学姐笔记-中考数学几何-角平分线、垂直平分线经典题型总结

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2020中考数学总复习:垂直平分线、角平分线及尺规作图(结合2019中考真题)

2020中考数学总复习:垂直平分线、角平分线及尺规作图(结合2019中考真题)

图20-10
∴AD=BD,∴△BDC的周长=BD+DC+BC=AD+DC+BC=5+3=8.
三角形三边的垂直平分线相交于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等
考点二 角平分线
从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角,这条射线 定义
叫做这个角的平分线
角平 分线
定 角平分线上的点到角的两边的距离③ 相等 ,

即∠���������1���
= ⊥
∠2 ������������,������������
图20-9
[答案] C
[解析]由作法得 BD 平分∠ABC,∴A 选项的结论正确;∵∠C=90°,∠A=30°, ∴∠ABC=60°,∴∠ABD=30°=∠A,∴AD=BD,∴B 选项的结论正确; ∵∠CBD=12∠ABC=30°,∴BD=2CD,∴D 选项的结论正确;∴AD=2CD, ∴S△ABD=2S△CBD,∴C 选项的结论错误.故选 C.
垂直平分线、角平分线及尺规作图
考点一 线段的垂直平分线
定义 性质 判定 实质 构成 拓展
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离① 相等 与一条线段两个端点距离② 相等 的点,在这条线段的垂直平分线上
线段的垂直平分线可以看作是到线段两个端点距离相等的所有点的集合
D,则∠CBD的度数为 ( B )
A.30°
B.45°
C.50°
D.75°
图20-3
3.[2018·包头一模]已知:在△ABC中,BC>AB>AC.根据图20-4中的作图痕迹及作 法,下列结论一定成立的是 ( B ) A.AP⊥BC B.∠APC=2∠ABC C.AP=CP D.BP=CP

八年级数学《线段垂直平分线角平分线》知识点

八年级数学《线段垂直平分线角平分线》知识点

八年级数学《线段的垂直平分线与角平分线》知识点1、线段垂直平分线的性质(1)垂直平分线性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.定理的数学表示:如图1,∵ CD ⊥AB ,且AD =BD∴ AC =BC.定理的作用:证明两条线段相等 (2)线段关于它的垂直平分线对称.2、线段垂直平分线的判定定理:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.定理的数学表示:如图2,∵ AC =BC∴ 点C 在线段AB 的垂直平分线m 上.定理的作用:证明一个点在某线段的垂直平分线上.3、关于线段垂直平分线性质定理的推论(1)关于三角形三边垂直平分线的性质:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点.....的距离相等.性质的作用:证明三角形内的线段相等.(2)三角形三边垂直平分线的交点位置与三角形形状的关系:若三角形是锐角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形内部; 若三角形是直角三角形,则它三边垂直平分线的交点是其斜边的中点;若三角形是钝角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形外部. 反之,也成立。

4、角平分线的性质定理:角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.图1图2定理的数学表示:如图4,∵ OE 是∠AOB 的平分线,F 是OE 上一点,且CF ⊥OA 于点C ,DF ⊥OB 于点D , ∴ CF =DF. 定理的作用:①证明两条线段相等;②用于几何作图问题; 角是一个轴对称图形,它的对称轴是角平分线所在的直线.5、角平分线性质定理的逆定理:角平分线的判定定理:在角的内部到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上. 定理的数学表示:如图5,∵点P 在∠AOB 的内部,且PC ⊥OA 于C ,PD ⊥OB 于D ,且PC =PD , ∴点P 在∠AOB 的平分线上.定理的作用:用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线注意角平分线的性质定理与判定定理的区别和联系.6、关于三角形三条角平分线的定理:(1)关于三角形三条角平分线交点的定理:三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等.定理的数学表示:如图6,如果AP 、BQ 、CR 分别是△ABC 的内角∠BAC 、 ∠ABC 、∠ACB 的平分线,那么:① AP 、BQ 、CR 相交于一点I ;② 若ID 、IE 、IF 分别垂直于BC 、CA 、AB 于点D 、E 、F ,则DI =EI =FI. 定理的作用:①用于证明三角形内的线段相等;②用于实际中的几何作图问题. (2)三角形三条角平分线的交点位置与三角形形状的关系:三角形三个内角角平分线的交点一定在三角形的内部.这个交点叫做三角形的内心(即内切圆的圆心).墮赙諷魯搀鯡贳应粜训彦组屉阒鍺紋谯撵詒习橋贄襝继濕脶綣磚鍵抟谤渐虾龟懸图4鏝瀝绦缢劝赣較澮箦購綿覽桩倫錒碜呛縫闷烦绫啸婴諍迹。

角平分线与垂直平分线知识点

角平分线与垂直平分线知识点

角平分线与垂直平分线知识点一、角平分线1.角平分线可以得到两个相等的角。

(角平分线的定义)∵AD是∠CAB的角平分线1∠CAB∴∠CAD=∠B AD=22.角平分线上的点到角两边的距离相等。

(角平分线的性质)∵AD是∠CAB的角平分线,DC⊥AC ,DB⊥AB∴DC=DB3.三角形的三条角平分线交于一点,称作三角形内心。

三角形的内心到三角形三边的距离相等。

4.到角两边的距离相等的点在角平分线上。

(角平分线的判定)∵DC⊥AC ,DB⊥AB,DC=DB∴点D在∠CAB的角平分线上。

二、角平分线图模(对称性)1、角平分线作垂线角平分线+垂直一边:“图中有角平分线,可向两边作垂线,作完垂线全等必出现”若PA⊥OM于点A,可以过P点作PB⊥ON于点B,则PB=PA。

利用角平分线的性质定理,可以得到∆OAP≌∆OBP(AAS)。

2、角平分线+垂线:“角分垂必延长”垂直角分线,等腰全等现。

若AP⊥OP于点P,可延长AP交ON于点B,构造△AOB是等腰三角形,P是底边AB的中点,三线合一,∆OAP≌∆OBP(ASA)。

3、角平分线+斜线:“截等长构造全等”若点A是射线OM上任意一点,可以在ON上截取OB=OA,连接PB,构造△OPB≌△OPA(SAS)。

4、角平分线+平行线:“角平分线+平行线,等腰三角形必出现”若过P点作PQ∥ON交OM于点Q,利用平行的内错角相等及等角对等边可以得到△POQ是等腰三角形。

5、角平分线+对角互补:“截长补短构造全等”6、夹角模型①双内角角平分线模型:BP、CP分别是∠ABC、∠ACE的角平分线,则:∠P=90°+12∠A.②内角和外交角平分线模型:BP、CP分别是∠ABC、∠ACE的角平分线,则:∠P=12∠A.③双外角角平分线模型:BP、CP分别是∠CBD、∠BCD的角平分线,则:∠D=90°-12∠B.在∠AOB中,画角平分线:1.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠AOB两边于点M,N。

2020中考数学总复习:角平分线问题-解题技巧总结精选全文

2020中考数学总复习:角平分线问题-解题技巧总结精选全文
9
设直线 CD 的解析式为 y=kx+b,分别代入 C(0,9),D 2,0 ,

= 9,
= -2,
解得
∴直线 CD 的解析式为 y=-2x+9.
0 = + ,

=
9,
2
9
类型二 角平分线+角平分线的垂线
等腰三角形
如图T4-5,当题目中有垂直于角平分线的线段PA时,通过延长AP交ON于点B,
5
8
A.2
B.3
C.
D.
10
3
15
4
图T4-21
)
[答案] C
[解析]如图,过 E 作 ED⊥AB 于 D,EM⊥BC 于 M,EN⊥AC 于 N,
3
易得四边形 BMED 是正方形,AD=AN,CM=CN.由勾股定理得 AC=10,sin∠ACB= .
5
设 BD=BM=x,则 AD=AN=6-x,MC=NC=8-x.
∵EF=5,∴BC=BE+CF+EF=2AB+EF=2AB+5=11,∴AB=3.故答案为8或3.
图②
13.如图T4-15,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,过D作DE∥AC,交AB于E,若
AB=5,则DE=
[答案]
.
5
2
[解析]∵AC∥ED,AD 平分∠EAC,
∴∠CAD=∠ADE,∠CAD=∠EAD,
OD⊥BC于点D,若△ABC的面积为45 cm2,则OD= 17.5 cm ;若∠BOC=110°,则
∠A=
40
°.
图T4-20
18.如图 T4-21,在 Rt△ ABC 中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∠BAC,∠ACB 的平分线相

初中数学线段的垂直平分线及坐标知识点总结

初中数学线段的垂直平分线及坐标知识点总结

初中数学线段的垂直平分线及坐标知识点总结中学数学线段的垂直平分线线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的全部点的集合定理1:关于某条直线对称的两个图形是全等形定理2:假如两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线定理3:两个图形关于某直线对称,假如它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上逆定理:假如两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称以上就是我为大家整合的中学数学知识点大全,同学们都能熟记于心、敏捷运用了吗。

接下来还有更多更全的中学数学知识点尽在。

中学数学知识点总结:平面直角坐标系下面是对平面直角坐标系的内容学习,盼望同学们很好的掌控下面的内容。

平面直角坐标系:在平面内画两条相互垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为*轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③相互垂直④原点重合三个规定:①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向②单位长度的规定;一般状况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上需要相同。

③象限的规定:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。

相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌控了吧,盼望同学们都能考试胜利。

中学数学知识点:平面直角坐标系的构成对于平面直角坐标系的构成内容,下面我们一起来学习哦。

平面直角坐标系的构成在同一个平面上相互垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。

通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。

水平的数轴叫做*轴或横轴,铅直的数轴叫做Y轴或纵轴,*轴或Y轴统称为坐标轴,它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。

通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习,盼望同学们对上面的内容都能很好的掌控,同学们仔细学习吧。

专题16角平分线与线段的垂直平分线(知识点总结+例题讲解)-2021届中考数学一轮复习

专题16角平分线与线段的垂直平分线(知识点总结+例题讲解)-2021届中考数学一轮复习

2021年中考数学专题16 角平分线与线段的垂直平分线(知识点总结+例题讲解)一、角平分线:1.角的平分线定义:(1)从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线;如图,因为AD是∠BAC的平分线,所以∠1=∠2=∠BAC;(2)类似地,还有角的三等分线等。

2.角平分线的作法(尺规作图):(1)以点O为圆心,任意长为半径画弧,交OA、OB于C、D两点;(2)分别以C、D为圆心,大于CD长为半径画弧,两弧交于点P;(3)过点P作射线OP,射线OP即为所求。

3.角平分线的性质:(1)定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等。

符号语言:∵OP平分∠AOB,AP⊥OA,BP⊥OB,∴AP=BP(2)逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上。

符号语言:∵ AP⊥OA,BP⊥OB,AP=BP,∴点P在∠AOB的平分线上。

(3)三角形的角平分线。

三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

12①三角形的角平分线是线段;②一个三角形有三条角平分线,并且都在三角形的内部;③三角形三条角平分线交于三角形内部一点,这一点叫做三角形的内心;④可以用量角器或圆规画三角形的角平分线。

4.角平分线的综合应用:(1)为推导线段相等、角相等提供依据和思路;(2)在解决综合问题中的应用。

【例题1】(2020•乐山)如图,E是直线CA上一点,∠FEA=40°,射线EB平分∠CEF,GE⊥EF.则∠GEB=( )A.10°B.20°C.30° D.40°【答案】B【解析】根据平角的定义得到∠CEF=180°﹣∠FEA=180°﹣40°=140°,由角平分线的定义可得∠CEB=12∠CEF=12×140°=70°,由GE⊥EF可得∠GEF=90°,可得∠CEG=180°﹣∠AEF﹣∠GEF=180°﹣40°﹣90°=50°,由∠GEB=∠CEB﹣∠CEG 可得结果.解:∵∠FEA=40°,GE⊥EF,∴∠CEF=180°﹣∠FEA=180°﹣40°=140°,∠CEG=180°﹣∠AEF﹣∠GEF=180°﹣40°﹣90°=50°,∵射线EB平分∠CEF,∴∠CEB=12∠CEF=12×140°=70°,∴∠GEB=∠CEB﹣∠CEG=70°﹣50°=20°。

线段的垂直平分线与角平分线专题复习题

线段的垂直平分线与角平分线专题复习题

线段的垂直平分线与角平分线专题复习知识点复习:1、线段垂直平分线的性质(1)垂直平分线性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.定理的数学表示:如图1.∵ CD ⊥AB.且AD =BD∴ AC =BC.定理的作用:证明两条线段相等 (2)线段关于它的垂直平分线对称.2、线段垂直平分线的判定定理:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 定理的数学表示:如图2.∵ AC =BC∴ 点C 在线段AB 的垂直平分线m 上.定理的作用:证明一个点在某线段的垂直平分线上.3、关于线段垂直平分线性质定理的推论(1)关于三角形三边垂直平分线的性质:三角形三边的垂直平分线相交于一点.并且这一点到三个顶点.....的距离相等.性质的作用:证明三角形内的线段相等.(2)三角形三边垂直平分线的交点位置与三角形形状的关系:若三角形是锐角三角形.则它三边垂直平分线的交点在三角形内部;若三角形是直角三角形.则它三边垂直平分线的交点是其斜边的中点;若三角形是钝角三角形.则它三边垂直平分线的交点在三角形外部. 反之.也成立。

4、角平分线的性质定理:角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 定理的数学表示:如图4.∵ OE 是∠AOB 的平分线.F 是OE 上一点.且CF ⊥OA 于点C.DF ⊥OB 于点D. ∴ CF =DF.图1图2定理的作用:①证明两条线段相等;②用于几何作图问题; 角是一个轴对称图形.它的对称轴是角平分线所在的直线.5、角平分线性质定理的逆定理:角平分线的判定定理:在角的内部到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上.定理的数学表示:如图5.∵点P 在∠AOB 的内部.且PC ⊥OA 于C.PD ⊥OB 于D.且PC =PD. ∴点P 在∠AOB 的平分线上.定理的作用:用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线6、关于三角形三条角平分线的定理:(1)关于三角形三条角平分线交点的定理:三角形三条角平分线相交于一点.并且这一点到三边的距离相等.定理的数学表示:如图6.如果AP 、BQ 、CR 分别是△ABC 的内角∠BAC 、 ∠ABC 、∠ACB 的平分线.那么:① AP 、BQ 、CR 相交于一点I ;② 若ID 、IE 、IF 分别垂直于BC 、CA 、AB 于点D 、E 、F.则DI =EI =FI. 定理的作用:①用于证明三角形内的线段相等;②用于实际中的几何作图问题. (2)三角形三条角平分线的交点位置与三角形形状的关系:三角形三个内角角平分线的交点一定在三角形的内部.这个交点叫做三角形的内心(即内切圆的圆心).7、关于线段的垂直平分线和角平分线的作图:(1)会作已知线段的垂直平分线; (2)会作已知角的角平分线; (3)会作与线段垂直平分线和角平分线有关的简单综合问题的图形.精品习题:1.在△ABC 中.∠C=90º.BD 是∠ABC 的平分线.已知.AC=32.且AD :DC=5:3.则点D 到AB 的距离为_______.2.如图.在△ABD 中.AD=4.AB=3.AC 平分∠BAD.则:ABC ACD S S ∆∆= ( ) A .3:4 B .4:3 C .16:19 D .不能确定3.如图.ΔABC的三边AB、BC、CA的长分别是20、30、40、其中三条角平分线将ΔABD分为三个三角形.则SABO∆:SBCO∆:SCAO∆等于______.4.如图所示.∠BAC=105°.若MP和NQ分别垂直平分AB和AC.则∠PAQ的度数为.5.AD∥BC.∠D=90︒.AP平分∠DAB.PB平分∠ABC.点P恰好在CD上.则PD与PC的关系是()A.PD>PC B.PD<PC C.PD=PC D.无法判断6.如图.有A、B、C三个居民小区的位置成三角形.现决定在三个小区之间修一个超市.使超市到三个小区的距离相等.则超市应建在( )A.在AC、BC两边高线的交点处B.在AC、BC两边中线的交点处C.在AC、BC两边垂直平分线的交点处D.在∠A、∠B的角平分线的交点处7.如图.CD是Rt△ABC斜边AB上的高.将△BCD沿CD折叠.B点恰好落在AB的中点E处.则∠A等于( )A.25º B.30º C.45º D.60º8.AC=AD.BC=BD.则有()A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分ABC.AB与CD互相垂直平分D.CD平分∠ACB9.如图.OP平分∠AOB.PA⊥OA.PB⊥OB.垂足分别为A.B.下列结论中不一定成立的是()A.PA=PB B.PO平分∠APB C.OA=OB D.AB垂直平分OP10.随着人们生活水平的不断提高.汽车逐步进入到千家万户.小红的爸爸想在本镇的三条相互交叉的公路(如图所示).建一个加油站.要求它到三条公路的距离相等.这样可供选择的地址有()处。

角平分线定理、垂直平分线定理

角平分线定理、垂直平分线定理
2
2
1 ∴ AD DC 2
要点、考点聚焦
(3) 角平分线是到角两边的距离相等的所有点组成的集 合. (4)互逆命题与互逆定理.
2.线段垂直平分线的性质定理及逆定理 (1) 性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个 端点的距离相等. (2) 逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这 条线段的垂直平分线上. (3) 用符号语言表示线段垂直平分线的性质定理和逆定 理.如图4-4-2所示.
课时训练
4.(2004· 呼和浩特 ) 如图,在△ ABC 中, BA=BC ,∠ B 1 =120°,AB的垂直平分线交AC于D,求证: AD DC
证:连接BD。 ∵AB的垂直平分线交AC于D,∴DA=DB。 ∵AB=BC, ∠B=120°, ∴ ∠A=∠C=30°, ∴ ∠A=∠ABD=30°, ∴ ∠DBC=90°, 1 ∵ Rt△DBC中,有DB DC
要点、考点聚焦
性质定理:∵PC是线段AB的中垂线 ∴PA=PB 逆定理:∵PA=PB ∴点P在AB的中垂线上. 【注意】 这里不可 说PC是AB的中垂线. (4)线段中垂线是和线段两个端点距离相等的所有 点的集合.
课前热身
1.下列说法正确的是( C ) A.每个命题都有逆命题 B.直角都是邻补角 C.若1/a=1/b则a=b. D.真命题的逆命题是真命题. 图4-4-3 2.如图4-4-3所示,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公 路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相 等,则可供选择的地址有( D ) A.1处 B.2处 C.3处 D. 4处
图4-4-10(1)
图4-4-10(3)
图4-4-10(2)
1.全等运用的干扰 角平分线定理及中垂线性质定理都是不用全等,而直 接能得出边相等,但好多学生还是喜欢再重新证一遍 . 2.证线段的中垂线时,往往只得出一个点到一条线段 的两个端点距离相等,就下结论——过这一点的直线是 这条线段的中垂线,实际上由直线公理:“两点确定一 条直线”,还要再找出一个这样的点.
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角平分线、垂直平分线
知识考点:
了解角平分线、垂直平分线的有关性质和定理,并能解决一些实际问题。

精典例题:
【例题】如图,已知在△ABC 中,AB =AC ,∠B =300,AB 的垂直平分线EF 交AB 于点E ,交BC 于点F ,求证:CF =2BF 。

分析一:要证明CF =2BF ,由于BF 与CF 没有直接联系,联想题设中EF 是中垂线,根据其性质可连结AF ,则BF =AF 。

问题转化为证CF =2AF ,又∠B =∠C =300,这就等价于要证∠CAF =900,则根据含300角的直角三角形的性质可得CF =2AF =2BF 。

分析二:要证明CF =2BF ,联想∠B =300,EF 是AB 的中垂线,可过点A 作AG ∥EF 交FC 于G 后,得到含300角的Rt △ABG ,且EF 是Rt △ABG 的中位线,因此BG =2BF =2AG ,再设法证明AG =GC ,即有BF =FG =GC 。

分析三:由等腰三角形联想到“三线合一”的性质,作AD ⊥BC 于D ,则BD =CD ,考虑到∠B =300,不妨设EF =1,再用勾股定理计算便可得证。

以上三种分析的证明略。

探索与创新:
【问题】请阅读下面材料,并回答所提出的问题: 三角形内角平分线性质定理:三角形的内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例。

如图,△ABC 中,AD 是角平分线。

求证:
AC
AB
DC BD =。

分析:要证
AC
AB
DC BD =
,一般只要证BD 、DC 与AB 、AC 或BD 、AB 与DC 、AC 所在三角形相似,现在B 、D 、C 在同一条直线上,△ABD 与△ADC 不相似,需要考虑用别的方法换比。

我们注意到在比例式
AC
AB
DC BD =
中,AC 恰好是BD 、DC 、AB 的第四比例项,所以考虑过C 作CE ∥AD 交BA 的延长线于E ,从而得到BD 、CD 、AB 的第四比例项AE ,这样,证明
AC
AB
DC BD =
就可以转化为证AE =AC 。

证明:过C 作CE ∥AD 交BA 的延长线于E
例题图1
F E
C B A
例题图2 G F E
C
B A
例题图3
D F E
C
B A
问题图
3
2
1E
D C
B A
CE ∥AD ⎪⎭

⎬⎫⎪⎩

⎨⎧∠=∠∠=∠∠=∠⇒E 13
221⇒∠E =∠3⇒AE =AC CE ∥AD ⇒
AE
AB
DC BD =
∴AC
AB
DC BD =
(1)上述证明过程中,用了哪些定理(写出两个定理即可);
(2)在上述分析、证明过程中,主要用到了三种数学思想的哪一种?选出一个填入后面的括号内( )
①数形结合思想 ②转化思想 ③分类讨论思想 答案:②转化思想
(3)用三角形内角平分线性质定理解答问题:已知AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线,AB =5 cm ,AC =4 cm ,BC =7 cm ,求BD 的长。

答案:
9
35cm 评注:本题的目的主要在于考查学生的阅读理解能力。

跟踪训练:
一、填空题:
1、如图,∠A =520,O 是AB 、AC 的垂直平分线的交点,那么∠OCB = 。

2、如图,已知AB =AC ,∠A =440,AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ,则∠DBC = 。

3、如图,在△ABC 中,∠C =900,∠B =150,AB 的中垂线DE 交BC 于D 点,E 为垂足,若BD =8,则AC = 。

4、如图,在△ABC 中,AB =AC ,DE 是AB 的垂直平分线,△BCE 的周长为24,BC =10,则AB = 。

5、如图,EG 、FG 分别是∠MEF 和∠NFE 的角平分线,交点是G ,BP 、CP 分别是∠MBC 和∠NCB 的角平分线,交点是P ,F 、C 在AN 上,B 、E 在AM 上,若∠G =680,那么∠P = 。

第1题图
O
C
B
A
第2题图
N M
D
C
B
A
第3题图
E
D
C
B
A 第4题图
E
A
B C
D
二、选择题:
1、如图,△ABC 的角平分线CD 、BE 相交于点F ,且∠A =600,则∠BFC 等于( ) A 、800 B 、1000 C 、1200 D 、1400
2、如图,△ABC 中,∠1=∠2,∠3=∠4,若∠D =360,则∠C 的度数为( ) A 、820 B 、720 C 、620 D 、520
3、某三角形有一个外角平分线平行于三角形的一边,而这三角形另一边上的中线分周长为2∶3两部分,若这个三角形的周长为30cm ,则此三角形三边长分别是( ) A 、8 cm 、8 cm 、14cm B 、12 cm 、12 cm 、6cm C 、8 cm 、8 cm 、14cm 或12 cm 、12 cm 、6cm D 、以上答案都不对
4、如图,Rt △ABC 中,∠C =900,CD 是AB 边上的高,CE 是
中线,CF 是∠ACB 的平分线,图中相等的锐角为一组,则共有( )
A 、0组
B 、2组
C 、3组
D 、4组 5、如果三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是( )
A 、锐角三角形
B 、直角三角形
C 、钝角三角形
D 、不能确定 三、解答题:
1、如图,Rt △ABC 的∠A 的平分线与过斜边中点M 的垂线交于点D ,求证:MA =MD 。

2、在△ABC 中,AB ≠AC ,D 、E 在BC 上,且DE =EC ,过D 作DF ∥BA 交AE 于点F ,DF =AC ,求证:AE 平分∠BAC 。

3、如图,在△ABC 中,∠B =22.50,∠C =600,AB 的垂直平分线交BC 于点D ,BD =26,AE ⊥BC 于点E ,求EC 的长。

4、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =900,AC =BC ,D 为BC 的中点,CE ⊥AD ,垂足为E ,BF ∥AC 交CE 的延长线于点F ,求证AB 垂直平分DF 。

填空第5题图 G
P
M
E B C F
A 选择第1题图 F
E
D
C B A
选择第2题图 4
32
1D
C
B A
第1题图
M
D
C B
A 第2题图
E F
D C
B A 第3题图
E F
D C
B A
选择第4题图 E F D
C B A
参考答案
一、填空题:
1、380;
2、240;
3、4;
4、14;
5、680 二、选择题:CBCDB 三、解答题:
1、过A 作AN ⊥BC 于N ,证∠D =∠DAM ;
2、延长FE 到G ,使EG =EF ,连结CG ,证△DEF ≌△CEG
3、连结AD ,DF 为AB 的垂直平分线,AD =BD =26,∠B =∠DAB =22.50 ∴∠ADE =450,AE =22AD =
262
2
⨯=6 又∵∠C =600 ∴EC =
323
63
==
AE
4、证△ACD ≌△CBF
第4题图
E
F
D
B
A。

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