中学考试管理规章制度
初中学业水平考试管理制度
初中学业水平考试管理制度初中学业水平考试是对初中学生学习成绩进行综合评价的一种制度。
早在1999年，国家就开始试行这一制度，至今已经成为了衡量中学生学业水平的重要指标。
然而，和任何一项制度一样，初中学业水平考试管理制度也存在着一些问题和争议。
本文将从几个方面来探讨这一制度。
一、考试内容的合理性考试内容是学业考试的核心。
当前，初中学业水平考试的科目包括语文、数学、英语三科，重点检测学生的基础知识和基本能力。
这一科目设置符合学生学习的必要性和实际需求，能真实反映学生的综合能力水平。
但是随着社会的发展，我们也应该适时地对考试科目进行调整，增加一些实用性更强的科目，比如说科技实验、艺术表演等，以培养学生的综合素质，适应时代的变革。
二、考试形式的合理性学生的学习形式多种多样，只通过笔试来评价学生的学习能力显然是不全面的。
我们应该逐渐改变考试的形式，引入口头考试、实践考试等方式，以更好地评价学生的综合能力。
此外，对于学生的创新能力、团队协作能力等方面的评价应该加强，注重培养学生的创造性思维和实践操作能力。
三、考试分数的使用初中学业水平考试的成绩具有重要的意义，可以为学生升学提供参考。
但是，过分以成绩来评价学生的能力和价值是不合理的。
我们应该重视学生的多元智能和潜力，对于那些在学习成绩上不占优势的学生，可以通过其他途径来评价他们的能力。
比如说，通过丰富多彩的课外活动，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。
四、考试效果的评估初中学业水平考试除了给学生提供参考分数外，还应该对考试效果进行评估。
通过分析考试结果，了解学生的学习差距和提升空间，为后续的教学提供指导。
教师可以根据学生的考试成绩，针对性地改进教学方法和内容，帮助学生更好地掌握知识。
五、学生压力问题初中学业水平考试对学生来说是一次重要的考验，但是也给学生带来了很大的压力。
对少数学生而言，压力过大可能导致学习焦虑和心理问题。
这就需要学校和家长共同关注，提供必要的心理辅导和支持，让学生在积极健康的心态下面对考试。
考生考试应遵守的规章制度
考生考试应遵守的规章制度
1. 考生应按时到达考场，不得迟到或早退。
迟到可能导致无法进入考场，且迟到后不得另
行安排考试。
2. 考生应自觉服从监考人员的管理和安排，不得擅自离开考场，不得与他人交流或传递纸
条等信息。
3. 考生在考试过程中，不得使用任何通讯工具（如手机、通讯设备等）或学习资料（如书籍、笔记等）。
4. 考生应保持考场安静，不得大声喧哗或干扰他人，不得在考场内吸烟、喝酒、吃东西等。
5. 考生在考试过程中，不得作弊、抄袭或帮助他人作弊，一经发现将取消考试资格并进行
处理。
6. 考生有义务保护考试秘密，不得泄露考试内容或答案，不得散布不实信息或造谣传谣。
7. 考生应遵守考试顺序，按要求在规定的时间内完成试卷，不得提前交卷或超时。
8. 考生应认真答题，不得使用乱涂、随意涂改或不当填涂的方式完成答卷。
9. 考生应爱惜考试用具，不得毁坏考场设施或试卷，不得在试卷上乱涂乱画。
10. 考生应遵守其他考试相关规定，不得违反校纪校规、国家法律法规或社会公共秩序。
总之，考生在考试中应严格遵守规章制度，做到言行端正、自律自律。
只有如此，才能确
保考试的公平、公正，保障自己的合法权益。
祝各位考生考试顺利，取得优异成绩！。
中学生常规管理规章制度范文
中学生常规管理规章制度范文中学生正处于成长和学习的关键时期，为了培养良好的品德、习惯和学习态度，保障学校教育教学的顺利进行，维护正常的校园秩序，特制定以下中学生常规管理规章制度。
一、学生考勤管理1、学生必须按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况不能按时到校，需提前向班主任请假，并说明请假原因。
2、每天由班长负责考勤记录，对迟到、早退、旷课的同学进行登记。
3、因病、因事请假的同学，需提交书面请假条，请假条需有家长签字或电话确认。
请假时间超过三天的，需经学校领导批准。
4、迟到、早退的同学要接受老师的批评教育，并在班级内做出检讨。
旷课的同学将按照学校的相关规定进行处理，情节严重的将给予纪律处分。
二、学生课堂管理1、课前做好准备，按时进入教室，保持安静，等待老师上课。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、尊重老师，听从老师的教导，回答问题要举手，发言要文明、得体。
4、认真做好课堂笔记，按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠。
5、爱护课堂教学设施，不得损坏或私自挪用。
三、学生课间管理1、课间休息时，不得在教室、走廊内大声喧哗、追逐打闹，以免影响他人学习和休息。
2、文明使用学校的公共设施，如厕所、饮水机等，保持环境整洁。
3、不进行危险的游戏和活动，如攀爬栏杆、从高处跳下等，确保自身安全。
4、遇到老师要主动问好，表现出良好的文明礼仪。
四、学生着装管理1、学生在校期间要统一穿着校服，保持校服整洁、干净，不得私自修改校服款式。
2、不佩戴首饰、不化妆、不留奇异发型，男生不留长发，女生不烫发、染发。
3、穿着要得体、大方，符合中学生的身份和形象。
五、学生卫生管理1、个人卫生（1）保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
（2）注意饮食卫生，不吃三无食品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、教室卫生（1）每天安排值日生打扫教室卫生，做到地面干净、桌椅整齐、窗户明亮、黑板清洁。
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版引言为了维护学校的正常教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家有关法律法规和我国教育政策，结合学校实际情况，特制定本规章制度与日常行为准则。
本准则适用于全校中学生，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
一、中学生基本规章制度1.1 上课纪律1. 准时到校，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动，不得随意讲话、打闹、吃零食等。
3. 尊重教师，礼貌待人，自觉接受老师的指导。
1.2 作业与考试1. 认真完成作业，按时上交，字迹工整，内容准确。
2. 诚信考试，自觉遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
3. 考试结束后，认真反思，积极改进学习方法。
1.3 课外活动1. 积极参加学校组织的各类课外活动，丰富自己的兴趣爱好。
2. 遵守课外活动规则，确保自身和他人的安全。
3. 尊重他人，展示良好的团队精神和合作意识。
二、日常行为规范2.1 着装与仪表1. 穿着整洁，符合学生身份，不穿奇装异服。
2. 保持良好的个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发。
3. 言谈举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。
2.2 宿舍管理1. 遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
2. 按时作息，保持安静，不影响他人休息。
3. 爱护公共设施，不损坏、不私借。
2.3 食堂就餐1. 遵守食堂就餐秩序，排队买饭，不高声喧哗。
2. 爱护食堂设施，不乱刻、不乱画。
3. 节约粮食，不浪费，养成良好的饮食习惯。
三、违纪与处分3.1 违纪行为1. 违反上述规章制度与日常行为准则的行为。
2. 严重损害学校声誉、形象的行为。
3. 违反国家法律法规的行为。
3.2 处分措施1. 口头警告：对轻微违纪行为进行批评教育。
2. 书面检讨：对较为严重的违纪行为进行书面检讨。
3. 记过：对严重违纪行为进行记过处理。
4. 留校察看：对极严重违纪行为进行留校察看处理。
中学生考试的规章制度
中学生考试的规章制度
一、考前准备
1. 学生要提前了解考试时间、地点以及考试的内容和要求，不得拖延到最后时刻才开始复习。
2. 学生要携带好所需的考试工具，如铅笔、橡皮、尺子、笔记本等，不得使用任何与考试无关的物品。
3. 考试前学生要按时到达考场，迟到者不得参加考试，考试过程中禁止离开座位。
4. 学生要佩戴好学生证，以便身份确认。
5. 考试中严禁作弊，一经发现将取消考试成绩。
二、考场秩序
1. 入场时学生要按序号入座，不得擅自改变座位。
2. 学生要维持考场安静，不得交头接耳、传纸条等影响他人考试的行为。
3. 学生要保持座位整洁，禁止在桌上乱写乱画。
4. 在考试过程中，学生不得交换试卷，不得查阅与考题无关的资料。
5. 学生要认真听从监考老师的指挥，如有问题及时向监考老师请示。
6. 考试过程中学生要遵守考试时间，不得提前交卷或延长考试时间。
三、考后处理
1. 学生交卷后要保持安静，不得在考场内大声喧哗。
2. 学生不能擅自离开考场，必须等待监考老师的指示。
3. 学生要保持试卷的整洁，不得乱折乱撕试卷。
4. 学生在离开考场后要自觉保持考试秩序，不得在考场周围嬉闹打闹。
以上是一份中学生考试的规章制度，学生们必须严格遵守。
只有通过合理的制度规定和监督，才能确保考试的公平公正，促使学生更加努力学习，取得更好的成绩。
希望学生们能够自觉遵守考试规定，努力学习，取得优异的成绩。
祝大家考试顺利！。
初级中学招生考试规章制度
初级中学招生考试规章制度一、考试组织学校组织及承担的各项考试工作由教学管理部负责统筹安排。
教学管理部负责制定各项考试管理制度，对考试考务工作进行分工，安排监考人员，对相关人员进行培训，接收上级指示，协调处理考试过程中各项应急及突发事故。
二、考试安全1、为了切实加强对考试工作的管理，保证良好的考试秩序，顺利完成各项考试工作任务，保证考生在考试期间的安全，考试工作严格按照《中学考试安全责任制度》执行。
2、建立领导包干负责制度，成立安全工作小组，明确职责分工。
校长为第一安全责任人。
各部门负责人承担相应部门的职责。
3、建立和加强台账管理，签订各种安全责任书，明确突发事件预案与责任，开好各项主题安全教育会议。
工作过程中如果发现违规操作、违反工作纪律的行为，坚决予以严肃处理，并视情节严重程度，追究相应责任。
三、监考要求1、学校组织的期中、期末等校内考试，由教学管理部进行统一安排，根据年级、科目、场次合理调配教师，考前进行考务培训，考试过程中安排巡视。
2、学校承担的各项社会化考试，严格按照《中学社会化考试监考制度》执行，根据上级教育主管部门的要求，每一位在职教职工都应履行社会化考试的监考职责。
根据实际情况，社会化考试监考教师安排实行任课教师全员轮换制。
监考教师随机编号，根据考试所需人数确定监考人员名单。
每学期初公布社会化考试监考的教师编号。
3、要求所有监考人员、工作人员认真负责，服从安排，不得迟到和无故缺岗，不得请假。
监考期间密切关注考生情况，不将手机带入考场、不看报纸杂志等。
不得中途回办公室或在场外逗留。
按照广播指令进行规范操作。
4、监考老师应严格遵守监考纪律，认真执行监考任务，为学生创造严肃、有序、规范的考试环境，同时以良好的教师风貌为学生做好表率。
四、保密制度1、学校组织的期中、期末等考试，由教学管理部负责命题工作人员的保密管理，与命题人员签订保密承诺书。
开考前由保密工作组对试卷存放进行专门管理。
2、社会化考试由保密组执行保密任务，根据上级要求安排保密室值班，进行视频联调，保密室实行双人双锁管理，严密保护试卷安全。
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则一、前言为了加强中学生的思想道德建设，规范中学生的日常行为，培养具有良好道德品质和行为惯的中学生，根据国家相关法律法规和教育政策，结合我校实际情况，特制定本规章制度和日常行为守则。
二、中学生规章制度1. 入学与转学1.1 新生入学须持本人身份证、户口本、学历证明等材料，按照学校规定的报名时间办理入学手续。
1.2 学生转学需持原学校出具的转学证明，经我校审批同意后方可办理转学手续。
2. 学业与考试2.1 学生应按照课程设置要求，参加各科目研究，完成规定的研究任务。
2.2 学生须参加学校组织的各类考试，严禁作弊。
3. 行为规范3.1 学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
3.2 学生不得吸烟、饮酒，不得赌博、打架斗殴，不得参与迷信活动。
3.3 学生应遵守校园秩序，不得损坏公共设施，不得乱扔垃圾。
4. 生活管理4.1 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，遵守作息时间。
4.2 学生就餐应遵守食堂秩序，排队买饭，不得浪费食物。
5. 社团活动5.1 学生可根据个人兴趣参加学校组织的各类社团活动。
5.2 学生参加社团活动需遵守社团规定，服从社团负责人安排。
三、日常行为守则1. 着装规范1.1 学生应穿着整洁，不得穿奇装异服，不得佩戴夸张饰品。
1.2 学生在校期间，应穿着校服，保持校容校貌。
2. 言行举止2.1 学生应使用文明用语，不得说脏话，不得恶意诽谤他人。
2.2 学生应遵守课堂纪律，不得随意请假、迟到、早退。
3. 与人相处3.1 学生应尊重师长和同学，不得侮辱、诽谤他人。
3.2 学生之间应保持友好关系，不得拉帮结派，不得欺负同学。
4. 爱护环境4.1 学生应爱护校园环境，不得乱扔垃圾，不得损坏公共设施。
4.2 学生应节约用水用电，养成良好的环保意识。
四、违规处理4.1 对违反本规章制度和日常行为守则的学生，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
初中考试管理制度
初中考试管理制度初中考试是学生学习过程中的一项重要考核，也是学校教育管理的关键环节之一。
为了保证考试的公平性和科学性，学校需要建立合理的初中考试管理制度。
本文将从准备工作、考试安排、考试内容、阅卷与评分、成绩通报、考试后的反思等方面展开回答写作。
1.准备工作首先，学校应提前确定考试的时间和地点，并将考试时间表向学生和家长发布，以便学生做好相应的准备。
同时，学校还要组织教师进行考试内容的编制和审核，为每一门考试科目制定详细的知识点和考试重点，确保考试内容具有科学性和合理性。
2.考试安排学校应合理安排考试科目和考试时间，确保各科目之间有一定的间隔时间，以充分保障学生的身心健康。
考试安排应尽量避免连续多天的考试，以免给学生带来过大的压力。
此外，学校还应注意安排考试监考人员，保证考试的顺利进行。
3.考试内容考试内容应为学生平时所学的知识范围内，并围绕教学大纲和考试要求设置。
考试内容应兼顾基础知识与能力要求，既要考查学生对知识的掌握程度，又要考察学生的应用能力和创新思维。
同时，考试内容应注重培养学生的综合素质，鼓励学生进行创新思考和综合运用。
4.阅卷与评分学校应招聘具有相关专业知识和丰富经验的教师参与考试的阅卷工作，确保阅卷的公正和客观。
阅卷工作应严格按照评分标准进行，对学生的答卷进行准确评价，对临界分数的判定要明确，避免主观因素对考试成绩的影响。
5.成绩通报考试成绩应及时通报给学生和家长，以便学生及时了解自己的学业成绩和不足之处。
学校还要为学生和家长提供成绩解读的机会，帮助他们正确理解成绩，并根据成绩情况提供有针对性的学习建议。
6.考试后的反思学校应组织教师进行考试后的反思与总结，分析考试结果的合理性和科学性。
同时，学校还要听取学生和家长对考试管理制度的意见和建议，不断完善制度，提高考试管理的水平。
在初中考试管理制度的建设中，学校不仅要注重考试的公平性和科学性，还要充分考虑学生的身心健康，避免给学生带来过大的压力。
会考规章制度
会考规章制度一、引言会考规章制度是指为了保证会考的公平、公正、公开进行而制定的一系列规章制度。
会考（High School Entrance Examination）是中国大陆地区高中招生入学的一种考试方式，通常在初中毕业时举行。
为了确保会考的顺利进行，各地教育主管部门制定了一系列规章制度，旨在维护考试的公平性与严肃性，防止舞弊等不正当行为的发生。
二、考试监管为了确保考试的公正性，会考实行严格的监考制度。
监考人员由各所中学的老师、教育局工作人员等组成，经过严格选拔和培训后方可上岗。
监考人员需遵守以下规定：•服从指挥，严守考场纪律；•不得有不公正行为，如泄漏试题、窃取考生答案等；•保证考试的安全和秩序，及时发现并处理考试中出现的问题。
三、考试安全为确保考试的安全性，会考规章制度对考生、考试场所等方面进行了细致的规定。
具体要求如下：1. 考试资格审核考生需提供合法有效的身份证件，如居民身份证、护照等，以便进行考试资格审核。
凡不符合报考条件的人员均不得参加考试。
2. 考试场所安全考试场所需具备以下条件：•具备良好的环境和设施，如充足的光线、合适的温度与湿度等；•严格遵守消防安全要求，设有灭火器、疏散通道等；•有足够的监控设备，确保考试过程被完整记录。
3. 考前安全检查考生需经过严格的安全检查，包括身体检查和物品检查。
考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场，如手机、通讯工具、纸条、参考资料等。
四、考试纪律会考严格遵守考试纪律，以维护公平性与严肃性。
考生需遵守以下规定：1. 考试作弊考试期间，考生不得有以下行为：•与他人交流或传递信息；•抄袭他人答案；•携带或使用作弊工具。
一旦发现考生有作弊行为，将会视情节轻重采取相应的处罚措施，包括取消考试成绩、禁止参加今后的考试等。
2. 考试中禁止行为考生在考试期间应自觉遵守以下规定：•不得离开考场，如需就厕应提前申请并得到监考人员的许可；•考试过程中不得用手机、听音乐等与考试无关的行为。
高考规章制度
2.考生报名时应提交本人真实、准确的信息，包括身份证明、学历证明等。
3.教育考试机构负责对考生报名资格进行审查，不符合条件者不得参加高考。
4.考生应在规定时间内完成报名缴费，逾期未缴费者视为自动放弃报名。
十二、考试材料准备与发放
1.教育考试机构应根据考生报名情况，提前准备足够的试卷、答题卡等考试材料。
1.考试安全是高考工作的重中之重，各级教育考试机构应严格执行国家关于考试安全的各项规定。
2.考试期间，严禁无关人员进入考场，严禁对外泄露考试内容。
3.考试结束后，监考人员应立即将考试材料送至保密室，由专人负责保管。
4.试卷的印刷、运输、分发、回收等环节必须严格按照保密规定执行，防止试题泄露。
5.对涉及考试安全的违法违规行为，将依法严肃处理，确保高考公平、公正。
十八、考试期间的纪律维护
1.考试期间，考点应加强安全保卫工作，防止无关人员进入考试区域。
2.监考人员应严格执行考场规则，对违纪行为及时进行处理。
3.考点应通过广播、公告等方式，提醒考生遵守考试纪律，诚信考试。
4.对于重大违纪行为，考点应及时报告当地教育考试机构，并按照规定进行处理。
十九、考试结束后的善后工作
高考规章制度
一、考生基本要求
1.准考证：考生参加高考须携带准考证，准考证上需有考生近期免冠照片、身份证号码、考生姓名等基本信息，且不得有任何涂改。
2.证件：考生须持有效身份证件（身份证、户口簿、护照等）参加高考，身份证件需在有效期内。
3.考生须遵守国家法律法规，遵守考场纪律，服从监考员管理。
4.考生应自觉维护高考秩序，保持考场安静，不得喧哗、吵闹。
四、违纪处理
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中学考试管理规章制度7篇中学考试管理规章制度篇1为了规范学分认定和考试管理行为，保证学分认定的真实性、严肃性，促进学生全面主动发展，现结合我校教学实际，制定威海二中考试管理制度。
一、考试种类：考试分为：阶段测验，模块考试，期末统一考试。
二、考试评分标准：除期末统考由市教研中心统一命题外，学校组织的阶段考试、模块考试其语文、数学、英语三科满分为150分，其他各科施行百分制，各科满分值的百分之六十为及格。
经过补考及格的科目，无论卷面分值多少，只能以及格分60分计入总成绩。
三、考试的组织、命题：1、阶段测验、模块考试：阶段测验由各备课组长组织出题，各级部统一组织考试。
各级部根据教学实际情况每学期组织2—3次。
以口试、笔试，课外研究论文三种形式均可，但教师必须公正认真评分。
模块考试每学期2次，其中一次由各备课组组织出题，各级部统一组织考试，另外一次参加市教研中心组织的统考。
2、期末统一考试由教务处组织实施。
四、考试试卷1、试题由各备课组命好后，命题人要严格校对，确认无误并经各级部主任签字后，方可由教务处组织打印。
2、试卷为机密性文件，必须提前一天打印好，打印好的试卷由教务处统一保管。
3、试题出错误由命题人负责；打印有错误由文印室负责，计一次工作失误。
4、考试试卷分发、收取由教务处和各级部负责。
五、考试考场、时间及监考1、阶段、模块测验，由各级部统一编排考场，30人一个考场，单人单桌，学生按规定对号入座，级部统一安排教师监考。
2、期末统一考试，考场由教务处统一安排，采取单人单桌，学生按规定对号入座，监考教师由教务处统一安排。
3、监考教师要严肃认真，坚守岗位，严格执行考试纪律。
若有违纪考生，要填写《违纪学生记录单》，阶段、模块考试上报级部，期末统一考试上报教导处。
4、监考教师除印刷不清外，不解答考生任何问题。
5、按时发卷，按时收卷，严格遵守考试时间。
6、执行领卷，交卷制度。
7、凡出现不按时开考，延长考试时间，考场秩序混乱，监考空岗等问题，由监考教师负责，记一次工作失误。
8、监考教师负责阻止除巡视员外其他人进入考场。
六、考试巡视1、阶段、模块考试设巡视员，由各级部安排。
期末统考巡视员由市上统一安排，学校由教务处、各级部主任负责督考。
2、巡视员有权对考生、监考、试卷等工作进行检查。
3、巡视员要认真，公正，忠于职守，发现问题及时批评，提出改正意见。
七、考试纪律1、考生必须按时参加考试，对号入座，凡迟到15分钟后不准进入考场，该科成绩为零分；考试进行半小时后，考生方可交卷，否则以违纪处理。
2、考生除允许的文具外，其他物品一律不许带入考场，否则以作弊处理。
3、考生必须认真作答，保持考场肃静，不准交谈、作暗示、打手势、传纸条、携夹带、偷看抄袭，或有意让人抄袭，否则以违纪处理。
4、考生若有问题，举手得到允许后，可提问有关试卷字迹不清，卷面破损、污染等问题。
5、违纪考生视情节轻重，根据《违纪学生处罚条例》给予记过、留校察看等处分，其试卷按零分记。
3、试题出错误由命题人负责；打印有错误由文印室负责，计一次工作失误。
八、阅卷工作：1、阶段、模块考试由级部组织备课组集体阅卷。
期末统一考试阅卷由市上统一组织，教务处统一安排。
2、阅卷要严肃公正、认真及时，对参考答案有异议须集体议定，不得擅自更改。
3、阅卷结束后，各任课教师须对试卷进行认真评析，各备课组长在集体讨论的基础上写出试卷分析，以进一步改进教学工作，并上交教务处归档。
中学考试管理规章制度篇2为严肃考风考纪，杜绝考试各环节中的漏洞，保证考试成绩的公正性，特制定如下管理制度：一、考务与监场1、布置考场要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、监考老师要求主考在前，副考在后，认真履行自己的职责，监场期间不得随意外出，不得干与考试无关的事情（如看书、聊天等），不认真履行职责者扣职业道德5分。
3、考生答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔，按要求写上自己的姓名、考号，无考号无名的试卷判0分，班级扣5分。
4、严格考试纪律，发现作弊，学生试卷判0分，班级扣5分。
5、英语听力统一使用广播，广播不好的班级班主任准备录音机并上报教导处。
6、每场考试请副考按时领卷，每次考试第一场提前15分钟领取试卷，如迟到每人次扣2分，考试结束时将试卷按顺序整理后送回，如试卷不整理乱七八糟或遗漏试卷，扣个人考试2分。
7、监考老师要树立为学生服务的意识，考试期间要指导学生在规定位置写清姓名和考号，帮助学生借用必须的学习用品，指导帮助其他与考试内容无关的事项。
二、批卷与核分1、批卷严格按照区教研中心下发的评分标准，坚持给一分有理，扣一分有据的要求，如有疑问必须向教导处报告。
2、批卷工作实行批卷组长负责制，负责有疑问试题评分标准的确定、人员分工、上交成绩等具体工作。
3、实行分级部集中批卷制，如未经允许私自更换批卷地点，每人扣5分。
4、批卷人员确定后，如遇特殊情况个别教师不能参加批卷，一般情况下不会另调人员，由剩下的老师重新分工安排批卷。
5、试卷批完登分后，批卷组长立即将成绩单上交教导处，否则扣组长5分。
6、批卷时各位老师要认真批改，仔细核分，批改标准、登分位置批卷组要统一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚。
总分时要求三人一组，一人念两人用计算器相加，尽最大限度降低出错率，并在试卷上用①、②、③……标示该登分小组，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，备课组每人扣1分。
出错严重的登分小组或批卷教师每人加扣2-10分。
7、电脑统分的老师要求一人念一人登分，同样，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，每人扣1分。
三、其他违反学校制度或教师职业道德的行为，经教导处或办公会研究给予相关处分或考核扣分。
中学考试管理规章制度篇3一、考试组织1、适用范围本考试管理制度适用以下各种类型的考试：（1）全国高等院校统一招生考试；（2）省、市、县教育行政部门和教学研究机构统一考试；（3）省内部分学校联合考试（限于高三）；（4）学校组织的入学考试、期中、期末考试（5）为切实减轻学生负担，禁止年级组、备课组单独组考试。
禁止组织上级教育行政部门不认可的各类竞赛活动。
2、组织管理（1）管理权限全国高等院校统一招生考试由学校组成考试领导小组并责成教务科具体负责在市教育局高考领导小组统一部署下组织实施。
省、市统考，联考，学校入学考试，期中、期末考试由分管校长负责并责成教务科统一组织实施。
（2）考室安排凡由教务科统一组织实施的考试均必须按规定重新排定考室；一般采用随机编排的方法。
考室由教务科安排的考室负责人布置，考室负责人按本考室人数根据有关规定摆好桌凳，粘贴座位号并书写编排序号；考室负责人负责本考室考试期间清洁卫生以及所有设施设备完好无损。
3、时间规定（1）全国高考、省市统考按上级教育研究和教育考试部门统一部署（2）高三年级实行月考，考试密度包括统考、联考、月考在内每月一次，确有必要时个别月份可以组织两次考试；凡遇省市统考和联考时，月考可取消。
时间上有冲突时高三年级可以不参加期中、期末考试。
高一、二年级实行学期考试，每学期学校统一组织期中和期末两次考试，高一年级上学期可以由教务科组织入学考试。
（3）所有类别的考试应由负责人提前向校长室通报并提交组考方案。
二、试卷命制1、命题（1）凡由教务科组织实施的考试一律由教务科负责试题的引进或命制。
引进试题必须从与本校为同一级别或级别高出本校的学校引进；校内命题必须由具有中级或中级以上职称的教师命题；一般情况下教师不为本人所担任的年级命题。
（2）所有试题引进者或命题者均必须确保试题质量，并做到不泄密试卷。
凡有试卷泄密者一经确认均要予以通报直至确认为教学事故。
（3）各命题教师必须严格把握试题难度。
特别是由教务科组织的期中、期末考试应使各科及格率在70％以上。
（4）高三试卷满分一般与高考试题满分保持一致，为统计登分方便可作适当调整。
语文、数学、英语一般为150分；其他各科100分；文科综合、理科综合300分。
其余各年级各科满分均为100分。
试题容量依据考试时间确定。
试题题型与高考试题题型保持一致。
所有考试试卷均由教务科组织统一印制，确保试卷印制质量、规范和保密。
三、考试实施1、凡教务科组织实施的考试，由教务科统一安排考试科目及考试时间，排定监考教师和巡视教师。
一般考试时间语文120分钟（高三为150分钟），数学120分钟，英语90分钟（高三为120分钟），其他科目为60——90分钟。
2、所有考生必须按学校或班主任教师要求按时到指定考室参加考试，并严格遵守《学生考试规则》；3、凡有监考任务的教师必须按时参加监考。
因故不能参加监考的应在考试前两天到教务科说明；临时原因不能参加监考的由本人出面请其他老师替代或调换并上报教务科备案。
若因个人原因造成失误，教务科要予以通报直至确认为教学事故。
在监考过程中监考老师必须严格遵守有关监考规则。
学校组织的所有考试，均安排专人巡视，巡视员必须不间断地在指定巡视范围内巡视，并在该科考试结束时写出巡视通报。
4、试卷管理（1）凡教务科组织实施的考试，均由教务科安排人员负责试卷的回收、装订、密封、保管，并按规定分发到相关阅卷负责人手中。
同时教务科要安排专人对监考教师漏收试卷、试卷颠倒、反页等现象进行登记并通报直至确认为教学事故。
（2）年级组和备课组组织的考试分别由年级组长和备课组长指定教师收卷、装订、保管，有必要时要对试卷密封。
四、考试阅卷1、考试阅卷实行备课组长负责制。
每次考试后由备课组长组织本组教师统一答案和评分标准，进行阅卷分工，实行流水作业。
2、不同年级同时进行的考试，如高一、二年级期中、期末考试，采取年级之间交叉阅卷。
阅卷任务悬殊较大时由教务科统一调配阅卷教师。
3、各种考试阅卷一般在领取试卷后24小时内完成，有特殊情况的应事先报告教务科，由教务科进行调配或适当延长阅卷时间。
4、教师阅卷应确保公正，力求准确。
教务科可以对试卷进行抽样检查，凡误差超过5％的要进行通报直至确认为教学事故。
五、考试成绩管理1、成绩统计登记每次考试成绩均由备课组长负责登记并上报年级组、教务科；在规定时间内分数需要更正的由备课组长确认后上报教务科予以公示无异议后方可更正。
凡教务科组织实施的考试均由教务科安排人员进行成绩统计并按照一定方法进行考试评估。
评估结果上报到教务科长、分管校长、校长；并按要求反馈给年级组长、班主任、任课教师。
2、成绩应用（1）学生考试成绩可以作为学校分层教学以及学生评优评先的依据之一；（2）班级各科成绩可以作为班级评估的依据之一；（3）任科教师各班成绩可以作为教师评价的依据之一。
（4）每次考试以后，各年级组、备课组及各任课教师均应认真研究考试情况，评估教学效果，分析得失，制定整改措施。
（5）凡由教务科组织的考试，教务科须进行教学质量评价，并将评价结果上报校长室。