MAPGIS实习心得体会

MAPGIS实习心得体会
MAPGIS实习心得体会

mapgis实习问题小结

此次实习初步了解了国产软件mapgis在处理地图矢量化过程中的优势和存在的问题。现

在结合本组人在实习过程中遇到的问题并列举相应的处理方法: 1、创建图框过程中,对一些参数设置不太熟练。投影变换--打开(打开一个已经矢量化

后的文件,区、线、点都可以,复位一下,主要是为了让你确定图框边界的位置)--系列

标准图框-根据图幅编号生成,再对相应参数做修改(椭球参数、图框参数选择等)。

2、地图配准过程中,选取点的不适当导致配准误差。

解决方法:分别选取配准图左上角、左下角、右上角、右下角,再在内部、边界选取适

当点进行配准,如有误差再进行逐格网校正。

3、图形编辑过程中对线、区域的重设和删除,选中线编辑---删除线,用鼠标选中所要

删除的线或区,更新窗口,即可删除。

4、等高线无法实现赋值,打开“修改属性结构”后里面的值无法写入,导致不能自动赋

值。可能是由于盗版软件问题。因为在其它机器上可以完成等高线的自动赋值。

5、在地图上绘制图例符号时,定位到一个地方,符号却偏移到了其他地方(但相差不远)。

解决方法:由于利用slib系统库编辑图例时,没有把设计的图形几何中心定位于绘图框中心。

6、作图时,会出现由于点击功能键太快某个时候出现软件瘫痪,致使以前做是东西白费。

解决方法:一定要随时、及时的保存。

7、图层合成时,自己编辑的符号和图案在其他人的电脑上不显示,例如自己绘制的各类

堤岸线,已经全部完工,可是图层复制到其他同学的电脑上却是空白区域,分析问题应该是

软件安装路径中slib文件中包含的图例符号不同,因此出现该问题。解决方法:由于每个同

学的符号库里对应的符号不同,在组合时,各自同种符号会有不同的代号,因此,在做矢量

化之前应该将每个人做的符号或由一个人统一做将用到的所有符号,然后将这个slib库,考

到组中每位同学的软件路径下面,并覆盖掉原有机子上的slib库,这样,在各自矢量化的符

号代

码就能组合,最终就能很好的结合。也就少了图例库显示不了的问题。

8、不同同学对于不同地物设置的颜色多样,尺寸也不一样,还有可能颜色重复。

解决办法:不同同学做的同种地物组合在一起,然后统一修改颜色符号,线条。篇二:

mapgis实习日志

星期一 2011/12/26

ppt讲解mapgis矢量化的原理和流程。

1、矢量化工作流程如下:

(1)装入光栅:

栅格数据,可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件形式存储。本系统可以直接处理

tiff(非压缩)格式的图像文件,也可接受经过mapgis图象处理系统处理得到的内部格式(rbm)

文件。

(2)保存光栅:

(3)矢量化设置⑴设置矢量化范围⑵设置矢量化参数,设置矢量化高程参数: 设置图像原点参数:⑶矢量化:是把读入的栅格数据通过矢量跟踪,转换成矢量数据。栅

格数据可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件形式存储。接受经过mapgis图象处理系统

处理得到的内部格式(rbm)文件。采用交互式矢量化,对于那些干扰因素比较大,需要人工

干预的图,要想追踪出比较理想的图,人工导向自动识别跟踪矢量化正好解决这个问题。矢

量化追踪的基本思想,就是沿着栅格数据线的中央跟踪,将其转化为矢量数据线。当进入到

矢量化追踪状态后,即可以开始矢量跟踪,移动光标,选择需要追踪矢量化的线,屏幕上即

显示出追踪的踪迹。当一条线跟踪完毕后,按鼠标的右键,即可以终止一条线,此时可以开

始下一条线的跟踪。按ctrl+右键可以自动的封闭选定的一条线。

(4)图形编辑

①工程:新建工程、打开工程、工程的编辑。

②图例板:新建工程图例、工程图例编辑、关联工程图例、创建分类图例文件。

③窗口:放大窗口、缩小窗口、窗口参数、窗口复位、返回上级窗口、更新窗口移动窗口、

清除窗口。

2、生图廓:实用服务-投影变换-系列标准图框-根据图幅号生成图框(图幅号:i-49-16-(7)

或用生成1:10000图框)-输入起点纬度和经度(扫描地形图左下角经纬线交点的经纬度)-椭

球参数设置为北京54坐标系的椭球参数(因为校正的地形图为i-49-16-(7).tif)-图幅名

称(石皮沟)--图框参数选择(绘制图幅比例尺、标记实际坐标系、输入并绘制接图表、绘

制图廓外图廓线)-确定并保存(图框*.wt、图框*.wl、图框*.wp)。

星期二 2011/12/27

1、班级共同讨论实习分组及相关工作分配,在宿舍学习操作mapgis软件,进行影像纠正。

2、影像纠(校)正:图像处理-图像分析-文件-数据输入-转换数据类(tif *.tif)-

添加文件(i-49-16-7.tif)-转换(.*msi)-文件-打开影像(i-49-16-7.msi)-镶嵌融合-

打开参照点文件(图框*.wt)和参照线文件(图框*.wl)-镶嵌融合-删除所有控制点-校正参

数(一次多项式)-添加控制点(以之前生成的图廓

为参照添加4个内图廓点)-校正预览(图廓和扫描地形图重叠)-影像校正(重采样)-

输出文件(*.rbm)-保存

快捷键注释:f5是放大 f6是缩小空格是确定鼠标右键进行图像复位,十字变粉色

表示匹配上

星期三 2011/12/28 1、创建图例板:

在左窗口右击新建工程图例-依据excel表将线类型图例的名称、描述、编码及图例参数

输入-插入-全部保存-右击打开图例板-点击“修改图例文件”-选中“线类型图例.cln”-open-

确定-继续右击打开图例板-在图例板上右击选中“标题为图例名称”和“显示线图例”-同理

创建点类型图例-右击左窗口中右击选中“关联图例文件”-将点、线图例板切换。

2、对线要素进行矢量化:

图形处理-输入编辑-新建工程-在右窗口中左击激活窗口(打开左窗口的方式:在编辑子

系统—设置—显示工作台)-在左窗口中右击添加项目(图框文件*.wt,*.wl,*.wp)-矢量化-

输入光栅文件(i-49-16-7.rbm)-其它-整图变换-键盘输入参数(选中点变换、参数变化,

线变换、参数变化,比例参数设为10,选中参数比例变化直接作用于图形参数。)-将自己所

做的方里网以外的图框线要素和点要素用剪断母线都删除-线编辑-联接线-保存-菜单栏设置

-参数设置-还原显示(画的线变粗)-在左窗口右击

新建线-只将线文件(所负责方里网*.wl)设为编辑状态(线要素矢量化成果将保存于此)

-选中图例板中的计曲线-选中工具栏中的“输入线”图标-并确定其参数-线要素矢量化-在左

窗口右击线文件进行保存

快捷键注释:f6:中心窗口缩小 f8:打点功能 f9:退点 f11:换线头 f12:捕捉线头

线尾右键复位窗口

星期四 2011/12/29

1、添加高程和高程注记:

(1)在编辑子系统左窗口右击线文件(所负责方里网*.wl)-修改属性结构-enter-在工

具栏中选中“修改线属性”图标-加高程

(2)依点类型图例或右击左窗口新建点-设置为编辑状态-在工具栏中选中“输入点图元”

图标-注释和子图(依据excel表)

2、裁剪:实用服务-图形裁剪-裁剪工程-新建(裁剪框文件:图框*.wl,被裁剪文件: 所

负责方里网*.wl,命名结果文件为“裁剪*.wl”,类型:内裁,方式:拓扑裁剪,模糊半径:

0.0001,增加,删除框中第一个文件或通过文件、编辑裁剪框、裁剪工程依次实现)-ok-

裁剪工程-裁剪-在编辑子系统左窗口中添加项目(裁剪*.wl)

星期五 2011/12/30 1、接边:

在编辑子系统左窗口右击添加项目(各图框*.wl,各裁剪*.wl)-篇三:mapgis实习报告

湖北国土资源职业学院

课程名称:mapgis应用实习

指导教师:

学生姓名:

专业班级:

实验一 mapgis界面认识

一、实验目的与要求

1.掌握mapgis 6.6系统参数设置。

2.掌握输入编辑系统的各窗口操作。

3.了解文件的编辑、处理方法。

4.了解输入编辑系统的菜单项和工具栏

二、实验准备

实验数据:本实验数据保存于文件夹exercise-01中。

三、实验步骤与内容

1.将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。

2.尝试通过桌面快捷方式和程序组中mapgis命令启动mapgis主菜单。

3.单击mapgis主菜单中的“系统设置”按钮,完成系统参数的设置。

4.将exercise01文件下的所有内容复制,并粘贴于所创建的“实验一”文件夹内。

5.双击文件夹内的“工程文件.mpj”文件。系统将启动“输入编辑”子系统并调入相应

文件。

6.在工作台窗口单击鼠标右键弹菜单,注意观察其结构和组成。

7.界面中的右边窗口中点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”、“复位窗

口”、“放大窗口”、“缩小窗口”等窗口命令。

8.在图形编辑窗口中单击鼠标右键打开工具箱,尝试工具箱中工具使用。

9.在编辑子系统界面左边窗口中观察文件状态:打开、关闭、编辑状态。并在右边的图

形窗口中点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”,观察效果。

10.打开“设置”菜单,在此菜单中选择“修改目录环境”命令重新进入“系统设置”

界面。

实验二图像校正处理

一、实验目的

1.掌握mapgis中图像文件的转换方法。

2.掌握mapgis中图像校正处理的方法。

3.了解photoshop中图像的拼接及简单校正的方法。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存于文件夹exercise-02中。

2.预备知识:photoshop的基本操作方法;图像文件格式。

三、实验步骤与内容

㈠采用photoshop预处理图像

㈡采用mapgis预处理图像

1.启动mapgis主程序,打开“图像处理”模块中的“图象分析”子系统。

2.在“文件”下拉菜单中选择“数据输入”选项,在系统弹出的对话框进行参数设置,然后点击“添加文件”按钮,通过浏览方式添加需转换的“南河镇地形地质图”文件,点击“转换”按钮系统自动完成转换并将其保存于与源文件“南河镇地形地质图”相同的路径之下,转换完毕后关闭此对话框结束转换。

3.在“文件”下拉菜单中选择“打开影像”选项,在系统弹出的选择界面,中选择“南河镇地形地质图.msi”文件,点击“打开”按钮载入影像文件。

4.在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“打开参照文件”中的“参照线文件”选项,在系统弹出的对话框中。

5.在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“删所有控制点”选项,将已有控制点信息删除。 6.在“镶嵌融合”下拉菜单中选择“添加控制点”选项,此时会弹出另一视图窗口。 7.在“镶嵌融合”下拉菜单中选中“校正预览”选项,然后在此下拉菜单中选择“影像校正”选项,在系统弹出的对话框中确定校正影像的保存路径和校正后影像的文件名。设置好各项参数后,点击“保存”。系统根据所设置的参数自动完成影像校正。

实验三文件管理

一、实验目的

1.掌握mapgis工程文件、点、线、面文件创建及保存方法。

2.掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存于文件夹exercise-03中。

2.预备知识:图层的基本概念,地理对象的类型。

三、实验步骤与内容

1.数据准备

2.创建文件

3.项目文件添加

在输入编辑系统界面右窗口中右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“添加项目”命令将所给的素材文件“kd.wt”、“kd.wl”、“kd.wp”添加到当前工程中。

4.保存工程文件及项目文件

5.工程图例板制作

(1)新建工程文件“工程图例练习.mpj”,新建工程图例,编辑三个分类(2)新建一个点类型图例。(3)同上述方法新建一个线类型图例。(4)同(2)再新建一个区类型图例。 (5)点击“确定”按钮,保存工程图例文件为“工程图例练习.cln”。关联工程图例→打开图例板 (6)利用“工程图例练习.cln”创建分类图例,1列3行,点、线、面文件名都为“工程图例练

习”,边框为“单线”,标题为“图例”,居中显示。(7)保存工程文件。

实验四空间数据输入与编辑

一、实验目的

1.掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置

2.掌握线的交互式矢量化方法。

3.掌握点、线的常用编辑方法。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存于文件夹exercise-04中。

2.预备知识:空间数据的组织方式及文件的管理方式;点、线、面的输入方式;点、线、面的编辑操作。

三、实验步骤与内容

1.将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。

2.启动mapgis主菜单,调用输入编辑功能。在输入编辑系统中新创建一空工程文件,保存工程文件名为“输入编辑”,

㈠点输入与编辑

㈡线输入与编辑

(三)区输入与编辑

1.勾选“居民地.wl”和“居民地.wp”文件,使其可以编辑,通过“线工作区提取弧”命令将“居民地.wl”中的线转换成“居民地.wp”中弧,如图4-8所示。通过“输入区”完成“居民地.wp”中区的输入。

2.勾选“图例.wl”和“图例.wp”文件,使其可以编辑,通过“线工作区提取弧”命令将“图例.wl”中的线转换成“图例.wl”中弧,区参数从最上一个图例到最后一个图例填充颜色设置为15~23,填充图案、图案高度、图案宽度、图案颜色、图层全部为0。

3.勾选“图例注释.wt”、“图例.wl”和“图例.wp”文件,通过“其它”菜单的“整块移动座标调”命令,框选图例相关内容,向右平移30。

实验五拓扑造区

一、实验目的

1.掌握mapgis中拓扑造区的基本流程及操作。

2.掌握注释赋属性功能。

3.掌握label与区合并操作。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存于文件夹exercise-05中。

2.预备知识:拓扑造区基本流程及相关操作;注释赋属性方法;label与区合并方法。

三、实验步骤与内容

将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。

(一)拓扑处理数据准备

(二)拓扑处理

1.新建一线文件“拓扑线.wl”,把国界线、省界线、地州界线和县界线的内容全部合并到“拓扑线.wl”文件,合并时候可以通过两种方法实现。通过上面的方法就可以把要参与拓扑的线放在一个文件“拓扑线.wl”中。2.对“拓扑线.wl”进行“自动剪断线”、“清除微短线”、“清重坐标”等拓扑预处理。假如在线准备过程中用f12键确保了线的实相连,那么这几步不会有太多的问题。3.对“拓扑线.wl”进行拓扑查错并解决错误;同样假如在线准备过程中用f12键确保了线的实相连,那么一般不会出现拓扑错误。4.对没有拓扑错误的“拓扑线.wl”进行“线转弧”操作,名称为“拓扑区.wp”,把转换后的区文件为“拓扑区.wp”

添加到工程中,对“拓扑区.wp”进行“拓扑重建”。5.对区参数做相应的修改。6.保存工程和项目文件。这样就完成了拓扑造区的过程。

(三)注释赋属性

(四)label与区合并

实验六系统库管理

一、实验目的

1.掌握符号库、线型库、图案库编辑方法。

2.掌握自定义系统的方法。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存文件夹exercise06中。

2.预备知识:系统库编辑及拷贝知识。

三、实验步骤与内容

1.数据准备

将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。选择图形处理?输入编辑?新建工程?确定?不生成可编辑项?确定。进入输入编辑子系统界面。

2.系统库中符号、线型、图案编辑

(1)符号编辑(2)线型编辑(3)图案编辑

2.符号库、线型库、图案库拷贝

(1)符号库拷贝(2)线型库、图案库拷

实验七空间数据误差校正

一、实验目的

1.掌握mapgis空间数据误差校正的基本方法。

2.掌握交互误差与自动误差校正的要点。

3.掌握图形变换操作。

二、实验准备

1.实验数据:本实验数据保存于exercise-07文件夹中。

2.预备知识:复习误差校正的理论知识,知晓误差校正中各种校正方式的适用范围和其特点。

三、实验步骤与内容

1.数据准备

将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。启动mapgis主程序。在主菜单界面中,点击参数按钮,在弹出的对话框中,设置工作目录最终指向exercise-07(盘符依据各人具体情况设置)。

2.图形误差校正执行如下命令:控制点?清除所有控制点。

2.1.控制点实际值采集执行如下命令:控制点?设置控制点参数。执行如下命令:控制点?选择采集文件。执行如下命令:控制点?自动采集控制点。2.2.控制点理论值采集执行如下命令:控制点?设置控制点参数。执行如下命令:控制点?选择采集文件。执行如下命令:控制点?自动采集控制点。2.3.编辑校正控制点执行如下命令:控制点?编辑校正控制点。

2.4.图误差校正执行如下命令:数据校正?线文件校正。执行如下命令:文件?另存文件。按上述步骤依次完成线文件校正。图框.wl不需校正。执行如下命令:数据校正?点文件校正,完成点文件校正。方里网.wt可以不用校正。执行如下命令:数据校正?区文件校正,完成区文件校正篇四:mapgis实习报告

实验二实验名称

一、实验目的

1、区别工程、文件、图层

2、创建和关联工程图例

3、创建分类图例

二、实验设备

台式计算机、mapgis软件。

三、实验内容、步骤及结果

1、读图、分层

2、新建工程:在mapgis子系统中,单机“文件——新建工程弹出如下图对话框,单

机编辑工程中的地图参数,在设置地图参数对话框中选择地图参数

确定或取消按钮后,出现以下对话框,选择自定义生成可编辑项的复选框。将区型,网

型取消。在点型,线型文件名中分别写学校,道路。

选择点文件按钮,弹出对话框,并输入地物名称字段。

依次按回车键输入字段类型、长度、小数位数。如图:

4、新建工程图例:在工程视图中点击右键,在弹出的

菜单中选择“新建工程图例”,系统会弹出如下对话框:

输入图例的名称为学校,选择图例类型

输入图例的名称、分类码设图例图形参

数编辑属性结构和属性内容单击添加按

钮如修改,用鼠标激活图例再单击编辑

按钮单击确定

5、关联工程图例

只有将工程与图例文件进行了关联,才

能在编辑中运用图例板中的内容,一个

工程文件(*.mpj)只能有一个工程图例

文件,关联工程图例可使当前工程与指定的工程图例文件匹配

起来。交互对话框如图

6、打开图例板

将光标放在编辑界面的左窗口空白的地方,按

右键,在弹出的菜单中,选择打开图例板的功能。系统弹出

对话框:

7、创建分类图例自动提取图例

点击自动提取,在创建分类图例文件内容里调节字体等选项

四、实验心得:通过这次实习,我学会了在mapgis中创建工程,添加新的图例,设置图

例的图标等东西。

篇五:mapgis实习报告11 mapgis实习报告

学院:

专业:测绘工程

班级: *******

姓名: ****

学号: ************** 指导老师:

二零一四年十月

目录

1.实习地

点 ............................................................................. ............... - 1 -

3.实习内

容 ............................................................................. ............... - 1 -

4.实习原

理 ............................................................................. ............... - 1 - 5 实习步

骤 ............................................................................. .............. - 2 -

5.1 工程文件的建

立 ............................................................................. ............. - 2 -

5.2 构面造

区 ............................................................................. ......................... - 4 - 5.3工程裁

剪 ............................................................................. .......................... - 6 - 5.4.属性赋

值 ............................................................................. ........................ - 10 - 5.5 缓冲区查

询 ............................................................................. ................... - 13 - 1.实习地点

核工楼410

2.实习内容

1. 掌握mapgis环境设置

2. 造区构面

3. 图形裁剪

4. 属性赋值

5. 缓冲区分析

3.实习原理

1.点、线、面基本文件:mapgis的图形文件对于图形的输入和编辑系统而言,可以分

为点、线、面三类。

点文件包括文字注记、符号等,也就是说,在数据输入时文字注记、符号等存放在点文

件中。它只是由一个控制点决定其位置,并且有确定形状的图形单元。线文件一般是由边界

线、道路、河流、地类界等线状地物组成,这样的线状地物被称为线图元。

区文件是把各个行政区划进行普染色后得到的文件,理论上,区是由同一方向或首尾相

连的弧段组成的封闭图形。而弧段是一种特殊的线,因此区是基于线图元而产生的。

2.工程文件:在工程应用中,一个工程项目需要对许多文件进行编辑,处理,分析。为

了便于查找和记忆,因此要建立一个工程文件,来描述这些文件的信息和管理这些文件的内容,并且在编辑这个工程时,不必装入每一个文件,只需要装入工程文件即可。

3.图形编辑:通过数字化和矢量化操作,线、点类数据及区域的边界等开始进入系统。

4.拓扑处理:拓扑处理最大的特点是自动化程度高,在拓扑处理过程中一般不需要人工干预。利用拓扑处理可以进行染色。拓扑处理的核心是建立拓扑关系。为了便于拓扑关系的自动建立,系统提供了系列拓扑预处理功能。当然,如果前期工作做的比较好,后期的许多工作(如弧段编辑,自动剪断等)就可以省掉,建立拓扑也得心应手。

5.图形裁剪:就是在建造好区,建立好拓扑关系后对整个图形可以进行裁剪。

参观博物馆心得体会五篇

参观博物馆心得体会五篇 对于博物馆的印象,最初是从上海自然博物馆里的那巨大的恐龙骨骼开始。那时,应该是我还很小的时候,爸爸利用某个周末带我去的。第一次看见这么大的恐龙,被这庞然大物震撼了,惊讶于她的巨大、不可思议,也有点被其有些可怕的面部吓住了。于是对于那时自然博物馆的印象,也只停留在了这恐龙上了,其他的就什么不记得了。 如今,上海的博物馆每年都有新的出炉,造型各异,主题不同,种类越来越细化,总之是各式各样,层出不穷。 从外型上来说,如今的博物馆早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物馆就是一个典型的例子。青铜器、天圆地方的造型不仅成为都市中一道亮丽的风景线,也与博物馆的主旨十分合拍,充分显示了设计者的巧思和用心良苦。 在内部设施上,随着各方面条件的快速发展,展馆的已愈发先进和人性化。宽阔明亮的展厅,玻璃的展品放置处,柔和、明亮而不刺眼的灯光,感应灯,室内良好适宜的温度和湿度等,这一切都最大程度上保护了展品,同时也给我们参观者以很大程度上的享受。 除了这些硬件,博物馆里的软件也日益提高着。如今,

很多博物馆都有电脑查询系统和介绍,你可以通过小小的显示屏就先概括而完整地了解整个博物馆的情况。当然,也可以通过登陆各博物馆的网站来了解。另外,每个博物馆都配有专业的导游,能较详尽地为游客作介绍,力求让人们看懂、理解些什么,才能物有所值。如果你不想请导游的话,也可以租借讲解器,可以更自由地按个人喜好随时放讲解录音,同样能很快地了解、获得知识。 博物馆日新月异地变化着,反映着上海整体经济水平的提高,也是上海文化生活质量的一种提高。可喜可贺。 海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆,1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”,1996年海南省文物考古研究所挂牌成立,两者合署办公。因为当时海南刚建省,百废待兴,政府资金不足,筹建中的博物馆迟迟没有开工。 XX年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆,位于海口市国兴大道68号,省文化公园东部,是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩,第一期工程占地面积约18000平方米,主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米,将依托“华

管理的实践心得体会

《管理的实践》读书报告 《管理的实践》是德鲁克大师的另一本著作,与之前看的《卓有成效的管理者》有共同的特点就是通俗易懂,思路清晰,而且我觉得这两本书描述的都是极为基础又深刻的管理知识,是一个管理者必须了解和掌握的知识。个人认为,要做一个卓有成效的管理者之前应该好好地看一下《管管理的实践》这本书,里面有管理的基本的理论,它会告诉你如何设定企业目标,引导你如何使企业成功,如何做好管理层的职责。下面我详细地表达一下我读了这本书的看法。 整体上看,这本书包括分为五个部分,分别是:管理企业,管理管理者,管理的结构,管理员工和工作,当一名管理者意味着什么。这五个部分都揭示了一个本质——那就是管理的本质,每一个部分都指示了管理层的角色、职责和面临的挑战。当一个企业繁荣的时候,衰退的时候管理层应该做什么样的决策,如何做决策,应该背负什么样的职责,又如何去应对各种挑战,力挽狂澜。 首先从本书中我所认识到的管理层是一个独特的领导群体,成为企业中一个必须的领导机构,是专门负责赋予资源以生命力的社会机构,也是负责有组织地发展经济的机构,体现着现代社会的基本精神,所以它是不可或缺的。因此管理层的能力、技能和职责对整个世界有重大影响,就犹如国家领导人能否作出正确的决策关系到国家的生死存亡。 对于企业而言,管理层的首要职责是创造经济绩效,如果未能创造经济成果就是管理的失败,不能以顾客愿意支付的价格提供顾客需要的产品和服务也是管理的失败,未能令交付于它的经济资源提高或至少保持其创造财富的能力,还是管理的失败,于是管理的职能是什么自然而然地被提出来了。管理的三大职能就是管理企业、管理管理者、管理员工和工作。管理层是企业的器官,担负了创造性行动的重大责任,管理层要主动采取行动,促使企业获得期望的成功。 既然管理的首要职能是管理企业,那么企业究竟是什么呢?一般会说,企业是以盈利为目的的,运用各种生产要素,向市场提供商品或服务的社会经济组织。其实不完全是这样。德鲁克认为,利润不是企业的真正的目的,而是企业经营的限制性因素,利润并不能解释所有的企业活动与决策的原因,而是检验企业效能的指标,利润不是企业活动的原因,而是结果。企业的目的是创造顾客。由于此目的确定了企业的基本功能是营销和创新。营销是企业有别于其他组织的独特功能。 管理员工和工作是管理的第三个职能,这意味着要对工作进行组织,是之成为最适合人类的工作,对员工进行组织,使得员工最有效地进行工作,包括对员工的激励、刺激、奖励等措施。人力资源是所有经济资源中使用效率最低的资源,但提升经济绩效又在于企业能否提升员工的工作效能。于是企业必须重视对员工的培训与开发。怎样的员工才是最有绩效的员工?是因为压力和恐惧吗?答案显然不是的。有责任感的员工才是效率最高的员工,“生产是一种态度”,员工的工作动机决定了员工的产出,一个有责任感的员工会把完成任务放在第一位。所以管理层必须培养员工工作的积极性,提高员工的责任感。这就要求管理者安排员工到合适的岗位上,做到人岗匹配,同时丰富员工的工作,让员工了解足够的为公司盈利的信息,只有当员工了解到这些信息以后,员工才对公司的目标有大概的了解,才能更好地达到公司赋予自己的职责。 要达到以上管理职能,首先要建立一个管理结构,但在这之前我们必须弄清楚企业究竟需要哪一种结构。而找企业所需的结构有3种特殊方法:活动分析、决策分析和关系分析。这就需要解决一下问题:1、企业究竟需要哪些活动才能达到经营目标?2、企业需要哪些决策以达成目标、实现目标?负责某项活动的管理者必须和谁合作,他必须对负责其他活动的管理者有什么贡献,这些管理者又必须对他什么贡献?做好分析后,接下来就要建立管理结构了,应该如何建立这个结构呢?其中有三个注意事项:1管理结构在组织上要以绩效为目

地图学金山实习报告

金山实习报告 在经过紧张又充实的一个多月对地图学知识的学习后,我们先了解了地图的基本知识,对地图学这门课程有了一个基本的了解。然后对地形图及其应用进行了详细的学习,对地图的图形要素、数学要素、辅助要素等等进行了系统学习。为了让我们更好地掌握并应用有关地图学的知识,学校安排了金山实习的活动,让我们真正走入野外,把理论知识运用到实际中去。这也刚好体现了地图学的理论性、技术性与实践性。其实一开始了解到金山实习的时候,是有些紧张的。毕竟将学习的知识灵活运用到实际活动中是一件相当困难的事情,但是想到同组的同学、同行的老师和为期一个多月的课程学习,我又充满了信心 我们实习的地点是金山,位于北京市海淀区西北郊的苏家坨镇,是海淀、昌平、门头沟区的交界地带。距首都师范大学30公里,颐和园18公里,中关村2公里。纬度范围40°02’30”N-40°04’28”N,经度范围 116°04’35”E—116°06’35”E。是中国 二三级阶梯的过渡带,也是燕山和太行山的 过渡带。金山的地形大势为西高东低地貌主 要为丘陵,平均海拔290米,最高点位于鹫 峰,为465米,最低点北安河镇62米。气候 为温带大陆季风性气候,其水系并不发育, 但可见少量水库和冲沟。其北部有潭水,金 山寺还有金山泉。虽然地下水不丰富,但水 质好,埋藏深,有山泉。夏季暴雨山洪冲积 形成很多冲沟。该地区植被覆盖率极高,高 达90%,深林覆盖率高达85%,以原始次生 林为主。植被种类达80多种,植被覆盖区域 主要为阔叶林、针叶林、针阔混交林和果园, 具有丰富的自然旅游资源。在金山实习的时 间虽然只有短短五天,但是鹫峰的美景给我们留下了很深的印象,我们在实习过程中也拍摄了很多照片。 金山地区的居民点主要为管家岭、北安河村、徐各庄、九王坟,目前都在进行拆迁工作,这也给我们进行实图对照活动造成了很大困难。其中北安河村为最大居民点,四十七中占地面积较大。金山地区还有火车线路铺设,纵穿南北,将金山地区一分为二。公路成网状分布在金山东部,村村通公路。但是公交车数量较少,交通条件有待提高。金山地区植被覆盖率高,空气良好,紧挨鹫峰森林国家公园,有着优秀的自然地理条件。所以金山地区建有很多养老院。居民点附近还有大面积采摘园和农家饭庄,利于发展旅游业。 实习的时间是从十一月十七日到二十一日,总共五天。17日上午先到达本部取实习用品,GPS、图纸、手持测距仪、夹板、罗盘等等。并召开了金山实习动员会,校领导们着重强调了安全问题和集体意识。大约十一点二十左右到达金山实习基地,在听从基地相关人员讲解相关事项后,我们整理了行李箱并去吃了午饭。下午以小组为单位进行了定向越野活动。一开始,我们先熟悉地图,确认我们的位置和磁北方向。第一个点-零点在铁路上,很快就确认了。第二个点依旧在铁路上,我们先用尺子测量了我们大约要走的距离,然后在一号点附近找标志物。在实际行走的时候,我们取巧的利用电线杆的数量来确认我们行走的距离,

档案馆实习心得

档案馆实习心得 实习就是一个将学习到的理论运用于实际的过程,每一次实习都是一次收获的过程。本人给大家分享一篇关于档案管理工作的实习心得范文,欢迎阅读! 档案馆实习心得1 这次暑假是学院要求的实习时间,来到**实习的五个星期里,我学习到了许多在书本上无法学到的东西,收益非浅。 在公司档案室的工作,最先开始接触到的是投资档案,当投资项目完成之后三个月内,投管部就要将该项目的档案全部移交到档案室存档。作为档案管理岗,首先要做的就是核对移交过来的档案是否齐备,有无错漏,是原件还是复印件等等。核对无误后,再对档案进行整理、装订;最后将档案目录录入公司数据库以便于查找,而档案原文则分类存放在档案室内。 之后也有接触到文书档案的分类、整理和归档工作。针对总经办移交过来的公司内部发文和外来文,仔细看看哪些是对公司有重要意义的文件,要作为永久文件进行保存,哪些是要长期保存的,哪些是短期的,哪些是暂存的。我刚开始分类的时候分得不太好,一方面是没有经验以及不了解公司的运营情况,所以经常出错,甚至把永久的文件分到暂存里面。在红姐的耐心指导与纠正下,我对分类的标准明确了很多。另一方面是因为自己以为分类是一项很随意的工作,后来才发现,其实是自己没有认真对待而已。摆正了心态以后,分类的准确性有了很大的提高。 在档案室的工作,主要面对的是档案,枯燥无味,但是要学会从中发现乐趣。面对这一尺多厚的投资档案,谁看了都会皱起眉头。但是,只要用心去做,就会发现,其实每一个项目都是一个完整的故事,包含着项目的设想、产生、发展、衰退、退出还有诉讼。其实是一扇窗,通过看这些项目可行性报告,各种函件,可以非常真实地了解到企业之间合作运营项目的全过程,企业内部决策出台的情况,投资运作的手段等等。因为这些都是一个个活生生的案例。 档案工作需要耐心、细心、还有责任心。面对厚厚的档案,需要有做下去的勇气。一个人呆在档案室里面,并不像其他办公室可以有很多人一起工作可以大声说笑,之能是孤零零的做自己的事情,在外人看来也不理解档案管理有什么好做的。这时候要耐得住寂寞,要坐得住,因为档案管理员面向的就是档案。整理档案需要细心,要核对文件有无缺漏、错误,因此需要非常仔细,任何粗心大意都有可能让这些错漏逃脱。最重要的是要有责任心。档案室里面存放的都是关系公司运营的重要资料,如果因为存放不好或者是因为借出的手续不规范而导致文件丢失的话,就有可能造成公司的巨大损失。如财产诉讼失败、债权无法追讨等等。档案工作可以做得很粗,也可以做得很细,这也取决于岗位者的责任心。工作做细的人有助于资料的查找,别人需要什么资料,马上就可以找出来借出;工作不够细致的人则翻箱倒柜半天也未必能够翻出来。 这项工作技术性的东西比较多,而真正与自己专业相关的东西会比较少,这让我感到有点沮丧。但是工作是死的,人是活的,只要用心,一样可以从中学习到很多东西。这次实习让我学会转变心态,学习与工作的跨越。在实践中学习,在实践中领悟。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟这次实习的收获,其实是挺大的。每天起床、坐车、上班、坐车、上网、睡觉;忙忙碌碌,日子过得很快很快,让人感叹的只是光阴似箭。晚上经常和同学一起聊天,讲讲实习的见闻、体会,各有各的精彩,各有各的无聊、各有各的忙碌、各有各的收获。我想,这就是社会给我们的一个Great Shock!在从象牙

酒店管理实践报告尽心得体会_1

( 暑期社会实践报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-001422 酒店管理实践报告尽心得体会Hotel Management Practice Report

酒店管理实践报告尽心得体会 暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;此次实践的具体内容为: 实践岗位与内容 (一)酒店前台接待 1、早班工作流程化妆,签到—了解住宿情况及重要事项——交接班(了解房态、清点帐目及小卖部商品,仔细阅读交班本)——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务。随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间)——配合收银向询问客人是否续住,关注客人消费情况,保证房间帐户有足够押金,帮助客人办理续房手续——接待宾客(以退房为主)——工作午餐——检查、更新房态,确保房态准确,接待宾客(重点催收房费)——做交接班准备。 2、中班工作流程交接班,清点帐目,了解白天住宿情况以及预订情况,掌握押金余额不足的房间,跟进上班未进事宜——接待宾客(重点催收房费)——工

作晚餐——协助前台收银催房费,并跟进餐券发放事宜——检查、更新房态,确保房态准确,整理预订——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务。随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间),18:00以前完成押金催收工作——做交接班准备。 3、夜班工作流程交接班,清点帐目,了解白天住宿情况,掌握押金余额不足的房间——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务,随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间)跟进上班未进事宜——检查、更新房态,确保房态准确。提取房费、注明余额,处理手工帐目,按类别填写缴款单,保证一天的营业收入全部上交财务。电脑过帐,打印制做报表——对前台日常单据及表格进行整理、归档和补充,整理和补充小卖部商品,做好话务监控和相关记录,打扫前台内部及大厅的卫生——检查叫醒服务记录,为当日预订进行排房并及时与楼层沟通——检查、更新房态,确保房态正确,并做好交接班准备。(二)酒店餐饮服务 1、迎宾、问候客人:当一切准备工作全部就绪后,要在预订前的15-30分钟站在包房门口迎接宾客的到来。当客人来到时,要微笑地问候客人,知道客人名字的要用姓名去称呼客人。 2、拉椅让座:当客人进入房间后,要主动为客人拉椅让座。不用为全部的客人都拉椅让座,但一定要为女士或者是被邀请的贵宾服务。有小孩子的,要主动询问是否需要婴儿椅。 3、派送香巾:将已折好的香巾放入香巾托,服务于客人的左手边。并说:

地图学实验报告

测绘工程专业 地图学实习报告 实习内容:地图投影变换班级:测绘工程2班 学号:631201040205姓名:付博 指导老师:李华蓉 时间: 2014-10-7

地图投影变换 一、地图投影 地图投影是GIS知识体系中重要的组成部分,每个GIS软件都会涉及到这一部分知识,并不是只有MAPGIS软件中才有,MAPGIS 软件中的投影变换相比国外的软件更具有针对性,更符合我们国家的国情,比如标准框等。我这里只是给大家说说我对投影变换的一个理解,讲很多的知识点串起来,不正确的地方,还请大家给予批评指正。 那么什么是投影呢? 我们知道,地球是一个近似于梨型的不规则椭球体,而GIS 软件所处理的都是二维平面上的地物要素的信息。所以首先要考的一个问题,就是如果如何将地球表面上的地物展到平面去。 最简单的一个方法,或者说是最容易想到的一个方法就是将地球表面沿着某个经线剪开,然后展成平面,即采用这种物理的方法来实现。可采用物理的方法将地球表面展开成地图平面必然产生裂隙或褶皱,大家可以想象一下,如果把一个足球展成平面的,会是什么结果。所以这种方法存在着很大的误差和变形,是不行的。 那么我们就可以采用地图投影的方法,就是建立地球表面上的点与地图平面上点之间的一一对应关系,利用数学法则把地球表面上的经纬线网表示到平面上,这样就可以很好的控制变形和

误差。凡是地理信息系统就必然要考虑到地图投影,地图投影的使用保证了空间信息在地域上的联系和完整性,在各类地理信息系统的建立过程中,选择适当的地图投影系统是首先要考虑的问题。 所以一句话,投影:就是建立地球表面上点(Q,λ)和平面上的点(x,y)之间的函数关系式的过程。 在MAPGIS中的“投影变换”的定义如下:将当前地图投影坐标转换为另一种投影坐标,它包括坐标系的转换、不同投影系之间的变换以及同一投影系下不同坐标的变换等多种变换。 二、实验目的: 1、理解投影变换的原理及其应用。 2、熟悉使用ARCMAP做地图投影变换的方法。 3、增加对地图学的地图投影变换方便知识的理解。 三、实验内容: 将老师发的矢量化地图用ARCMAP软件进行投影变换,具体包括边界线的绘制、各省份直辖市的颜色填充等,最后将绘制的地图进行投影变换。 四、实验步骤 1、启动ARCMAP

2020年档案室顶岗实习心得体会

档案室顶岗实习心得体会 档案管理包括档案的收集、、保管、鉴定、统计和提供利用的 活动。下面是精心收集的实习心得,希望能对你有所帮助。 学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于 一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本素质,于是,在经过一年的专业课学习,在掌握了一定的理论基础知识的前提下,为进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,我参加了xx市团市委 组织的第八届xx市大学生准入社会实践活动。同时,我有幸地分配 到xx市林业局,进而开始为期一个月的实践。 在实践的这段时间内,我被分配到档案室里面帮忙文件、复印 资料等。机关、团体、企业事业单位的日常工作中,会形成大量的档案,它们作为一个单位档案中的重要组成部分,以其特有的记录方式,准确、形象、生动地反映出该单位经济、管理和某些职能活动的过程和结果,对今后的各项工作具有不可缺少的依据、凭证和参考作用。因此管理好这一部分档案,是档案部门综合管理档案的主要任务之一。这项工作需要我们认真,在输入档案时,要求我们对被输入的材料进行一一核对,绝不能有任何的出入。我们根据档案的案卷目录核对档案内容、立档单位、案卷题名、保管单位、全宗号、保管期限是否与案卷目录相符,将有误的地方进行修改。同时,在此期间,我学会了如何将文件归档和划分文件的保存期限,感受着工作的氛围,这些都是我在学校里无法感受到的。而且很多时候,我不时会做一些工作以外的事情,有时要做一些接收报纸和寄信的工作。在学校里也许有老

师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地做,而且要尽自己的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更好的成绩而努力,而在这里是工作的场所,每个人都会为了得到上级领导的好评而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人的长处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力。 除了接触一些档案文件之外,每天我们都会碰上很多领导和单位里面的员工们。我觉得实习除学习工作上的知识,还要多学习与人交际的能力与技巧。我很高兴,也很幸运,这里的领导和员工们都很热情,很友好。每次我们看到他们,我们都会主动和他们打招呼,问好,他们看到我们这些“小朋友”时也很开心,很热情。我知道,一个实习生给人留下好印象很重要,所以,每天我都懂得应该认真主动地去帮助单位的人做一些事情,懂得应该热情去跟每一个人打招呼,问好。虽然实习单位离我的宿舍很远,每天来回近一个钟的路程真的很累,到单位偶尔也会犯困,但一到领导需要我们帮忙的时候,我们总会打起精神,认真完成。当然,对于初出茅庐的我们来说,我们会在工作中遇到很多困难,例如,在刚开始的时候,领导叫我们帮忙复印资料,可对于从未用过复印机的我们来说是个难题,但是,在领导和单位员工们的指导下,我们都将难题迎刃而解。我相信每个实习生多多少少都有些抱怨,但这很正常。其实,这些又算什么呢?我们这一代人,用父母的话说的,“确实该吃吃苦”。但这其实也不算苦。

博物馆实践心得体会

博物馆实践心得体会 博物馆实践心得体会为使党校培训活动与具体实践相结合,把理论教育与增强学员的党性锻炼结合起来,并贯穿于学习的过程中,我参加了我们历史系党小组组织的博物馆社会实践活动。 博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内,我们参观了八个展厅:隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅,分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等,通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品,大家更深入的了解了中国优秀古代文明,古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。也让我们更好的了解了淮北的过去和现在。 通过这些陈列品,我们知道了淮北有着悠久的历史,丰富的文化遗存。早在6000年前的新石器时期,先民们就在这块土地上繁衍生息。尔后,春秋宋国的别都,秦之泗水郡,西汉沛郡,东汉沛国的治所设于相城。现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处,出土了大量的珍贵文物。这些文物以鲜明的时代风格和地方特色为世人所瞩目。 隋唐两宋时期,由于大运河通济渠的开挖,淮北柳孜成为我国当时沟通南北经济的重镇。这都是通过这些实物我所

了解到的。翔实的资料、生动的实物不仅让我开阔了视野、领略了灿烂的民族文化,也激发我的爱国热情。也可以看出,党的优良作风是在有了中国传统文化的深厚底蕴上,把马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中逐步形成和发展的。 我认为此次博物馆实践对于历史学专业的我来说特别有意义。我也学到了很多东西。作为一名入党积极分子,要在实践中充分发挥自己的光和热,在以后的学习、工作中,要严格要求自己,用严谨的态度去做每一件事。此次实践活动使我们增强了建设社会主义现代化的使命感,我们一定要继承先人们的精神,努力向党组织靠拢。通过这种理论与实践相结合,使直观的实践和学习的理论知识结合起来。此次实践让我的到了一定的锻炼。我很高兴能够在这次实践中获得在专业的知识领域进行拓展和创新的宝贵机会。

关于管理实践心得体会

关于管理实践心得体会 管理是个大课题,感悟只是小点滴,读完一本书就会管理,那是痴人说梦,关键是理论与实践相结合,才能提升管理能力与水平。下面小编为大家带来的管理实践心得体会,希望可以帮助大家。 管理实践心得体会范文篇1:对于管理,本人似懂非懂。如果说一点不懂,却也能做一些小事情,就权当初级管理吧。下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。 一、管理--班子团结是前提 班子团结,是一个部门一个企业发展进步的基础,是班子及成员完成任务的保证。实现班子团结要做到四点。 要做到班子团结一是领导干部识要广。领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。凡是小事计较、不顾大局,常常为一些非原则问题互相猜疑,大多是知识缺失或个性缺失者。班子成员养成良好的学习习惯,增强辨别是非能力,培养超脱的心境和浩然正气,正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”,班子的团结自然就会搞好。要做到班子团结二是位要准。领导班子成员工作虽有分工侧重,但对整体工作都有领导责任。位置摆平了,大家才有动力,具有积极性,领导系统才能高效率运转。要有一种多干事情,多担责任,淡化权欲,少揽权利,避免陷入谁大谁小,谁高谁低之争。同时要让员工参与管理

决策,增强工作的透明度,增强员工的主人翁意识和工作热情。 要做到班子团结三是事要公。班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的,应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑,谋求发展,这是一个领导班子的全局和大事。如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事,处处把发展摆在首位,心往一处想,劲往一处使,就能既干好事业,又搞好团结。要根据本单位的实际建立和落实目标责任制,使大家忠诚于事业,专心于事业,不因争个人的名、位、权而记小帐,结恩怨,让大家的心思始终集于公事、谋于公事。 要做到班子团结四是胸要宽。历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。一个领导班子成员的胸怀是否宽阔,既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现,也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。在领导工作实践中,要学会辩证地看待自己周围的人和事,允许人们在认识上存在差异,善于听取不同意见,取人之长,补己之短。学会尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点,非原则性的小毛病,在小事小非问题上得理也饶人。要从本单位工作的实际分析利害,冷静客观处理各种问题。同志之间以支持、友谊、谅解为重,真诚合作共事,以减少内耗,增强工作的推动力。 二、管理--做好沟通是基础

地图学考试总结

1.珠穆朗玛05年高度8844.43米 2.高程控制点起算面:1985年国家高程基准大地坐标:1980西安坐标系 3.椭球体三要素:长轴a(赤道半径),短轴b(极半径),椭球的扁率f。 地面点位用地理坐标表示为:经度纬度。 4.1杰出的西晋地图学家裴秀提出:制图六体——分率、准望、道里、高下、方邪、迂直,倡导计里画方的方法。 北宋沈括(公元1031~1095)编制了“二寸折百里”的《天下州县图》20 幅,是当时最好的全国地图。制作地形立体模型,并在长期实践中发现了磁针偏角现象。 2托勒密世界地图:他在前人科学成就基础上完成的巨著《地理学指南》,事实上就是一部关于数学制图方法和测绘资料的汇编,是世界上最早的地图集雏形。她采用了新的经纬线网,创造了两种新的世界地图投影,并绘制了世界地图。托勒密的地图是西方古代地图史上划时代的作品 3墨卡托世界地图:于1538年绘制了第一张世界地图,这是从北极的角度俯视绘制而成。用地图集的形式,分别总结了16世纪以前东西地图发展成就。用等角圆柱投影编制世界地图,在航海方面起了巨大作用,一直延续至今,他的地图集是当时欧洲发展的里程碑。 4沈括:编制了天下州县图 5裴秀奠定了中国古代地形图编绘的理论基础,托勒密成为西方古代地形图编绘的代表 5.地图的数学要素:地图投影,坐标系统,比例尺,控制点。 6.主比例尺;在投影面上没有变形的点或线上的比例尺 局部比例尺:在投影面上有变形处的比例尺 地图比例尺的表现形式:数字比例尺,文字比例尺,图解比例尺。 数字式比例尺:如1:10000 文字式比例尺:如百万分之一 图解比例尺:直线比例尺,斜分比例尺,复式比例尺。 假如:实地直线长度2千米,在1:2.5万的地图上相当于直线8厘米 7.地球仪上经纬网的特性:1经线都是等长的大圆线,收敛于两极点,纬差相等的经线长度相等;2纬线都是垂直于经线的圆,周长以赤道最大,向高纬逐渐缩小,至两极缩为一点。纬圈相互平行,同一纬圈上,经差相等的纬线长度相等;3经纬线相互正交。每两条纬线间等经差的球面梯形,形状相同,面积相等。每两条经线间等纬差的球面梯形,由低纬向高纬缩小。 8.地图投影变形:长度变形,面积变形,角度变形。 按地图投影的变形性质分类:1等角投影,投影面上某点的任意两方向线夹角与椭球面上相应两线段夹角相等(无角度变形,ω=0,a=b,θ=90°,m=n,p=ab=mn,面积变形大) 适用于对方向精度要求高的交通图、洋流图、风向图等 2等积投影:无面积变形,Vp=0,P=1,ab=1 3任意投影:在主方向之一上没有长度变形的任意投影,投影图上,长度、面积和角度都有变形,它既不等角又不等积 角度变形小于等积投影,面积变形小于等角投影 在任何投影图上,均存在着长度变形,长度变形是影响面积变形和角度变形的因素 在等积投影上不能保持等角特性,在等角投影上不能保持等积特性,在任意投影上不能保持等积和等角的特性。 等积投影的形状变化比其它投影大,等角投影的面积变形比其它投影大。 按地图投影的构成方法分类:方位投影,圆柱投影,圆锥投影. 9.角度变形:投影面上任意两方向线所夹之角与球面上相应的两方向线夹角之差,称为角度变

工作总结之档案局实习总结

档案局实习总结 【篇一:档案局实习报告】 2010-2011学年第一学期 行政081班行政管理实习报告 关于在济南市长清区档案局的实习报告 社会实践的过程是将所学理论使用于实践的过程,它对大学生来说 是非常重要的,只有通过实践,我们才能将专业知识用到社会和生 活中,参加社会实践对我来说,并不是走走过场,而是让我们更好 的参和到社会实践中来,锻炼我们的实际动手能力和操作能力,让 我们及时的认识当前的社会形势,增强我们社会实践能力。 目前我们已经进入了大三阶段,社会现实和所学课程都要求我们应 将把所学的专业知识和理论实践相结合,而不应该把眼光仅仅局限 在课本的知识范畴之内。“理论从实践中来,最终还要回到实践中去,这是检验理论正确和否的唯一途径。 本学期第十一周是我们行政管理专业的实习周,这周的实习让我感 触很深,我们学到了很多书本上学不到的东西,现在对本周的实习 做一下简单的介绍和总结: 一、单位介绍 济南市长清档案局位于区政府西一百米,建馆较早。内设一室三科,即办公室、法规和科技指导科、机关文书指导科、档案管理科。我 们工作的地方主要是档案管理科,它的职责主要有:负责馆藏档案 资料的保管利用和咨询服务;负责库房管理及库房仪器设备的使用;负责档案资料的开发利用和档案目录的交流工作;负责档案库房的 安全卫生工作。负责对档案资料的接收、征集、整理和编目工作; 负责对馆藏档案的鉴定、销毁工作;负责编制档案资料的检查工具。

负责编写档案参考资料,出版档案史料,进行历史研究,参加有关 史志的编修工作;发布开放档案信息。 档案局虽然地处偏僻,但它担负着非常重要的职责。它负责管理各 单位的移交来全部档案,并对档案进行整理、鉴定、保管、统计, 并编制必要的检索工具、文件汇编和参考资料,积极提供利用,为 各个单位的工作、生产和科研服务;为国家积累档案财富,把具有 长远保存用价值的档案移交给国家档案馆;按防盗、防火、防潮、 防尘、防有害生物和防污染等要求,对单位各种类型的档案进行集 中统一管理,确保档案材料的安全。 二、实习过程 在周一早上,我们早早出门去找实习单位,首先我们是到了济南市 长清区人民法院,到那我们找到负责人后介绍了基本情况,令我们 惊讶的是人家不要我们专业的学生,说专业不对口,然后就婉言拒 绝了,之后我们又去长清区档案局,档案局终于答应我们可以在那 实习,这样实习单位总算定下来了,感觉挺不容易的,我们应该好 好珍惜这一周的实习机会,多锻炼锻炼。 我们前后一共9个人到了档案局实习,当天早上主任接待了我们, 并开始搬电脑到会议室,为了电子档案信息的录入,接着主任便把 我们分成了4个小组,每两人一组开始往电脑里录入信息,早上我 们没干多少事,下午我们才算真正的开始干工作。 我们的主要任务是往电脑里录入档案信息,刚开始的时候还不熟悉 具体的操作流程,但是慢慢的我们便熟悉了,速度也加快了,由于 我们先录入的信息是关于长清区区民以前的结婚登记,所以输入的 内容大多是名字或者是所属镇、单位等等,这样的话用搜狗输入法 打字就显得比较慢,打完拼音后还得慢慢地选字,要是我们用五笔 输入法的话肯定快很多,上课的时候老师就叫我们多练习一下打字,提高打字速度,现在到用的时候,可是我们不会,只有叹息,别的 啥已不能做,看来我们得好好吸取教训,要不每次都得吃大亏,以 前在学习的时候感觉啥都没用,可是等用到的时候我们啥都不会,

心得体会-参加博物馆心得体会

参加博物馆心得体会 篇一:参观博物馆心得体会 参观博物馆心得体会 旭日的阳光映射大地,参与党校学习的同学将一同前往温州市博物馆参观。非常开心能和大家一起去见证历史遗留下来的珍贵的作品。就这样,我们坐上了前往惠民路的38路公交车。窗户打开迎着一抹和暖日光,吞下一口清新空气。一切都这么适合出去。热热闹闹的到点赶到,大家都基本到齐了。博物馆一进门,一副裁剪艺术的大海报吸引着我,历史的魅影旋涡把我们一下拉进了展厅。在仔细熟悉了一下博物馆的平面图之后,了解到博物馆共有6个大馆再加上一个临时展览馆。 历史馆里弥漫着一种古香,展品的静止无声带来了心的沉凝。古代的酒楼,旗袍,火炮,它们仿佛演着当时的场景,犹如身临其境的感觉。时空的沧桑巨变,留下的最闪光的,是钻石般的精髓。能感受到古老温州,江南渔乡特有的风土情调,诗意又温柔如水。其中当然也不乏如火的活力吧。温州的经济发展见证了温州人的汗水和智慧,一连串的数字更是最能体现温州经济的快速发展。四海之大,能大到哪?到处已是温州人的足迹。出口那双巨大奥康皮鞋,太象征了。温州人在历史的重压下一步步踩出了美好的生活。脚印上,立起了高楼栉比,立起了商街繁华,立起了全民族全世界的尊敬。以后建设新温州的任务,无疑落在我们的肩上了。 工艺馆,陶瓷管,书画馆(虽然没看到,但是据打听)。温州的明间,工艺和文化纷纭呈现。能人的手,艺人的口,看不厌的瓯绣墨宝,听不倦的越剧南戏。不值得我们骄傲吗?而现在世人对文化的轻 蔑态度,是不应该的。 自然馆给我印象很深。和自然的小约会,最怡情。霸王龙,梁龙和翼龙模型,侏罗纪的血性呈现尽致。大白鲨,双头鲨,大海龟,辐喷,深蓝的另一世界。险些迷茫在丛林中,忘却时间。 时间转瞬,游览结束。温州,我们的故地,有很多怀念和情愫,在心中又化为了永久。

关于《管理的实践》心得体会

关于《管理的实践》心得体会 管理不是数学公式、物理原理,它没有标准答案,但如何在特定时期,特定环境下对管理的准确拿捏的的确确是一门艺术。下面是为大家精心准备的关于《管理的实践》,仅供大家参考阅读! 对于管理,本人似懂非懂。如果说一点不懂,却也能做一些小事情,就权当初级管理吧。下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。 班子团结,是一个部门一个企业发展进步的基础,是班子及成员完成任务的保证。实现班子团结要做到四点。 要做到班子团结一是领导干部识要广。领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。凡是小事计较、不顾大局,常常为一些非原则问题互相猜疑,大多是知识缺失或个性缺失者。班子成员养成良好的学习习惯,增强辨别是非能力,培养超脱的心境和浩然正气,正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”,班子的团结自然就会搞好。要做到班子团结二是位要准。领导班子成员工作虽有分工侧重,但对整体工作都有领导责任。位置摆平了,大家才有动力,具有积极性,领导系统才能高效率运转。要有一种多干事情,多担责任,淡化权欲,少揽权利,避免陷入谁大谁小,谁高谁低之争。同时要让员工参与管理决策,增强工作的透明度,增强员工的主人翁意识和工作热情。

要做到班子团结三是事要公。班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的,应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑,谋求发展,这是一个领导班子的全局和大事。如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事,处处把发展摆在首位,心往一处想,劲往一处使,就能既干好事业,又搞好团结。要根据本单位的实际建立和落实目标责任制,使大家忠诚于事业,专心于事业,不因争个人的名、位、权而记小帐,结恩怨,让大家的心思始终集于公事、谋于公事。 要做到班子团结四是胸要宽。历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。一个领导班子成员的胸怀是否宽阔,既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现,也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。在领导工作实践中,要学会辩证地看待自己周围的人和事,允许人们在认识上存在差异,善于听取不同意见,取人之长,补己之短。学会尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点,非原则性的小毛病,在小事小非问题上得理也饶人。要从本单位工作的实际分析利害,冷静客观处理各种问题。同志之间以支持、友谊、谅解为重,真诚合作共事,以减少内耗,增强工作的推动力。 管理大师韦尔奇对管理的要求是“沟通——沟通—再沟通”。现实中沟通因人而异,会沟通的.人上至八十老人下至十岁孩童都能

地理信息系统实习心得体会3篇【精选】

地理信息系统专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,下面是带来的地理信息系统实习的心得体会,欢迎欣赏阅读。 地理信息系统实习心得体会一: 4个月的实习,过几天就就结束了,这次实习中,让我学到了不少,知道社会与学校有着很大的不一样,现在写下了自己的实习报告,希望我的这篇地理信息系统实习报告可以给大家作为参考。 在这次实习中,除了工作得到锻炼外,我们的生活,也得到了锻炼。来这里锻炼后,我们才知家里父母的艰难之处,可能我们现在体会到的还没有父母的一半。但是,也让我们体会生活艰难。以前,在学校生活,没有钱了,就向家里拿,过得轻轻松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活过得乐融融。但是来到罗定之后,这种虑的生活,被打破了,彻底的改变了我对生活的一些态度。中国人都说民以食为天,来到罗定后,我首要解决的是吃饭的问题,以前认为煮饭是好简单,当真的要去做时,并不是那么易,什么都要买。柴米油盐,煮饭的,炒菜的都要去买。来到罗定后,我体会到了,其实生活不容易。 人人都说,想在社会获得一个立足之地,就要有足够的有脉关系,和良好的社交能力。在来博纳公司实习后,我虽然没有深刻的体会到那句话的意思,但是我也深深的知道人脉和良好的社交能力的重要性。具备良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好处,如职位进升;具备良好的社交能力,就能让你在领导人眼中闪闪发光。当然也要工作能力上有很好的表现。如果仅工作能力上很好,但是没有良好的社交能力,领导也不会看到你这个闪闪发光的星星,基本永远埋没在这个低层,得不到提升。所以在具备良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,没有良好的社交能力,没有人知到你这个会发光的星星。 说到工作,就要说到薪水,说到薪水,那就说到钱了。钱,是这个社会人人都想拥有,并要拥有很多的东西。来到罗定之后,我更深刻的体会到钱的强大作用。罗定的物价比广州还高,超出了我们的预料。我们吃一餐饭,就要10元,这样的消费,首个月没有领到薪水时,手中的那点钱就如杯水车薪,不够用,最后公司知我们的状况后,各我们预支了部份薪水,才免强过完第一个月。来到这里实习,什么都要讲都钱,吃饭要钱,生活要钱,出门要钱,什么都要用钱,那点工资差点不够我们的支出。来到罗定后,与以前的同学在广州开了间购物店,最后也因资金问题,戈然而止,这时知道钱更重要。虽然知道钱很重要,但是我也不是拜金主义者,我的钱够我用,够我投资即可,钱多了,用不完,也没用,不能像某些人,为了有更多的钱,铤而走险。 这个系统,可能没有真正的应用于生产,对其性能的稳定性没有准确的评估,当这个系统真正的用于生产后,系统的问题不断而来。如果用我们当时上班时说的话就是:10分钟一小断,1个钟一大断。这句话,就证明这个系统应用初期性能的不稳定性。正因为这个系统的初期不稳定性,锻炼了我们的耐性定力,经过一个月的锻炼后,当系统再次现不稳定的情况后我们不再是埋怨,而是轻轻的说一句:"淡定"。小小一个词:淡定。它却预示着我们正从年轻气盛走向从容淡定。如果一个人真正的做到了"淡定",那这个人就真正的成熟了,遇问题将不会惊慌失措,不会不知如何做,而是会静静的想如何去解决问题。淡定,这是走向成熟的标致,也是一个成功人士的必备条件。

档案室实习心得

档案室实习心得 篇一:档案管理_实习总结_20120424 郑州航空工业管理学院 实习总结 届专业班级 实习单位姓名学号 指导教师职称 二О 一二年四月十日 1.实习目的及意义 实习目的 (1)熟练掌握档案整理、数字化及信息化的专业知识。 (2)熟练掌握档案管理系统软件、扫描仪的相关操作。 (3)通过公司档案管理流程了解现代档案管理制度,使自己掌握对档案进行整理和信息化的方法,为毕业论文设计打下坚实的基础。 实习意义

(1)理论意义 通过实习加深自己对档案收集、整理、鉴定流程,了解档案管理在现代企业中扮演的作用,增强对档案信息资源建设方案的理论认识。 (2)实际意义 通过实习强化自己的理论知识及实际动手操作的能力,使自己对工作的认识有理论阶段上升到操作阶段。加强自己企业档案的分类、管理、数字化方面的实际操作能力,使自己能够很好的把握理论知识与实际操作相结合,提升自己的实践能力。 2.实习任务 档案管理员 3.实习时间 2012年2月8日——2012年4月8日 4.实习地点 河南爱尔康医疗器械有限公司 5.实习企业概况 河南爱尔康医疗器械有限公司,是

一家为医院为工作对象,专业从事医疗设备及净化工程、装修工程、机电安装工程、智能化系统安装工程的公司。其档案管理涉及到企业的档案管理流程和档案信息资源建设。 以工程部、设计部、采购部、财务部、人事部、安装售后部为支撑的现代化 综合性企业。在“精细铸就经典、品质成就未来”的质量理念指导下,凭借超前的设计构思,精密的设备,服务社会。公司本着以“追求卓越、创享健康”的服务理念,建立比较完善的售后服务体系。 6.实习内容 具体内容 在河南爱尔康医疗器械有限公司实习的具体岗位是档案管理,主要的实习内容就是在爱尔康医疗器械有限公司的档案企业档案室整理企业档案,进行企业档案的数字化和信息化建设。 资料的收集与总结 由于河南爱尔康医疗器械有限公司

参观博物馆心得体会_1

参观博物馆心得体会 参观博物馆心得体会今天,在这个阳光明媚的日子里,我们来自全国各地的国培科学骨干教师,有幸来到了南京国家地质博物馆参观,感受了一次穿越时空的震撼。 据我所知南京国家地质博物馆是南京所有博物馆中历史最悠久的一所,有着74年的悠久。首我们来到了恐龙世界。一进入恐龙世界里的一个放着恐龙骨架的大厅,引入眼帘的是一个炳灵大夏巨龙的骨架。这个骨架整个身体长度约为26至28米,是目前亚洲发现最大的恐龙骨架。这一个骨架,差不多横跨整个大厅,它那长米的颈子尤为显得特别,让人感觉好像伸的很远,令人感到又惊叹又畏惧。 接着我们又来到了摆放着各种各样的恐龙化石,及关于恐龙资料的展厅中间的走廊里,走廊两边分别介绍了恐龙的逐渐进化和不同种类的恐龙化石等,让我对恐龙的认识变得清晰起来。 除了参观恐龙世界里的恐龙化石与骨架,我们穿越了时空,来到35亿年前我们的祖先的生活的地方,来到距今110亿年前的的宇宙星系和地球。其中我最感兴趣的是关于生命演化的。我非常好奇最初的鸟儿是如何开始飞行?我们的祖先是如何生活的?最初的鱼儿是现在这个样子的吗? 只要进入那随处可见我从未见过的化石的展厅,那一个个谜团都揭开了。鸟儿是祖先是树栖的小型恐龙,是恐龙在

奔跑跳跃的过程中逐渐升腾起飞,也有的在树木之间来回滑翔,如此才有了振翅翱翔的本领。而我们的祖先从猿猴慢慢演变成人,当我们的祖先每会一项技能就算进化了一次,最初的鱼儿与很多最初的昆虫一样有这庞大的身躯,可如今它们都不是变小了就是灭绝了。 随后我们在运动地球区域,参观了许多关于熔岩、岩石、地貌和矿物质等一系列的资料。在这些大大小小的岩石与矿物质中,每一件都是形态各异,你根本找不到一模一样的。他们有的像一个迷你型的小山丘,还带着一些不同的颜色;有的像一个鸡蛋似的沉积岩,上面跌这不规则的图形,条纹型的图案‘还有的只有像黄豆那么大的金刚石,它可是所有岩石中最坚固的,而最容易散架的是滑石。 这里还有许多的矿物质,气宗我最喜欢的是海蓝宝石。别看它体形小小的一个,但是湛蓝湛蓝的发出那种不想钻石那么刺眼的光芒。据说,海蓝宝石是哟蓝的海底住的一群美人鱼来打扮自己,并在关键时获得神秘力量来帮助自己的宝石。因此,海蓝宝石又称“人鱼石”。 这次参观南京国家地质博物馆的时间很快就过去了,但是我们的收获很多,见识了很多,对我们身边的地球有了更深入的了解。以后有机会,我一定会再去领略一番。

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