现代汉语言文学史梳理
汉语言文学的发展历程
汉语言文学的发展历程汉语言文学的发展历程可以追溯到上古时期。
早在商朝时期，出现了最早的文字形式——甲骨文，主要用于写作祭祀文献，其中包括了一些祭祀诗歌。
随着时间的流逝，汉字逐渐发展演变，出现了更多的文学作品。
历史记载显示，春秋战国时期是汉语言文学发展的重要阶段。
这时期的文学作品主要有《诗经》、《楚辞》和《史记》等。
其中，《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集，总共收录了305篇古代诗歌，涉及到各个社会阶层的人民的生活情感和社会现实。
《楚辞》则是一部表达楚国人民思想、感情的作品，其风格独特，表现了一种豪放的特点。
《史记》则是中国历史上第一部正史，以纪传体的形式记载了中国历史上的重要事件和人物，为后世留下了宝贵的历史资料。
随着汉字的日益完善和汉语言文学的发展，汉语的文学作品逐渐多样化。
唐宋两代是中国文学史上的黄金时期，这个时期创作了许多杰出的文学作品。
唐代文学以诗为主，唐诗被公认为世界文学史上的瑰宝，有许多著名的诗人如杜甫、李白等。
宋代文学则更加注重散文的创作，在这个时期出现了许多杰出的散文家如苏轼、欧阳修等。
同时，小说的发展也在这个时期取得了重大进展，例如《红楼梦》、《水浒传》等，这些作品不仅展现了社会风俗，也深刻地揭示了人性的复杂和社会的矛盾。
近代以来，汉语言文学在经历了一系列的历史社会变革后也发生了巨大的变化。
在20世纪上半叶，五四运动给中国文学带来了新的影响与挑战，写作从传统的叙事文学转向了现实主义文学和先锋派文学。
诗人如徐志摩、胡适，小说家如鲁迅等，他们以强烈的社会责任感和反抗精神为出发点，使得中国文学呈现出现代风貌。
70年代以后，文学再次受到政治的干预和限制，许多作家被迫选择边缘化的写作方式，以表达对社会现实的关注和批评。
总的来说，汉语言文学在几千年的发展过程中经历了多个阶段，最初的甲骨文逐渐演化为了汉字，并通过不同的文学作品展示出多种风格和文化内涵。
无论是古代的《诗经》和《楚辞》，还是唐宋时期的诗词和散文，或是现代的小说和诗歌，汉语言文学始终承载着中国人民的智慧和情感，成为世界文学宝库中不可或缺的一部分。
汉语史稿知识点整理
绪论及第二章1、小学：对传统语言文字学的称呼。
因为传统语言文字学的研究目的是为“读经”扫清语言文字障碍，是为经学服务的，是经学的附庸，所以习惯上称为“小学”。
现代语言学研究是为语言而研究语言，而传统语言文字学是为经学而研究语言文字。
2、语文学：对传统语言文字学的另一个称呼。
因为传统语言文字学不是研究活的口头语言，而是研究书面语言、文献语言，所以又称为语文学。
而现代语言学研究的对象是活着的口语。
3、《尔雅》分为十九章，前三章为释诂、释言、释训。
4、历代学者们的汉语史研究分三个阶段：①第一阶段：从汉初（公元前三世纪）到东晋末（五世纪）是语义研究的阶段；②第二阶段：从南北朝初（五世纪）到明末（十七世纪），是语音研究的阶段；③第三阶段：从清初（十七世纪）到现在，是全面发展的阶段（语音、词汇、语法）4、简答题：汉语史的分期：（一）公元三世纪以前（五胡乱华以前）为上古期。
（三、四世纪为过渡阶段）（二）公元四世纪到十二世纪（南宋前半）为中古期。
（十二、十三世纪为过渡阶段）（三）公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。
(自1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段)（四）二十世纪（五四运动以后）为现代。
5、大题：汉语史各个时期的特点：上古时期的特点：（1）判断句一般不用系词；（2）在疑问句里，代词宾语放在动词前面；（3）入声有两类（其中一类到后代变了去声）。
中古时期的特点：（1）在口语的判断句中系词成为必需的句子成分；（2）处置式的产生；（3）完整的“被”字式被动句的普遍应用；（4）形尾“了”、“着”的产生；（5）去声字的产生。
近代汉语的特点：（1）全浊声母在北方话里的消失；（2）—m尾韵在北方话里的消失（3）入声在北方话里的消失。
现代汉语的特点：（1）适当地吸收西洋语法；（2）大量地增加复音词。
6、填空：汉语的古今字体只有两大类：第一类是刀笔文字，其笔画粗细如一，不能为撇捺；第二类是毛笔文字，其笔画能为撇捺，粗细随意。
中国现当代文学史考试重点(汉语言文学专业)
中国现代文学史考试资料1.中国现在文学开始于1918年。
2．作家鲁迅的出现，是中国现在文学转型的标志。
3．现代文学创作的两个原则：一是“人性的解放”成为新文学的目标，二是个性化的创作原则。
4．中国文学的现代转型是在晚清时候开始的。
5．维新派的文学革新运动吸取近代以来“西学东渐”的思想成果。
要求文学借鉴西方文化，表现西方的思想，新事物，心已经，表带爱国图强的民族主额民主思想，为思想启蒙和维新变法服务，在文学形式上，呼唤文体解放，主张“言文合一”向着通俗化，自由化的道路迈进，致力于打破封建旧文学的桎梏。
6.梁启超提出“世界革命”和“小说界革命”反映出诗歌变革趋向并取得创作实绩，7.成为“世界革命”旗帜的是黄遵宪。
8.梁启超既是“文界革命”口号的提出者，又是新文体的成功创造者。
9.康有为是新文体散文的积极实践者。
10.1909年，南社成立。
苏曼殊是中国最早翻译拜伦和雪莱诗歌的人，也是中国最早介绍欧洲浪漫文学的人之一。
11.徐枕亚的《玉梨魂》是“蝴蝶鸳鸯派“的代表作，是一部具有自传成分的小说。
12.林纾以翻译为名。
13.陈独秀的《青年杂志》和《文学革命论》，胡适的《文学改良刍议》。
14．文学研究会1921年成立于北京，代表人物有郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王同照、耿济之、周作人。
郭邵虞，以沈雁冰主编的《小说月报》作为代用刊会。
15.创造社1921年6月成立于东京，最早的成员包括了郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资山、田汉、穆木天、陶晶孙、何畏。
前期主张为艺术而艺术，后期倡导“革命文学”。
16.1920年，北洋政府的教育部以法令的形式规定自小学一二年纪起，逐步该用白话文的国文课本，白话文代替文言文，现代汉语得以确立。
17.1930年，“左联”成立。
鲁迅做了《对于左翼作家联盟的意见》的重要讲话，对无产阶级，对无产阶级文学运动倡导时期的经验教训做了总结。
18.1938年，中华文艺界抗敌协会（文协）在武汉成立。
标志着文艺界在民族解放的旗帜下结成最广泛的统一战线。
自考汉语言文学中国现代文学史
我的《中国现代文学史》笔记中国现代文学史笔记第一章：1917——1949年的文学运动和文学思潮§1、文学革命的兴起（1917——1920）1、了解：晚清文学改良运动的主要内容。
① 诗界革命：黄遵宪（要求诗歌以通俗的语言创造新的环境，反对拟古复古。
提倡“我手写我口”）② 小说界革命：梁启超（重视小说的社会地位和社会作用）③ 文界革命：梁启超（创造了一种新文体：“报章体”）④ 白话文运动：裘廷梁（主要成就是涌现了四大谴责小说）2、识记：《新青年》（第一卷名《青年杂志》）标志着新文化运动的开始。
创刊时间：1915年。
主编姓名：陈独秀3、了解：新文化运动。
以《新青年》为主要阵地的反对旧思想旧道德、提倡民主和科学的新文化运动。
4、识记：文学革命的发生过程。
① 1917年1月，《文学改良刍议》（胡适）——倡导文学革命的第一篇理论文章。
② 1917年2月，《文学革命论》（陈独秀）——正式举起文学革命的大旗。
③ 钱玄同、刘半农等撰文响应，周作人发表《人的文学》、《平民文学》④ 周作人发表《人的文学》《平民文学》⑤ 1918年，鲁迅的《狂人日记》发表于《新青年》——第一篇现代白话小说。
5、了解：文学革命在创作上的初步成绩和白话文运动的胜利。
文学革命的初步成绩：① 鲁迅的《狂人日记》，奠定了新文学的基础；② 郭沫若的新诗，开一代诗风；③ 《新青年》上胡适、刘半农、沈尹默等的白话新诗；④ 《新潮》上叶绍钧、汪敬熙、杨振声等的白话新小说；⑤ 康白情、俞平伯的新诗。
白话文运动的胜利：各种新旧报刊相继采用白话文。
1920年，北洋政府教育部也终于承认白话为“国语”，通令国民学校采用。
6、分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及历史作用。
① 提出文学改良“须从八事入手”；② 侧重文学语言形式的改革，推崇白话小说；③ 同时也表现了对内容的重视，把“言之有物”放在第一条。
历史意义：胡适的“白话文学之为中国文学之正宗”说，旗帜鲜明，目标明确，对建设有中国现代文学具有重要意义。
中国现代语文发展史
中国现代语文发展史中国现代语文的发展可以追溯到19世纪末20世纪初，经历了多个阶段的演变和变革。
本文将从近代汉语文学的兴起、语文教育的改革、语文课程的发展以及新时代语文教育的前景等方面，探讨中国现代语文的发展历程。
一、近代汉语文学的兴起近代汉语文学的兴起得益于中国社会的变革和新文化运动的推动。
在这个时期，许多思想家、学者纷纷致力于推动汉语文学的发展，提倡以白话文写作，抑制文言文的运用。
在散文、小说、戏剧等文学体裁中，出现了一大批现代派作家，如鲁迅、郭沫若、茅盾等，他们的作品富于现实主义精神，为后来的现代汉语文学奠定了坚实的基础。
二、语文教育的改革随着新文化运动的兴起，中国的语文教育也发生了重大的改革。
早期的语文教育注重文言文的学习，强调经典文化的传承。
然而，随着社会的变化，人们对语文教育的需求也逐渐发生了变化。
20世纪初，教育家胡适提倡以白话文为主要教学语言，并推动语文教育注重培养学生的实际运用能力。
从此，语文教育开始转向以白话文为基础，注重培养学生的写作和阅读能力。
三、语文课程的发展中国的语文课程发展也经历了多次改革和调整。
20世纪50年代，中国教育部颁布了《小学语文教学大纲》，明确了语文教学的基本要求和内容。
此后，随着社会的发展和教育理念的转变，中小学语文课程不断进行调整和优化。
特别是在改革开放以后，语文课程逐渐与时代接轨，注重培养学生的综合语言运用能力，强调学生的创新思维和实践能力。
四、新时代语文教育的前景进入新时代，中国的语文教育面临新的挑战和机遇。
随着科技的发展，信息的快速传播，语文教育也需要与时俱进，更新教学内容和方法。
新时代的语文教育应注重培养学生的综合语言能力，培养学生的创新精神和实践能力。
此外，还需要加强对语文经典文化的传承和挖掘，加强对学生的人文关怀和思想教育。
五、结语中国现代语文的发展具有鲜明的时代特色，经历了从文言文到白话文的转变，从注重传承经典文化到强调实际应用能力的转变。
汉语言文学历史发展
改革开放初期，当时全中国思想刚刚解放，作家积压在心中的十年郁闷希望一吐为快，这以卢新华的短篇小说《伤痕》为代表。
伤痕文学虽然感情上比较饱满，切中人心，直抒胸臆，但从艺术上来说未免粗糙，这就为紧接着出现的寻根文学、先锋派等文学流派的出现做了铺垫。
事实上，其后出现的意识流、寻根文学、先锋派和新写实主义等，从广义上说，都可以称之为先锋文学。
先锋文学的集中出现，有其深厚的社会背景和土壤。
八十年代中后期探索性的作品大量涌现，是中国当代作家尤其是年轻作家对以往文革遗风的一种反拨和革命，是对“老三篇”式的高、大、全文学的一次反动。
在时代精神上也契合了改革开放学习西方文明和先进思想的社会思潮，这种进步思潮反映到文学中来，便是八十年代中期以后的文学革命，这种革命首先表现为形式上的革命。
中国当代作家们尤其年轻的一代，他们不满以往的传统模式和八股传统，希望学习西方文学借鉴西方作家的技巧，并与本国的文学创作相结合，探索出一种适合中国新时期文学的表现形式。
这种努力表现为一大批新老作家在形式上不断探索，主要采用新瓶装旧酒的方式。
比如王蒙的早期小说，以及以池莉《烦恼人生》为代表的新写实主义等等，总体上这个时间的小说，在内容上创新的同时，更多的是在形式上，借鉴西方早已出现的先锋小说和新潮小说的形式，多数以形式的创新给读者以耳目一新的感觉。
这种革新既体现在语言上、叙述风格上，也体现在故事结构、文体等方面，这个阶段可以说是中国当代作家和当代文学集中向外国同行学习的时期，作家们力图在形式上寻求一种突破，一改以往传统单一的叙述方式和刻板的表现形式，改变以往文以载道以及高大全的文学观念，各种形式不断涌现，流派纷呈。
意识流、先锋派、新写实主义、魔幻现实主义等等一并包收并容，并在中国当代文坛进行某种形式的复制和实验，文坛和读者对这种探索表现出相当的宽容、支持与欢迎，这使八十年代的文学实验和文学创作形成了文革后的第一个高峰，文学创作从内容到形式取得了从来没有的自由，真正可以称得上是百花齐放百家争鸣。
汉语言文学史述
汉语言文学史述汉语言文学历史悠久，源远流长，承载着中华民族传统文化的精髓。
自古至今，汉语言文学孕育了无数经典之作，形成了丰富多样的文学体裁和风格，如诗歌、散文、小说等。
本文将以年代为线索，对汉语言文学的历史进行述说，带领读者一同探寻中国文学的辉煌篇章。
1. 先秦时期：实砚为诗歌之魂先秦时期，是汉语言文学的孕育时期。
这个时期的文献记载很少，但仍有许多珍贵的文学遗产。
其中最著名的当属《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，包含了气势磅礴的《周南》，情感细腻的《关雎》，以及深情厚意的《离骚》等。
这些作品以其简洁明快的形式，直抒胸臆，讴歌了中国古代人民的生活和感情。
2. 秦汉时期：骈文绽放，散文初露锋芒秦朝时期是中国历史上第一个统一的大一统王朝，当时人们的文学创作主题逐渐扩展，并开始有了对其他文学形式的尝试。
这一时期的代表作品是《楚辞》，它是屈原的作品集，以其形式多样、情感丰富而闻名。
同时，汉朝的文学作品也开始涌现出了许多优秀的散文作品，如司马相如的《子虚赋》，以及刘向的《说文解字》。
这些作品不仅具有艺术价值，还展示了当时社会的风貌和百姓的生活状况。
3. 魏晋南北朝：诗人的黄金时代魏晋南北朝时期，是中国文学的黄金时代，众多才子佳人相继涌现，创作出了许多的经典之作。
其中最为著名的是《乐府诗集》，它是一部集民歌、篇什、古乐府等各种诗体的选集，其中包含了《孔雀东南飞》、《木兰辞》等脍炙人口的作品。
此外，在这个时期还涌现了许多杰出的诗人，如曹操的《短歌行》，陶渊明的《归园田居》，以及王羲之的书法作品。
这些作品以其独特的艺术风格和个人情感，成为了中国古代文学的瑰宝。
4. 唐宋时期：诗词绝佳，开启汉语言文学巅峰唐朝是中国诗歌的鼎盛时期，被誉为“诗的黄金时代”。
在这个时期诞生了许多被后世称为“诗圣”的大师，如杜甫的《登高》、李白的《静夜思》。
他们以其浪漫主义、豪放派的风格，为中国诗歌开辟了新境界。
而宋朝时期，以苏轼、柳永为代表的文人墨客，为中国文学作出了巨大贡献。
汉语言文学大一知识点归纳
汉语言文学大一知识点归纳汉语言文学是对汉语言和汉族文学的研究和学习。
作为一门学科，它涉及广泛的内容，包括汉语语言的起源、发展、演变，以及汉族文学的经典作品、流派、创作技巧等方面。
下面将对汉语言文学大一的知识点进行归纳和概述。
一、汉语言文学的起源和发展汉语言文学的起源可追溯到远古时期的文字和语言系统。
古代汉字起源于象形文字，经过演变发展形成了今天的汉字体系。
而汉语言的起源和形成则受到历史、地理、文化等多种因素的影响。
在古代，汉语经历了鼎盛发展的汉唐文化时期，有着辉煌的文学成就和杰出的作品，如《诗经》、《楚辞》等。
二、经典文学作品与流派经典文学作品是汉语言文学的重要组成部分。
大一学生应该对一些重要的经典作品有所了解。
比如《红楼梦》是中国四大名著之一，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情故事，展现了封建社会的荣辱悲欢。
《西游记》是另一部代表作，讲述了孙悟空等人保护唐僧西行取经的故事，描绘了一幅神魔纷争的奇幻世界。
另外，还有《水浒传》、《三国演义》等作品都是传世之作，具有重要的文学价值和历史意义。
除了经典作品外，不同的文学流派也是学习汉语言文学的重要内容之一。
比如古文学、现代文学、诗歌、散文等等。
大一学生可以通过阅读经典作品和现代文学作品，了解不同流派的特点和风格，提升自己的文学素养。
三、创作技巧与文学批评方法在学习汉语言文学时，掌握一些创作技巧和文学批评方法也是十分重要的。
创作技巧包括人物塑造、情节设置、语言表达等方面的技巧。
学生可以通过分析经典作品中的创作手法，提高自己的写作水平。
文学批评方法包括鉴赏、解读、评价作品的方法和标准。
了解这些方法对于正确理解和评价文学作品具有重要意义。
四、相关学科与交叉学科汉语言文学作为一门综合性的学科，与其他学科存在许多关联和交叉。
比如语言学、文化学、历史学、艺术学等等。
了解这些相关学科的基本概念和研究方法，有助于更好地理解和掌握汉语言文学的知识。
总结汉语言文学大一的知识点归纳包括汉语言文学的起源和发展、经典文学作品与流派、创作技巧与文学批评方法、相关学科与交叉学科等方面。
汉语言文学的历史演变与发展
汉语言文学的历史演变与发展汉语是世界上使用人数最多的语言之一，其文学作品的历史和发展也非常丰富多样。
汉语言文学的历史演变可以追溯到几千年前，而其发展至今依然在持续进行。
本文将以时代为线索，概述汉语言文学的历史演变与发展。
主题一：中国古代文学的形成和发展中国古代文学的产生可以追溯到上古时期的神话传说和民间故事。
《山海经》、《竹书纪年》等文献记录了上古时代的历史与神话，尽管这些文献并不是现代意义上的文学作品，但其中的文字和语言已经逐渐形成了汉语的基础。
随着社会的进一步发展，出现了更多以音乐和舞蹈形式呈现的文学作品。
古代的诗歌如《诗经》是中国文学史上的里程碑之一，这首首简洁明了的古谣记录了当时的社会风貌和人民的生活。
在古代汉语散文方面，我们不得不提及《史记》和《汉书》等史书。
这些史书记录了历代帝王的事迹和政治事件，从中可以感受到当时人们的价值观和思想观念。
主题二：唐宋元明清时期的文学繁荣随着中国的统一，唐朝成为了古代中国文学的黄金时代。
唐代的诗人杜甫、李白等人被誉为中国古代文学的巅峰之作，他们的作品包含了对社会现象、人生哲理和自然景观的独特感悟。
宋代是中国文学史上另一个辉煌时期，以诗人苏轼、辛弃疾为代表的文人墨客成为了那个时代的精神领袖。
他们的作品不仅在形式上更加自由灵动，而且蕴含了对生活和人性的深刻洞察。
元代以戏剧作品为主，其中代表性作品如《西游记》、《红楼梦》等给后世留下了深刻印象。
这些作品不仅有着优美的文字和精彩的故事情节，更重要的是它们蕴含了对人性和社会现象的思考与揭示。
明清时期，文人继续以诗歌和散文为主要形式进行创作。
清代的康熙、乾隆年间涌现了一大批才子佳人，他们的作品以含蓄和典雅为主，深受社会的喜爱。
主题三：现代汉语言文学的发展与变革随着近代的社会变革和科技进步，汉语言文学也开始逐渐接触到西方文学的影响。
五四运动时期，一批热衷于现代化运动的文人开始以白话文的形式进行创作，他们试图通过现代化的方式推动中国文学的发展。
现代汉语言文学的演变与发展
现代汉语言文学的演变与发展现代汉语言文学是指自20世纪初至今的汉语言文学形式与内容的发展与演变。
它是中国传统文化与现代化进程的交融，是中国文人在时代变迁中对现实问题的反思和表达的产物。
以下将从汉语言文学的演变和发展两个方面来探讨现代汉语言文学的特点和意义。
首先，现代汉语言文学的演变是对传统文学的突破与改革。
自19世纪末20世纪初的鸦片战争之后，中国逐渐进入现代化的进程，社会面貌发生了巨大的变化。
这一时期，贴近现实生活、反映社会动态的文学作品开始兴起，和以往以形式优美为主的传统文学形式产生了鲜明对比。
其次，现代汉语言文学的演变是一种语言表达方式的变革。
在这一时期，汉语言文学开始突破传统的文学形式，采用现实主义的手法，以平实、真实的语言表达社会的不公、人性的矛盾以及现实生活中的各种问题。
这种语言的转变使得文字更加贴近人民大众，更容易被广大读者所接受。
现代汉语言文学的发展是对现实的呈现和思考，是作家们对社会发展和人性的关注。
他们通过文字传递自己的思想，表达对现实问题的思考和对人性的反思。
他们关注社会弊端的揭示，关注现实力量的崛起，关注人性的复杂和人类的命运。
通过这些文学作品，读者也能够从中获取到启示和思考，进一步认识社会和个人。
现代汉语言文学的演变和发展体现了中国现代化进程中的挣扎和追寻，也展示了中国文人在时代变迁中对现实问题进行思考和表达的勇气和智慧。
通过文学作品，作家们深刻地触及到人们内心的柔软处，在不同的历史时期为人们呈现了不同的精神面貌和文化价值。
然而，现代汉语言文学的演变和发展也面临着一些问题。
随着社会的快速发展和信息的爆炸，文学的传播途径发生了巨大的变化，读者有了更多的选择。
另外，一些商业化的文学作品在市场上大量涌现，市场占有率高，但在文学的艺术性和内涵上存在一定的问题。
因此，对于现代汉语言文学的发展，我们需要更加关注文学本身的艺术性和价值，鼓励我们的作家以自己独特的视角思考和表达，取得更好的创作成果。
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绪论：基本要求：现代文学的源流、特点、分期及发展概况。
考核重点：现代文学各时期发展概况答:1 文学革命的兴起( 文学革命开始于1917年）是晚清文学改良运动在新的历史条件下的发展，是适应以思想革命为主要内容的新文化运动而发生的。
新文化运动背景：1911年辛亥革命推翻了清朝的帝制统治，但国家政权很快被北洋军阀的袁世凯篡夺，袁世凯实行独裁恐怖统治，进行复辟帝制活动。
袁世凯死后，又发生张勋复辟帝制的闹剧.在一段时间里，帝制余孽、封建遗老活跃异常，尊孔复古声浪甚嚣尘上.桐城派古文、同光体诗歌、鸳鸯蝴蝶派小说、色情小说、黑幕小说充斥文坛.官方文书用骈体、白话报销声匿迹。
在这样的历史背景下,一些受到西方近代思想影响、有志于社会改革的知识分子，深感思想革命的重要，发起和倡导了以科学与民主为旗帜的新文化运动.1915年9月陈独秀任主编的《新青年》(第一卷名《青年杂志》）创刊，标志着新文化运动的开始.一场反对旧思想旧道德,提倡新思想新道德的思想革命运动，如狂飙突起，迅猛展开。
文学革命随着新文化运动思想革命的深入，必然要求文学革命。
以文载道的观念，使旧文化思想浸透了封建伦理道德内容;僵化的语言和形式,既影响思想革命的深入,也阻碍文学自身的发展。
因此,文学革命也在酝酿之中。
1917年1月，《新青年》发表胡适的《文学改良刍议》这是倡导文学革命的第一篇理论文章。
1917～1920年的文学革命时期的文化思潮,现实主义占主潮地位,代表人物陈独秀、李大钊、周作人、鲁迅。
新潮社的小说，《新青年》的诗，特别是鲁迅的小说，那种清醒的战斗的现实主义精神以现实主义为主又融合了浪漫主义，象征主义因素的创作方法，为新文学开拓了文学为人生的现实主义新道路.浪漫主义也是这一时期的一股强大的文学思潮，代表人物郭沫若.与文学革命相对立的是封建复古主义思潮.“五四”新文化运动和文学革命是在由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史条件下,在西方近代思想以及马克思主义的影响下发生的。
“五四"新文化运动是一场彻底的反封建文化的运动.作为新文化运动的一个重要方面的文学革命,也是一场历史上从未有过的彻底的反帝反封建旧文学、提倡新文学的革命，它是文学观念、文学思想内容、文学语言形式的大解放、大革命.新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想，并具有社会主义思想因素，出现了新的主题、新的题材、新的人物。
新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的革新，特别是以白话文代替文言,使白话文立于正宗地位。
文学革命使中国文学从禁锢束缚状态走向自由开放,从闭关锁国状态面向世界，开创了中国文学一个崭新的时代，开始向现代化迈进。
文学革命批判旧传统的革命精神，面向世界文学、勇于吸收的开放意识，冲破旧框框的自由创造精神，对新闻学的发展具有重要意义.2 新文学社团的涌现和多元的新文学新思潮（1921年~1925年间） (1921年～1927年）1921年至1925年间，新文学社团和刊物如雨后春笋般出现1921年1月成立于北京的文学研究会，是文学革命后出现的第一个新闻学社团. 周作人起草《文学研究会宣言》1921年7月，异军突起的创造社成立，发起人郭沫若、郁达夫、田汉（后自办南国社）都是留日学生。
1923年成立的新月社，主要成员有胡适、闻一多、徐志摩、梁秋实等,都是欧美留学生。
重点强调诗的格律.1924年成立语丝社，以创办周刊《语丝》而得名。
主要成员有鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂、孙伏园、川岛等。
1930年《语丝》自动停刊。
除以上四个社团外,这一时期影响较大的文学社团还有莽原、未名、狂飙、浅草、沉钟、弥洒、湖畔、南国等社.新文学社团一般都是文艺思想、志趣相投或相近的作家的自愿的组合，因而刊物一般都具有同人刊物的性质,这就形成各自的艺术特色，产生众多的文学流派。
这一时期（1921—1927年）是文学革命深入发展期，新文学建设期，世界各种文学新思潮，经各新文学社团的介绍引进和实践创作，新文苑呈现百花竞艳、欣欣向荣、自由创造的局面。
1921—1927这一时期的文学思潮，以“为人生”的现实主义文学占主潮地位。
第一，鲁迅的小说集《呐喊》、《彷徨》在这一时期出版。
第二，现代最早,成员最广的新文学社团文学研究会，其文学思想基本倾向是现实主义。
第三，文学研究会外，当时影响最大的语丝社和鲁迅领导的莽原社、未名社等基本倾向也是现实主义。
第四，欧美现实主义作家及其代表作品，在这一时期得到大量翻译、介绍。
代表作：呐喊、彷徨.中国小说史略中,鲁迅高度评价红楼梦。
浪漫主义也是这一时期的主要文学思潮。
第一，异军突起的创造社，拥有一批创作力旺盛的作家。
主要人物有郭沫若、郁达夫、成访吾等,发表了一批文学论文,阐述他们对于文学的见解。
第二，当时重要的新诗流派之一的新月诗派，其理论主张的创作实践虽具有唯美主义倾向，追求诗的形式美，但就诗歌的主要倾向而言,是浪漫主义的。
第三，欧美重要的浪漫主义作家及其代表作品，这时期也被大量翻译，介绍进来。
第四，五四运动后的中国,北洋军阀统治下社会黑暗,政治腐败,封建复古派对新文化运动和文学革命反扑，“青年的知识分子不出于绝望逃避，便得反抗斗争。
”以创造社为代表的浪漫主义文学思潮得以产生广大的社会影响。
代表作：郭沫若女神，郁达夫沉沦，创造社.徐志摩志摩的诗翡冷翠的一夜，闻一多红烛，新月社。
现代主义文学思潮这一时期也占有一席之地.新文学第一个十年（1917—1927）是面向世界的自由开放时期，欧洲文艺复兴、古典主义、浪漫主义、现实主义、自然主义以及作为20世纪西方文学重要思潮的现代主义都被介绍进来。
由于中国国情等原因，中国作家的大多数，选择和接受的主要是现实主义和浪漫主义，但又常吸收现代主义的某些因素与其创作之中，或运用现代主义方法创作某一些作品。
代表作：野草散文诗集鲁迅。
赵阎王洪深的剧本.还有象征派诗人李金发微雨食客与凶年为幸福而歌等诗集。
后期创造社穆木天、冯乃超、王独清各自出版象征诗集旅心红纱灯圣母像前。
象征诗派的诗歌创作和理论阐述，使20年代新文苑除现实主义、浪漫主义两大文学主潮外，还有着现代主义文学思潮。
新文学呈现出文化思潮多元化态势。
1923-1924年间，一些早期共产党人在《中国青年》和《民国日报》副刊《觉悟》上，进行革命文学倡导。
邓中夏、沈泽民、蒋光慈、。
1924年革命文学团体春雷社，鼓吹革命文学。
五卅运动前后至1927年，茅盾、郭沫若、郁达夫、鲁迅等新文学重要作家。
都发表了探讨革命的文章。
这一时期，在文化革命统一战线内部,由于思想上的差异和分歧,也发生过与资产阶级右翼代表人物胡适的几次争论。
这时期处于新文学对立面的有两股文学思潮，一为以鸳鸯蝴蝶派为代表的游戏的消遣的文学思潮，一为封建复古主义思潮。
3 无产阶级革命文学运动和中国左翼作家联盟（1927年夏秋国民党背叛革命） (1930年3月20日上海）1927年春夏，国民党叛变革命，与帝国主义.封建势力勾结，对共产党和革命人民实行清党大屠杀。
轰轰烈烈的北伐大革命失败了,革命转入低潮。
但是，无产阶级革命文学运动即左翼文学革命却兴起于遭受挫折时期的反革命统治势力中心的上海。
P 29.倡导无产阶级文学革命文学的主要团体是创造社和太阳社。
创作社主要有郭沫若、成仿吾，增加了冯乃超、李初梨.彭康、朱镜我、阳翰笙、李一氓。
太阳社有蒋光慈、钱杏？（阿英）、洪灵菲、孟超、杨村人。
创造社创造月刊文学批判，太阳社太阳月刊，1928年1月一起鼓吹革命文学。
犯的错误：1。
对马克思主义的理解粗浅,存在片面性和机械论的倾向。
2。
对中国社会现实的背景认识不够深刻准确.对自身革命所处的阶段判断错误,情绪偏激，左倾盲动错误倾向严重。
3.在文学思想上，犯唯心主义错误，过分强调文学的作用,将世界观的改造看得过分容易。
4。
唯我独革的宗派情绪严重，对已有成就的作家批判否定。
否定鲁迅。
创造社和太阳社为争夺革命文学的发明权，也发生过争论。
鲁迅逐一批判,回击。
茅盾、画室（冯雪峰)、沈端先(夏衍）、杜国？也先后参加论争。
论争中，新月派出来攻击无产阶级革命文学,鲁迅和创造社都对新月派进行回击，使创造社、太阳社逐渐认清了自己的错误，对鲁迅的态度有所改变。
为中国左翼作家联盟成立准备了条件。
1929年秋,党中央和江苏省委领导提出要尊重鲁迅，立即停止争论，团结左翼文艺界人士建立革命文学组织。
以创造社、太阳社和鲁迅及鲁迅影响下的作家等三部分人为基础，中国左翼作家联盟即左联于1930年3月2日在上海成立.鲁迅在成立大会上作了著名的《对于左翼作家联盟的意见》的演讲.这篇演讲是左联的思想建设、组织建设、斗争策略思想和文艺方向的纲领性的指导文献，是鲁迅对初期无产阶级革命文学运动经验教训的深刻总结，也包含着他对十月革命前后俄罗斯作家思想动向的思考分析，对中国新文学的发展具有深远的指导意义.左联的成立,推动左翼文艺运动迅猛发展。
左联成为党领导下的革命作家统一组织。
P35—P40。
4 无产阶级革命文学和自由主义文学两大文学思潮及其论争(1927年下半年至1937年抗日战争爆发前) （1931年~1933年）无产阶级革命文学即左翼文学运动.1928年1月，创造社、太阳社正式打出无产阶级革命文学也称普罗文学.普罗文学：反映了北伐大革命时期和和革命失败后的某些社会现实，描写了工农的生活和斗争，表现了一些小资产阶级革命家在革命低潮白色恐怖下的心态。
作品很多，社会影响巨大，但普罗主义犯了倾向了“革命的浪漫蒂克”和赞颂当时一些“左”倾路线等错误。
经过倡导、论争和创作实践，于1930年成立中国左翼作家的联盟,左联存在六年，至1936年，因日寇侵略，民族危机加深,经两个口号论争和左联解散，革命文学向抗日救亡文学转化。
革命文学思潮，就其主流而言，是以马克思主义文艺思想为指导思想的，但是革命文学也掺杂了严重的机械论的庸俗社会主义的理论错误。
一是文学和革命的关系问题.二是文学和群众的关系问题。
这两个问题外如马克思恩格斯关于现实主义的许多论述，对左翼文学克服革命罗漫蒂克倾向，克服创作中的公式化、概念化，克服把世界观和创作方法等同起来的理论错误，都起了重要的作用.因此，这时期的革命文学思潮，是以马克思主义文艺思想为指导思想的；但同时也掺杂了许多“左"的错误思潮，这种“左”的错误思潮虽然在运动前进过程中不断在克服，但由于种种复杂原因，直至左联后期,也还比较严重.就文学的态度和文学思想的倾向而言，这一时期，除革命文学思潮外还存在着一股自由主义文学思潮.革命文学以文学为革命事业的一部分,是革命的工具、武器；自由主义文艺思潮则强调文艺的独立品格，文艺和政治保持距离，或强调文艺脱离政治的自由。
这时期的“京派”、“论语派”、“新月派”、“自由人"、“第三种人"等文学流派，在文学脱离政治儿自由这一点上，具有一致性，共同汇成本时期一股不小的自由主义文学思潮。