中考作文速成模板(含例文)
2023中考作文主题一 ——青春与梦想类速用模板真题及例文赏析
2023中考作文主题一——青春与梦想类速用模板真题及例文赏析二、中考真题及满分赏析真题—2022 年新疆卷(类型:拼搏)请以“的快乐”为题，写一篇记叙文。
要求:(1)将标题补充完整;(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名;(3)不少于600 字;(4)字迹工整，书写规范，标点正确。
破题立意2022 年新疆卷作文题要求写一篇记叙文，记叙文最能挖掘考生对生活、学习等的感悟和体会，利于考生表达真情实感。
这是一道半命题作文，考生可写的范围比较广泛。
作文题“的快乐”可以从“青春与梦想”的角度出发进行构思、行文，写出新意，如写追求梦想的快乐、拼搏的快乐等，表现出一定的思想深度。
从这些角度立意，便可以用到“梦想/拼搏”类的构思:讲述自身在逐梦或拼搏过程中，经历技术或思想上的蜕变。
快乐是一种发自内心的感受，因此考生在写作时要深挖内心世界，充分运用心理描写、神态描写、动作描写等描写方法，并突出快乐的层次。
另外，考生在写作时，不妨借助诗词，不断丰富快乐的内涵，让文章富有文学色彩。
拼搏的快乐拼搏类速用模板构思:讲述自身在逐梦或拼搏过程中，经历技术或思想上的蜕变①拼搏的开端:对夏令营充满期待，因要参加高空跨越项目而忐忑(题记式点题)小标题一:心似双丝网，中有千千结②拼搏过程中遇到困难:“我”因为有恐高症，不敢尝试挑战高空跨越项目(语言描写式点题)小标题二:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③心理上的转变:看到同桌勇敢拼搏的身影，"我”鼓起勇气去尝试④行动上的转变:“我”抱紧柱子，踩稳踏板，大胆迈步，成功完成高空跨越项目(内心独白式点题、比喻式点题）小标题三：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花⑤有所感悟，收获成长:"我”克服了恐高症，感受到拼搏后的快乐(呼应开头式点题)1、拼搏的快乐真正的快乐源自一种胜利，一种努力拼搏、战胜自我的胜利!——题记(题记式点题)心似双丝网，中有千千结一想到明天要去夏令营，我们就抑制不住激动的心情。
作文模板中考(通用12篇)
作文模板中考(通用12篇)作文模板中考篇1对别人宽容也就是对自己宽容，只要每个人都退一步，那么世界将变得更加宽阔，让我们学会理解别人，做个心胸宽阔的人。
有一次，我做完了《实验班》这本作业后，刚准备洗脚，却看见老妈拎着水壶走来，说：“快放水洗脚睡觉吧。
”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壶热水来倒入了一些。
我脱下袜子把脚放进洗脚盆时，感觉好热，很不适地抬起脚叫了声：“好烫啊!”无名火直冲脑门，“妈!以后能不能少放点热水啊你是烧的杀猪水啊这点小事都做不好，你能做什么”我气愤地抬起头，两眼直冒火，那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，却被兔子踹了一脚一样。
老妈一边跑过来，一边连连自责：“我怎么这么粗心，真该死!”说着抱起我的脚左看右看，还轻轻地给我揉擦。
我余怒未消，这时，我那亲爱的老爹跑过来“和解”：“小子啊!你应该体谅体谅你妈啊，她已经连续加班13小时了，手已经麻木，脑子不听使唤你了，一天都饿着肚子，到现在还没吃呢，她怕影响你明天上课，先给你倒水洗脚睡觉!”我一听，赶忙仔细端详起了妈妈：外面是黑发，里面却有丝丝白头发了，我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多，额头上多了几道细纹，特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪，这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。
突然，我觉得妈妈是多么可怜，十二年含辛茹苦的将我抚养长大，儿子却如此的计较她的一时不是，我鼻子一酸。
这时，我才发觉，人在世上生活，必须要学会理解、宽容，才能做个纯粹的的人，一个高尚的人，一个有益于他人的人。
我连忙将妈妈扶到了椅子上，仔仔细细地为妈妈洗脚，妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。
宽容是一种美德，是我们生活的调味品，它可以让我们的生活变得更美好。
作文模板中考篇2风吹打着飘零散的回忆散落飘飞回忆曾经的温馨不经心中泛着一片涟漪——题记记忆中的童年是金华黄色的农村一望无际的田野是我的最爱的地方，春天金灿灿的油菜花以来翩翩起舞的彩蝶和辛勤的蜜蜂。
中考作文模板和范文
中考作文模板和范文中考作文模板。
一、图表作文。
1. 说明图表内容。
2. 分析图表特点。
3. 总结图表信息。
4. 提出自己的看法。
范文：The table shows us the results of a recent survey on students' after-school activities. According to the table, 60% of students spend their after-school time watching TV, 20% of students spend their time playing sports, and the rest of the students spend their time reading books or doing homework.From the table, we can see that most students prefer to watch TV after school. This may be because they are tired after a long day at school and want to relax. However, spending too much time watching TV is not good for their health. It is important for students to get enough exercise, so it is good to see that 20% of students spend their after-school time playing sports.In my opinion, students should spend their after-school time doing a variety of activities. Watching TV is okay in moderation, but it is important to also spend time exercising and studying. I think schools should encourage students to participate in after-school sports and clubs, so that they can develop their interests and talents.Overall, the results of the survey show that students have a variety of after-school activities, but it is important for them to find a balance between relaxation, exercise, and study.二、记叙文。
中招考试万能作文
中招考试万能作文篇一《难忘的经历》在我的记忆里，有一件事就像一颗特别的星星，总是闪烁着独特的光芒。
那就是我参加学校的演讲比赛。
选这个比赛的时候，我满心都是激动，觉得自己仿佛能立刻征服全场。
可真正开始准备，才知道啥叫“两眼一抹黑”。
我拿到演讲稿子一看，满篇都是密密麻麻的字，光那些生字就像一个个小怪兽在冲我张牙舞爪。
我读得磕磕巴巴的，别提多挫败了。
但是，我不想这么轻易就被打败。
于是，我决定采取“笨鸟先飞”策略。
每天早上，当阳光还只是偷偷从窗帘缝里钻进来一点光亮的时候，我就爬起来背演讲稿。
客厅里，我像个呆子一样走来走去，嘴里不停地嘟囔着那些拗口的句子。
晚上，做完作业也不休息，继续对着镜子练习。
我把自己每个表情、每个动作都仔细设计，那认真劲儿就像在雕刻一件全世界独一无二的艺术品。
有一次练习的时候，我想要表现出激动的情绪，结果动作太夸张了，手臂一挥差点把老妈心爱的花瓶给打翻。
花瓶晃了几下，就像个喝醉了酒的大汉在东倒西歪，我的心一下子提到了嗓子眼。
还好最后它站稳了，我也长舒了一口气。
到比赛那天，我紧张得手心出汗，就像手里捏了两把水一样。
不过一想到那么久的努力，我就鼓起勇气走上台。
演讲的时候，一开始还有点小紧张，但越到后面越顺利。
等我讲完，台下响起一片像打雷一样的掌声。
那一刻，我就像中了大奖一样兴奋。
这件事让我明白了，只要坚持做一件事，不管开头多艰难，最后总会有甜甜的收获。
篇二《那个有趣的小伙伴》我有一个小伙伴叫小浩，他呀，长得瘦巴巴的，像根豆芽菜，可就是这么个不起眼的人物，却充满了无尽的欢乐。
有一次，我们一群人出去玩。
路过一个小池塘的时候，小浩眼睛突然放光，就像发现了新大陆一样。
他大喊着：“看我的绝技，轻功水上漂！”我们都被他逗得哈哈大笑。
只见他撸起裤腿，小心翼翼地走到池塘边的一块石头上。
那石头湿滑滑的，长满了青苔，就像一块绿色的丝绸铺在上面。
他深呼吸一口气，然后纵身一跃。
其实哪里是什么轻功水上漂啊，他就是跳到了离岸比较近的浅水里。
初中语文作文中考模板
初中语文作文中考模板一、记叙文。
1.开头，描写时间、地点、人物、事件的背景。
2.事件的起因，交代事件发生的原因。
3.事件的经过，交代事件发生的经过。
4.事件的结果，交代事件的结果。
5.结尾，得出结论，或者引起读者的思考。
例文：初中语文作文中考模板。
上个周末，我和家人一起去了动物园。
动物园里的熊猫是我最喜欢的动物，所以我一直期待着能够见到可爱的熊猫宝宝。
我们一到动物园就去了熊猫馆，只见宝宝正在树上玩耍，它的动作非常灵活可爱。
我激动地拍了好多照片，还给宝宝投喂了一些竹子。
宝宝吃得津津有味，看得我也非常开心。
就在这时，宝宝突然从树上掉了下来，摔倒在地上，我吓得目瞪口呆。
幸好，动物园的工作人员及时赶来，将宝宝抬到了医务室。
医生给宝宝做了仔细的检查，确认宝宝没有受伤，只是有些惊吓。
我松了一口气，心里暗自庆幸。
这次的经历让我明白了，动物也是需要我们的关爱和保护的。
我们应该尊重动物，不要给它们制造麻烦。
同时，动物园也应该加强对动物的保护和管理，确保它们的安全。
通过这次的参观，我对动物有了更深的了解，也更加热爱它们。
希望未来能有更多的人加入到动物保护的行列，让我们的地球变得更加美好。
二、议论文。
1.开头，提出论点，引出议论的话题。
2.论据，列举具体的例子或者数据，支持自己的论点。
3.反驳，针对可能的反对意见进行反驳。
4.结尾，总结全文，重申自己的观点。
例文：初中语文作文中考模板。
近年来，随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭选择在国外度假。
有人认为这样的度假方式更加轻松舒适，而且可以体验不同的文化。
然而，我认为国内旅游同样有着独特的魅力，值得我们去探索。
首先，国内旅游资源丰富多样。
中国拥有着悠久的历史和灿烂的文化，每一个城市都有着自己独特的风景和故事。
无论是美丽的山水、古老的建筑，还是丰富的民俗文化，都让人流连忘返。
而且，国内旅游成本相对较低，更适合普通家庭出游。
其次，国内旅游可以促进地方经济的发展。
随着旅游业的兴起，越来越多的就业机会也随之而来。
中考作文临摹模板范文
中考作文临摹模板范文
假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟，我会飞向哪里呢？也许我会飞向蓝天白云，也许我会飞向
青山绿水，也许我会飞向人们热闹的城市。
但无论我飞向哪里，我都会尽情展翅，享受自由自在的飞行。
当我飞向蓝天白云时，我会感受到清新的空气，蓝天白云仿佛是我的家园，我
会在这片广阔的天空中自由翱翔，享受飞行的快乐。
我会和其他小鸟一起玩耍，一起追逐，一起展翅飞翔，享受着无拘无束的快乐。
当我飞向青山绿水时，我会看到一片片郁郁葱葱的树木，听到一阵阵悦耳动听
的鸟鸣声。
我会在这片美丽的自然中自由自在地飞行，感受大自然的美好和宁静。
我会在这里找到属于自己的一片天地，享受与自然融为一体的快乐。
当我飞向人们热闹的城市时，我会看到高楼大厦，繁华的街道，熙熙攘攘的人群。
我会在这个充满活力和激情的城市中自由自在地飞行，感受到城市的快节奏和多彩生活。
我会在这里体验不同的文化和生活方式，享受着与人类共同生活的快乐。
无论我飞向哪里，我都会尽情展翅，享受自由自在的飞行。
我会在蓝天白云中
感受自由的快乐，在青山绿水中感受大自然的美好，在人们热闹的城市中感受多彩生活的快乐。
假如我是一只小鸟，我会飞向哪里呢？或许这个问题并没有一个确定的答案，因为我会在不同的地方体验到不同的快乐，享受到不同的飞行乐趣。
而这种自由自在的飞行，也正是我作为一只小鸟最大的幸福所在。
中考题作文模板及范文
中考题作文模板及范文
一、中考作文模板。
1.开头部分。
第一句，话题引入句。
第二句，提出问题。
2.中间部分。
第一段，第一个问题。
第二段，第二个问题。
第三段，第三个问题。
3.结尾部分。
第一句，总结全文。
第二句，展望未来。
二、中考作文范文。
话题，假如你是班长，请你就“如何做一个好班长”这一话题，写一篇文章。
假如你是班长，请你就“如何做一个好班长”这一话题，写一篇文章。
做一个好班长。
作为一名好班长，首先要有良好的品德和学习成绩。
只有这样，才能赢得同学们的尊重和信任。
同时，要善于倾听同学们的意见和建议，及时解决同学们的困难和问题。
其次，要有组织能力和团队精神。
班长要负责协调班级的各项活动和任务，要有条不紊地安排好班级的学习和生活。
在班级活动中，要善于团结同学，发挥每个人的特长，共同完成任务。
再次，要有爱心和责任感。
班长要关心同学们的学习和生活，帮助他们解决困难，关心他们的身心健康。
同时，要对班级的一切活动负责，要为班级的荣誉和形象负责。
总之，做一个好班长并不容易，需要全面发展自己的素质，需要不断学习和提高自己的能力。
只有这样，才能更好地为班级服务，更好地带领班级取得更好的成绩。
希望每一位同学都能成为优秀的班长，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
初中语文作文万能模板5篇全搞定
初中语文作文万能模板5篇全搞定模板一：《我的课余生活》一、开头我的课余生活就像一幅绚丽多彩的画卷，充满了无尽的乐趣。
每当课余时间来临，我就像一只快乐的小鸟，自由自在地翱翔在属于自己的天空中。
二、中间1.活动一：我最喜欢的课余活动之一是阅读。
每当我翻开一本好书，就仿佛进入了一个全新的世界。
我曾跟随鲁滨逊一起在荒岛上冒险，感受他坚韧不拔的毅力；也曾与哈利・波特一同在魔法世界里闯荡，体验神奇的魔法和激烈的战斗。
阅读让我开阔了视野，增长了知识，还让我学会了许多做人的道理。
2.活动二：除了阅读，我还热衷于绘画。
我喜欢用画笔描绘出我心中的美好世界。
我画过美丽的风景，有连绵起伏的山脉、清澈见底的湖泊和郁郁葱葱的森林；我也画过可爱的小动物，比如调皮的小猫、憨厚的小狗和活泼的小兔子。
绘画的时候，我可以尽情地发挥自己的想象力，将脑海中的画面一一呈现出来。
3.活动三：周末的时候，我经常会和家人一起去户外游玩。
我们会去公园散步，呼吸新鲜的空气，欣赏盛开的花朵和嫩绿的草地。
有时我们还会去爬山，虽然过程很辛苦，但当我站在山顶俯瞰着脚下的美景时，那种成就感油然而生。
在户外游玩不仅能锻炼身体，还能增进我和家人之间的感情。
三、结尾这就是我的课余生活，它充满了快乐和意义。
我在阅读中收获知识，在绘画中展现创意，在户外游玩中享受自然。
我会继续在这丰富多彩的课余生活中茁壮成长，去探索更多的美好。
模板二：《美丽的校园》一、开头校园，是我们学习知识的殿堂，也是我们成长的乐园。
我的校园就像一座美丽的花园，一年四季都散发着迷人的魅力。
二、中间1.校园的春天：春天的校园生机勃勃。
花坛里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小草从土里探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
树木也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，仿佛一个个绿色的小精灵在枝头欢快地跳舞。
同学们在操场上尽情地奔跑嬉戏，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。
2.校园的夏天：夏天的校园绿树成荫。
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中考作文速成模板模板一：记人模式1、开头(1)用感情化的语言概括叙述你和此人的关系及此人对你的影响等。
(2)对两人关系及此人的精神特质的议论即主题。
一般写自己熟悉的人，如老师、同学或亲友等。
2、中间(1)概括介绍部分。
重点介绍此人的一些基本情况,运用肖像描写等手法写出人物的个性。
(2)正面描写部分。
写一件事:从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的髙潮部分最好点出主题。
或写几件事:每件事，即每个层次前，可以用对此人精神特质进行概括的一个词语领起，以对此人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
⑶侧面描写部分:通过写身边的人及其他的人来烘托主人公。
3、结尾(1)重申特质，照应开头。
(2)深化感情关系，发出感慨。
4、佳作展示最美的声音有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脱悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
（用感情化语言概括叙述车床声对“我”的影响。
）我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。
每天晚上，隔壁发出的机器的嗓音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠》为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。
（重点介绍一些基本情况。
）直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。
我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相覷，爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。
我早早上床，躺在床上生闷气。
过了好一会儿,我的气才渐渐消了。
这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。
爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。
而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。
此刻，我正舒舒服服地躺在床上，他却仍在努力工作。
为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。
听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。
爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
（写一件事:从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
）就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。
父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。
每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是嗓音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
(深化感情关系，发出感慨。
）模板二：叙事模式1、开头(1)用感情化的语言概括叙述事情，或者采用倒叙手法写事件对自己的影响。
(2)议论这件事对你的启发意义，点明文章中心思想。
2、中间从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
在发展的髙潮部分点出启发意义即主题。
3、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。
4、佳作展示笑在母亲的关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次；在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次；在父母的夺奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。
但是那次我笑得无比开心，因为我真正体会到了人生的真真谛。
（采用倒叙手法写事件对自己的影响。
）那是去年署假里的一天，我和妹妹在公园里玩，吃冰淇淋，喝饮料，玩滑梯，开碰碰车，钓金鱼，玩得好不开心！“看!”妹妹叫道，我回头发现一位双目失明的老爷爷正用竹竿不停地敲着地，我和妹妹上去一问，噢，原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的20元钱弄丢了。
妹妹说:“没关系，老爷爷，我们帮你找! ”说完我们俩便开始找了起来。
草丛里、垃圾箱、水泥缝，到处都找遍了，可还是不见那20元钱的踪影。
“算了，孩子，我回去再拿点钱，说不定商店还没有关门哩。
”老爷爷无奈地说。
“老爷爷，让我们再找找。
”这时，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望着我，哦——我明白了——但……我问道：“难道你不想继续玩了吗？给这位老爷爷的话，我们就没钱回家了。
”妹妹说:“我们老师经常对我们讲‘助人为乐是中华民族的传统美德，难道你不想做中华民族的好儿女吗? ”“这……可是……”“别‘可是’啦，还有，让老爷爷回去拿，他又看不见，多不方便。
”“那好吧! ”我说。
其实，我心里也早就有这样的打算了，听了妹妹的这番话，我便从口袋里拿出了仅剩的20元，跑到了那位老爷爷面前，说:“老爷爷，钱找着了，给。
”“啊，谢谢，这5块钱你们拿去花吧! ”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币。
我连忙说：“不用了！”然后，我们帮老爷爷挑选了生日礼物，并把他送回了家。
在回家的路上，我开玩笑地对妹妹说：“都是你干的好事!’，妹妹笑道:“你不也很高兴吗? ”是啊，人生最快乐的事不就是给予他人帮助吗？雷锋曾说过:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”（从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
）那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……（重申意义，照应开头，发出感慨。
）模板三：写景抒情模式1、开头(1)叙述自己与景物的关系。
重点写景，用感情化语言。
(2)议论景物即主题。
2、中间(1)描写景物，分出层次，细致动人。
(2)联想发挥，加深意义。
3、结尾重申景物意义，照应开头，发出感慨。
4、佳作展示倾听同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节？是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落？……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。
只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌，蟋蟀在草丛里鸣叫，风儿在草原呼啸，浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵的生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。
它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷杨杨，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。
它一边奔流一边玩耍。
一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。
我们在凝神聆听老师不倦的教海、媒娓的话语，老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象，……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。
这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。
就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。
学会去倾听你身边的任何人和事。
学会去体验那份快乐。
模板四：议论模式1、行文思路如:语言是沟通的钥匙2.隹作展示语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。
（总论点）如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漢，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
（起兴，亮出观点，阐明语言对沟通的作用，清晰地让阅卷者明白文章的中心意思。
）恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。
然而，当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明“那不行，绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，其效果不言而喻。
尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。
可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。
（呼应标题）恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
（分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。
从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到了李白的关怀，沟通也便到了心坎。
沟通并不像白居易所说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。
友情的沟通，需要语言的钥匙。
（再次呼应标题）恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
（分论点三）文学著作中简·爱与男主人公罗切斯特早期的认识，便因为罗切斯特孤傲的语言表达而困难重重。
幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。
刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。
爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。
爱情的沟通，需要语言的钥匙。
（第三次呼应标题）再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。
君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。
一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。
（重申论题，照应起首）[点评]这篇文章属于并列式结构的议论文，以“恰如其分的表达，利于X X 的沟通”作为反复出现的句子格式，从三方面展开论述。
这是典型的“三大三小”式的结构形式。
所谓“三大”,即全文由三大部分组成;“三小”指第二部分由三个并列的段落组成。
这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。