幼儿园注意力培养游戏教案

幼儿园注意力培养游戏教案

教学主题：幼儿园注意力培养游戏教案

教学目标：

1. 学生能够学习注意力训练的重要性

2. 学生能够在游戏中进行高度注意力集中

3. 学生能够通过游戏感受到注意力的提升

教学准备：

1. 游戏道具：红色、蓝色、绿色三种颜色的球、篮子（数量根据班级

人数决定）

2. PPT课件：用于向学生介绍注意力的概念和培养注意力的重要性

3. 计时器：用于测量游戏时间

教学过程：

一、导入环节（10分钟）

1. 打开PPT课件，向学生介绍注意力的概念，和在日常生活和学习中的重要性。

二、知识传授环节（15分钟）

1. 在PPT课件上介绍注意力训练的几种方法，如集中精力，细致观察，记忆瞬间等。

2. 加深学生对注意力训练的理解，提出问题引导学生思考，“什么时候需要注意力？怎样培养注意力？培养注意力的方法有哪些？”

3. 向学生讲解如何在游戏中进行高度注意力的集中。

三、游戏环节（35分钟）

1. 准备三个篮子，放置在教室的不同角落，每个篮子装上不同颜色的球（红色、蓝色、绿色）。

2. 将学生分为三组，每组随机选择一个颜色的球，并决定将球投向哪一个篮子。

3. 计时器开始计时，并告知学生游戏时间。

4. 学生用投球的形式将球投进篮子，时间结束后，分别记录每个小组篮球成功进入篮子的个数。

5. 根据分数对学生进行奖励或表扬。

四、游戏复盘环节（10分钟）

1. 小组的领队向班级介绍小组与其他组的游戏成绩。

2. 指出队员在游戏中的注意力集中程度，以及能够注意到哪些点。

3. 分析游戏中出现的问题，并讨论如何更好地进行注意力训练。

五、总结环节（10分钟）

1. 班主任总结本节课上的学习内容，强调注意力训练的重要性，并要求学生把注意力训练应用到日常生活和学习中。

2. 让学生进行课堂反馈，每个学生表达一下今天对注意力培养游戏教

案的感受。

教学评价：

教学评价方式：

1. 分析学生在游戏中的表现情况，评估学生在游戏中的注意力集中程度，并为表现出色的学生进行表扬奖励。

2. 在复盘环节进行班级讨论，让学生分析游戏中的问题，并思考如何更好地进行注意力训练。

教学评价标准：

1. 学生在游戏中能够高度集中注意力。

2. 学生能够感受到在游戏中注意力的提升。

3. 学生能够在日常生活和学习中应用到注意力训练。

教学反思：

此次教案采用了注意力培养游戏的方法，让学生在游戏中入手，增加学生兴趣，在互动中进行注意力训练。同时，在游戏复盘中，让学生分析游戏中的问题，并思考如何更好地进行注意力训练，不但提高了学生的注意力，同时也增强了学生的思考能力。在今后的教学中，应该采用更多的互动方式，让学生在游戏中得到更好的体验，提高学生学习的积极性和主动性。