小学生清明节扫墓活动方案
2024年小学清明节扫墓方案
2024年小学清明节扫墓方案一、活动背景：清明节是中华民族传统的祭祖扫墓节日，是孝道文化的重要组成部分。
为了让小学生全面了解祭祖扫墓的意义，传承中华优秀文化，培养他们珍惜家族情感、弘扬中华传统美德，特举办2024年小学清明节扫墓活动。
二、活动目的：1.让小学生进一步认识和了解清明节的起源、传统习俗和祭祀精神。
2.培养小学生尊敬祖先、缅怀先人、关注家族、传承文化的意识和情感。
3.引导小学生了解自己祖籍的风土人情、家族历史和家族文化。
4.促进家庭和谐，增进家人之间的感情。
三、活动内容：1.学习清明节相关知识：开展主题班会，由班主任或语文老师为学生讲解清明节的起源、习俗、祭祀仪式等相关知识，帮助学生全面了解清明节的含义和意义。
2.制作祭祀用品：在手工课或美术课上，组织学生制作祭祀用品，如纸钱、纸花、茶叶、水果等，以准备扫墓时使用。
3.参观祖辈墓地：选择一个适当的时间，组织学生带着准备好的祭祀用品，前往祖辈墓地进行扫墓活动。
可事先与学生家长商量，统一安排出行。
4.扫墓仪式：抵达墓地后，由班主任或老师主持扫墓仪式。
先点燃纸钱，向祖先行香、祭奠，并合唱《祭祖文稿》等相关诗歌，以表达对先人的敬意和思念之情。
5.祭祖祷告：在扫墓仪式后，以家庭为单位，由一位同学代表家人祭奠先人，其他同学代表家人默默祷告。
同时，可以组织学生写下对先人的祝福和感恩之情。
6.走访祖籍家族：活动结束后，可以组织学生走访祖籍，了解祖辈家族历史和风土人情。
可事先指导学生准备好走访报告，记录下所见所闻，与同学们分享。
7.作文和绘画比赛：在活动的最后，可开展以清明节为主题的作文和绘画比赛，鼓励学生通过文章和绘画作品，表达对清明节的认识和感悟。
四、活动安排：1.开展主题班会：3月上旬2.制作祭祀用品：3月上旬至下旬3.参观祖辈墓地：4月初，具体日期根据学校安排确定4.扫墓仪式和祭祀祈福：4月初，具体日期根据学校安排确定5.走访祖籍家族：4月中旬6.作文和绘画比赛：4月底五、活动评估：1.通过学生参与度、表现、思考与写作的水平等进行评估。
小学生清明节扫墓活动方案（三篇）
小学生清明节扫墓活动方案一、“传承英志，誓做新人”主题祭扫活动安排（一）活动时间1. ___年___月___日上午9:20至10:30。
2. 全体参与师生需在校操场于8:50集合完毕。
（二）参加对象一、五年级全体师生。
一年级领队老师为___，五年级领队老师为___。
活动负责人及安全联络员分别为___和___。
（三）活动准备1. 各班级需在___月___日前召开扫墓活动动员会议，重点强调安全、纪律等相关事项。
2. 全体参与者需身着校服，佩戴校徽及红领巾。
3. 严禁携带及食用零食，保持队伍整齐，行进过程中不得擅自离队、嬉戏打闹或掉队。
4. 烈士纪念馆为庄严之地，参与者需保持肃静，不得大声喧哗或追逐嬉笑。
5. 请爱护烈士馆内的花草树木及环境卫生，禁止乱扔垃圾。
6. 进入烈士馆后，请保持安静，可记录学习心得，但请勿购买推销的书刊。
（四）活动过程1. 全体参与者肃立，出队旗，行队礼，唱队歌。
2. 举行一年级新队员入队仪式。
3. 在烈士墓前进行庄严宣誓。
4. 向革命烈士敬献花圈。
5. 全体立正，向烈士三鞠躬，并默哀一分钟（期间播放哀乐）。
6. 邀请嘉宾讲述革命烈士的英勇事迹（如___烈士）。
7. 组织参与者瞻仰纪念碑并参观革命烈士纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排（一）参加对象二、三、四、六年级全体师生。
（二）祭扫方法本周内，各班级需在班主任的带领下，登陆___网或___山革命烈士纪念馆网，开展“网上祭英烈”活动。
通过学习英雄先烈的英勇事迹，为先烈们献花、留言，以寄托少先队员的深切哀思。
小学生清明节扫墓活动方案（二）一、指导思想为深切缅怀烈士们为解放国家和民族所展现出的无畏英勇精神，激励广大学生学习其顽强拼搏的崇高品质，进一步培养学生的爱国主义精神，特举办清明节祭扫烈士陵园活动。
二、组织机构组长：___副组长：___、___、___组员：___、___、___三、活动时间定于___月___日举行。
四、活动地点活动地点为___烈士陵园。
小学清明节扫墓活动方案（3篇）
小学清明节扫墓活动方案清明节扫墓活动计划一、活动背景清明节作为我国的传统节日，承载着对先人的缅怀之情。
为使小学生理解清明节的深厚文化内涵，培养他们的爱国情怀和感恩精神，本校拟举办清明节扫墓活动。
二、活动目标1. 提升小学生的文化素养，使他们理解清明节的起源和重要性。
2. 塑造小学生的感恩价值观，使他们认识到纪念先祖的意义。
3. 增强小学生的社会责任感，使他们懂得尊重逝者，关心家庭与社区。
三、活动内容1. 前期准备：在清明节前，家长和学生共同学习清明节相关知识，探究节日的起源和传统习俗。
向学生阐述扫墓的意义，激发他们对祖先的感激之情。
学生收集家族祖先的资料，包括姓名、生平事迹等，鼓励家访以了解更多祖先的故事。
向学生讲解墓地礼仪和安全知识，确保活动安全进行。
2. 扫墓活动：清明节当天，全体学生在附近的公墓进行扫墓活动。
开幕仪式上，由学生代表发言，表达对祖先的敬意和思念。
老师和家长陪同学生，协助他们找到家族墓地。
学生将准备好的鲜花、食物和纸钱敬献，表达对祖先的怀念和敬意。
鼓励学生在扫墓过程中向家长询问祖先事迹，增进家族历史的认知。
活动结束后，组织集体合影，作为活动纪念，并引导学生祈福，表达对祖先的祝福和感激。
3. 活动总结：学生分享活动感受，通过讨论交流加深体验。
展示学生收集的家族故事和墓志铭，肯定他们的努力和贡献。
教师和家长对学生的表现给予积极反馈和奖励，激发他们更积极参与传统文化的学习和传承。
四、效果评估制作问卷，收集学生对活动的反馈和体验。
通过小组讨论，促进学生之间的交流和学习。
观察学生在活动中的参与度和行为表现。
向家长征求对活动的意见和建议。
五、活动保障1. 学校与家长密切合作，确保活动的顺利实施。
2. 确保活动安全措施，保障学生的安全和健康。
3. 老师和家长在活动中发挥指导作用，确保学生积极参与。
4. 申请必要的场地许可和外部支持。
六、预期成果1. 学生对清明节文化有更深入的理解和认识。
2. 学生形成感恩的价值观，增强家国情怀。
小学清明节扫烈士墓活动方案
小学清明节扫烈士墓活动方案一、活动背景清明节是我国传统的节日，也是缅怀先烈的重要日子。
组织小学生扫烈士墓，旨在培养他们的爱国情怀，传承中华民族优良传统。
二、活动目标1.让孩子们了解烈士们的英勇事迹，感受烈士们的伟大精神。
2.增强孩子们的民族自豪感，培养他们的爱国情怀。
3.培养孩子们尊敬长辈、关爱他人的品质。
三、活动时间清明节当天，上午8点至11点。
四、活动地点X烈士墓园。
五、活动流程1.集合：上午7点50分，全体学生在学校操场集合，班主任清点人数，确保每位同学都到场。
2.出发：8点整，全体师生乘坐校车前往X烈士墓园。
a.8点30分，举行升旗仪式，奏唱国歌，向烈士们致敬。
b.8点45分，班主任简要介绍烈士们的英勇事迹，引导孩子们感受烈士们的伟大精神。
c.9点10分，全体师生向烈士们默哀三分钟，表达对烈士们的敬意。
d.9点20分，孩子们向烈士们献花，表达对烈士们的感激之情。
e.9点40分，举行扫墓仪式，孩子们依次为烈士们献上小白花，寄托哀思。
f.10点10分，全体师生参观烈士墓园，了解烈士们的生平事迹。
g.10点40分，返回学校。
4.活动结束后，班主任组织孩子们进行心得交流，分享自己在活动中的感悟。
六、活动准备1.提前与烈士墓园联系，了解烈士们的生平事迹，为孩子们准备相关资料。
2.准备小白花、花篮等物品，用于献花。
3.准备音响设备，用于播放国歌、哀乐等。
4.准备横幅、旗子等，用于活动标识。
七、活动注意事项1.确保活动期间孩子们的安全，提醒孩子们注意交通、行走安全。
2.教育孩子们遵守纪律，保持队伍整齐，不大声喧哗。
3.活动过程中，关注孩子们的情绪，及时调整活动节奏。
八、活动后续2.开展清明节主题班会，让孩子们进一步了解清明节的习俗和文化内涵。
3.鼓励孩子们向家人、朋友宣传清明节扫烈士墓的意义，传承中华民族优良传统。
在这个清明节，让我们带着孩子们一起，走进烈士墓园，感受烈士们的英勇事迹，培养孩子们的爱国情怀。
小学清明节扫墓活动方案(4篇)
小学清明节扫墓活动方案（4篇）：清明节小学清明节扫墓活动方案第一篇：活动主题：缅怀革命英烈感恩幸福生活活动内容：利用清明节开展祭扫烈士墓活动，加强学生对革命历史的认识，坚定热爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，刻苦学习，健康成长，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
具体事项安排如下：一、参加人员：全体师生二、活动时间：4月2日三、集合时间、地点：4月2日午8：00操场四、活动要求：1、一切行动听指挥。
在队伍行进过程中，要始终保持队伍整齐，不说笑、打闹，各班间距保持在5米左右。
任何人不得擅自离队。
2、注意安全。
活动中，特别是队伍行进过程中，班主任、随队教师、体育委员要特别注意观察马路的车辆，横穿马路时一定要听从指挥，行动迅速，确保交通安全。
学生个人也要增强自我保护意识。
远离路边停放的各种车辆，避免出现不必要的摩擦和争执。
3、纪念活动中，要严肃认真，不嘻戏、不打闹，不鼓掌。
扫墓活动结束后，清明放在统一地点，不得随地乱扔。
4、活动中提升自主管理意识。
每位学生都是本次活动的主人，因此要注意自觉树立新集完小学生的形象，爱护环境卫生，提升自我管理意识。
5、班主任一定要全程注意清点班级人数，确保活动人数。
6、各班任课教师随班督导学生安全。
五、具体程序安排：1、在操场集合、整队，各班清点人数，步行至烈士陵园前。
2、纪念活动：3、活动结束后，整队集合，清点人数，步行返校。
4、总结。
六、活动准备1、成立活动领导小组：组长：韩大合副组长：王道勇总指挥：王章虎副指挥：晏均霆成员：全体教师。
2、准备好国旗、校旗、队旗，培训旗手(打旗姿势要端正)。
各班购买清明。
3、开好班主任培训会，布置活动要求具体、到位。
4、班主任开好动员班会，明确目的、意义。
要求学生穿着便于步行的鞋子。
不允许带水、零食等，没有极特殊情况，任何学生不得请假。
5、照像：王道勇。
七、扫墓路线新集完小――中心学校――新集街道――板家坪――烈士陵园。
小学清明节扫墓活动方案（精选10篇）
小学清明节扫墓活动方案小学清明节扫墓活动方案清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。
清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。
下面是小编帮大家整理的小学清明节扫墓活动方案（精选10篇），希望对大家有所帮助。
小学清明节扫墓活动方案1一、指导思想：为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。
号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。
二、组织机构：组长：XXX组员：XXX、XX、XXX、XX、XX三、活动时间：20XX年X月X日四、活动地点：XXXXXXXX五、活动要求：1）3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动；2）下午1:30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园；3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；4）总务处准备好花圈。
小学清明节扫墓活动方案2一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点卫辉市凤凰台烈士陵园三、扫墓时间X月X日上午四、参加对象全体师生五、活动安排：1、准备活动安排：（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：（1）敬献花圈。
（2）默哀1分钟。
（3）少先队员代表发言。
（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。
（5）领导讲话。
（李主任代表学校讲话）（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2024年小学清明节扫墓活动方案范本
2024年小学清明节扫墓活动方案范本活动主题：传承爱与敬老精神，亲近自然，感恩先辈活动目的：通过清明节扫墓活动，培养学生尊重传统文化、珍惜亲情、关爱敬老，并加深对先辈们的怀念和感激之情。
活动时间：2024年4月4日（清明节）活动地点：当地陵园或公墓活动对象：全校小学生、教师、家长活动安排：一、活动前的准备工作：1. 通知所有学生和家长参加清明节扫墓活动，并告知活动的目的和重要性。
2. 与当地陵园或公墓进行联系，确定活动时间和地点，并了解相关规定和注意事项。
3. 向学生和家长宣传清明节的由来、习俗和意义，以便于他们能更好地参与活动。
4. 组织志愿者团队，负责活动的秩序维护、信息沟通和活动物资的准备。
二、活动当天的具体安排：1. 早上8点，在学校集合，由志愿者团队带领全体师生和家长前往陵园或公墓。
2. 到达目的地后，首先进行开幕仪式，由学生代表朗诵经典诗词，表达对逝去的先辈们的思念之情。
3. 向学生讲解清明节的由来、习俗和意义，加深他们对传统文化的理解和感受。
4. 分别进入陵园或公墓，学生和家长结伴前往各自先辈的墓前，进行祭奠仪式：- 点燃纸钱，表示对逝去的先辈们的敬意和怀念之情；- 整理墓碑周边的环境，如摆放花束、清理墓碑上的灰尘；- 向先辈们敬献鲜花、食品和纸扎的日用品，表示对他们的怀念和关爱。
5. 在祭奠仪式后，由老师带领学生进行反思和分享，鼓励他们表达对先辈们的感激之情，以及自己对亲情的理解和体会。
6. 组织活动游戏，让学生与家长共同参与，增进感情；可以设计一些有关清明节和传统文化的知识竞赛，增加互动和学习的乐趣。
7. 组织学生和家长一起野餐，并开展乐器演奏或集体唱歌等活动，增加欢乐氛围。
8. 活动结束时，组织学生和家长共同整理活动现场，保持卫生环境的整洁，以展示学生的责任心和团队合作精神。
9. 回到学校后，组织学生写感想，鼓励他们结合活动经历，对清明节的意义进行深入思考。
活动效果评估：1. 回收学生和家长的活动感想和反馈，了解他们的参与程度和对活动的评价。
小学生清明节祭扫烈士陵园活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景清明节是我国传统的重要节日之一，也是缅怀先烈、弘扬民族精神的重要时刻。
为了让学生了解革命历史，增强爱国主义情感，培养社会责任感和集体荣誉感，我校决定在清明节期间组织学生开展祭扫烈士陵园活动。
二、活动目的1. 让学生们了解革命先烈的光辉事迹，传承革命精神。
2. 培养学生们的爱国主义情感和社会责任感。
3. 增强学生们的集体荣誉感和团结协作精神。
4. 通过实践活动，提高学生们的综合素质。
三、活动时间2023年4月5日（清明节当天）四、活动地点XX市烈士陵园五、活动对象我校全体小学生六、活动准备1. 物质准备：横幅、鲜花、祭扫用品、录音设备、相机等。
2. 人员准备：班主任、辅导员、志愿者等。
3. 安全准备：制定详细的安全预案，确保活动顺利进行。
七、活动流程1. 开幕式- 全体师生集合，升国旗，奏唱国歌。
- 校领导致辞，介绍烈士陵园的历史和革命先烈的事迹。
- 学生代表发言，表达对革命先烈的敬意。
2. 献花仪式- 学生们排成整齐的队伍，向烈士纪念碑献花。
- 领导和老师们与学生代表一起，向烈士纪念碑敬献花圈。
3. 缅怀先烈- 志愿者讲解烈士陵园的历史和革命先烈的事迹。
- 学生们分组，每组学生代表朗读革命先烈的感人故事。
- 全体学生默哀，表达对革命先烈的哀思。
4. 主题演讲- 学生代表进行主题演讲，分享自己对革命先烈的敬仰之情。
- 邀请老红军或革命后代讲述革命故事，让学生们更直观地感受革命精神。
5. 集体宣誓- 全体学生集体宣誓，表达自己为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。
6. 结束语- 校领导总结发言，对本次活动进行点评。
- 全体师生合影留念，结束活动。
八、活动注意事项1. 提前对学生进行安全教育，强调活动纪律，确保活动安全有序。
2. 组织学生进行队列训练，确保队伍整齐有序。
3. 活动现场设立医疗保障点，准备常用药品和急救设备。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
九、活动预期效果1. 学生们对革命先烈的事迹有了更深刻的了解，增强了爱国主义情感。
2024年清明节小学生扫墓活动预案
2024年清明节小学生扫墓活动预案一、活动背景清明节，又称踏青节、探春节，是我国传统的二十四节气之一，具有祭奠先人、缅怀先烈的重要意义。
为了让小学生了解传统文化，培养爱国情怀，弘扬民族精神，特举办2024年清明节小学生扫墓活动。
二、活动目标1.传承中华民族优秀传统文化，增强小学生对国家、家庭和先人的敬畏之情。
2.培养小学生热爱祖国、尊敬先烈、孝敬父母的美好品质。
3.提高小学生的历史觉悟，增强民族自豪感。
4.增强小学生团队合作意识，提升集体荣誉感。
三、活动时间2024年4月5日（清明节当天）四、活动地点市烈士陵园、各姓氏墓地五、活动对象全市小学生，分批进行六、活动流程1.前期准备（1）宣传发动：通过校园广播、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，引导小学生树立正确的价值观。
（2）报名分组：各学校组织报名，按照班级或年级分组，每组指定一名负责人。
（3）安全教育：加强活动安全教育，提醒小学生注意交通安全、防火安全等。
（4）物品准备：准备鲜花、纸钱、扫把等祭扫用品。
2.活动进行（1）7:30-8:30集合出发：各学校组织小学生集合，乘坐大巴前往活动地点。
（2）9:00-9:30开幕式：市领导致辞，宣布活动正式开始。
（3）9:30-10:30祭扫烈士陵园：小学生代表向烈士献花、默哀，表达对先烈的敬意。
（4）10:30-12:00扫墓活动：各小组按照指定地点，进行扫墓、祭拜等活动。
（5）12:00-13:30午餐及休息：组织小学生集体用餐，休息。
（6）13:30-15:00参观纪念馆：分组参观烈士纪念馆，了解先烈事迹。
（7）15:00-16:00烈士墓前宣誓：小学生代表宣誓，表达爱国情怀和立志报国的决心。
（8）16:00-17:00集体留念、解散：组织小学生集体留念，然后乘坐大巴返回学校。
3.后期工作（2）优秀表彰：对表现优秀的小学生进行表彰，激励更多学生积极参与。
（3）活动报道：通过校园网站、公众号等平台，报道本次活动。
小学清明节扫墓活动方案范文3篇
小学清明节扫墓活动方案范文小学清明节扫墓活动方案范文精选3篇（一）清明节扫墓是我国传统的祭祀活动之一，也是表达对逝去亲人的怀念和尊敬的方式。
为了让学生更好地了解和参与到这一文化传统中来，我们学校计划组织小学清明节扫墓活动。
以下是活动方案范文：活动主题：传承文化，承担记忆活动目的：1. 培养学生的家国情怀和尊敬先人的传统美德；2. 增强学生对祖先的敬仰和爱戴之情；3. 让学生深入了解清明节的意义和相关习俗。
活动时间：清明节前的一周活动地点：当地公墓活动流程：1. 活动前准备- 宣传：在学校广播、班级会议及家长群等途径，向学生和家长宣传活动的意义、目的和流程；- 物资准备：准备纸钱、鲜花、清明祭品等供学生奉献；- 安排指导老师：安排老师指导学生进行活动，解答他们的问题。
2. 活动过程- 到达公墓：在清明节前的某一天，全校师生前往当地公墓，进行祭扫活动。
老师统一安排交通工具，并提前与公墓方沟通好扫墓的时间安排；- 进行祭扫：学生准备好纸钱、鲜花和清明祭品后，老师带领学生集体行走到祖先墓前，向祖先敬献纸钱、摆放鲜花，并默哀片刻；- 进行祭奠：在墓前，老师带领学生祭奠祖先，通过讲述祖先的事迹、家族的历史来激发学生对祖先的尊敬；- 了解清明节：在活动现场，老师向学生讲解清明节的由来，相关习俗和中国传统文化，让学生深入了解清明节的意义；- 自由参观：学生和家长可以自由参观公墓，了解墓地的环境、规模等。
3. 活动总结- 反思：活动结束后，老师可以组织学生反思活动，让学生谈谈自己参与扫墓的感想和体会；- 结语：老师对学生进行总结发言，并强调扫墓活动的意义，鼓励学生将这一传统文化传承下去；- 回校：活动结束后，返回学校。
活动要求：1. 学生必须尊重公墓和墓地环境，不攀爬、践踏墓碑；2. 学生必须熄灭一切可以引起火灾的物品，确保活动的安全进行；3. 学生必须尊重老师和其他同学，保持队形和纪律；4. 学生必须认真听取老师的讲解和引导，不发出嘈杂声。
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小学生清明节扫墓活动方案在清明节这么重要的时候想要进行活动的话一定要有一份好的活动方案。
下面是由小编为大家整理的“小学生清明节扫墓活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生清明节扫墓活动方案（一）一、“传承英志，誓做新人”主题祭扫活动安排（一）活动时间：1、20xx年x月xx日上午9：20-10：302、校操场集合时间8：50（二）参加对象：一、五年级师生一年级领队老师：xxx五年级领队老师：xx活动负责人、安全联络员：xxx（三）活动准备：各班在x月xx日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。
穿校服，带校徽，戴红领巾。
不带零食、不吃零食。
在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。
烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。
爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。
进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。
（四）活动过程：1、全体肃立：出队旗，敬队礼，唱队歌，2、一年级新队员入队仪式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈5、全体立正，向烈士三鞠躬。
：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。
默哀一分钟（奏哀乐）6、讲述革命烈士故事（xx烈士事迹）。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排1、祭扫活动参加对象：二、三、四、六年级师生2、祭扫方法：本周内，以班级为单位，登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
小学生清明节扫墓活动方案（二）一、时间地点x月x日（星期五）上午10：30在任山河烈士陵园二、参加人员在家的县级领导；县直各部门（单位）、xx镇、xx镇干部职工；县城各中小学及xx中学、xx镇小学部分师生和附近村组群众代表。
（参加活动人数见附表）三、主持人政府副县长：xx四、活动议程第一项：奏国歌。
第二项：献花篮5个。
县委、政府、人大、政协、人武装部（奏《军乐献花曲》）。
第三项：向烈士行三鞠躬礼。
第四项：共产党员代表发言。
第五项：共青团员代表发言第六项：少先队员代表发言。
第七项：县委副书记、政法委书记xx致辞。
第八项：参加清明祭扫活动的领导及干部群众参加纪念馆开馆仪式、四大机关领导为纪念馆揭牌、参观展厅。
五、会场设置1、在烈士陵园两侧悬挂两个条幅：左：继承先烈遗志，弘扬革命精神右：坚持脱贫统领，加快小康进程2、本着节约从简原则，适当摆放花木盆景。
小学生清明节扫墓活动方案（三）学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
一、指导思想1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间20xx年x月xx日（周五）三、活动地点xx革命烈士陵园。
四、参加对象六年级全体师生。
五、活动程序和办法（一）x月xx日各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
（二）x月xx日活动安排：1、各班早会班主任进行活动前教育。
2、7：30在北操场整队出发。
3、到达xx革命烈士陵园后举行祭扫仪式。
（1）敬献花圈；（2）默哀1分钟；（3）学校领导致扫墓词；（4）少先队员代表发言。
4、仪式结束后参观烈士陵园。
5、10：00整队赴“xx公园”活动。
6、下午1：30整队返校。
六、活动要求1、各中队必须牢固树立“安全卫生第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、卫生、纪律教育。
所以请班主任教育学生每人带一个垃圾袋，所有的垃圾必须装在袋子里，不允许乱丢。
在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。
绝对要保证活动后环境卫生。
2、参加活动的学生一律步行，不可穿皮鞋、高跟鞋。
严禁擅自离队。
身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。
各中队将不参加活动的学生人数及名单报年级组长，由年级组长集中报少先队总部。
3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。
4、回校过程中，严禁学生擅自离开队伍回家（有家长接，并征得班主任同意者除外）；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。
七、活动准备1、校长室和少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况，做好周密安排，确保活动安全。
2、活动后勤组做好后勤保障，备好花圈、车辆、饮用水等。
3、医务组备好医务材料，包括葡萄糖、创口贴、红汞等。
4、各班主任布置学生准备午餐的食品和水等，另可教育学生制作一朵祭祀先烈的小白花。
小学生清明节扫墓活动方案（四）一、参加对象全校学生二、活动时间清明节前后三、活动主题缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人四、活动内容（一）3月xx日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。
（负责：六年3班）（二）3月xx日-4月xx日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。
宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（三）开展中华经典诵读活动低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。
（负责：一、二年级各班主任）中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）（四）开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。
可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。
（负责：中高年级班主任、信息科组教师）（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。
（大队部组织四年级学生，4月xx日下午班会课在电教室举行）五、活动要求各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。
要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
小学生清明节扫墓活动方案（五）一、指导思想以“缅怀革命先烈，凝聚梦想力量”为主题，通过开展祭奠先烈、先人、先贤，引导人们认知历史、传承文化，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。
为建设文明株洲、幸福xx提供强大精神力量。
二、活动目标清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。
国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。
学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
三、具体活动安排（一）实践活动：亲身体验，感受清明文化无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。
为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。
（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：1、了解清明节的由来。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
（三）主题作文以《我心中的英雄》为作文题，选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神。
（四）手抄报设计各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。
通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。