新员工安全教育培训
新进场人员安全教育培训

一、前言安全是企业发展的基石,是员工幸福的保障。
为了确保新进场人员能够迅速适应工作环境,了解并掌握必要的安全知识和技能,提高安全意识,预防事故发生,特举办本次新进场人员安全教育培训。
希望通过本次培训,使新员工能够牢固树立“安全第一”的思想,养成良好的安全行为习惯,为公司的安全生产做出贡献。
二、培训目标1. 使新员工了解我国安全生产法律法规及企业规章制度;2. 帮助新员工掌握本岗位的安全操作规程和应急处置措施;3. 提高新员工的安全意识和自我保护能力;4. 增强新员工对事故的预防和处理能力;5. 培养新员工良好的安全行为习惯。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及企业规章制度(1)我国安全生产法律法规概述;(2)企业安全生产规章制度;(3)新员工在安全生产中的权利和义务。
2. 安全生产基础知识(1)安全生产基本概念;(2)安全生产方针;(3)安全生产责任制;(4)安全生产管理的基本原则;(5)安全生产事故的分类及原因分析。
3. 安全操作规程(1)本岗位操作规程;(2)设备使用及维护保养;(3)危险作业及特殊作业的安全注意事项;(4)个人防护用品的正确使用。
4. 应急处置措施(1)火灾应急处置;(2)触电应急处置;(3)机械伤害应急处置;(4)中毒窒息应急处置;(5)自然灾害应急处置。
5. 安全行为习惯培养(1)遵守安全操作规程;(2)正确使用个人防护用品;(3)不违章作业;(4)不冒险蛮干;(5)积极参加安全教育培训。
四、培训方法1. 讲座:邀请专家或企业内部安全管理人员进行授课,讲解安全生产法律法规、安全操作规程、应急处置措施等内容;2. 视频教学:播放安全生产事故案例,让新员工了解事故的危害,提高安全意识;3. 案例分析:通过分析典型事故案例,使新员工掌握事故原因及预防措施;4. 实地参观:组织新员工参观生产现场,了解安全生产设施及安全操作流程;5. 互动问答:在新员工提问环节,解答他们在安全生产方面的疑问。
新入厂人员安全教育(3篇)

新入厂人员安全教育一、前言新入厂人员是指初次进入厂区从事工作的员工,他们对于厂区环境和安全规范可能了解不足,因此,进行新入厂人员安全教育是非常必要的。
通过安全教育,可以提高新员工的安全意识,增强他们对安全生产的重要性的认识,从而减少事故发生的可能性,保障他们的人身安全和身体健康。
二、安全教育内容1. 厂区安全规章制度新入厂人员首先需要了解厂区的安全规章制度,包括工作时间、休息时间、准时上下班等规定,以及对厂区设备、机械和化学品的使用安全规范。
2. 安全设施和紧急疏散逃生通道的熟悉在厂区,新员工需要了解安全设施的位置和使用方法,比如灭火器、消防栓等,并熟悉紧急疏散逃生通道的位置和逃生方法。
3. 安全事故案例分析通过分析以往发生过的安全事故案例,可以让新入厂人员更好地认识安全隐患和不安全行为对生产和个人的危害,并引导他们避免类似的行为。
4. 工作岗位的安全操作规程根据不同的工作岗位,向新入厂人员详细介绍该岗位的安全操作规程,包括正确使用设备、工具和个人防护用品的方法,以及可能遇到的突发情况的处理方法。
5. 急救知识和技能培训新入厂人员需要接受基本的急救知识和技能培训,比如心肺复苏、止血、骨折固定等,以便他们在紧急情况下能够及时采取有效措施。
三、安全教育形式和方法为了使新员工更好地接受安全教育,可以采用以下形式和方法:1. 安全教育培训课程组织专业人员对新入厂人员进行集中的安全教育培训课程,通过讲解、示范、实操等方式,让新员工全面掌握安全知识和技能。
2. 安全教育宣传资料编制安全教育宣传资料,包括宣传海报、宣传册、安全手册等,将重点安全信息清晰明了地传达给新员工。
3. 现场实地教学将新员工带到工作现场进行实地教学,通过参观和观摩,让他们亲身感受和了解工作环境的风险和安全隐患。
4. 互动问答与讨论在安全教育过程中,组织新员工之间进行互动问答与讨论,增强他们对安全知识的理解和记忆。
四、安全教育的评估和检查为了确保安全教育的有效性,可以采取以下措施进行评估和检查:1. 考核测试通过安全知识测试,检验新员工对安全教育内容的掌握程度,以便发现薄弱环节加强培训。
入厂新工人安全教育培训

一、引言安全是企业发展的基石,是企业持续、健康、稳定发展的关键。
为了提高新工人的安全意识,增强安全操作技能,预防安全事故的发生,确保员工的生命安全和身体健康,公司特举办此次入厂新工人安全教育培训。
本次培训旨在让新工人了解企业安全文化,掌握基本的安全知识和操作技能,养成良好的安全习惯。
二、培训目标1. 使新工人了解国家安全生产法律法规,提高安全意识。
2. 使新工人掌握本岗位的安全操作规程和应急处置措施。
3. 培养新工人的安全责任心,提高自我保护能力。
4. 降低安全事故发生率,保障企业安全生产。
三、培训内容1. 安全生产法律法规(1)国家安全生产法律法规概述(2)企业安全生产责任制(3)安全生产标准化2. 安全生产基本知识(1)安全生产的基本概念(2)安全生产的基本原则(3)安全生产的基本要求3. 安全生产规章制度(1)企业安全生产规章制度(2)各岗位操作规程4. 安全生产隐患排查与治理(1)安全生产隐患的概念及分类(2)安全生产隐患排查方法(3)安全生产隐患治理措施5. 应急救援与事故处理(1)事故应急预案(2)事故报告与调查处理(3)事故应急处理措施6. 安全防护用品的使用与维护(1)安全防护用品的种类及作用(2)安全防护用品的正确使用方法(3)安全防护用品的维护与保养7. 安全生产事故案例分析(1)典型安全生产事故案例分析(2)事故原因分析及预防措施四、培训方法1. 讲座:邀请安全专家进行专题讲座,讲解安全生产知识。
2. 视频教学:播放安全生产教育视频,直观展示安全生产事故案例。
3. 实地参观:组织新工人参观企业安全生产设施,了解安全生产实际操作。
4. 案例分析:组织新工人进行安全生产事故案例分析,提高安全意识。
5. 互动交流:设置提问环节,解答新工人提出的安全生产相关问题。
五、培训考核1. 考核形式:笔试、口试、实际操作考核。
2. 考核内容:安全生产法律法规、安全生产基本知识、安全生产规章制度、应急救援与事故处理等。
新进员工安全教育培训制度模版(3篇)

新进员工安全教育培训制度模版一、培训目的新进员工安全教育培训旨在提高新员工对工作场所安全的认知,增强其安全防范意识和技能,保护员工的生命安全和健康,降低事故发生的概率,确保员工和企业的安全。
二、培训内容1. 法律法规及公司安全政策介绍- 组织安全、应急管理与责任分工- 法律法规与规章制度- 安全生产管理标准与要求- 安全责任追究制度2. 安全生产基本知识介绍- 安全生产的定义及原则- 安全风险的分类与评估- 常见的安全事故类型及预防措施3. 安全设备与防护用品的正确使用方法- 安全设备的种类、功能与使用方法- 防护用品的种类、选择与使用方法- 对于特定岗位的特殊安全设备和防护用品的介绍与操作方法4. 火灾防控与应急处理- 火灾的常见原因与预防措施- 火灾事故的处置方法与应急逃生演练- 灭火器材的种类、使用方法及操作技巧5. 事故报告与事故调查- 事故的定义、分类与常见类型- 事故报告的目的和方法- 事故调查原则和方法6. 紧急救援知识与技能- 人员伤害与疾病的急救处置- 员工紧急逃生技巧与自救方法- 紧急救援组织的运作与应对流程7. 其他相关安全知识- 劳动保护常识与作业规范- 危险化学品的安全储存与使用- 日常工作中的安全隐患及应对措施三、培训方法1. 培训形式- 线下集中培训- 线上网络培训2. 培训工具- PPT演示- 视频教学- 讨论交流- 实操指导3. 培训考核- 考试形式:多选题、判断题、简答题等- 考试合格标准:总分达到及格分数线四、培训时间与周期1. 培训时间- 线下集中培训:每年安排一次,持续时间一天- 线上网络培训:每年安排一次,自由时间自行完成2. 培训周期- 新员工到岗后一个月内完成培训五、培训机构与人员1. 培训机构- 内部培训部门- 外部安全培训机构2. 培训人员- 安全培训师(包括公司内部培训师及外部培训师)六、制度执行与监督1. 制度执行- 人力资源部门负责制定和执行培训计划并监督培训进展- 安全培训师负责具体培训活动的组织和执行2. 监督与检查- 安全监察部门负责对新进员工安全教育培训的执行情况进行监督和检查- 监督检查结果将纳入公司绩效考核和激励机制七、制度宣传与传达1. 制度宣传- 通过公司内部刊物、网站及内部通知等渠道向员工推送有关新进员工安全教育培训的宣传材料2. 传达方式- 通过组织会议、部门会议等形式向员工传达有关新进员工安全教育培训的制度和要求以上为新进员工安全教育培训制度的模板,具体的实施需要根据企业的实际情况进行调整和完善。
新入厂工人安全教育培训

一、前言安全生产是企业发展的基石,是企业员工生命安全的保障。
为了提高新入厂工人的安全意识,加强安全生产管理,降低安全事故的发生,确保员工的生命财产安全,我单位特举办新入厂工人安全教育培训。
本次培训旨在让新入厂工人了解安全生产的重要性,掌握安全操作技能,养成良好的安全习惯,为企业的持续发展贡献力量。
二、培训目的1. 提高新入厂工人的安全意识,树立“安全第一”的思想观念。
2. 使新入厂工人掌握安全操作技能,提高安全生产水平。
3. 增强新入厂工人的安全责任感,养成良好的安全习惯。
4. 减少安全事故的发生,保障员工的生命财产安全。
三、培训对象本次培训对象为新入厂工人,包括生产一线操作人员、管理人员及技术人员。
四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及企业安全生产规章制度(1)新《安全生产法》解读(2)企业安全生产规章制度2. 安全生产基础知识(1)安全生产的定义、意义及重要性(2)安全生产责任制(3)安全生产隐患排查治理3. 事故案例分析及警示教育(1)典型事故案例分析(2)事故原因分析及预防措施4. 安全生产操作技能培训(1)岗位操作规程及注意事项(2)安全操作技能训练5. 应急处理及自救互救(1)常见事故的应急处理(2)自救互救知识及技能6. 个人防护用品的使用与维护(1)个人防护用品的种类及使用方法(2)个人防护用品的维护与保养五、培训方式1. 理论培训:邀请专家进行专题讲座,讲解安全生产法律法规、安全操作技能、事故案例分析等内容。
2. 实操培训:组织新入厂工人进行现场操作训练,提高实际操作技能。
3. 角色扮演:模拟真实生产场景,让新入厂工人体验安全操作的重要性。
4. 安全知识竞赛:以竞赛形式检验新入厂工人的安全知识掌握程度。
六、培训考核1. 理论考核:以笔试形式进行,考察新入厂工人对安全生产法律法规、安全操作技能等知识的掌握程度。
2. 实操考核:以现场操作考核形式进行,考察新入厂工人的实际操作技能。
新员工上岗前安全教育培训(三篇)

新员工上岗前安全教育培训随着社会的发展,各个企事业单位的员工职业安全已经成为一项重中之重的工作。
为了保障员工的人身安全,减少事故的发生,许多企事业单位都开始进行新员工上岗前的安全教育培训。
本文将通过介绍700字,对于新员工进行上岗前的安全教育培训的重要性和内容提出一些建议。
首先,新员工上岗前的安全教育培训是非常重要的。
新员工刚刚进入工作环境,对于工作中的各项安全知识和规定可能并不了解,因此进行必要的培训可以帮助他们更好地适应工作环境,提高工作中的安全意识,避免事故的发生。
在安全教育培训中,可以向新员工传授公司的安全政策和制度,让他们了解工作中可能出现的各种危险,掌握紧急情况下的处理方法,掌握必要的逃生知识以及灭火、应急救援等技能。
其次,新员工上岗前的安全教育培训的内容应该包括以下几个方面。
首先,应该对新员工进行基本安全知识的教育,包括火灾、地震和其他自然灾害等的应急避险措施、危险化学品的正确使用方法和防护措施,电气安全知识等。
其次,应该对新员工进行工作环境的安全知识的教育,包括工作场所的安全规定、安全通道的位置和使用方法、紧急疏散的路线等。
同时,还应该对新员工进行相关操作技能的培训,如使用个人防护装备的正确方法、急救知识和技能等。
最后,还应该对新员工进行相关政策、法律法规的教育,让他们了解到工作中的安全责任和义务,增强安全意识,提高安全意识和风险识别能力。
最后,为了确保新员工上岗前的安全教育培训的效果,可以采取以下几点措施。
首先,培训内容应该实际、生动,通过实际案例和视频等形式进行讲解,让新员工能够直观的了解各种危险情况和应对措施。
其次,进行培训的时间和地点应该选择在员工最为集中、工作相对空闲的时段和场所,方便员工集中注意力和接受培训。
同时,培训应该分为不同的层次和阶段,根据不同岗位的需求和特点进行针对性的培训。
此外,培训后也应该进行一定的考核,让员工确保掌握了相关的知识和技能。
综上所述,新员工上岗前的安全教育培训对于企事业单位来说是非常重要的。
新员工三级安全教育培训(2篇)

第1篇一、前言为了确保新员工了解公司安全生产规章制度,提高安全生产意识,掌握安全生产技能,降低事故发生风险,保障公司安全生产形势持续稳定,特制定本新员工三级安全教育培训方案。
二、培训对象1. 公司全体新入职员工;2. 外部合作单位新进入公司的人员;3. 公司内部转岗、晋升、复岗等需要接受安全教育培训的员工。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策;2. 公司安全生产规章制度;3. 公司安全生产形势及事故案例分析;4. 安全生产基本知识;5. 安全生产操作规程;6. 事故应急救援及逃生技能;7. 安全生产意识培养;8. 安全生产相关法律法规知识。
四、培训方式1. 课堂讲授:邀请专业讲师进行授课,确保培训内容系统、全面;2. 视频教学:播放安全生产教育宣传片,提高员工安全意识;3. 案例分析:通过实际案例分析,使员工深刻认识到安全生产的重要性;4. 实操演练:组织员工进行应急演练,提高员工应对突发事件的能力;5. 互动问答:设置问答环节,检验员工对培训内容的掌握程度。
五、培训时间1. 新员工入职前:完成三级安全教育培训,合格后方可上岗;2. 定期培训:每年组织一次新员工安全教育培训,确保员工安全意识持续提高;3. 特殊情况:根据公司安全生产形势,适时组织专项安全教育培训。
六、培训要求1. 新员工必须参加三级安全教育培训,并取得合格证书;2. 培训期间,员工应遵守培训纪律,认真听讲,积极参与互动;3. 培训结束后,公司将对员工进行考核,考核合格者方可上岗;4. 培训期间,如有特殊情况,员工应提前向培训部门请假。
七、培训考核1. 考核形式:笔试、实操;2. 考核内容:安全生产法律法规、公司规章制度、安全生产操作规程、事故应急救援及逃生技能等;3. 考核合格标准:笔试、实操均达到80分以上。
八、培训效果评估1. 培训效果评估采取定性和定量相结合的方式;2. 定性评估:通过培训效果调查问卷、访谈等方式,了解员工对培训的满意度;3. 定量评估:通过培训考核成绩、事故发生率等数据,评估培训效果。
新员工公司级安全教育培训

新员工公司级安全教育培训对于每一位新加入公司的员工来说,公司级安全教育培训是至关重要的一环。
这不仅是公司对员工安全的重视和关心,更是法律规定的必要举措。
通过这样的培训,新员工能够了解公司的安全规章制度、熟悉工作环境中可能存在的风险,掌握必要的安全知识和技能,从而保障自身的安全与健康,同时也为公司的稳定发展打下坚实的基础。
一、培训的重要性首先,我们来谈谈为什么新员工公司级安全教育培训如此重要。
保障员工生命安全和身体健康:工作场所中存在着各种各样的潜在危险,如机械伤害、电气事故、火灾、化学品泄漏等。
如果员工缺乏必要的安全知识和防范意识,一旦发生事故,后果不堪设想。
培训能够让新员工提前了解这些危险,并知道如何避免和应对,从而最大程度地降低事故发生的可能性,保障自己的生命安全和身体健康。
促进公司的稳定发展:员工的安全事故不仅会给员工个人带来痛苦和损失,也会对公司的生产经营造成严重影响。
事故可能导致生产线停顿、订单延误、法律纠纷等一系列问题,给公司带来巨大的经济损失和声誉损害。
通过有效的安全教育培训,可以减少事故的发生,保障公司的正常运转,促进公司的稳定发展。
提高员工的工作效率和质量:当员工在一个安全、舒适的环境中工作时,他们能够更加专注于工作,减少因担心安全问题而产生的分心和焦虑。
这有助于提高工作效率和质量,为公司创造更多的价值。
满足法律法规的要求:我国有一系列关于安全生产的法律法规,要求企业必须对员工进行安全教育培训。
企业如果不履行这一义务,将面临法律的制裁。
二、培训内容接下来,让我们了解一下新员工公司级安全教育培训通常包括哪些内容。
公司安全规章制度:新员工需要了解公司制定的各项安全规章制度,如安全操作规程、劳动纪律、安全奖惩制度等。
这些规章制度是公司安全管理的依据,员工必须严格遵守。
安全基础知识:包括电气安全、机械安全、防火防爆、化学品安全、职业卫生等方面的基础知识。
新员工要了解这些方面的基本概念、危险特性和防范措施。
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安全生产基础知识
1、安全生产的管理理念、方针、机制
安全生产法,第三条
2
安全生产基础知识
2、危险源、事件、风险 GB/T28001:201害的根源、状态或行为、或其组合。
2
安全生产基础知识
2.危险源、事件、风险 GB/T28001:2011
事件
发生或可能发生与工作相关的健康损害或人身伤害(无论严重程度),或者死亡的情况。 注1:事故是一种发生人身伤害、健康损害或死亡事件。 注2:未发生人身伤害、健康损害或死亡的事件通常称为“未遂事件”
3、安全生产“四不伤害原则”
1 不伤害自己
我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自 己的疏忽、失误而使自己受到伤害 它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的 熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态 、作业行为等多方面因素。
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
1 不伤害自己
1 什么是安全
这个故事 对你的启发
安全
源于好的习惯
2
安全生产基础知识
举个栗子
2
安全生产基础知识
2006年7月某一天,深圳某电子厂一名化学溶液搬运人员张某,在去吸烟房的时 候,将自己正在搬运中的异丙醇容器(里面装满异丙醇)随手带进吸烟房中,导 致异丙醇溶液被点燃,结果不仅致使张某严重烧伤,而且还导致同在吸烟房内的 陈某和李某轻度烧伤。
2 不伤害他人
想要做到不伤害他人,应做到以下方面: 自觉遵守劳动纪律,遵章守规,正确操作; 多人作业时要相互配合,要顾及他人的安全; 工作后不要留下隐患; 检修完设备后,未将拆除或移开的盖板,防护罩等设施恢复正常,就可能使他人受 到伤害; 动火作业完毕后现场未清理,残留火种可能引发火情。
2
安全生产基础知识
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
3 不被他人伤害
要想做到我不被他人伤害,应做到以下方面 交叉作业时,要预料他人对自己可能造成的伤害,做好防范措施。检修电气设备时必须 先验电,要防范他人误送电等; 设备缺失安全保护装置或附件时,员工应及时向主管报告,应当及时予以处理; 在危险性大的岗位( 例如高空作业、交叉作业等),必须设有专人监护。
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
3 不被他人伤害
要想做到我不被他人伤害,应做到以下方面
拒绝违章指挥,提高防范意识,保护自己; 注意观察作业现场周围不安全因素,要加强警觉,一旦发现险 情要及时制止和纠正他人的不安全行为并及时消除险情; 要避免因他人失误、设备状态不良、管理缺陷等留下的隐患给 自己带来的伤害。如发生危险性较大的中毒事故等,没有可靠的 安全措施不得进入危险场所,以免盲目施救,自己被伤害。
新员工 安全教育培训
1、什么是安全
安全 关于
你能想到什么?
现金和银行卡 不能丢了或被偷 (财产安全)
还有吗?
过马路要看 红绿灯避让车辆 (交通安全)
烂了的苹果 不能吃要扔掉 (食品安全)
有人说
无危则安 无缺则全
有人说
高高兴兴上班去 平平安全回家来
有人说
不出 事故
2、安全生产基础知识
2
风险
发生危险事件或有害暴露的可能性,与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性组合
2
安全生产基础知识
举个栗子
2
安全生产基础知识
危险源:电 事 件:发生触电事故 风 险:1、电线绝缘破损漏电(后果)
2、人接触到漏电电线(可能性)
2
安全生产基础知识
2、安全生产“三不违原则”
三不违是指
不违章指挥 不违章作业 不违反劳动纪律
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
2 不伤害他人
我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他人造成 伤害。在多人作业或交叉作业时,由于自己不遵守操作 规程,对作业现场周围观察不够,以及自己操作失误等 原因,自己的行为可能对现场周围的人造成伤害。
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安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
一旦发现“三违”现象,必须敢于抵制,及时果断处理隐患并报告,如果想着“事不 关己”,不及时制止,一旦发生事故,就有可能危及自己。
事故点评: 违章作业害人害己。张某随意将易燃化学品带进吸烟室( 吸烟区) , 违反了易 燃化学品管理规定, 最终导致了烧伤事故的发生。伤害了自己, 也伤害了无辜 员工。
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安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
No 不伤害自己 不伤害他人
Image 不被他人伤害 保护他人不被伤害
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
2 不伤害他人
想要做到不伤害他人,应做到以下方面:
高处作业时,工具或材料等物品放置稳妥;动火作业完毕后清理现场,杜绝残留火种可 能引发的火灾
机械设备运行过程中,操作人员未经允许不得擅自离开工作岗位,以免其他人误触开关 ,造成伤害等
拆装电气设备时,电线路接头应按规定包扎好,以免他人触电;
工作前应思考下列问题:
我是否了解这项工作任务,我的责任是什么?我具备完成这项工作的技能吗? 这项工作有什么不安全因素,有可能出现什么差错?万一出现故障我该怎么办? 我该如何防止失误。
2
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
1 不伤害自己
保护自己免受伤害的有效措施
身体、精神保持良好状态,不做与工作无关的事; 劳动着装齐全,劳动防护用品符合岗位要求; 注意现场的安全标识,不违章作业,拒绝违章指挥; 对作业现场危险有害因素进行辨识。
起重作业要遵守“十不吊”;电气焊作业要遵守“ 十不焊”;电工作业要遵守电气安全 规程等。
每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察,做到工完场清,不给他人留下安全隐患
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安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
3 不被他人伤害
不被他人伤害,即每个人都要加强自我防范意识,工作 中要避免他人的过失行为或作业环境及其他隐患对自己 造成伤害。
三违
违章指挥 违章作业 违反劳动纪律
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安全生产基础知识
2、安全生产“三不违原则”
“三违”事故的根源,是安全的大敌。违章指挥等于杀人,违章作业等于自杀。 “三违”不除,安全不保。
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安全生产基础知识
2、安全生产“三不违原则”
有一个小和尚学剃头,老和尚让他先在冬瓜上 练习。小和尚每次练习完剃头后,将剃刀随手 插在冬瓜上。后来,在给老和尚剃头时,也将 剃刀随手插在了老和尚的头上。结果非常的简 单,小和尚被法办了,老和尚见佛祖去了。