凝心聚力 团结协作
描写团队力量的词语有哪些
描写团队力量的词语有哪些1、精诚团结[ jīng chéng tuán jié ]：精诚：真诚。
一心一意，团结一致。
例句：在国共两党合作的基础上，建立全国各党各派各界各军的抗日民族统一战线，领导抗日战争，精诚团结，共赴国难。
2、万众一心[ wàn zhòng yī xīn ]：千万人一条心。
形容团结一致。
例句：全国人民万众一心，什么困难都能克服。
3、凝心聚力[ níng xīn jù lì ]：是指将大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同为某一件事情而努力和奋斗的意思。
例句：凝心聚力向未来，攻坚克难奋勇进。
4、众志成城[ zhòng zhì chéng chéng ]：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
例句：全国人民正众志成城地搞经济建设。
5、一心一意[ yī xīn yī yì ]：只有一个心意，没有别的考虑。
例句：她是一位勤快的家庭主妇，一心一意地操持家务。
荣辱与共、同舟共济、众志成城、万众一心、众喣漂山1、荣辱与共[ róng rǔ yǔ gòng ]释义：光荣与耻辱共同分享与承担。
2、同舟共济[ tóng zhōu gòng jì ]释义：舟：船；济：渡，过洒。
坐一条船，共同渡河。
比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
也比喻利害相同。
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济。
遇风；其相救也；若左右手。
”3、众志成城[ zhòng zhì chéng chéng ]释义：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
出处：《国语·周语下》：“众志成城；众口铄金。
”4、万众一心[ wàn zhòng yī xīn ]释义：千万人一条心。
凝心聚力 团结协作
凝心聚力团结协作，再创辉煌——2013年政教主任述职材料尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。
有不到之处望各位批评指正。
回顾一年来的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
本学期，在张校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：一、加强业务修养，努力提高管理水平1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把政教工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则。
在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、养成终生学习的习惯。
一是在工作中我注重博采众长，虚心向学校其他领导干部学习。
二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。
三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。
认真研读，学以致用。
二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。
坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。
凝心聚力等方面好的经验做法、不足之处以及意见建议
凝心聚力等方面好的经验做法、不足之处以及意见建议全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：凝心聚力是指团队成员在共同的目标和使命下，集中精力、齐心协力，全力以赴完成工作任务。
在工作中，凝心聚力是非常重要的，能够带来团队成员的高效协作、高质量的工作成果。
而有一些经验做法和不足之处以及意见建议，可以帮助团队更好地凝心聚力，提升团队的工作效率。
下面就从这三个方面展开阐述。
一、凝心聚力等方面的好的经验做法1.明确团队共同的目标和使命在团队中，每个成员都应该清晰地了解团队的共同目标和使命。
只有当团队成员明确了自己的工作目标和团队的使命时，才能凝心聚力，共同追求成功。
2.建立信任和尊重团队中成员之间应该建立起互相信任和尊重的关系。
只有建立了良好的人际关系，才能使团队成员更加凝聚在一起，共同面对困难和挑战。
3.定期沟通和反馈团队领导者应该和团队成员保持定期的沟通，及时了解团队成员的工作进展和心理状态。
也要给予团队成员及时的反馈和支持，让他们感受到团队的关心和支持。
4.激励与奖励适时地为团队成员提供激励和奖励，让他们感到自己的付出得到了认可和回报。
这样可以激发团队成员的积极性和创造力，更好地凝心聚力。
5.培养团队合作意识在工作中，要鼓励团队成员之间的合作和协作，让他们意识到只有共同合作，才能实现更大的成功。
团队合作意识的培养对于凝心聚力非常重要。
二、凝心聚力等方面的不足之处1.目标缺乏明确性当团队的目标缺乏明确性时，团队成员就会缺乏凝心聚力的方向，工作效率也会受到影响。
团队领导者应该更加清晰地表达目标和使命，让团队成员心中有数。
2.沟通不畅如果团队内部的沟通不畅，信息传递不及时，就会导致团队成员间的分工不清、协作不畅，最终影响到团队的凝心聚力。
沟通是很重要的。
3.缺乏激励机制团队中如果缺少激励机制，团队成员就会感到工作缺乏动力，进而影响到团队的凝心聚力。
需要建立起一套完善的激励机制，使团队成员有所期待和动力。
三、意见建议1.建立规范的工作流程规范的工作流程可以使团队成员更加清晰地了解自己的工作任务和工作要求，为团队的凝心聚力提供更好的保障。
团结协作凝心聚力演讲稿范文（精选5篇）
团结协作凝心聚力演讲稿团结协作凝心聚力演讲稿范文（精选5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的团结协作凝心聚力演讲稿范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
团结协作凝心聚力演讲稿1尊敬的各位领导、同事们：大家好！中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。
意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不！那已经是夕阳挽歌、风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团结协作才能完成好的工作！因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，那就是上下同欲、精诚合作的团队精神！海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。
世界著名企业——美国通用公司，由一个机构重叠、亏损严重的问题企业，奇迹般地崛起并成长为世界500强企业，不仅得益于它的。
统军人物韦尔奇，更得益于韦尔奇整个团队中每位成员的努力。
可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分！今天，大浪淘沙中的xx，已经站在风口浪尖之上。
面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么，我们应该发扬什么？我们不能忘记，两年前，近xx名热血青年，满怀渴望和憧憬，投入市场的洪流；我们不能忘记，在过去的900多个日日夜夜，有多少平地高楼起，有多少荒郊变城市，有多少天堑变通途，有多少高峡出平湖！我们更不能忘记，全公司xx多名员工，有多少人为了中茂圣源的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑，度过了一个又一个不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奋战在施工第一线、辗转于各地市场；又有多少个家庭天各一方、两地相思，将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中！这就是我们的团队精神，是xx人团结协作的战斗力，是xx人上下同欲的凝聚力！小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！从年产值几百万到近几千万，从偏安一隅到遍地开花，从名不见经传到名扬四海，xx的每一个进步，都凝结着全体员工的智慧和汗水！xx的每一次成功，都显示了xx人团队精神的力量！下半年，公司的原料收购紧张，可谓是黑云压城城欲摧，生产经营的严峻形势，使公司职工忧心忡忡。
团结协作凝心聚力演讲稿
团结协作凝心聚力演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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团队凝心聚力共奋进的演讲稿
团队凝心聚力共奋进的演讲稿团队凝心聚力共奋进的演讲稿范文演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是本店铺整理的团队凝心聚力共奋进的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团队凝心聚力共奋进的演讲稿范文1尊敬的领导，同事们：大家好！中国有句古话：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上！这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。
今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争！今天，齐都药业在药品行业中遥遥，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么？我们应该发扬些什么？我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量；我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。
翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神！对于药业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。
亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。
团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展！没有完美的个人，只有完美的团队。
团建条幅文案简短走心
在这个充满挑战与机遇的时代，我们携手同行，共筑梦想的航船。
为了进一步加强团队凝聚力，提升团队执行力，特此举办团队建设活动。
以下是我们精心准备的团队建设条幅文案，每一句都蕴含着深情与力量，期待与您一同感受团队的力量，共赴美好未来。
---一、团结篇1. “心手相牵，共筑辉煌梦。
”2. “团结协作，共创团队新篇章。
”3. “众志成城，战无不胜！”4. “携手同行，共创美好未来！”5. “凝心聚力，共绘团队蓝图。
”二、协作篇6. “协作共赢，共谱发展新篇。
”7. “同心同德，共铸团队辉煌。
”8. “默契配合，成就非凡业绩。
”9. “团结协作，共攀事业高峰。
”10. “协同作战，铸就团队辉煌。
”三、奋进篇11. “锐意进取，勇攀高峰！”12. “勇往直前，共创佳绩！”13. “砥砺前行，奋斗不息！”14. “激流勇进，破浪前行！”15. “迎难而上，勇攀事业高峰！”四、共赢篇16. “共赢共享，共筑美好明天。
”17. “携手共进，共创辉煌未来。
”18. “合作共赢，成就梦想彼岸。
”19. “同心同德，共创双赢未来。
”20. “携手同行，共创美好明天！”五、感恩篇21. “感恩有你，共筑团队梦。
”22. “感谢陪伴，共度风雨路。
”23. “感谢有你，成就更强大我。
”24. “携手同行，感恩有你。
”25. “感恩团队，共创辉煌！”六、愿景篇26. “梦想照亮未来，团队引领方向。
”27. “展望未来，我们共同成长。
”28. “携手共进，共创美好未来。
”29. “同心同梦，共筑团队辉煌。
”30. “梦想照进现实，团队成就辉煌！”---这三十句团队建设条幅文案，既简洁有力，又充满情感，旨在激励团队成员携手并进，共同为实现团队目标而努力。
让我们在这条幅的指引下，凝聚力量，共创辉煌，为团队的发展贡献自己的力量！。
形容教研组活动的词语(3篇)
第1篇一、团结协作1. 凝心聚力：教研组活动以教师团队为单位，共同探讨教育教学问题，凝心聚力，共同提高。
2. 和衷共济：面对教学中的难题，教研组成员齐心协力，共同寻找解决办法，和衷共济。
3. 同舟共济：在教研活动中，教师们相互扶持，共同应对教育教学中的挑战，同舟共济。
4. 齐心协力：教研组活动强调团结协作，教师们齐心协力，共同推动教育教学质量的提升。
二、务实创新1. 勇于探索：教研组活动鼓励教师们勇于探索教育教学新方法、新思路，不断创新。
2. 求真务实：教研组活动注重实践，教师们通过实践检验理论，求真务实。
3. 开拓创新：教研组活动倡导教师们敢于突破传统教学模式，开拓创新，提高教学质量。
4. 脚踏实地：教研组活动强调教师们要脚踏实地，将理论应用于实践，不断提高教育教学水平。
三、严谨治学1. 严谨学风：教研组活动倡导教师们严谨治学，追求学术真理。
2. 严谨治教：教研组活动要求教师们严谨治教，认真对待每一堂课，提高教学质量。
3. 严谨治学态度：教研组活动培养教师们严谨的治学态度，为教育教学提供有力保障。
4. 严谨治学精神：教研组活动弘扬严谨治学精神，推动教育教学事业的发展。
四、相互学习1. 取长补短：教研组活动让教师们相互学习，取长补短，共同提高。
2. 携手共进：教研组活动鼓励教师们携手共进，共同进步。
3. 相互借鉴：教研组活动为教师们提供相互借鉴的平台，共同提高教育教学水平。
4. 互相促进：教研组活动推动教师们相互促进，共同成长。
五、共育人才1. 传道授业：教研组活动关注教师教育教学能力的提升，为传道授业奠定基础。
2. 培养人才：教研组活动致力于培养德才兼备的人才，为国家和社会作出贡献。
3. 传承文化：教研组活动传承优秀文化，为培养具有民族精神的新一代贡献力量。
4. 桥梁工程：教研组活动搭建起教师与教育事业的桥梁，助力人才培养。
六、助力发展1. 提升质量：教研组活动关注教育教学质量，为学校发展提供有力保障。
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凝心聚力团结协作，再创辉煌——2013年政教主任述职材料尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。
有不到之处望各位批评指正。
回顾一年来的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
本学期，在张校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：一、加强业务修养，努力提高管理水平1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把政教工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则。
在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、养成终生学习的习惯。
一是在工作中我注重博采众长，虚心向学校其他领导干部学习。
二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。
三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。
认真研读，学以致用。
二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。
坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。
4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报（包括安全工作）制度。
做到客观公正、透明。
三、政教处工作：1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
①加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，《值周评比》的修订和完善，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。
②召开班主任会议。
要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，本学期多次召开全校性班主任工作会议。
③进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。
认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、“学雷锋”、“感恩·励志”等多次主题班会活动，收到了较好的教育效果。
④加强了青年班主任培养工作。
他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。
2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。
（1）狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，如8年级2班的学生操行量化评比等，营造文明向上的育人环境。
认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。
坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中小学生日常行为规范》，开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动，强化行为规范的养成教育。
（2）强化了值周评比考核。
每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。
（3）加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。
“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。
抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好班报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。
3、加强法制教育，继续开展构建“平安校园”创建活动：为了进一步开展“平安校园”活动，一是健全了各种制度和预案；如制定了清理非学习用途刀具制度；二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书；三是开展了安全知识及法制讲座；四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等；四是加强校园周边环境的治理工作，如清理黑网吧；五是开展了警民共建活动，聘请法制副校长刘真广来校做法制报告，社区民警唐兵来校维稳等；六是不定期进行全校安全大检查，发现安全隐患限期整改；七是健全组织机构，明确职责，分工负责，落实到人。
4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
开展了弘扬和培育民族精神教育。
从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族的历史和传统，通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
5、加强关工委工作。
一是开展了留守学生管理教育，二是进行了心理健康知识讲座。
6、加强“三结合”教育。
各班组织开展了春秋季多次家长会，中层以上领导到各班就学生的行为习惯养成、文明礼仪、安全教育、学习习惯等对学生家长进行家长会指导。
四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。
2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。
了解关心学生学习、生活等等。
（做记录）4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。
（做记录）5、对学生签订安全责任书，来规范学生的安全管理。
如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生（幼儿园）安全责任书等。
五、思政教育工作（具体工作）1、开展了每月为一个主题的德育活动。
2、利用文化长廊加强学生的思想教育。
如3月“雷锋月”各班板报评比活动；6月“防溺水教育”；9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“国庆”为主题的板报评比活动、11月法制月等。
3、利用节日庆典加强学生的思想政治工作。
组织学生清明节网上扫墓、纪念“五四”运动、“六一”活动、教师节等。
4、利用活动为载体来加强学生的德育工作。
如12·9运动78周年文艺活动5、4和11月邀请法制副校长刘真广同志来校对学生进行了法制教育。
6、利用班团会、升旗仪式和各种培训会来加强学生的德育工作。
7、加强学生的安全教育工作。
一是根据不同的季节、年龄段对学生进行了安全教育；春秋安全第一课；学生管制刀具的收缴；二是为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。
如《如何预防青少年违法犯罪》。
8、加强了对学生的心理健康教育。
举办了《中小学生心理健康标准》、针对男女学生青春期特点举行了《青春期如何认识自己》等讲座。
9、举行了学生、教师安全知识演讲比赛如蒙牛杯安全知识竞赛。
10、开展了八年级国防安全知识培训和知识竞赛。
11、开展了市级法制单位创建活动。
12、每月2次校园安全隐患排查及周边环境整治。
13、组织学生举行了楼道疏散应急演练。
14、对学生举行科普知识宣传。
如《马蜂蛰了怎么办？》、《防中暑知识》、《防溺水知识》等。
15、召开了春秋两季家长学员会。
16、举行了近3年特岗教师“扎根山区圆梦讲台”师德师风演讲比赛。
17、组织召开了行风建设暨民主恳谈会。
18、组织了学生健康体质监测。
19、创建卫生应急综合示范县资料。
20、上报“美德少年”评选资料。
六、存在的不足开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力。
海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。
什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。
”本期我和全体部门工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作，取得了一定的成效。
但由于本人才疏学浅，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。
如没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。
5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。
6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。
7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。
8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。
班主任方面：1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。
2、个别班主任对工作的态度不够端正。
3、个别班主任对待的执行力不够到位。
所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。
同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。
七、今后努力的方向及打算1、加强自身素质建设，做到不耻下问。
一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。