呼兰河传(节选)PPT课件
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呼兰河传(节选)ppt实用课件

(节选)
萧 红
1911-1942
萧红
(1911--1942),现代女作家,原名张 迺莹,笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人。 “萧红”是发表《生死场》时使用的笔名。 被誉为“30年代的文学洛神”的萧红,是民 国四大才女(卢隐、张爱玲、石评梅)中命 运最为悲苦的女性,也是一位传奇人物。曾 被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”,
代表作:《呼兰河传》《生死场》《小城三月》 《马伯乐》
•现代小说家。呼兰县人。
•1911年6月2日出生于地主家庭,中学 时代喜爱绘画和文学,因反抗包办婚姻 离家出走。
•1932年在哈尔滨与萧军相识,并开始为 报刊写稿。
•她与萧军合著的小说散文集《跋涉》于 1933年自费出版。
•在鲁迅的关怀与扶持下,萧红成为30年 代文坛上活跃的女作家。她的代表作品 《生死场》,列入鲁迅主编的“奴隶丛 书”,1935年12月出版,鲁迅亲自校阅 并写了序言。
萧红:一个被放逐的灵魂
----寂寞的写作——“失功”之痛: 火热的抗战时代,民族的独立成 为社会和历史的主流,而坚持个 体独立精神和女性价值关注的萧 红的个性化独立写作,注定成为 “主流”文化的“他者”,得不 到男权社会的认同。
第三层次
• 对国民性的思考
“几乎无事的悲剧”---《呼兰传》
• 生存而非生活:“生、老、病、死,都 没有什么表示,生了就任其自然地长去; 长大了就长大了,长不大也就算了”, 在这被动的生与死中,“一切都是自然 的结果”,呼兰河人以对生死的极度麻 木和漠然,彻底放逐了有关生命的珍贵 与死亡的悲哀之感觉,而呈现出彻骨的 生命虚无和人生悲凉。
1936年7月因病只身东渡日本疗养。这时期结集 出版的作品有:散文集《商市街》(1936)、《桥》 (1936),短篇小说集《牛车上》(1937)等。1937 年初由日本归国。抗日战争时期,她先后到过武 汉、西安、重庆等地,曾在山西临汾民族革命大 学任教,并随同西北战地服务团辗转各地,写有 短篇小说集《旷野的呼唤》(1939),散文集《回 忆鲁迅先生》(1940)和《萧红散文》(1940) 1940。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病 交迫中依然坚持文学创作,先后有中篇小说《马 伯乐》(1941),长篇小说《呼兰河传》(1942)出 版。1941年12月,日军占领香港,病重的萧红无 法离避,1942年病逝于香港。
萧 红
1911-1942
萧红
(1911--1942),现代女作家,原名张 迺莹,笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人。 “萧红”是发表《生死场》时使用的笔名。 被誉为“30年代的文学洛神”的萧红,是民 国四大才女(卢隐、张爱玲、石评梅)中命 运最为悲苦的女性,也是一位传奇人物。曾 被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”,
代表作:《呼兰河传》《生死场》《小城三月》 《马伯乐》
•现代小说家。呼兰县人。
•1911年6月2日出生于地主家庭,中学 时代喜爱绘画和文学,因反抗包办婚姻 离家出走。
•1932年在哈尔滨与萧军相识,并开始为 报刊写稿。
•她与萧军合著的小说散文集《跋涉》于 1933年自费出版。
•在鲁迅的关怀与扶持下,萧红成为30年 代文坛上活跃的女作家。她的代表作品 《生死场》,列入鲁迅主编的“奴隶丛 书”,1935年12月出版,鲁迅亲自校阅 并写了序言。
萧红:一个被放逐的灵魂
----寂寞的写作——“失功”之痛: 火热的抗战时代,民族的独立成 为社会和历史的主流,而坚持个 体独立精神和女性价值关注的萧 红的个性化独立写作,注定成为 “主流”文化的“他者”,得不 到男权社会的认同。
第三层次
• 对国民性的思考
“几乎无事的悲剧”---《呼兰传》
• 生存而非生活:“生、老、病、死,都 没有什么表示,生了就任其自然地长去; 长大了就长大了,长不大也就算了”, 在这被动的生与死中,“一切都是自然 的结果”,呼兰河人以对生死的极度麻 木和漠然,彻底放逐了有关生命的珍贵 与死亡的悲哀之感觉,而呈现出彻骨的 生命虚无和人生悲凉。
1936年7月因病只身东渡日本疗养。这时期结集 出版的作品有:散文集《商市街》(1936)、《桥》 (1936),短篇小说集《牛车上》(1937)等。1937 年初由日本归国。抗日战争时期,她先后到过武 汉、西安、重庆等地,曾在山西临汾民族革命大 学任教,并随同西北战地服务团辗转各地,写有 短篇小说集《旷野的呼唤》(1939),散文集《回 忆鲁迅先生》(1940)和《萧红散文》(1940) 1940。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病 交迫中依然坚持文学创作,先后有中篇小说《马 伯乐》(1941),长篇小说《呼兰河传》(1942)出 版。1941年12月,日军占领香港,病重的萧红无 法离避,1942年病逝于香港。
(完整版)《呼兰河传》优秀课件

量优。美正的如故萧事红,在只书因中他结们尾充萧所满说我红:幼以年上的呼我记兰所忆写,河的忘传并却没不(有了节, 选)
萧红:一个被放逐的灵魂
萧寂红寞的一写生作,—是—一“直失被功冷”落之被痛忽:略火的热一的生抗, 是战一时直代寻,找民着族“的爱独”立和成“为温社暖会”和的历一史生的: 主流,而坚持女性意识的创作,注定得 孤不独到的男童权年社—会—的“认失同家。”之痛:身为“女儿” 的性别原罪,决定了萧红被封建父权放逐 的命运。失去了家庭的温暖。
如:“祖父戴一个大草帽,我戴个小草帽,祖父栽花我
就拔草。”小孩子喜好模仿的天性,祖父做什么,我就
做什么。“我看着祖父还在笑,我就说:‘你不信,我
到屋里拿来你看。我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,
远远地就抛给祖父了,说:‘这不是一样的吗?”我就栽
花;祖父拔草,我跑到屋里拿了鸟笼,自认为是正确的,
因而充满自信,因祖父的笑而觉得受了莫大的委屈,对
ห้องสมุดไป่ตู้自学指导:
浏览课文,思考以上问题,用最简洁的语言回 答问题。如有困难,同桌商量。(10分钟)
萧红 呼兰河传(节选)
1、她的童年生活 2、祖父和“我”,祖父快七十了,“我” 四、五岁 3、祖父的大花园 4、春、夏 5、十分喜欢和怀念 6、充满生机、自由
萧红 呼兰河传(节选)
动物、植物都是自由的, 置身于这样的环境中的人呢? 举例说说。
感 作者介绍
动
画
中
忆
国
萧
的
红
作
家
萧
红
萧红,中国现代著名女作家。原名张迺莹,曾用笔
名悄吟、田娣。黑龙江呼兰县人。她与萧军合著的小说 散文集《跋涉》1933年自费出版。她的代表作《呼兰河 传》,1935年12月出版中篇小说《生死场》,鲁迅亲自 校阅并写了序言。1942年1月22日病殁于香港,年仅31 岁。
萧红:一个被放逐的灵魂
萧寂红寞的一写生作,—是—一“直失被功冷”落之被痛忽:略火的热一的生抗, 是战一时直代寻,找民着族“的爱独”立和成“为温社暖会”和的历一史生的: 主流,而坚持女性意识的创作,注定得 孤不独到的男童权年社—会—的“认失同家。”之痛:身为“女儿” 的性别原罪,决定了萧红被封建父权放逐 的命运。失去了家庭的温暖。
如:“祖父戴一个大草帽,我戴个小草帽,祖父栽花我
就拔草。”小孩子喜好模仿的天性,祖父做什么,我就
做什么。“我看着祖父还在笑,我就说:‘你不信,我
到屋里拿来你看。我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,
远远地就抛给祖父了,说:‘这不是一样的吗?”我就栽
花;祖父拔草,我跑到屋里拿了鸟笼,自认为是正确的,
因而充满自信,因祖父的笑而觉得受了莫大的委屈,对
ห้องสมุดไป่ตู้自学指导:
浏览课文,思考以上问题,用最简洁的语言回 答问题。如有困难,同桌商量。(10分钟)
萧红 呼兰河传(节选)
1、她的童年生活 2、祖父和“我”,祖父快七十了,“我” 四、五岁 3、祖父的大花园 4、春、夏 5、十分喜欢和怀念 6、充满生机、自由
萧红 呼兰河传(节选)
动物、植物都是自由的, 置身于这样的环境中的人呢? 举例说说。
感 作者介绍
动
画
中
忆
国
萧
的
红
作
家
萧
红
萧红,中国现代著名女作家。原名张迺莹,曾用笔
名悄吟、田娣。黑龙江呼兰县人。她与萧军合著的小说 散文集《跋涉》1933年自费出版。她的代表作《呼兰河 传》,1935年12月出版中篇小说《生死场》,鲁迅亲自 校阅并写了序言。1942年1月22日病殁于香港,年仅31 岁。
《呼兰河传》课件

小说呈现的是呼兰河人在历史与命运中因循反 复的死水般的生存状态,用茅盾的话说,《呼兰河 传》里面“没有一个人物是积极性的”,“都是些 甘愿做传统思想的奴隶而又自怨自艾的可怜虫”, 虽然他们的本质是善良的、“极容易满足”。他们 只是照着几千年传下来的习惯生活着,不预约希望, 也看不到光明,这种巨大的历史惰性,为呼兰河人 原本就灰暗的日常生活笼上了浓重的悲凉气息。
《呼兰河传》情节简介
我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、 温和的老人,家里面只有祖父最关心我, 所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离 他,他常教我读诗,带我到后花园游玩, 我走不动的时候,祖父就抱着我,我走动 了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有 着无穷的快乐。
《呼兰河传》情节简介
我们有几家邻居,西边的一间破草房租 给一家喂猪的;还有一间草房租给一家开粉 坊的,他们常常一边晒粉、一边唱歌,过着 很快乐的生活;厢房里还住着个拉磨的;粉 坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。
“我是个女性。女性的天空是低 的,羽翼是稀薄的,而身边的累赘 是笨重的!而且是多么讨厌啊,女 性有着过多的自我牺牲精神,这不 是勇敢,倒是怯懦,是在长期的无 助的牺牲状态中养成的自甘牺牲的 惰性……不错,我要飞,但同时觉 得……我会掉下来。” ——萧红
萧红 呼兰河传(节选)
关于《呼兰河传》
呼兰河传
这里面有活泼的“我”和 慈爱的祖父,显示出一点天 伦之乐,但这里更有着悲苦 的人生。可以说,它实际上 是沉默的国民灵魂的别传。
萧红 呼兰河传(节选)
作品简介:
小说共有七章,每章内容 并没有密切的关联。第一、 二章,分别是对呼兰城人们 生存环境的描写,对其生活 状态的揭示,从宏观上展示 呼兰城的总体印象,落墨于 风土和人情,突出的是“大 泥坑”和“精神盛举”。从 第三章开始陆续有人物出场: 祖父,园里各样的邻居,小 团圆媳妇,有二伯,磨倌冯 歪嘴子……
《呼兰河传》情节简介
我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、 温和的老人,家里面只有祖父最关心我, 所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离 他,他常教我读诗,带我到后花园游玩, 我走不动的时候,祖父就抱着我,我走动 了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有 着无穷的快乐。
《呼兰河传》情节简介
我们有几家邻居,西边的一间破草房租 给一家喂猪的;还有一间草房租给一家开粉 坊的,他们常常一边晒粉、一边唱歌,过着 很快乐的生活;厢房里还住着个拉磨的;粉 坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。
“我是个女性。女性的天空是低 的,羽翼是稀薄的,而身边的累赘 是笨重的!而且是多么讨厌啊,女 性有着过多的自我牺牲精神,这不 是勇敢,倒是怯懦,是在长期的无 助的牺牲状态中养成的自甘牺牲的 惰性……不错,我要飞,但同时觉 得……我会掉下来。” ——萧红
萧红 呼兰河传(节选)
关于《呼兰河传》
呼兰河传
这里面有活泼的“我”和 慈爱的祖父,显示出一点天 伦之乐,但这里更有着悲苦 的人生。可以说,它实际上 是沉默的国民灵魂的别传。
萧红 呼兰河传(节选)
作品简介:
小说共有七章,每章内容 并没有密切的关联。第一、 二章,分别是对呼兰城人们 生存环境的描写,对其生活 状态的揭示,从宏观上展示 呼兰城的总体印象,落墨于 风土和人情,突出的是“大 泥坑”和“精神盛举”。从 第三章开始陆续有人物出场: 祖父,园里各样的邻居,小 团圆媳妇,有二伯,磨倌冯 歪嘴子……
《呼兰河传节选》课件

独特见解。
建议可以进一步加强对人物心理 的刻画和对社会背景的描绘,使
作品更加丰富和立体。
对未来的展望
01
我期待未来能够有更多像《呼兰 河传节选》这样的优秀作品问世 ,为我们提供更广阔的思考空间 和阅读体验。
02
希望作家们能够继续关注社会现 实和人性的探索,创作出更多有 深度和内涵的作品。
THANKS
《呼兰河传节选》 PPT课件
目录
• 《呼兰河传》简介 • 节选内容概述 • 节选内容分析 • 节选内容的影响与意义 • 总结与感悟
01
《呼兰河传》简介
作者介绍
萧红(1911-1942),中国现代女作家 ,原名张迺莹,代表作《生死场》、《 呼兰河传》等。
1940年在香港完成长篇小说《呼兰河传 》,1942年病逝于香港。
情节重点
描述萧红童年生活场景, 展现呼兰河畔的风土人情 ,表达作者对家乡的深深 眷恋。
情节意义
通过故事情节概述,深入 理解作品主题和思想内涵 ,感受作者对家乡和童年 的情感。
03
节选内容分析
主题思想分析
01
02
03
04
主题思想概述
通过对《呼兰河传》的节选内 容进行深入分析,探讨作品所
表达的主题思想。
时代背景影响
介绍作品所处的时代背景,分 析其对作品主题思想形成的影
响。
主题思想内涵
阐述作品主题思想内涵,包括 对人性、命运、社会等方面的
思考。
主题思想意义
探讨作品主题思想的意义,分 析其对现代社会的启示和价值
。
人物形象分析
人物形象概述
概述作品中的人物形象特点。
主要人物形象分析
对作品中主要人物的性格、行 为、心理等方面进行分析。
建议可以进一步加强对人物心理 的刻画和对社会背景的描绘,使
作品更加丰富和立体。
对未来的展望
01
我期待未来能够有更多像《呼兰 河传节选》这样的优秀作品问世 ,为我们提供更广阔的思考空间 和阅读体验。
02
希望作家们能够继续关注社会现 实和人性的探索,创作出更多有 深度和内涵的作品。
THANKS
《呼兰河传节选》 PPT课件
目录
• 《呼兰河传》简介 • 节选内容概述 • 节选内容分析 • 节选内容的影响与意义 • 总结与感悟
01
《呼兰河传》简介
作者介绍
萧红(1911-1942),中国现代女作家 ,原名张迺莹,代表作《生死场》、《 呼兰河传》等。
1940年在香港完成长篇小说《呼兰河传 》,1942年病逝于香港。
情节重点
描述萧红童年生活场景, 展现呼兰河畔的风土人情 ,表达作者对家乡的深深 眷恋。
情节意义
通过故事情节概述,深入 理解作品主题和思想内涵 ,感受作者对家乡和童年 的情感。
03
节选内容分析
主题思想分析
01
02
03
04
主题思想概述
通过对《呼兰河传》的节选内 容进行深入分析,探讨作品所
表达的主题思想。
时代背景影响
介绍作品所处的时代背景,分 析其对作品主题思想形成的影
响。
主题思想内涵
阐述作品主题思想内涵,包括 对人性、命运、社会等方面的
思考。
主题思想意义
探讨作品主题思想的意义,分 析其对现代社会的启示和价值
。
人物形象分析
人物形象概述
概述作品中的人物形象特点。
主要人物形象分析
对作品中主要人物的性格、行 为、心理等方面进行分析。
《呼兰河传》ppt课件

“祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听……”
“祖父浇菜,我也抢过来浇……”
归纳:劳动,对 “我”非常宽容、慈爱、谆谆教诲、平 易近人的人
3.体会课文中充满童趣的景物描写
提示:如:“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的, 蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到1朵花 上,胖圆圆地就和1个小毛球似的不动了 ”
课堂讨论:
很多人去过鲁迅笔下的百草园,都觉得平 淡无奇,根本没有鲁迅描写的那样让人心 动;同样,如果现在给你机会去1下萧红 笔下的后花园,你也许也会感到失望,因 为那里的事物也许极普通,根本没有她所 描写的那样鲜活有灵性,这是为什么呢
布置作业:
1、完成《训练与检测》
2、选择你最喜欢的1段,试从语言特点 上加以分析
〈呼兰河传〉》
准确读出下列生字词: 蚂蚱 mà zha 啸 xiào
蚌壳bàng ké
溜平 liū píng 韭菜 jiŭ cài 谷穗 gŭ suì
倭瓜 wō guā 玩腻了 nì 蚯蚓 qiū yĭn
蝙蝠 biān fú
1、用简练的语言概括本文的内容 2、文章为什么用“呼兰河这小城里边住 着我的祖父 ”这样的话开头 3、文章写的是什么季节并从文章中的找 出依据 4、用1个词概括文中动物、植物和我的 情况
在事实面前也只是马马虎虎承认错误, 注意力极易分散“委屈”,1下子就忘记 得1干2净了
2.在“我”的眼里,祖父是1个怎样的人
提示:可以从以下语句体会祖父的形象:
“祖父1天都在后园里边 ”
“因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就 把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的 ‘头’来铲 ”
“祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来 问我·.
写小白菜的生长:“小白菜长得非常之 快,没有几天就冒了芽了,1转眼就可以拔 下来吃了”,用语明快朴素;
呼兰河传.PPT幻灯片

头。他说:
"家雀叼走了你的帽啦。"
孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱
住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,
一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽放在同一的地方,总是
放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子没有一次不是在他
衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:"
18
一幅生机盎然的花园中的天伦之 乐图。在美丽、充满阳光、生机 盎然的园里,勤劳慈爱的祖父正 在悠然地劳动,小孙女则在旁边 无忧无虑、自由自在地玩耍,有 痛苦,没有忧愁,没有烦扰,大 花园里洋溢着幸福和快乐。
19
• 主题: • 本文回忆童年在祖父后花园的无
拘无束的自由生活,表现了亲近 大自然万物,亲近小生命的幸福 与快乐,寄托了作者对故乡的怀 念,对自由纯真的生活的向往。
呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖
父。
我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父
就快七十了。我还没长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖
父一过八十,就死了。
从前那后花园的主人,而今不见了。老主人死了,小主人
逃荒去了。
那院里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年依旧,也许现
在完全荒凉了。
29
30
作者简介
萧红(1911─1942) Ø中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人 原名张迺莹,“萧红”是她发表《生死场》时 使用的笔名,另有悄吟,玲玲,田娣等笔名。 被誉为“30年代的文学洛神”, 民国四大才 女中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人 物,她有着与女词人李清照那样的生活经历, 并一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓是不幸 中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面 对整个世俗,在民族的灾难中,经历了反叛、 觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。 Ø 主要作品
读书分享读书交流会《呼兰河传》课件(共17张PPT)

“看”成了这些乡民重要的 生活方式和古老的娱乐方式 以及传播流言绯闻的特有方 式。他们不仅麻木地看着他 人的命运,而且也麻木地看 着自己的人生。
“看客”的书写,标志着作 家对封建文化的批判不仅仅 停留在表层的野蛮陋习上, 而且挺进了国民文化心理和 人格深层,提示了这些人内 在生命力的枯萎。
小说旨在批判封建主义思想对民众精神的戕害,改造国民麻木的灵魂,因为萧红早就 意识到“中国人有一种民族的病态”,那就是“病态的灵魂”,于是“想改正它”,
语言特点
萧红的小说有超常规的文体语言, 诗化、直率而自然。
▪ 萧红的创作多有自叙传的色彩,她并不是按照常 人的思维循规蹈矩地写作,而是以一种极自然的陌 生语言去描写她所熟悉的一切。
▪ 萧红对语言的超常规运用,既表现为新鲜、生疏, 同时又表现为直率、自然。萧红语言的直率首先表 现在她率性而言,以她特有的童心观照世界时对这 个诗意世界不加雕饰的语言描绘。
▪ 死,这回可是悲哀的事情了,父亲死了儿子哭;儿子死了 母亲哭;哥哥死了一家全哭;嫂子死了,她的娘家人来哭。
▪ 一年四季,春暖花开、秋雨、冬雪,也不过是随着季节穿 起棉衣来,脱下单衣去地过着。生老病死也都是一声不响地默 默地办理。
▪ 老,老了也没有什么关系,眼花了,就不看;耳聋了,就不 听;牙掉了,就整吞;走不动了,就拥着。这有什么办法,谁 老谁活该。
散文化的叙述语言
萧红遵循着她一贯的创作特点,打破常规,不追求故事情节的曲折蜿蜒,也 不追求人物形象的典型突出,其叙述语言与传统小说的叙述语言完全不同, 充满了散文化的特点。
评价感悟
精华摘录
▪ 生活真就是一出戏,太荒诞也太讽刺,而我们在最讽刺中 已经不难过,不悲伤,不愤怒,除了苦笑,也就只有继续生活。
第11课《呼兰河传》课件(共44张PPT)

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自主积累
博观而约取,厚积而薄发
一 作者视窗
30年代的文学洛神——萧红
萧红被誉为“30年代的文学洛神”,她用自己寂寞的文字
成就了一种的文字轻松地叙述着磨难于她的沉重命运。在萧红的笔下,
纯美的不仅是她的文字,更是她内心完美的世界、完美的灵魂。传统中
有一种叛逆,新潮中有一种坚守。娓娓中,萧红的文字就像流星划过夜
注 萧红(1911—1942),原名张乃莹,笔名萧红、悄吟,出生于黑龙江省 呼兰县一个地主家庭,为了逃婚出走,困窘间向报社投稿,并因此结识萧 军,两人相爱,萧红也从此走上写作之路。
这位没有受过高等教育却有着写作天分的女性,命运却是悲凉的, 1942年1月22日逝于香港。她被誉为“30年代的文学洛神”。
小,但因为只有他父亲一人而显得空荡荡的。老人低着花白的头,正在凝
视儿子背着行囊的照片。此刻,市内举办的余纯顺徒步走中国事迹展览正
观者如潮。当时正午已过,听说老人还没有吃午饭,我走进厨房,发现只
有一把青菜。我帮老人煮了一碗清汤面,老人端着碗仍吃不下,他睁着昏
花的双眼望着我说:“人们夸倒下的是个英雄,对我这个父亲来讲,死 去的是一个儿子啊。”
拯救( zhěnɡ ) 感喟( kuì) 荒谬( miù)
答案
(2)多音字 扎破( zhā )
扎 扎彩铺( zā ) 通红( tōnɡ)
通 一通( tònɡ)
蒙骗( mēnɡ) 蒙 蒙起来( ménɡ )
蒙古(Měnɡ )
答案
2.辨形组词 婉 婉约 惋 惋惜 蜿 蜿蜒
裸 裸露 踝 脚踝
倔 倔强 崛 崛起 掘 挖掘
栏目 索引
温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月,人迹板桥霜 博观而约取,厚积而薄发 奇文共欣赏,疑义相与析 掬水月在手,弄花香满衣
自主积累
博观而约取,厚积而薄发
一 作者视窗
30年代的文学洛神——萧红
萧红被誉为“30年代的文学洛神”,她用自己寂寞的文字
成就了一种的文字轻松地叙述着磨难于她的沉重命运。在萧红的笔下,
纯美的不仅是她的文字,更是她内心完美的世界、完美的灵魂。传统中
有一种叛逆,新潮中有一种坚守。娓娓中,萧红的文字就像流星划过夜
注 萧红(1911—1942),原名张乃莹,笔名萧红、悄吟,出生于黑龙江省 呼兰县一个地主家庭,为了逃婚出走,困窘间向报社投稿,并因此结识萧 军,两人相爱,萧红也从此走上写作之路。
这位没有受过高等教育却有着写作天分的女性,命运却是悲凉的, 1942年1月22日逝于香港。她被誉为“30年代的文学洛神”。
小,但因为只有他父亲一人而显得空荡荡的。老人低着花白的头,正在凝
视儿子背着行囊的照片。此刻,市内举办的余纯顺徒步走中国事迹展览正
观者如潮。当时正午已过,听说老人还没有吃午饭,我走进厨房,发现只
有一把青菜。我帮老人煮了一碗清汤面,老人端着碗仍吃不下,他睁着昏
花的双眼望着我说:“人们夸倒下的是个英雄,对我这个父亲来讲,死 去的是一个儿子啊。”
拯救( zhěnɡ ) 感喟( kuì) 荒谬( miù)
答案
(2)多音字 扎破( zhā )
扎 扎彩铺( zā ) 通红( tōnɡ)
通 一通( tònɡ)
蒙骗( mēnɡ) 蒙 蒙起来( ménɡ )
蒙古(Měnɡ )
答案
2.辨形组词 婉 婉约 惋 惋惜 蜿 蜿蜒
裸 裸露 踝 脚踝
倔 倔强 崛 崛起 掘 挖掘
栏目 索引
温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月,人迹板桥霜 博观而约取,厚积而薄发 奇文共欣赏,疑义相与析 掬水月在手,弄花香满衣
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3.作者还用了大量笔墨描写了 “我”生活的后园中的自然景 物环境,你认为写得最好的是 哪处?并说说好在哪里?(赏 析) [温馨提示]
对景物描写的赏析可以从这几个方面来写:
1.写了什么景物 ——概括内容
2.写出了景物什么的特点
3.如何写的 ——住修辞、用语
4.蕴含或表达的思想感情
例:
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像 鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
关于萧红
在鲁迅的帮助和支持下,1935年发表了成名作《生死 场》(开始用笔名萧红),蜚声文坛。萧红由此取得了在现 代文学史上的地位。1936年,为摆脱精神上的苦恼东渡日 本,在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》 等。l940年与端木蕻良同抵香港,不久萧红发表了带有左 翼现实主义风格的小说长篇《马伯乐》。她更有成就的长 篇是1941年写于香港的回忆性长篇小说《呼兰河传》,以 及一系列回忆故乡的中短篇如《牛车上》、《小城三月》 等。
做女人难, 做自立的女人难, 做自立的女强人更难。
女性作家作为一个群体出现在中国文学史 的舞台上是从“五四”时期开始的。在这 场被喻为“中国文艺复兴”的新文化运动 中,相继出现的女作家如繁星璀璨——
第一代女性作家群体有:
诠释“爱的哲学”的冰心,“海滨故 人”卢隐……
• 民国四大才女(吕碧城、萧红、石评梅、 张爱玲)
• “30年代的文学洛神”——萧红
• 有人把张爱玲和萧红称做是20世纪中国文 学史上最为耀眼的女作家“双子星座”, 她们同为女性,温婉细腻,但在温婉之中 却有着不同的视角和情怀。
萧红是悲天悯人的,她不懂 得如何保护自己不受戕害。她一 样能把握世情世态,一样能细致 描摹,但是,她更投入,情感灌 注、融入对于故乡邻人的描绘中, 尽管语言偏冷,但处处可见她的 悲悯情怀。
——带着一种极其轻松自 在,随意挥洒的笔调叙写 着童年乐而忘忧的生活, 处处散发着新鲜、活泼、 纯真的气息,恍惚又回到 了那让她魂牵梦萦的乐园。
2.课文主要叙写了“我”童年的哪些生活?主要运用 了哪些描写人物的手法来表现“我”的天性?
(1)劳动:种花、拔草、 种菜、铲地、识别谷子、 浇菜……
(2)玩耍:吃黄瓜、追 蜻蜓、采倭瓜花、捉绿豆 青蚂蚱……
关于萧红
萧红(1911.6.2—— 1942.1.22),中国现代女作家。原 名张迺莹,笔名萧红,悄吟等。出生 于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。幼 年丧母,父亲性格暴戾,继母也经常 虐待她,只有年迈的祖父带给她些许 温暖。寂寞的童年形成萧红性格中孤 独、敏感、矜持而又倔强的一面。
1927年在哈尔滨读中学,接触五四以来的进步思想和 中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。 1930年为了逃婚离家出走,几经颠沛。困窘间向报社投稿, 并因此结识萧军,两人相爱,萧红也从此走上写作之路。 两人结识了不少进步文人,参加过宣传反满抗日活动。两 人一同完成散文集《商市街》。1933年与萧军自费出版第 一本作品合集《跋涉》。
——在孩子的眼中劳动与 玩耍没有本质的区别,劳 动也是玩耍!
——对话和动作描写生动传神,小女 孩的率性、活泼、无忧,甚至有点慵 懒的娇态让人不由心生爱怜而又忍俊 不禁。 ——我们还从中看到了一个对孙女慈 爱、放任的祖父形象。
这一部分中你认为写得最有情趣的是哪里?为什么?
(1)劳动中的乐趣(第7段、第9段) (2)祖孙二人的对话(第10—22段) (3)无拘无束的嬉闹(第22—26段)
这位没有受过高等教育却有着写作天才的女性命运悲凉, 1942年1月22日历尽坎坷之后在香港病故,时年31岁。
作品简介:
➢《呼兰河传》是一部回忆性、 自传性的小说。 ➢作者仍以她惯用的散文手法, 疏疏落落地写出儿时难忘的记 忆。 ➢它再次打破了以人物为中心 的传统小说模式,而以呼兰城 的公众生活和环境为中心,辐 射出生活的种种方面,正如书 名所示,它是为整个小城的人 情风习作传。
作品简介:
➢这里面有活泼的“我”和 慈爱的祖父,显示出一点天 伦之乐,但这里更有着悲苦 的人生。可以说,它实际上 是沉默的国民灵魂的别传。
作品简介:
➢小说共有七章,每章内容 并没有密切的关联。第一、 二章,分别是对呼兰城人们 生存环境的描写,对其生活 状态的揭示,从宏观上展示 呼兰城的总体印象,落墨于 风土和人情,突出的是“大 泥坑”和“精神盛举”。从 第三章开始陆续有人物出场: 祖父,园里各样的邻居,小 团圆媳妇,有二伯,磨倌冯 歪嘴子……
《呼兰河传》的主要内容和艺术风格
• 《呼兰河传》以一个小女孩的眼光观察古老的呼兰 河畔的种种人和事。第一章写呼兰河的自然风光以 及它的卑琐平凡的实际生活;第二章写当地人们 “精神上的盛举”——风俗民情;第三、四两章写 作者的幼年生活,她的慈祥的祖父以及左邻右舍; 第五、六、七章分别写三个独立的故事,三个不同 的生活悲剧:天真活泼的小团圆媳妇的死,孤苦无 依的二伯遭受凌辱,贫困的磨官冯歪嘴子的不幸。 作品通过这些生活画面,展示了呼兰河小城的风俗 人情,表现了当地人民的欢乐与愿望,也反映了他 们的迷信、愚昧以及冷漠、麻木。
《呼兰河传》的主要内容和艺术风格
• 《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的小说。作 者仍以她惯用的散文手法,疏疏落落地写出儿时 难忘的记忆。它再次打破了以人物为中心的传统 小说模式,而以呼兰城的公众生活和环境为中心, 辐射出生活的种种方面,正如书名所示,它是为 整个小城的人情风习作传。这里面有活泼的“我” 和慈爱的祖父,显示出一点天伦之乐,但这里更 有着悲苦的人生。可以说,它实际上是沉默的国 民灵魂的别传。
从萧红的生平中我们可以 看到她的短暂的一生是磨难和 不幸的,但也透露着她的率真 与叛逆。
成年后的坎坷更让她怀念 童年在故乡的欢快与幸福,因 为那里有熟悉的故乡、疼爱她 的祖父,那是处于漂泊寂寞中 的人的精神归宿。
于是我们在课文中便找到 了那个无忧无虑、率性妄为的 小女孩。
把握课文内容
1.初读课文,你能说说作 者是用一种什么样的笔调 来写她的童年生活的?
一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什