新第一章复习思考题答案

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各章复习思考题参考答案

各章复习思考题参考答案第一章项目与项目人力资源管理概述一、项目具有什么特征？项目主要具有如下特征：1.目的性2.临时性3.独特性4.逐步完善，即过程的渐进性二、什么是项目管理？如何从管理职能入手，把握项目管理的本质？项目管理就是把各种知识、技能、手段和技术应用于项目活动之中，以达到项目的要求。

项目管理具有以下几个方面的特征：1.项目管理的对象是项目或能够当作项目来运营的一些“作业”。

2.项目管理的全过程需要体现系统管理思想。

3.项目管理组织是一个柔性的团队组织。

4.项目管理强调的是专业化的目标管理。

5.项目管理需要一个良好的组织环境。

6.项目管理需要借助于先进的管理方法、工具和手段。

要提高项目管理效果，必须借助于现代的管理技术和方法。

三、项目人力资源管理的概念、特点和内容是什么？项目人力资源管理是指根据项目的目标、进展和外部环境的变化对项目有关人员所开展的有效规划、积极开发、合理配置、准确评估、适当激励等工作。

项目人力资源管理的目的是调动所有项目利益相关方的积极性，在项目承担组织的内部和外部建立有效的工作机制，以实现项目目标。

同一般意义上的人力资源管理相比，项目人力资源管理具有以下特点：1.突出团队建设因为项目是一次性的临时工作，所以团队建设是项目人力资源管理的一个很重要的特点，项目团队不是在长期周而复始的运作中所形成的稳定结构，而是和项目一样具有一次性和临时性的特点。

在短时间内建设一支队伍并尽快投入有效的项目工作中去，是至关重要的。

在团队建设时需要考虑以下几个方面：（1）团队成员来自组织内部还是外部；（2）团队成员是就地办公还是远距离办公，是集中办公还是分散办公；（3）项目所需的各种不同技术水平人员的费用如何；（4）管理人员、技术人员和施工人员的比例各占多少。

2. 强调简洁高效项目管理作为现代的管理手段，只有做到简洁高效，才能降低成本，提高项目的竞争力。

3. 重视成员遣散由于项目的一次性和临时性特点，在项目收尾阶段，团队必然逐步解散，这时对离队人员的安排和关怀如果得当，将会对下一次的项目起到正面的影响。

新课程标准数学必修1第一章课后习题解答[唐金制]

新课程标准数学必修1第一章课后习题解答第一章集合与函数概念1．1集合练习（P5）1.(1)中国∈A ，美国∉A ，印度∈A ，英国∉A.(2)∵A={x |x 2=x }={0，1}，∴-1∉A. (3)∵B={x |x 2+x -6=0}={-3，2}，∴3∉A.(4)∵C={x ∈N|1≤x ≤10}={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，∴8∈C ，9.1∉C.2.(1){x |x 2=9}或{-3，3}; (2){2，3，5，7};(3){(x ，y )|⎩⎨⎧+=+=6-2x y 3x y }或{(1，4)};(4){x ∈R |4x -5<3}或{x |x <2}. 练习（P7）1.∅，{a }，{b }，{c }，{a ，b }，{a ，c }，{b ，c }，{a ，b ，c }.2.(1)a ∈{a ，b ，c }. (2)∵x 2=0，∴x =0.∴{x |x 2=0}={0}.∴0∈{0}.(3)∵x 2+1=0，∴x 2=-1.又∵x ∈R ，∴方程x 2=-1无解.∴{x ∈R |x 2+1=0}=∅.∴∅=∅. (4). (5)∵x 2=x ，∴x =0或x =1.∴{x |x 2=x }={0，1}.∴{0}{0，1}.(6)∵x 2-3x +2=0，∴x =1或x =2.∴{x |x 2-3x +2=0}={1，2}.∴{2，1}={1，2}.3.(1)由于1是任何正整数的公约数，任何正整数都是自身的公约数，所以8的公约数是1，2，4，8，即B={1，2，4，8}.∴AB.(2)显然B ⊆A ，又∵3∈A ，且3∉B ，∴B A. (3)4与10的最小公倍数是20，4与10的公倍数应是20的倍数，显然A=B.练习（P11）1.A∩B={5，8}，A ∪B={3，5，6，7，8}.2.∵x 2-4x -5=0，∴x =-1或x =5.∴A={x |x 2-4x -5=0}={-1，5}，同理，B={-1，1}.∴A ∪B={-1，5}∪{-1，1}={-1，1，5}，A∩B={-1，5}∩{-1，1}={-1}.3.A∩B={x |x 是等腰直角三角形}，A ∪B={x |x 是等腰三角形或直角三角形}.4.∵B={2，4，6}，A={1，3，6，7}，∴A∩(B)={2，4，5}∩{2，4，6}={2，4}， (A)∩(B)={1，3，6，7}∩{2，4，6}={6}.习题1.1 A 组（P11）1.(1)∈ (2)∈ (3)∉ (4)∈ (5)∈ (6)∈2.(1)∈ (2)∉ (3)∈3.(1){2，3，4，5}; (2){-2，1};(3){0，1，2}.(3)∵-3<2x -1≤3，∴-2<2x ≤4.∴-1<x ≤2.又∵x ∈Z ，∴x =0，1，2.∴B={x ∈Z |-3<2x -1≤3}={0，1，2}.4.(1){y |y ≥-4}; (2){x |x ≠0}; (3){x |x ≥54}. 5.(1)∵A={x |2x -3<3x }={x |x >-3}，B={x |x ≥2}，∴-4∉B ，-3∉A ，{2}B ，B A.(2)∵A={x |x 2-1=0}={-1，1}，∴1∈A ，{-1}A ，∅A ，{1，-1}=A. (3);. 6.∵B={x |3x -7≥8-2x }={x |x ≥3}，∴A ∪B={x |2≤x <4}∪{x |x ≥3}={x |x ≥2}，A∩B={x |2≤x <4}∩{x |x ≥3}={x |3≤x <4}.7.依题意，可知A={1，2，3，4，5，6，7，8}，所以A∩B={1，2，3，4，5，6，7，8}∩{1，2，3}={1，2，3}=B ，A∩C={1，2，3，4，5，6，7，8}∩{3，4，5，6}={3，4，5，6}=C.又∵B ∪C={1，2，3}∪{3，4，5，6}={1，2，3，4，5，6}.∴A∩(B ∪C)={1，2，3，4，5，6，7，8}∩{1，2，3，4，5，6}={1，2，3，4，5，6}.又∵B∩C={1，2，3}∩{3，4，5，6}={3}，∴A ∪(B∩C)={1，2，3，4，5，6，7，8}∪{3}={1，2，3，4，5，6，7，8}=A.8.(1)A ∪B={x |x 是参加一百米跑的同学或参加二百米跑的同学}.(2)A∩C={x |x 是既参加一百米跑又参加四百米跑的同学}.9.B∩C={x |x 是正方形}， B={x |x 是邻边不相等的平行四边形}，A={x |x 是梯形}.10.∵A ∪B={x |3≤x <7}∪{x |2<x <10}={x |2<x <10}，∴(A ∪B)={x |x ≤2或x ≥10}.又∵A∩B={x |3≤x <7}∩{x |2<x <10}={x |3≤x <7}，∴(A∩B)={x |x <3或x ≥7}. (A)∩B={x |x <3或x ≥7}∩{x |2<x <10}={x |2<x <3或7≤x <10}，A ∪(B)={x |3≤x <7}∪{x |x ≤2或x ≥10}={x |x ≤2或3≤x <7或x ≥10}.习题1.2 A 组（P24）1.∵A={1，2}，A ∪B={1，2}，∴B ⊆A ，∴B=∅，{1}，{2}，{1，2}.2.集合D={(x ，y )|2x -y =1}∩{(x ，y )|x +4y =5}表示直线2x -y =1与直线x +4y =5的交点坐标;由于D={(x ，y )|⎩⎨⎧=+=54y x 1y -2x }={(1，1)}，所以点(1，1)在直线y =x 上，即D C. 3.B={1，4}，当a =3时，A={3}，则A ∪B={1，3，4}，A∩B=∅;当a ≠3时，A={3，a }，若a =1，则A ∪B={1，3，4}，A∩B={1};若a =4，则A ∪B={1，3，4}，A∩B={4};若a ≠1且a ≠4，则A ∪B={1，a ，3，4}，A∩B=∅.综上所得，当a =3时，A ∪B={1，3，4}，A∩B=∅;当a =1，则A ∪B={1，3，4}，A∩B={1};当a =4，则A ∪B={1，3，4}，A∩B={4};当a ≠3且a ≠1且a ≠4时，A ∪B={1，a ，3，4}，A∩B=∅.4.作出韦恩图，如图1-1-3-16所示，图1-1-3-16由U=A ∪B={x ∈N|0≤x ≤10}，A∩(B)={1，3，5，7}，可知B={0，2，4，6，8，9，10}.1．2函数及其表示练习（P19）1.(1)要使分式741+x 有意义，需4x+7≠0，即x≠47-. 所以这个函数的定义域是(-∞，47-)∪(47-，+∞); (2)要使根式有意义，需1-x≥0，且x+3≥0，即-3≤x≤1.所以这个函数的定义域是［-3，1］.2.(1)f(2)=28，f(-2)=-28，f(2)+f(-2)=0;(2)f(a)=3a 3+2a ，f(-a)=-3a 3-2a ，f(a)+f(-a)=0.3.(1)两个函数的对应法则相同，而表示导弹飞行高度与时间关系的函数y=500x-5x 2是有实际背景的，这里x≥0;函数y=500x-5x 2，x ∈R ，这两个函数的定义域不同，故这两个函数不相等.(2)函数g(x)=x 0=1(x≠0)与函数f(x)=1，x ∈R 的对应法则相同，但定义域不同，所以不是相等的函数.已知函数解析式求函数值及不同变量的函数值的关系.练习（P23）1.设矩形一边长为xcm ，则另一边长为22x -50=22500x -.由题意，得y=x 22500x -，x ∈(0，50).2.图(A)与事件(2).图(B)与事件(3).图(D)与事件(1)吻合得最好.图(C)可叙述为:我出发后,为了赶时间,加速行驶,走了一段后,发现时间还早,于是放慢了速度.3.解析:由绝对值的知识，有f(x)=⎩⎨⎧<+-≥-.2,2,2,2x x x x 所以，f(x)=|x-2|的图象如下图所示.图1-2-2-234.与A 中元素60°对应的B 中的元素是23;与B 中元素22相对应的A 中的元素是45°. 习题1.2 A 组（P24）1.(1)(-∞，4)∪(4，+∞). (2)R .(3)要使分式有意义，只需x 2-3x+2≠0，即x≠1，且x≠2，所以这个函数的定义域是(-∞，1)∪(1，2)∪(2，+∞).(4)要使函数有意义，只需⎩⎨⎧≠≤⇒⎩⎨⎧≠-≥-,1,40104x x x x 即x≤4，且x≠1. 所以这个函数的定义域是(-∞，1)∪(1，4］. 2.(1)g(x)=xx 2-1=x-1，x≠0，该函数虽然与f(x)的对应关系相同，但是定义域不同，所以f(x)与g(x)不相等. (2)g(x)=(x )4=x 2，x≥0，该函数虽然与f(x)的对应关系相同，但是定义域不同，所以f(x)与g(x)不相等. (3)g(x)=36x =x 2，x ∈R ，该函数与f(x)的对应关系相同，定义域相同，所以f(x)与g(x)相等.3. (1) (2)x ∈R ，y ∈R . x ∈(-∞，0)∪(0，+∞)，y ∈(-∞，0)∪(0，+∞).图1-2-2-24 图1-2-2-25(3) (4)x ∈R ，y ∈R . x ∈R ，y ∈［-2，+∞).图1-2-2-26 图1-2-2-27 4.f(2-)=8+52，f(-a)=3a 2+5a+2，f(a+3)=3a 2+13a+14; f(a)+f(3)=3a 2-5a+16.5.(1)点(3，14)不在f(x)的图象上;(2)f(4)=-3;(3)x=14.6.解析:由韦达定理知1+3=-b ，1×3=c ，∴b=-4，c=3.∴f(x)=x 2-4x+3.∴f(-1)=(-1)2-4×(-1)+3=8. 答案：f(-1)=8.7. (1) (2)图1-2-2-28 图1-2-2-29 8.y=x 10 x ∈(0，+∞)，y=21l-x x ∈(0，21l)， y=22x d - x ∈(0，d)，l=2x+x 20(x>0)，l=2202+d . 9.由题意，可知容器内溶液高度为x 的体积等于注入的溶液的体积，即π(2d )2·x=vt ，整理得x=24d v π·t. 当容器注满时有π(2d )2h=vt ，得t=vh d 42π. 所以该函数的定义域是t ∈［0，v h d 42π］，值域是x ∈［0，h ］. 10.共8个映射.图1-2-2-30B 组1.(1)［-5，0］∪［2，6);(2)［0，+∞);(3)［0，2)∪(5，+∞).2.图1-2-2-31(1)点(x ，0)和(5，y)，即纵坐标为0或横坐标为5的点不能在图象上. (2)略.3.略.4.(1)t=512342x x -++，x ∈［0，12］;(2)t=58320+≈3小时. 1．3 函数的基本性质练习（P32）1.从生产效率与生产线上工人数量的关系看，在生产劳动力较少的情况下，随人数的增加效率随着增大，但是到了一定数量后，人数再增多效率反而降低了.这说明劳动力可能过剩，出现了怠工等现象.2.图象如图1-3-2-2所示，图1-3-2-2函数的单调增区间为［8,12)，［13,18)；函数的单调减区间为［12,13)，［18,20］.3.函数的单调区间是［-1,0),［0,2),［2,4),［4,5］.在区间［-1,0),［2,4)上是减函数；在区间［0,2),［4,5］上是增函数.4.证明：设x 1、x 2∈R ，且x 1<x 2，则f (x 1)-f (x 2)=(-2x 1+1)-(-2x 2+1)=2(x 2-x 1).∵x 1<x 2，∴x 2-x 1>0.∴f (x 1)>f (x 2).∴函数f (x )=-2x +1在R 上是减函数.5.如图1-3-2-3所示，图1-3-2-3从图象上可以发现f （－2）是函数的一个最小值.练习（P36）1.（1）对于函数f （x ）=2x 4+3x 2，其定义域为（－∞,+∞）.因为对定义域内的每一个x ，都有f （－x ）=2（－x ）4+3（－x ）2=2x 4+3x 2=f （x ）,所以函数f （x ）=2x 4+3x 2为偶函数.（2）对于函数f （x ）=x 3－2x ，其定义域为（－∞，+∞）.因为对定义域内的每一个x ，都有f （－x ）=（－x ）3－2（－x ）=－x 3+2x =－（x 3－2x ）=－f （x ）,所以函数f （x ）=x 3－2x 为奇函数.（3）对于函数f (x )=xx 12+，其定义域为（－∞，0）∪（0，+∞）. 因为对定义域内的每一个x ，都有f （－x ）=x x -+-1)(2=xx 12+-=－f （x ）, 所以函数f (x )=xx 12+-为奇函数. （4）对于函数f (x )=x 2+1，其定义域为（－∞，+∞）.因为对定义域内的每一个x ，都有f （－x ）=(-x )2+1=x 2+1=f （x ）,所以函数f (x )=x 2+1为偶函数.2.f (x )的图象如图1-3-2-4所示，g (x )的图象如图1-3-2-5所示.图1-3-2-4 图1-3-2-5习题1.2 A 组（P39）1.（1）函数的单调区间是(-∞,25］,(25,+∞). 函数y =f (x )在区间(-∞,25］上是减函数，在区间(25,+∞)上是增函数. （2）函数的单调区间是(-∞,0］,(0,+∞).函数y =f (x )在区间(0,+∞)上是减函数，在区间(-∞,0］上是增函数. 图略.2.（1）设0<x 1<x 2，则有f (x 1)-f (x 2)=(x 12+1)-(x 22+1)=x 12-x 22=(x 1-x 2)(x 1+x 2).∵0<x 1<x 2，∴x 1-x 2<0，x 1+x 2<0. ∴f (x 1)>f (x 2). ∴函数f (x )在(-∞,0)上是减函数.（2）设0<x 1<x 2，则有f (x 1)-f (x 2)=(111x -)-(121x -)=21x 11x -=2121x x x x -. ∵0<x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,x 1x 2>0. ∴f (x 1)<f (x 2). ∴函数f (x )在(-∞,0)上是增函数.3.设x 1、x 2是（－∞，+∞）上任意两个实数，且x 1＜x 2.则y 1－y 2=（mx 1+b ）－（mx 2+b ）=m （x 1－x 2）.∵x 1＜x 2，∴x 1－x 2＜0.当m ＜0时，∴y 1－y 2＞0，即y 1＞y 2.∴此时一次函数y =mx +b （m ＜0）在（－∞，+∞）上是减函数.同理可证一次函数y =mx +b （m ＞0）在（－∞,+∞）上是增函数.综上所得，当m ＜0时，一次函数y =mx +b 是减函数；当m ＞0时，一次函数y =mx +b 是增函数.4.心率关于时间的一个可能的图象，如图1-3-2-6所示，图1-3-2-65.y =502x -+162x -2100=501-(x 2-8100x )-2100=501-(x -4050)2+307 050. 由二次函数的知识,可得当月租金为4 050元时，租赁公司的月收入最大，最大收益为307 050元.6.图略，函数f (x )的解析式为⎩⎨⎧<-≥+.0),1(,0),1(x x x x x x B 组1.（1）函数f (x )在(-∞,1)上为减函数，在［1,+∞)上为增函数；函数g (x )在［2,4］上为增函数.（2）函数f (x )的最小值为－1，函数g (x )的最小值为0.2.设矩形熊猫居室的宽为x m ，面积为y m 2，则长为2330x -m ，那么y =x 2330x -=21(30x -3x 2)=23-(x -5)2+275.所以当x =5时，y 有最大值275, 即宽x 为5 m 时才能使所建造的每间熊猫居室面积最大，最大面积是275m 2. 3.函数f (x )在(-∞,0)上是增函数.证明：设x 1<x 2<0，则-x 1>-x 2>0.∵函数f (x )在(0,+∞)上是减函数，∴f (-x 1)<f (-x 2).∵函数f (x )是偶函数，∴f (-x )=f (x ).∴f (x 1)<f (x 2).∴函数f (x )在(-∞,0)上是增函数.第一章复习参考题A 组（P44）1.（1）A={－3，3}；（2）B={1，2}；（3）C={1，2}.2.（1）线段AB 的垂直平分线；（2）以定点O 为原心，以3 cm 为半径的圆.3.属于集合的点是△ABC 的外接圆圆心.4.A={－1,1}，（1）若a =0，则B=∅，满足B ⊆A ；（2）若a =－1，则B={－1}，满足B ⊆A ；（3）若a =1，则B={1}，满足B ⊆A.综上所述，实数a 的值为0,-1,1.5.A∩B={（x ,y ）｜⎩⎨⎧=+=0y 3x 0y -2x }={（x ,y ）|⎩⎨⎧==0y 0x }={（0,0）}; A∩C={（x ,y ）|⎩⎨⎧==3y -2x 0y -2x }=∅； B∩C={（x ,y ）｜⎩⎨⎧==+3y -2x 0y 3x }={（x ,y ）｜⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==5953y x }={（53,59-）}; （A∩B ）∪（B∩C ）={(0,0),(53,59-)}. 6.(1)要使函数有意义,必须|x |-2≥0,即x ≤-2或x ≥2,所以函数的定义域为{x |x ≤-2或x ≥2};（2）要使函数有意义，必须⎩⎨⎧≥+≥-,05,02x x 即⎩⎨⎧-≥≥,5,2x x 得x ≥2.所以函数的定义域为{x ｜x ≥2}；（3）要使函数有意义，必须⎩⎨⎧≠-≥-,05||,04x x 即x ≥4，且x ≠5. 所以函数的定义域为{x ｜x ≥4，且x ≠5}.7.（1）f （a ）+1=111++-a a =12+a ; （2）f （a +1）=)1(1)1(1+++-a a =a a +-2. 8.（1）∵f （－x ）=22)(1)(1x x ---+=2211xx -+，∴f （－x ）=f （x ）. （2）∵f （x 1）=22)1(1)1(1x x -+=221111x x -+=222211x x x x -+=1122-+x x =2211x x -+-,∴f （x 1）=－f （x ）. 9.二次函数f (x )的对称轴是直线x =8k ，则有8k ≤5或8k ≥20.解得k ≤40或k ≥160，即实数k 的取值范围是(-∞,40］∪［160,+∞).10.（1）函数y =x -2是偶函数；（2）它的图象关于y 轴对称；（3）函数在（0，+∞）上是减函数；（4）函数在（－∞，0）上是增函数.B 组 1.同时参加田径和球类比赛的有3人，只参加游泳一项比赛的有9人.提示：由题意知有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛，有14人参加球类比赛，所以15+8+14=37，知共有37人次参加比赛.由已知共有28名同学参赛，且没有人同时参加三项，而37－28=9，知共有9名同学参加两项比赛.已知同时参加游泳和田径的有3人，同时参加游泳和球类的有3人，因此同时参加田径和球类的有3人；又已知有15人参加游泳比赛，因此只参加游泳一项的有9人.2.实数a 的取值范围为{a ｜a ≥0}.3.∵（A ∪B ）=（A ）∩（B ）={1，3}，A∩（B ）={2，4}，∴B={1,2,3,4}.∴B={5,6,7,8,9}.4.f （1）=1×（1+4）=5; f （－3）=－3×（－3－4）=21; f （a +1）=⎩⎨⎧-<++-≥++.1),3)(1(,1),5)(1(a a a a a a 5.证明：（1）f )2(21x x +=a ·221x x ++b =22221b ab b ax x +++=21（ax 1+b ）+21（ax 2+b ）=21［f （x 1）+f （x 2）］， ∴f （221x x +）=21［f （x 1）+f （x 2）］. （2）g （221x x +）=（221x x +）2+a ·221x x ++b =21（21x +ax 1+b ）+21（22x +ax 2+b ）－41（x 1－x 2）2 =21［g （x 1）+g （x 2）］－41（x 1－x 2）2, ∵－41（x 1－x 2）2≤0, ∴g （221x x +）≤21［g （x 1）+g （x 2）］. 6.（1）奇函数f （x ）在［－b ,－a ］上是减函数；（2）偶函数g （x ）在［－b ,－a ］上是减函数.7.若全月纳税所得额为500元，则应交纳税款为500×5%＝25（元）.此时月工资为800＋500＝1 300（元）；若全月纳税所得额为2000元，则应交纳税款为500×5%＋1500×10%＝175（元）.此时月工资为800＋500＋1500＝2800（元）.由于此人交纳税款为26.78元，则此人的工资在区间（1300，2800）内，所以他当月的工资、薪金所得是800＋500＋1.02578.26-≈1317.8（元）.奇、偶函数的性质(1)奇偶函数的定义域关于原点对称；奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称.(2)奇偶性是函数的整体性质，对定义域内任意一个x 都必须成立.(3)f (-x )=f (x )⇔f (x )是偶函数，f (-x )=-f (x )⇔f (x )是奇函数.(4)f (-x )=f (x )⇔f (x )-f (-x )=0,f (-x )=-f (x )⇔f (x )+f (-x )=0.(5)两个奇函数的和(差)仍是奇函数，两个偶函数的和(差)仍是偶函数.奇偶性相同的两个函数的积(商、分母不为零)为偶函数，奇偶性相反的两个函数的积(商、分母不为零)为奇函数；如果函数y =f (x )和y =g (x )的奇偶性相同，那么复合函数y =f ［g (x )］是偶函数，如果函数y =f (x )和y =g (x )的奇偶性相反，那么复合函数y =f ［g (x )］是奇函数，简称为“同偶异奇”.(6)如果函数y =f (x )是奇函数，那么f (x )在区间(a ,b )和(-b ,-a )上具有相同的单调性；如果函数y =f (x )是偶函数，那么f (x )在区间(a ,b )和(-b ,-a )上具有相反的单调性.(7)定义域关于原点对称的任意函数f (x )可以表示成一个奇函数与一个偶函数的和，即f (x )=2)()(2)()(x f x f x f x f -++--.(8)若f (x )是(-a ,a )(a ＞0)上的奇函数，则f (0)＝0；若函数f (x )是偶函数，则f (x )=f (-x )=f (|x |)=f (-|x |).若函数y =f (x )既是奇函数又是偶函数，则有f (x )=0。

(新教材)部编人教版高中数学必修一第一章课后练习和习题汇总(附答案)

（新教材）部编人教版高中数学必修一第一章课后练习和习题汇总（附答案）目录第一章集合与常用逻辑用语.1.1 集合的概念1.2 集合间的基本关系1.3集合的基本运算1.4 充分条件与必要条件1.5全称量词与存在量小结复习参考题1第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念练习1.判断下列元素的全体是否组成集合，并说明理由:(1)与定点A，B等距离的点;【答案解析】：是集合，因为这些点有确定性.(2)高中学生中的游泳能手.【答案解析】：不是，因为是否能手没有客观性，不好确定.2.用符号“∈”或“∉”填空:0___ N; -3___ N; 0.5__Z; √2__z; ⅓__Q; π__R.【答案解析】：根据自然数,整数,有理数,实数的定义即可判断.0是自然数,则0∈N ;-3不是自然数,则-3∉N ; 0.5,√2 不是整数，则0.5∉Z，√2∉Z;⅓是有理数,则⅓∈Q ;π 是无理数，则π∈R故答案为:(1)∈;(2)∉ ;(3)∉ ;(4)∉ ;(5)∈ ;(6)∈3.用适当的方法表示下列集合:(1)由方程x²-9=0的所有实数根组成的集合;【答案解析】：{-3, 3}.(2)一次函数y=x+3与y=-2x+6图象的交点组成的集合;【答案解析】： {(1, 4)}.(3)不等式4x- 5<3的解集.【答案解析】：{x | x<2}.习题1.1一、复习巩固1.用符号“∈”或“∉”填空:(1)设A为所有亚洲国家组成的集合，则中国____ A,美国____A，印度____A,英国____ A;【答案解析】：设A为所有亚洲国家组成的集合，则:中国∈A，美国∉A,印度∈A，英国∉A.(2)若A={x|x²=x},则-1____A;【答案解析】：A={x|x²=x}={0, 1},则-1∉A.(3)若B={x|x²+x-6=0}，则3____B;【答案解析】：若B={x|x²+x-6=0}={x|(x+3)(x-2)=0}={-3，2}，则3∉B; (4)若C={x∈N|1≤x≤10},则8____C, 9.1____C.【答案解析】：若C={x∈N|1≤x≤10}={1, 2, 3,4，5, 6，7, 8，9，10}，则8∈C, 9.1∉C.2.用列举法表示下列集合:(1)大于1且小于6的整数;【答案解析】：大于1且小于6的整数有4个:2,3,4,5,所以集合为{2,3,4,5}.(2) A={x|(x-1)(x +2)=0};【答案解析】：(x- 1)(x+2)=0的解为x=1或x=-2,所以集合为{1, -2}.(3) B={x∈Z|-3<2x-1<3}.【答案解析】：由-3<2x-1<3,得-1<x<2.又因为x∈Z,所以x=0.或x=1,所以集合为{0,1}.二、综合运用3.把下列集合用另一种方法表示出来:(1) {2，4，6，8, 10};【答案解析】：{x |x=2k, k=1, 2, 3, 4, 5}.(2)由1，2，3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自然数;【答案解析】：{1, 2, 3, 12, 21, 13, 31, 23, 32, 123, 132, 213, 231, 312, 321}.(3) {x∈N|3<x<7};【答案解析】：{4, 5, 6}.(4)中国古代四大发明.【答案解析】：{指南针，活字印刷，造纸术，火药}.4.用适当的方法表示下列集合:(1)二次函数y=x²-4的函数值组成的集合;【答案解析】： {y | y≥-4}.(2)反比例函数y=2/x的自变量组成的集合;【答案解析】：{x | x≠0}.(3)不等式3x≥4- 2x的解集.【答案解析】：{x |x≥4/5}.三、拓广探索5.集合论是德国数学家康托尔于19 世纪末创立的.当时，康托尔在解决涉及无限量研究的数学问题时，越过“数集”限制，提出了一般性的“集合”概念.关于集合论，希尔伯特赞誉其为“数学思想的惊人的产物，在纯粹理性的范畴中人类活动的最美的表现之一”，罗素描述其为“可能是这个时代所能夸耀的最伟大的工作”.请你查阅相关资料，用简短的报告阐述你对这些评价的认识.【答案解析】：略.1.2 集合间的基本关系练习1.写出集合{a, b，c}的所有子集.【答案解析】由0个元素构成的子集: ∅;由1个元素构成的子集: {a}, {b}, {c};由2个元素构成的子集: {a, b}, {a,c}, {b, c};由3个元素构成的子集: {a, b, c};综上，可得集合{a，b, c}的所有子集有: 0, {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a,c}, {b, c}, {a, b, c}.2.用适当的符号填空:(1) a__ {a，b，c}; (2) 0__ {x|x²=0};(3) B___ {x∈R|x²+1=0}; (4) {0，1}___N(5) {0}___ {x|x²=x}; (6) {2, 1}___{x|x²-3x+2=0}.【答案解析】：（1）∈；（2）=；（3）=；（4）⊆；（5）⊆；（6）=.3.判断下列两个集合之间的关系:(1) A={x|x<0}， B={x|x<l};(2) A={x|x=3k，k∈N}，B={x|x=6z，z∈N};(3) A={x∈N₋|x是4与10的公倍数}，B={x|x=20m, m∈N₊}.【答案解析】：⫋A B B A A=B习题1.2一、复习巩固1.选用适当的符号填空:(1)若集合A={x|2x-3<3x}, B={x|x≥2},则-4___B，-3___ A， {2}___B，B___ A；【答案解析】：∵集合A= {x|2x-3< 3x}= {x|x>-3},B = {x|x≥2}，则∴-4∉B,-3∉A,{2}B，B A.故答案为:∉，∉,，。

人教(新)必修一第一章复习学案+练习+习题答案2021.1.7(CLJ)

第一章化学物质及其变化知识点归纳2021.1第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法：分类法和分类法。

（1）物质的分类树状分类图（金P4、书P7）▲金属的化学通性：金属元素的最外层电子数一般少于，最外层电子容易，单质表现出：①与非金属单质（O2、Cl2、S等）发生化合反应；②与某些酸（盐酸、稀硫酸等非氧化性酸）发生置换反应生成；③与某些盐发生置换反应。

（金属以强换弱）④某些金属（活动性在H之前）与水反应生成氢气（金属越活泼，反应越容易）金属活动性顺序：▲碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物。

（碱性氧化物都属于金属氧化物，而金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7就是酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物。

）化学性质①少数．．．．（如Na2O、K2O、CaO、BaO）．．碱性氧化物+ 水→相应的可溶性碱②碱性氧化物+ 酸性氧化物→对应的盐③碱性氧化物+ 酸→盐+ 水Al2O3是两性氧化物：既能与酸反应，又能与强碱．．反应生成盐和水▲酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物。

（NO、CO既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物）化学性质①多．数．酸性氧化物+ 水→相应的可溶性．．．酸．（如CO2、SO2、SO3）②酸性氧化物+ 碱性氧化物→对应的盐③酸性氧化物+ 碱→盐+ 水▲酸的通性①使酸碱指示剂变色②酸+ 金属→盐+ 氢气③酸+ 碱性氧化物→盐+ 水④碱+ 酸→盐+水⑤酸+ 盐→新酸+ 新碱（一般较强酸制较弱酸）▲碱的通性①使酸碱指示剂变色②碱+ 酸性氧化物→盐+ 水③碱+ 酸→盐+水④碱+ 盐→新盐+ 新碱⑤不溶性碱．．．．受热分解出相应的碱性氧化物和水Al（OH）3是两性氢氧化物：既能与酸反应，又能与强碱．．反应生成盐和水▲盐的通性①盐1+ 金属1 →盐2 + 金属2（盐要可溶于水，金属以强换弱）②盐+ 酸→新盐+ 新酸③盐+ 碱→新盐+ 新碱④盐+ 盐→新盐+ 新盐（通常盐和盐、盐和碱反应，反应物都必须是可溶的））（2）单质、氧化物、酸、碱、盐的相互转化关系模型（金P6）2、分散系及其分类：（1）分散系组成：分散剂和分散质，按照分散质和分散剂所处的状态，分散系可以有种组合方式。

西方经济学第二版复习思考题答案

西方经济学（第二版）复习思考题答案第一章复习思考题一.单项选择题：1．在任何一个经济中（ C ）A.因为资源是稀缺的，所以不会存在资源的浪费B.因为存在资源浪费，所以资源并不稀缺C.既存在资源稀缺，又存在资源浪费D.资源稀缺和浪费都不存在2．微观经济学要解决的问题是（ A ）A.资源配置B.资源利用C.实现最大化D.收入决定3．经济学研究的基本问题是（ D ）A、生产什么与生产多少B、如何生产C、为谁生产D、以上都正确4．微观经济学与宏观经济学的关系是（ D ）A.微观经济学和宏观经济学都是个量分析B.宏观经济学是微观经济学的基础C.宏观经济学和微观经济学都是以价值判断为研究的出发点D.微观经济学是宏观经济学的基础5．下列命题中哪一个不是规范经济学的命题？（ D ）A、政府增征利息税是不公平的B、政府应尽快建立失业救济制度C、我国选择发展家用小汽车是不符合本国国情的D、据预测分析，我国今年国内生产总值增长可达8%二.问答题（答案略）1．如何理解经济资源的稀缺性？2．简述微观经济学与宏观经济学之间的区别与联系。

3．简述实证经济学与规范经济学的特点表现。

4．实证分析有哪些工具？5.学习西方经济学有哪些意义？第二章复习思考题一。

单项选择题：1．当汽油的价格上升时，消费者对小汽车的需求量将（ A ）。

A．减少 B．保持不变 C．增加 D、不在乎2．下列（ B ）情况发生会使啤洒的需求增加。

A．消费者收入水平降低 B．啤酒同业进行大规模的广告宣传C．凉夏； D、生产成本增加3．均衡价格随着（ C ）。

A．需求与供给的增加而上升 B．需求的减少和供给的增加而上升C．需求的增加和供给的减少而上升 D．需求与供给的增加而下降4．若一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求价格弹性（ A ）。

A.相同B.不同；C.可能相同也可能不同D.依切点所在位置而定5．如果一个渔民在鱼腐烂之前要以他能得到的任何一种价格把他当天捕到的鱼卖出去，一旦捕到了鱼，渔民鲜鱼的价格弹性就是（ C ）。

财务管理教材复习思考题参考答案(1)

财务管理教材复习思考题参考答案第一章财务管理概述一、单项选择题1．C ２．Ｄ３．Ｂ４．Ｃ５．Ｃ６．Ｂ７．Ａ８．Ｄ９．Ｃ１０．Ｂ１１．Ｃ１２．Ｄ１３．Ｄ１４．Ａ１５．Ａ二、多项选择题１．ＡＣ２．ＡＢＣＤ３．ＡＢＣＤ４．ＡＢＣＤ５．ＡＢＣ６．ＡＢＣＤ７．ＡＣＤ８．ＡＢＣ９．ＢＣＤ１０．ＡＢＣＤ三、判断题１．√２．×３．×４．√５．×６．×７．√８．√９．×１０．√案例实训思考与讨论题１．在风波开展时，青鸟天桥追求的财务目标是利润最大化。

２．在平息危机过程中，青鸟天桥追求的财务目标由利润最大化转化为社会价值最大化。

因为企业只有稳定的经营环境，才能实现企业价值最大化或股东财富最大化的经营目标。

第二章财务管理价值观念一、单项选择题1．Ｂ 2．Ｂ 3．Ｄ（65400） 4．Ｄ 5．Ｃ 6．Ａ 7．Ｂ 8．Ｄ9．Ｃ１０．Ｄ 11．Ｃ 12．Ｂ 13．Ｄ 14．Ｃ 15．Ａ二、多项选择题１．ＡＢＣＤ２．ＢＣ３．ＡＣＤ４．ＡＢＤ５．ＡＢＣＤ６．ＡＣＤ７．ＣＤ８．ＣＤ９．ＡＢＣＤ１０．ＡＢ１１．ＡＢ三、判断题1．×2．√3．×4．√5．×6．×7．×8．×9．×10．×四、略五、计算分析题１．（１）５年后的复利终值＝10000×(F/P,5%,5)=10000×1.2763=12763(元)(2) 2年后的复利终值=10000×(F/P,2%,8)=10000×1.1717=11717(元)(3) 10年后的复利现值=10000×(P/F,10%,10)=10000×0.3855=3855(元)2.（1）甲投资项目的实际利率=4)4%81(+—1=8.24%(2)设乙投资项目名义利率为X,则12)121(X + —1=8.24%３．Ａ付款方式购房现值=80000+80000×(P/A,14%,7)=80000×(1+4.2383)=423064(元)B 付款方式购房现值=132000×(P/A,14%,5)×(P/F,14%,2)=132000×3.4331×0.7695=348713(元)C 付款方式购房现值=100000+90000×(P/A,14%,6)=100000+90000×3.8887=449983(元)通过以上付款方式比较,B 付款方式最经济。

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勢谓終杉推数学弊僧1第一秦谓后习懸解答第一章集合与函数概念1. 1集合练习(P5)1.(1)中国WA,美国gA,印度WA,英国0A.(2)TA={xl?=x}={0, 1}, ...-IgA. (3)VB={Mr2+.r-6=0}={-3, 2}, /.3^A.(4)VC={xeNll<x<10}={l, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, /.8ec, 9.1 EC.2.(1){X I?=9}或{_3, 3}; (2){2, 3, 5, 7};y = x + 3(3){(x, v)H }或{(1, 4)};(4){xWRI4x-5<3}或{xlr<2}.y = -2x + 6练习(P7)1.0, {a}, [b], {<?}, [a, b], {a, c}, {b, c}, {a, b, c}.2.(l)aW{a, b, c}.(2)\\r=0, x=0. Z. {A-L?=0}={0}.0e {0}.(3)V?+l=0, ：.x2=-l.又TXWR, 方程x~=-l无解.A{xeRk2+l=O}=0.A 0 = 0.⑷筆. (5)•.•?=!■, ...x=0 或x=l..・.{xl?=x}={0, 1}..•.{()}筆{0, 1}.(6)TF-3x+2=0, ：.X=1或x =2..：.{x\x--3x+2.=Q} = [l, 2}.Z.{2, 1}={1, 2}.3.(1)由于1是任何正整数的公约数，任何正整数都是自身的公约数，所以8 的公约数是1, 2, 4, 8,即B={1, 2, 4, 8}.?.A^B.(2)显然BqA,又•.•3GA,且3gB, .'.B呈A.(3)4与10的最小公倍数是20, 4与10的公倍数应是20的倍数，显然A=B.练习(P11)1.ADB={5, 8}, AUB={3, 5, 6, 7, 8}.2.V.Y2-4A--5=0,：.X=-1或x=5..・.A={xl?-4x-5=0}={-l, 5},同理，B={-1, 1}..\AUB={-1, 5}U{-1, 1}={-1, 1, 5}, AHB={-1, 5}0{-1, 1}={-1}.3.AAB={A-I X是等腰直角三角形}, AUB={xk是等腰三角形或直角三角形}.4.vCuB={2, 4, 6}, CuA={l, 3, 6, 7], /.An(CuB)={2, 4, 5}A{2, 4, 6}={2, 4},(CuA)n(CuB)={l, 3, 6, 7}A{2, 4, 6}={6}.习题1.1 A组(Pll)1.d) e ⑵丘⑶纟⑷丘⑸丘(6)e2.(1) G⑵纟(3)G3.(1){2, 3, 4, 5}; (2){-2, l};(3){0, 1, 2}.(3)V-3<2r-l<3, ：.-2<2x<4. ：.-l<x<2.又TxeZ, ...x=0, 1, 2. .•.B={xGZI-3<2r-l<3}={0, 1, 2}.44.(l){yly>-4}; (2){x時0}; (3){A-|A->-}.5.(1) V A={x\2x-3<3x}={x\x>-3}, B={xk>2}, .\-4gB, -3gA, {2}筆B, B筆A.(2)VA={X L X2-1=0}={-1, 1}, A 1 eA, {-1 厚A, 0呈A, {1, -1}=A. ⑶呈;呈.6.VB={xl3x-7>8-2x}={xlx>3},/. A U B={.Y I2<Y<4} U {X L Y>3}={X L Y>2},ADB={xl2Sx：<4} Pl {.Y k>3}={A-I3<A_<4}.7.依题意，可知A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},由U=AUB={xGNKfetV10所以 AC!B={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}C1{1, 2, 3}={1, 2, 3}=B,Anc={l, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}A{3, 4, 5, 6}={3, 4, 5, 6}=C. 又•.•BUC={1, 2, 3}U{3, 4, 5, 6}={1, 2, 3, 4, 5, 6}..•.An (BUC)={l, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}CI{1, 2, 3, 4, 5, 6}={1, 2, 3, 4, 5, XVBnC={l, 2, 3}A{3, 4, 5, 6}={3},.•.AU(BnC)={l, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}U {3}={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}=A. &(l)AUB={xlr 是参加一百米跑的同学或参加二百米跑的同学}.⑵AnC={.rk 是既参加一百米跑又参加四百米跑的同学}.9. BnC={.rk 是正方形}, C 、B={xlx 是邻边不相等的平行卩L|边形}, CsA={.rk 是梯形}. 10. V A U B={xl3<x<7} u {xl2<x<10}={xl2<x<10}, /. C R (A U B)={xlx<2 或 x>10}. 又ADB={xl3Sx<7}ri {x\2<s< 10}={jrl3<r<7}, .°.*R(AriB)={xLx<3 或.r>7}.(C R A)ClB={xLr<3 或 ©7} Cl{xl2<r<10}={xl2<r<3 或 7<Y <10},AU(C R B)={A -|3<A -<7} U {X \X <2 或.Y>10} = {A'k<2 或 3<x<l 或 A >10}.习题1.2 A 组(P24)1. VA={1, 2}, AUB={1, 2}, .'.BeA, .\B=0, {1}, {2}, {1, 2}.2. 集合 D={(x, y)l2.r-y=l}n{(.r, y)l.r+4y=5}表示直线 2x-y=l 与直线.r+4y=5 的交点坐标;2x _ v ]由于D={(x, v)H}={(1, 1)},所以点(1, 1)在直线y=x 上，即D 筆C.x + 4y = 53. B={1, 4},当 a=3 时,A={3},则 AUB={1, 3, 4}, AAB=0; 当 af3 时，A={3, a},若 a=l,则 AUB={1, 3, 4}, AC!B={1}; 若 a=4,则 AUB={1, 3, 4}, APB={4};若 afl 且 a 护，贝lj AUB={1, a, 3, 4}, AC!B= 0. 综上所得，当 a=3 时，AUB={1, 3, 4}, AflB=0; 当 a=l,则 AUB={1, 3, 4}, AC!B={1}; 当 a=4,则 AUB={1, 3, 4}, AHB={4}; 当 a 托且且 <#4 时，AUB={1, a, 3, 4}, AD B=0.4. 作出韦恩图，女fl 图1 -1-3-16所示，可知 B={0, 2, 4, 6, 8, 9, 10}.4 —兀n o⑷要使函数有意义，只需% < 4< '即xS4,且xfl. 兀H 1,1. 2函数及其表示练习(P19)171.(1)要使分式 ---- 有意义，需4x+7#0,即洋-一.4x + 7 47 7所以这个函数的定义域是(-8,——)U(——,+00)；4 4(2)要使根式有意义,需l-x>0,且x+3>0,即-3<x<l.所以这个函数的定义域是[-3, 1].2.(l)f(2)=28, f(-2)=-28, f(2)+f(-2)=0; (2)f(a)=3a'+2a, f(-a)=-3a3-2a, f(a)+f(-a)=0.3.(1)两个函数的对应法则相同，而表示导弹飞行高度与时间关系的函数y=500x-5x2是有实际背景的，这里©0;函数y=500x-5x2, xGR,这两个函数的定义域不同，故这两个函数不相等.⑵函数g(x)=x°= l(x#O)与函数f(x)= 1, x£R的对应法则相同，但定义域不同，所以不是相等的函数.已知函数解析式求函数值及不同变量的函数值的关系.练习(P23)1.设矩形一边长为xcm, 则另一边长为A/502 -x2 = A/2500-X2.由题意，得y=x『2500 —X? , xG（O, 50）.2.图(A)与事件⑵.图(B)与事件(3).图(D)与事件(1)吻合得最好图(O可叙述为:我出发后.为了赶时间.加速行驶.走了一段后，发现时间还早，于是放慢了速度.3.解析:由绝对值的知识，有f(x)=< '-x + 2, x <2./? &4•与A中元素60。

第一章经济法基础理论复习思考题参考答案

6
6.下列关于经济法主体法律责任独立性与特殊性的表述中，错误的是（）。 A.经济法主体的法律责任并不是民事责任、行政责任和刑事责任的简单相加 B.经济法作为一个独立的部门法，应当有自己独立的责任 C.经济法主体不会受到刑事制裁 D.经济法责任具有突出的经济性【答案】C 【解析】本题考核点是经济法责任。经济法主体往往不仅要承担民事责任和行政责任，而且还可能受到刑事制裁。
【解析】从人们通常所了解的主体形态，可以将经济法主体
分为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人等
11
4.物上请求权包括（）。 A.返还原物 B.排除妨碍 C.消除危险 D.恢复原状【答案】ABCD 【解析】物上请求权是指当物权被他人侵害或有侵害之时，物权人有权排除妨害，请求救济的权力。物上请求权包括：返还原物、排除妨碍、消除危险、恢复原状。
2
2.下列各项中，属于行政法规的是（）。 A.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国会
计法》 B.国务院制定的《总会计师条例》 C.北京市人大常委会制定的《北京市招标投标条例》 D.财政部发布的《会计从业资格管理办法》【答案】B 【解析】本题考核点是法的形式。行政法规是国家最高行政机关国务院制定、发布的规范性文件。它通常冠以条例、办法、规定等名称。其地位次于宪法和法律，是一种重要的法的形式。
15
8.下列关于担保物权的表述中，正确的是（）。 A.担保物权是从权利、担保的债权是主权利 B.担保物权具有物上代位性 C.担保物的分割、部分灭失或转让，被担保债权的分割或部
分转让，均不影响担保物权 D.担保物权不能以权利为标的物 E.担保物权是定限物权【答案】ABCE 【解析】本题考核担保物权。（1）担保物权是一种从权利，
20

西方经济学第二版复习思考题答案

3．简述实证经济学与规范经济学的特点表现。

4．实证分析有哪些工具？5.学习西方经济学有哪些意义？第二章复习思考题一。

单项选择题：1．当汽油的价格上升时，消费者对小汽车的需求量将（ A ）。

A．减少 B．保持不变 C．增加 D、不在乎2．下列（ B ）情况发生会使啤洒的需求增加。

A．消费者收入水平降低 B．啤酒同业进行大规模的广告宣传C．凉夏； D、生产成本增加3．均衡价格随着（ C ）。

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新第一章复习思考题答案第一章复习思考题参考答案一、名词解释：1.孵化：胚胎发育完成以后，幼虫从卵中破壳而出的过程称孵化。

2.羽化：不全变态若虫和全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为羽化。

3.龄期：前后两次蜕皮之间的时间称为龄期。

4.世代：昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史称为一个世代。

5.生活年史（生活史）：由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内发育史称为生活年史。

6.休眠：休眠是由不利的环境条件所引起的生长发育停止，当不良的环境条件一旦解除，昆虫可以立即恢复正常的生长发育，这种现象称为休眠。

7.滞育：昆虫在生活史中，常常有一段或长或短的不食不动、停止生长发育的时期，这种现象称为滞育。

8.趋性：是昆虫接受外界环境的刺激的一种反应。

9.食性：昆虫在长期演化过程中，形成了对食物条件的一定要求。

10.群集性：是同种昆虫的个体高密度地聚集在一起的习性。

群集有临时群集和永久群集之分。

11.迁飞性：不少农业害虫，在成虫羽化到翅骨变硬的羽化初期，有成群从一个发生地长距离迁飞到另一个发生地的特性称迁飞性。

12.假死性：有些昆虫受到突然的接触或震动时，全身表现一种反射性的抑制状态，身体蜷曲，或从植株上坠落地面，一动不动，片刻才爬行或飞起，这种现象称为假死性。

13.有效积温定律（有效积温法则）: 昆虫完成一定的发育阶段（世代或虫期）所需天数，与该天数温度的乘积是一个常量。

用公式表示K=N （T－T）或N=K/0（T－T），这一规律称为有效积温定律。

14.温湿系数：反映温度与湿度对昆虫的综合作用，等于平均相对湿度与平均温度的比值。

15.昆虫的天敌：是指昆虫的所有生物性敌害。

16.植物的抗虫性：是指植物对昆虫的取食为害所产生的抗性反应。

17.不选择性：指植物的形态、组织上的特点和生理生化上的特性，或体内某些特殊特物质的存在，阻碍昆虫对植物的选择，或由于植物的物候期与害虫的为害期不吻合，使局部或全部避免于害。

18.抗生性：指植物体内某些特殊特物质，害虫取食后引起生理失调甚至死亡，或植物受害后，产生一些特殊反应阻止害虫为害。

19.耐害性：指植物受害后，由于本身强大的补偿能力，使产量减少很少。

20.补充营养：有的昆虫还需要继续取食增加营养来完成生殖器官的发育，这种不可缺少的营养物质，称为补充营养。

21.多型现象：同种同性别昆虫有两种或两种以上个体类型的现象称为多型现象。

22.性二型：有的昆虫除雌雄第一性征不同外，在体形、体色其他形态等方面也存在着差异的现象称为性二型。

二、简答题1．举例说明昆虫触角的结构及其类型，举例说明。

构造：柄节、梗节、鞭节三节，鞭节由许多亚节组成，其数目和形状变化最大。

类型：刚毛状、线状或丝状、念珠状、锯齿状、鳃叶状、具芒状等。

2．简述昆虫足的类型及其代表种。

基本构造：由基节、转节、腿节、胫节、跗节及爪六部分组成。

主要类型：步行足、跳跃足、捕捉足、开掘足、游泳足、抱握足及携粉足等。

3．简述昆虫翅的结构及和分区以及类型。

翅的结构：翅一般显三角形，近头部的边称为前缘，近尾部的边称为后缘或者内缘，两者之间的边称为边缘。

翅的分区：将翅分为四个区域，即液区、轭区、臀区、臀前区。

翅的类型：膜翅（蝉的前后翅）；复翅（蝗虫的前翅）；鞘翅（金龟子的前翅）；半鞘翅（荔枝蝽象的前翅）；鳞翅（蛾蝶类翅）；缨翅（蓟马）4．简述昆虫体壁的结构与功能。

答：昆虫的体壁由表皮、真皮及底膜三部分组成，表皮层由内向外分内表皮、外表皮、上表皮三层；上表皮由内向外可分为角质精层、蜡层和护蜡层。

功能：（1）支撑身体，着生肌肉。

（2）防止体内水分过度蒸发，调节体温。

（3）防止外部水分、微生物及其他有毒物质的侵入。

（4）接受外界刺激，分泌各种化合物，调节昆虫的行为。

5、昆虫的繁殖方式有哪些，各有何特点？答：昆虫的繁殖方式有：两性生殖、孤雌生殖（或单性生殖）、多胚生殖、卵胎生。

两性生殖需经过雌雄交配，精子与卵结合，雌虫产出受精卵，每粒卵发育成为一个子代，这种繁殖方式又称两性卵生，是昆虫繁殖后代最普遍的方式。

孤雌生殖或单性生殖卵不经过受精就能发育成新个体的生殖方式。

大致可分为偶发性的、经常性的、季节性的三种类型。

多胚生殖由一个卵产生两个或更多胚胎的生殖方式，即由一个卵发育成两个到几百个甚至上千个个体，称为多胚生殖。

卵胎生卵在母体内成熟后，留在母体内进行胚胎发育，直到孵化后，直接产下幼虫或若虫的生殖方式。

6、什么叫昆虫的变态？其主要类型有哪些？举例说明全变态。

答：昆虫的变态昆虫从卵孵化后，在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化，致使成虫和幼虫有显著的不同，这种现象称为变态。

最常见的是不全变态和全变态。

1）不全变态具有三个虫态，即卵、幼虫（若虫或稚虫）和成虫，无蛹。

该变态类型又可分为渐变态（蝗虫、蝽象、蚜虫）、过渐变态（蓟马、粉虱及雄.蚧）、半变态（蜻蜓）。

2）全变态具有四个虫态，即卵、幼虫、蛹和成虫。

幼虫与成虫在形态特征和生活习性上完全不同，必须经过一个蛹来完成这些激烈的变化，使幼虫的器官结构消失或退化，代之成虫的器官和结构。

7、卵的生物学意义是什么？你能举例说明学习有关卵的知识的实践意义吗？答：昆虫的卵是一个细胞，最外面是卵壳，内为一层很薄的卵黄膜，包围着原生质、卵黄和卵核。

卵的前端有一个至数个小孔，称为卵孔。

卵壳具有高度的不通透性，起着很好的保护作用。

（举例略）8、简述农业昆虫9个目的主要特点。

答：1）直翅目体大型或中型,咀嚼式口器，前胸大而明显,前翅革质，后翅膜质纵折，后足跳跃足或前足开掘足,产卵器发达,呈剑状、刀状或凿状,具听器,渐变态,多为植食性。

2）半翅目体小至中型，个别大型,多扁平坚硬,刺吸式口器,触角丝状或棒状,前胸大型,中胸小盾片发达,呈三角形,前翅基部革质,端部膜质 ,称半鞘翅,腹面中后足间多有臭腺。

植食性或捕食性。

3）同翅目体小型至中型 ,刺吸式口器 ,复眼发达,触角刚毛状或丝状 ,前翅膜质或革质 ,后翅膜质 ,少数种类无翅 ,植食性 ,并能传播植物的多种病害。

4）缨翅目体小型 ,细长略扁 ,褐色 ,锉吸式口器 ,足短小而末端有泡 ,翅狭长 ,翅脉退化,翅缘具缨状缘毛。

过渐变态,多为植食性。

如稻蓟马、棉蓟马、稻管蓟马5）鞘翅目体小至大型,体壁坚硬,前翅为鞘翅,后翅膜质,咀嚼式口器,触角10 ～ 11 节 ,形状多样 ,无单眼 ,复眼发达 ,跗节 5 节 ,全变态 ,食性有植食性、肉食性、腐食性和杂食性等类型。

分为肉食亚目和多食亚目。

6）鳞翅目身体、翅及附器均被有鳞片,组成不同颜色的斑纹,触角丝状、羽毛状、棒状,虹吸式口器,全变态。

包括所有的蝶类和蛾类。

( 一 ) 蝶类触角球杆状,翅肩型,无翅缰,休息时竖立背上。

白天活动,蛹无茧。

( 二 ) 蛾类触角丝状、羽状等,末端不膨大,后翅基部有翅缰,休息时平放背上,夜间活动。

7）膜翅目体微小至大型,咀嚼式或虹吸式口器,触角丝状或膝状,两对翅均为膜质,前后翅以翅钩相连。

幼虫多足型或无足型。

依据其胸腹节明显与否,分广腰与细腰两亚目。

8）双翅目体小到中型,成虫多为刺吸式或舔吸式口器,触角丝状、具芒状或其他形。

前翅膜质,翅脉简单,后翅退化为平衡棒。

全变态,幼虫蛆式,无足型。

按触角长短和形状分长角亚目、短角亚目和芒角亚目。

9）脉翅目体小至大型,柔软。

翅膜质,脉多如网，咀嚼式口器。

触角细长,丝状或念珠状。

成虫、幼虫都是捕食性的,以蚜虫、介壳虫、木虱叶蝉及蚁类等昆虫为食。

9、简述昆虫蛹的类型与形态特征。

答：昆虫蛹的类型有离蛹、被蛹、围蛹。

离蛹：触角、足、翅等与蛹体分离，有的可以活动。

被蛹：触角、足、翅等紧紧地贴在蛹体上，表面只能隐约见其形态。

围蛹：蛹体被幼虫最后蜕下的皮形成的桶形外壳所包围，里面是离蛹。

10、昆虫的习性主要有哪些？答：昆虫的习性主要有食性、趋性、假死性、群集性和迁飞性。

11、昆虫的食性可分为哪些类型？答：可分为单食性、寡食性、多食性（1）单食性只取食一种动物或植物的昆虫，如三化螟。

（2）寡食性能取食同属、同科和近缘科的几种植物，如菜粉蝶。

（3）多食性能取食很多科、属的植物，如小地老虎。

练习一简答题参考答案1、什么叫有效积温法则，在害虫测报上有何应用及它的局限性？答：局限性：首先对于滞育现象的昆虫不适合，因为很多昆虫的滞育不是因为发育起点以下的温度而引起的; 其次，昆虫栖息地的小气候总是与气象站得到的资料有差别，而且昆虫是生活在昼夜温差变化之中，在自然界中的温度不可能总是在适温区内变动; 同时，昆虫的生长发育不仅受温度的影响，而且还受到湿度、食物等因素的综合影响。

2、黏虫的发育起点温度是10度，完成一代需要的有效积温是700度，杭州地区的全年有效积温总合是3600度，现在的平均气温是25度，请预测杭州今年黏虫发生几代？现在完成一代所需要的时间？解：由：世代数=某地全年有效积温总和/某虫完成一个世代的有效积温可知：杭州今年黏虫发生的世代数=3600/700=5.2再由: 可得N=700/(25-10)=46.6答: 预测杭州今年黏虫发生5-6代，现在完成一代所需要的时间约为46-47天。

3、昆虫的主要习性有那些？与害虫防治有什么关系？一）食性了解昆虫的食性及其食性专化性，可以利用轮作倒茬，合理的作物布局，中耕除草等农业措施防治害虫，同时对害虫天敌的选择与利用有实际价值。

二）趋性很多昆虫对光波的长短、强弱的反应不同，一般趋向短波光，这就是黑光灯诱集昆虫的依据。

根据害虫对于化学物质的趋或避的反应，而有诱杀剂、诱集剂及拒避剂的应用。

三）假死性对于具有假死性的害虫，可以用骤然振落的方法加以捕杀，如金龟子。

四）群集性五）迁飞性了解害虫的迁飞特性查明它的来龙去脉及扩散、转移的时期，对害虫的测报与防治具有重大意义。

4、人类对虫害的影响有哪些？答：耕作制度的变动、品种的更换、不合理使用农药、施肥水平提高、不良的耕作栽培技术和人类的活动等，都会直接或间接地影响农业生态系的稳定，从而也就影响到病虫的消长和危害程度，过去次要病虫上升为主要病虫，偶发性病虫上升为常发性病虫，过去没有发生的病虫，通过人为活动及运输而传入并扩散传播，)(0T T N K -=这给防治工作带来了很大困难。

5、简述同翅目昆虫和半翅目昆虫的特点？同翅目：体小型至中型 ,刺吸式口器 ,复眼发达,触角刚毛状或丝状 ,前翅膜质或革质,后翅膜质,少数种类无翅,植食性,并能传播植物的多种病害。

半翅目：体小至中型，个别大型,多扁平坚硬,刺吸式口器,触角丝状或棒状,前胸大型,中胸小盾片发达,呈三角形,前翅基部革质,端部膜质 ,称半鞘翅,腹面中后足间多有臭腺。

植食性或捕食性。

6、什么是昆虫的生活史？研究害虫的生活史在害虫防治上有什么重要意义？生活史：由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内的发育史，称为生活史。

新第一章复习思考题答案

最新地球概论复习思考题部分参考答案

各章复习思考题参考答案

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第一章经济法基础理论复习思考题参考答案

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