二年级上册音乐课件-第6课《望月亮》|湘教版


双响筒是一种 圆柱型乐器,左 右两边能敲出 不同的声音。
• 沙锤亦称沙球, 起源于南美印第
安人的节奏性打
击乐器。通常双 手各持一只摇。
三角铁是一种 古老的打击乐 器,常常在华 彩性的乐段中 加入演奏,以 增强气氛。
响板,流传西 班牙民间的打 击乐器。响板 发出坚硬的哒 哒声,活泼而 清脆,富有特 色。
串铃,藏族、 瑶族摇击体鸣 乐器。
蛙响筒,刮和 敲击的声音会 发出清脆的声 音。
二年级上册音乐课件- 第6课《望月亮》|湘教

2020/9/5
教学目标:
1、能用甜美、圆润的声音演 唱歌曲《望月亮》,并能用 多种声势参与表现歌曲。 2、能选择适合的打击乐器为 歌曲伴奏。
认识打击乐
碰铃广泛用于中 国歌舞、戏曲音 乐伴奏及民间器 性很强的节奏打 击乐器,可用作 伴奏、伴舞和伴 歌,节奏自由。
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《望月亮》 精品PPT课件2

《望月亮》 精品PPT课件2

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6 — 5
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望月亮
望月亮,望月亮, 月亮在天上。
天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。
望月亮,望月亮,月亮在身旁,
妈妈的笑脸像明月,照着我成长。
强 弱 弱|强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱| 强 弱 弱 | 强 弱 弱|
强 弱 弱| 强 弱 弱|强 弱 弱| 强
望月亮
教学目标
• 1.欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 《望月亮》,并能用多种声势参与表现 歌曲。 • 2.在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。


ⅹ ⅹ |ⅹ


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天 妈
上的 妈的
月 笑
亮 脸
像 像
盏 明
灯 月
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2 |1 — 23 |6 — |1 —
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弱 弱 |强
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弱 弱|强
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梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

《望月亮》PPT课件2

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望月亮
教学目标
• 1.欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 《望月亮》,并能用多种声势参与表现 歌曲。 • 2.在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。


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望月亮
望月亮,望月亮, 月亮在天上。
天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。
望月亮,望月亮,月亮在身旁,
妈妈的笑脸像明月,照着我成长。
强 弱 弱|强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱| 强 弱 弱 | 强 弱 弱|
强 弱 弱| 强 弱 弱|强 弱强
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1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

《望月亮》PPT(上课用)2

《望月亮》PPT(上课用)2

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望月亮 望月亮,望月亮, 月亮在 天上。 天上的月亮像盏灯, 地上 亮堂堂。 望月亮,望月亮,月亮在 身旁, 妈妈的笑脸像明月,照着
强 弱 弱|强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱| 强 弱 弱 | 强 弱 弱|
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望月亮
教学目标
• .欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 《望月亮》,并能用多种声势参与表现 歌曲。 • .在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。
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强Leabharlann 弱 弱|强弱 弱||
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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

望月亮 PPT优秀课件2

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望月亮
望月亮,望月亮, 月亮在天上。
天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。
望月亮,望月亮,月亮在身旁,
妈妈的笑脸像明月,照着我成长。
பைடு நூலகம்
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梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
望月亮
教学目标
• 1.欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 《望月亮》,并能用多种声势参与表现 歌曲。 • 2.在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。

《望月亮》PPT课件2

《望月亮》PPT课件2


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51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。

《望月亮》音乐课件

《望月亮》音乐课件
《望月亮》音乐课件
汇报人: 日期:
目录
• 《望月亮》简介 • 《望月亮》教学内容设计 • 《望月亮》教学目标 • 《望月亮》教学资源与工具 • 《望月亮》教学实施过程 • 《望月亮》教学评价与反思
01
《望月亮》简介
《望月亮》的创作背景
时代背景
20世纪初,中国正处于民族危机和动荡时期,外国列强的侵 略和国内战乱给人民带来了深重的苦难。此时,民族独立和 人民解放成为时代潮流,全国上下掀起了民族独立和解放的 革命热潮。
《望月亮》的音乐风格与特色
音乐风格
具有浓郁的民族特色和地域特点,融合了传统音乐元素与现代创作技法。
音乐特色
旋律优美、婉转悠扬,运用了大量的装饰音和滑音等技巧,使歌曲更具韵味和表 现力。同时,运用了丰富的和声和织体,为歌曲注入了新的音乐色彩和情感表达 。
02
《望月亮》教学内容设计
教学内容的选择与安排
讲解示范
教师对歌曲进行演唱示范 ,并讲解相关的音乐知识 和技巧。
小组合作
学生分组进行歌曲演唱和 表演,增强团队协作能力 。
教学重点与难点
重点
准确掌握歌曲的旋律和歌词,理解歌曲表达的情感和意境。
难点
通过演唱表达出歌曲的情感和意境,以及掌握相关的音乐技巧。
03
《望月亮》教学目标
知识与技能目标
学习和掌握歌曲的基 本结构
个人背景
作曲家们以音乐为武器,积极投身于唤醒民族觉醒和鼓舞人 民斗志的战斗中。《望月亮》就是在这样的时代背景下创作 而成的。
《望月亮》的演唱形式与技巧
演唱形式
独唱、合唱、对唱等多种形式。其中,独唱和对唱形式较为常见。
演唱技巧
要求声音圆润、音色柔和、音量适中,表达出对月亮的敬仰和赞美之情。同时 ,要求演唱者具备较好的气息控制和声音调节能力,以充分展现歌曲的意境和 情感。

《望月亮》音乐课件


授课环节的设计
总结词
传授知识与技能
详细描述
通过教师讲解、示范和互动等多种方式,引导学生掌握《望月亮》歌曲的节 奏、旋律和基本乐器演奏技巧,培养学生的音乐感受力和表现力。
小结环节的设计
总结词
巩固所学知识
详细描述
通过回顾本节课所学内容,引导学生总结重点和难点,加深学生对知识的理解和 记忆,同时通过作业等形式巩固所学知识。
《望月亮》音乐课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 教学内容分析 • 教学方法的选择 • 教学环节的设计 • 教学资源的整合 • 教学难点的突破 • 教学评价的实施
01
教学内容分析
教学内容的意义和价值
《望月亮》是一首具有浓郁地方特色和民俗风韵的客家山歌 ,通过对月亮的描述和歌唱,传递了人们对美好生活和纯真 爱情的向往。
教学方法设计
根据教学内容和学生实际情况,选择合适的教学方法,如情景教学、合作学习、 探究学习等,以帮助学生突破教学难点。
创新教法实践
在传统教学方法的基础上,尝试创新教法,如利用多媒体辅助教学、开展课外实 践活动等,使教学方法更加灵活多样。
教学难点的创新
难点解析
针对《望月亮》这一课的难点,通过音乐理论知识、视唱练 耳、音乐欣赏等多种方式进行难点解析。
本教学内容以《望月亮》为载体,通过歌唱、表演、创作等 多元化的教学方式,培养学生的音乐感受、表现和创作能力 ,提高学生的文化素养和审美情趣。
教学内容在教材中的地位和作用
《望月亮》是一首富有代表性的客家山歌,在地方音乐教 材中占有重要的地位,对于弘扬地方文化和传承民间艺术 具有积极的作用。
本教学内容能够帮助学生了解客家文化和音乐风格,掌握 相关的音乐知识和技能,培养学生对民间艺术的热爱和尊 重,提高学生的音乐综合素养。

望月亮_PPT优秀课件2


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望月亮
望月亮,望月亮, 月亮在天上。
天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。
望月亮,望月亮,月亮在身旁,
妈妈的笑脸像明月,照着我成长。
强 弱 弱|强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱| 强 弱 弱 | 强 弱 弱|
强 弱 弱| 强 弱 弱|强 弱 弱| 强
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弱 弱| 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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望月亮
教学目标
• 1.欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 《望月亮》,并能用多种声势参与表现 歌曲。 • 2.在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。


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1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

《望月亮》ppt实用课件

10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
听我唱
强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | |
月之故乡 天涯望月
弯弯的月亮 望月
月亮走,我也走
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

二年级上册音乐课件第6课《望月亮》|湘教版(秋) (共12张PPT)

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
三角铁是一种 古老的打击乐 器,常常在华 彩性的乐段中 加入演奏,以 增强气氛。
响板,流传西 班牙民间的打 击乐器。响板 发出坚硬的哒 哒声,活泼而 清脆,富有特 色。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,பைடு நூலகம்如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
串铃,藏族、 瑶族摇击体鸣 乐器。
蛙响筒,刮和 敲击的声音会 发出清脆的声 音。
双响筒是一种 圆柱型乐器,左 右两边能敲出 不同的声音。
结束:
检查学生对不同打击乐的了解与区分
望月亮
教学目标:
1、能用甜美、圆润的声音演 唱歌曲《望月亮》,并能用 多种声势参与表现歌曲。 2、能选择适合的打击乐器为 歌曲伴奏。
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