教书育人,无怨无悔——教师演讲稿
教书育人演讲稿(8篇)

教书育人演讲稿(8篇)教书育人演讲稿篇一敬爱的老师、同学们大家早上好:今天我讲话的题目是:尊师重教,教书育人。
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。
人的成长成才离不开教师。
一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。
教师是阳光下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
如同那滴着蜡泪的红蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
每个人都有自己的老师。
“一日为师,终生为父”。
老师就像我们的亲人一样,为我们传授知识,教我们学会做人、做事。
我们应该尊敬他们,并以良好的表现和优异的成绩来报答他们。
所有同学都应该明白并理解我这番话,但有些同学明知故犯,总是触碰不到那些印在心里的话语。
那些同学也向老师承诺过,但事后他们的行为却背叛了自己:譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课堂上捣乱纪律,随便插话;课后不完成作业等等。
这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师……请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮我们指点迷津?是我们的老师。
我相信,凡是有责任感的老师,他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。
大家听说过《程门立雪》这个故事吗?杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。
程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。
程颐醒来,门外已雪深一尺。
后来人们用来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
这几年我们学校中、高考成绩的显著提升,与老师们的辛勤耕耘有着必然关系。
教师教书育人演讲稿(通用3篇)

教师教书育人演讲稿(通用3篇)教师教书育人篇1各位同志,大家好,我今天演讲的题目是《坚守清贫,教书育人》。
时光流逝,岁月如歌,转眼间来到白花中学工作已经有五个春秋了。
在这千百个日日夜夜里,酸、甜、苦、辣,各显其间。
但,我敢肯定的是,在这五年里,我过得很充实,活得也很洒脱!因为,我热爱这片土地!我热爱我的工作!我热爱那群可爱的孩子们!少年强,则国家强!因此,我选择了党的教育事业,选择了教书育人。
在我看来,每个孩子都代表着一个家庭,孩子们能否健康成长成才,直接决定了他们家庭的未来,而千千万万个孩子的未来,那就是我们伟大祖国的未来啊!我深感肩上责任重大!但,作为一名普普通通的党员教师,我又该如何去担负责任,履行使命呢?“为民,务实,清廉”——党的群众路线教育实践活动让我找到了答案!为民,作为人民教师,我们的教育工作首先是为党和人民群众服务的,全心全意为人民服务也正是我们党的根本宗旨。
我们不能单单把教师当做一份职业,更不能作为谋生的手段,倘若如此,你大可以另谋他路,因为,凭借你的才华,你定能找到一份收入不菲的职业!教师的天职是教书育人,为人民群众未来的美好生活去教好书育好人!如果把教师当做人民的共同的伟大事业去奋斗,你会发现,原来自己肩负着如此伟大而神圣的使命!务实,作为共产党人,作为人民教师,我们应该耐住寂寞,求真务实,继续发扬艰苦奋斗精神。
正所谓:千教万教,教人求真,千学万学,学会做人!如果自己都不真实,又怎么去要求别人求真?如果自己都不懂为人之道,又谈何育人!我们共产党人,无论身处何方,我们应该在同一条路上迈进,并且喊着同一个名字:同志!职务无贵贱,革命有分工。
空谈误国,实干兴邦。
作为教育工作者,应该脚踏实地的干好教育工作,做到大胆创新,与时俱进,善于从实践中去总结和摸索教育的规律。
说到清廉,也许,在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的党员干部,钱不粘边,手不握权,谈何清廉?从我做起,究竟该从何做起呢?”毛主席曾经教导我们的人民子弟兵:不拿群众一针一线。
教师平凡教书育人演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨教师这一平凡而崇高的职业。
教师,一个看似普通,实则充满魅力的名字,一个承载着无数希望与梦想的职业。
在这里,我要向大家讲述一个关于教师平凡教书育人的故事。
一、教师:平凡中的伟大教师,一个普通的职业,每天都在做着平凡的事情。
他们用粉笔在黑板上写下知识的海洋,用心灵去启迪学生的智慧。
然而,就在这平凡中,却蕴含着伟大的力量。
首先,教师是知识的传递者。
他们用自己的知识储备,将人类文明的瑰宝传递给学生。
从古至今,多少教师默默奉献,为学生的成长奠定坚实的基础。
他们如同一座灯塔,照亮了学生前行的道路。
其次,教师是心灵的塑造者。
他们关注学生的成长,关心学生的身心健康。
在学生遇到困难时,他们伸出援手,给予关爱和鼓励。
他们用自己的言行,为学生树立了正确的价值观,让他们在人生的道路上坚定前行。
再次,教师是未来的创造者。
他们培养了一代又一代的人才,为国家的发展做出了巨大贡献。
他们如同一颗颗种子,播撒在广袤的土地上,等待着发芽、成长,最终结出硕果。
二、平凡教书育人,成就美好人生教师,这个职业虽然平凡,但他们的付出却成就了无数美好的人生。
下面,我就从三个方面谈谈平凡教书育人所带来的美好。
1. 塑造学生的品格教师用自己的言行,为学生树立了良好的榜样。
他们以身作则,言传身教,让学生在潜移默化中养成良好的品格。
正如古人所说:“教子先教德。
”教师的教育,不仅仅是知识的传授,更是品格的培养。
2. 激发学生的潜能教师关注学生的个性,挖掘他们的潜能。
他们善于发现学生的优点,鼓励他们勇敢地追求梦想。
在教师的引导下,许多学生实现了自己的人生价值,成为了社会的栋梁之才。
3. 营造和谐的教育环境教师是学校和谐教育环境的营造者。
他们关爱每一个学生,尊重学生的个性,关心学生的成长。
在这样的环境中,学生感受到了关爱与尊重,从而快乐地学习、成长。
三、平凡教书育人,需要我们共同努力教师这一职业虽然平凡,但要想做好这份工作,需要我们共同努力。
无怨无悔师德演讲稿(5篇)

无怨无悔师德演讲稿(5篇)无怨无悔师德演讲稿(精选5篇)无怨无悔师德演讲稿篇1大家好!我是初一二班的老师n,今天我演讲的题目是《无怨无悔,无私奉献》有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。
三尺讲台,是我默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我的光荣和自豪!我既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给她而无怨无悔!一、知足常乐人应该学会知足,知足者常乐。
有了工作本身就是快乐,幸福的。
我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。
用平常心快乐的去工作去奉献。
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!二、感恩戴德一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。
人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。
心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖;更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情,促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。
知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。
三、爱岗敬业作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。
教师教书育人的演讲稿5篇

教师教书育人的演讲稿5篇老师教书育人的演讲稿篇1各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所喜爱的神圣事业;老师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。
我牢记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名老师的心田。
而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气概磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民老师。
虽悄悄无闻,但我的心是充实的,我知道,胜利需要机遇,而成长,则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂,她能把简单流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发觉美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话:不论现在还是将来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。
生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的收获,我将在自己平凡而劳碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和阅历,与学生共同成长。
要守住自己的教学阅历,守住,守住,再守住,然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。
把学生的毛病小点,小点,再小点,坚决信念,守住胜利的阅历。
这是_质朴的话语。
他有哲学家的头脑,改革家的胆识,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才。
这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心欢乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,x老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
每个人活着,都要有一个或大或小的目标,但要切合自身实际,不奢求也不渴望,让生命在愉悦中茁壮成长,只有这样生命才会变得无限精彩。
2024年教师无悔奉献演讲稿(4篇)

2024年教师无悔奉献演讲稿各位同仁,今日在此,我愿分享的主题为“上善若水,大爱无痕”。
身为一名教育工作者,我虽不具备诗人的才情、学者的智慧或歌手的嗓音,但我以教师之名,以我心中的诗篇、哲理与颂歌,表达对这份职业的深情。
我国古代哲学家老子曾言:“上善若水,水善利万物而不争。
”作为教育工作者,我们是“真、善、美”的倡导者、传播者、实践者,我们无私无畏,无欲无求,坚守岗位,无论身处平凡还是面临挑战,都能保持内心的平和与激情。
正如“上善若水”,我们如同滋润万物之水,或为雨露润物无声,或为云霞遮天蔽日,或为池塘包容万物,或为瀑流一泻千里,或为河海滚滚成涛。
在斗室中平静安详,汇入江海则汹涌澎湃。
我们的本色是平淡,我们的步伐是耕耘,我们的追求是无悔,我们的价值在于燃烧自己。
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中如此描绘。
教师的爱,是默默无闻、无私奉献、不求回报的“大爱”。
这种爱,是辛勤耕耘、精心培育心灵之花的高尚情感;这种爱,是无私奉献、精心施教的神圣责任;这种爱,是用心血滋润、用智慧启迪的伟大事业。
三年前,带着美好的梦想,我踏上教育之路。
在这条路上,我经历了困惑与惊喜,但更多的是对教师职业的热爱与坚守。
清晨,我静候在讲台旁,聆听孩子们朗朗的读书声;黄昏,我目送他们安全离开;夜晚,我在灯光下见证他们的成长。
教育之路并非一帆风顺。
面对学生的挑战与困境,我从未放弃。
每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
我坚信,用爱去宽容、呵护他们,赋予他们生命怒放的力量,野百合也有美丽的春天。
在教育的道路上,我汲取前人的智慧,继承优秀的传统,努力学习,不断成长。
魏书生老师的诙谐幽默、谭千秋老师的无私奉献,他们的精神如同春风化雨,激励着我前行。
路在脚下延伸,我刚刚起步,我将铺路前行。
无论路途多么崎岖,我都将坚守初心,绝不止步。
因为,我深爱这份平凡而神圣的职业。
我深知,教室里放飞的是希望,黑板上写下的是真理,粉笔画出的是彩虹,流下的是汗水,奉献的是自己。
无怨无悔教师演讲稿

无怨无悔教师演讲稿无怨无悔教师演讲稿「篇一」教师——这个阳光底下最光辉的职业,是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!作为一名优秀的人民教师最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。
师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。
"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
史烟飘过,回看今天。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是————每位教师的自我修养!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。
老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
尊敬的各位领导各位老师:大家好!当我得知要参加这次的演讲比赛的时候,我做的第一件事情就是上网搜集稿子,网上的稿子写的都真好,但是回头想想,写得再好也不是自己的东西,最后决定还是说一下从教这四年来的一些真实的感受吧!我是20XX年7月毕业的,很幸运,我一毕业就顺利的考上了教师,进入了教师这个光荣而神圣的队伍,今年已经是第五个年头了,回望这四年,真的发生了很多的事情,有酸有甜,有苦有乐,说实话当时我得知我被分配到小学的时候是有一点情绪的,我觉得我堂堂一个本科大学生,拥有的是高中教师资格证,最起码也应该成为一名中学教师吧,可是我不但被分到了小学,还是一个村小,当时是有一些委屈的,但是当我真的到了琅庄小学,踏上了三尺讲台的时候,我的这些想法瞬间消失了,从此,我便在琅庄小学度过了终身难忘的三年时光,其实我一直都觉得我很幸运,我遇到的都是好人,都是贵人,领导对我的关照培养,同事对我的关心帮助,这些人都是我成长道路上的贵人、恩人,我真的非常感谢这些人。
师德演讲稿:《爱洒三尺讲台无怨无悔》

师德演讲稿:《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,带着满腔的热情和对教育事业的无限忠诚,向大家分享我作为一名教师的感悟和承诺。
我的演讲题目是《爱洒三尺讲台无怨无悔》。
一、三尺讲台,爱的起点“三尺讲台”虽小,却是教师播撒知识的圣地,是学生求知的乐园。
作为一名教师,我深知自己的责任重大。
在这里,我将我的爱和智慧毫无保留地奉献给每一位学生,帮助他们开启知识的大门,引领他们走向更广阔的世界。
二、无怨无悔,教育的承诺教育是一项需要极大耐心和毅力的事业。
在这个过程中,我们可能会遇到种种困难和挑战,但我始终坚信,只要我们心中有爱,就能克服一切。
无怨无悔,不仅是我对自己职业生涯的态度,也是我对每一位学生的承诺。
三、爱的力量,教育的源泉爱是教育的灵魂。
作为一名教师,我们要用爱心去感染学生,用爱心去激发他们的学习兴趣,用爱心去引导他们健康成长。
爱的力量是无穷的,它能够激发出学生无限的潜能,帮助他们成为社会的有用之才。
爱心育人:我们要关心每一位学生,了解他们的需求,关注他们的成长,帮助他们解决学习和生活中的问题。
耐心教导:在教学过程中,我们要有足够的耐心,对待学生的每一个问题都要认真解答,对待学生的每一次进步都要给予鼓励。
细心观察:我们要细心观察学生的行为和情绪变化,及时发现他们的困难和问题,给予他们必要的帮助和支持。
四、专业成长,教育的基石作为一名教师,我们要不断学习,不断提升自己的专业素养,以更好地适应教育发展的需要。
终身学习:我们要树立终身学习的理念,不断更新自己的知识体系,提高自己的教育教学能力。
专业发展:我们要积极参与各种教育培训和学术研讨,不断提升自己的专业素养,提高自己的教育教学水平。
教学创新:我们要勇于创新,不断探索新的教学方法和手段,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
五、师德风范,教育的标杆师德是教师的立身之本。
作为一名教师,我们要以高尚的师德来影响和感染学生,成为他们学习的榜样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教书育人,无怨无悔
各位同志,大家好,我今天演讲的题目是《教书育人,无怨无悔》。
时光荏苒,岁月如歌,转眼间来我到清河镇工作已经有三个年头了。
在这千百个日日夜夜里,酸、甜、苦、辣,各种滋味尽显其间。
但我敢肯定的是,在这三年里,我过得很充实,也活得很洒脱!因为,我热爱这片土地!热爱我的工作!更热爱那群可爱的孩子们!
少年强,则中国强!因此,我选择了党的教育事业,选择了教书育人。
作为一名普普通通的党员教师,对我来讲,学生和家长即是群众。
作为小学教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
在本次党的群众路线教育实践活动中,如何切实贯彻党的群众路线,让我陷入了深深的思考……我总结要做好以下三个方面:
首先,为人师表。
做一个有良好师德的老师。
凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场和处境来思考问题,把学生和家长的意愿与需要放在第一位。
其次,要进一步坚定共产主义的信念,明确学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识。
作为一名小学教师,要俯下身子,踏踏
实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。
最后,要有奉献精神,廉洁清正。
吃苦在前,享受在后。
教师有自己的正当的权益,但是当个人利益与集体利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
教师对于学生具有示范作用,而作为受教育者的学生是祖国的未来,因此保持清廉,才能保持良好的师生关系,才能形成良好的学风、校风,才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
这几天,我所支教的六年级学到这首诗,叶挺的《囚歌》。
其中这几句让我特别感动:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深的知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!……”正是叶挺将军那崇高的革命气节和将革命进行到底的精神,共产党人的本色才得以彰显,共产党人的精神才能永垂不朽!在我看来,教师和军人一样,都是以无私奉献、服务人民为宗旨,选择当教师我无怨无悔!同志们,让我们一起,在我们伟大党的领导下,团结广大人民群众,在平凡的工作岗位上,创造出不平凡的人生业绩——振兴中华!
谢谢大家!。