：两角对应相等，两三角形相似(ASA)92.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93.判定定理2：两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似(SAS)94.判定定理3：三边对应成比例，两三角形相似(SSS)95.定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似96.性质定理1：相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97.性质定理2：相似三角形周长的比等于相似比98.性质定理3：相似三角形面积的比等于相似比的平方99.任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100.任意锐角的正切值等于它的余角的余切值，任意锐角的余切值等于它的余角的正切值101.圆是定点的距离等于定长的点的集合102.圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103.圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104.同圆或等圆的半径相等105.到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆初三中考代数知识点复习一、代数式1. 概念：用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数与字母连接而成的式子叫做代数式。
单独的一个数或字母也是代数式。
2. 代数式的值：用数代替代数式里的字母，按照代数式的运算关系，计算得出的结果。
二、整式单项式和多项式统称为整式。
1. 单项式：1)数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式。
单独的一个数或字母(可以是两个数字或字母相乘)也是单项式。
2) 单项式的系数：单项式中的数字因数及性质符号叫做单项式的系数。
3) 单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
2. 多项式：1)几个单项式的和叫做多项式。
在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。
一个多项式有几项就叫做几项式。
2)多项式的次数：多项式中，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。
3. 多项式的排列：1).把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。
2).把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。
由于单项式的项，包括它前面的性质符号，因此在排列时，仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分，一起移动。
三、整式的运算1. 同类项——所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项，几个常数项也叫同类项。
同类项与系数无关，与字母排列的顺序也无关。
2. 合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
即同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
3. 整式的加减：有括号的先算括号里面的，然后再合并同类项。
4. 幂的运算：5. 整式的乘法：1) 单项式与单项式相乘法则：把它们的系数、同底数幂分别相乘，其余只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的因式。
2) 单项式与多项式相乘法则：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
3) 多项式与多项式相乘法则：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
6. 整式的除法1) 单项式除以单项式：把系数与同底数幂分别相除作为上的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商------------------------------精选公文范文----------------------------- 的一个因式。