同济大学生活动中心建筑策划书
建筑活动的策划书3篇
建筑活动的策划书3篇篇一《建筑活动策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速，建筑行业得到了迅猛发展。
为了促进建筑行业的交流与合作，提高建筑设计水平，我们计划举办一场建筑活动。
二、活动主题本次活动的主题为“创新与未来”，旨在探讨建筑行业的创新发展趋势和未来发展方向。
三、活动目的1. 促进建筑行业的交流与合作，加强行业内的联系与沟通。
2. 提高建筑设计水平，推动建筑行业的创新发展。
3. 展示优秀建筑作品，推广先进建筑技术和材料。
4. 增强公众对建筑行业的了解和认识，提高建筑文化的普及程度。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 主题演讲邀请国内外知名建筑师和专家学者，就建筑行业的创新发展趋势和未来发展方向进行主题演讲。
2. 建筑展览展示国内外优秀建筑作品，包括建筑设计图纸、模型、图片等，同时展示先进建筑技术和材料。
3. 学术研讨会组织学术研讨会，邀请建筑行业的专家学者和从业者，就建筑设计、建筑技术、建筑材料等方面的问题进行深入探讨和交流。
4. 建筑设计竞赛举办建筑设计竞赛，邀请国内外建筑师和学生参加，以“创新与未来”为主题，设计具有创新性和未来感的建筑作品。
举办建筑文化活动，包括建筑摄影展、建筑电影展、建筑音乐会等，以丰富活动内容，提高公众对建筑文化的兴趣和认识。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括宣传海报、宣传册、网站宣传、社交媒体宣传等。
2. 邀请国内外知名媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 组织新闻发布会，向媒体介绍活动的背景、目的、内容和亮点，吸引媒体关注。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 学术研讨会费用：[X]元5. 建筑设计竞赛费用：[X]元6. 建筑文化活动费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 制定详细的活动效果评估方案，包括评估指标、评估方法和评估时间等。
“大学生活动中心”策划方案
材料科学与工程学院大学生学习便利店暨“求知阁”建设策划书材料科学与工程学院团委学生会2012-3-1一、建设背景及目的为了丰富同学们的校园文化生活，不断提高学习成绩，交流学习经验，加强政治、文化素养，提升综合能力，挖掘，培养和展示各种才能，便捷与同学之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富，材料科学与工程学院决定于2012年3月成立我院大学生学习便利店暨“求知阁”，以进一步促进我院同学的学习、生活。
我院大学生学习便利店暨“求知阁”作为我院广大团员及党员理论学习，文化积累，社会实践，思想提升的重要基地，不仅在加强团党员思想道德建设，改善团党员素质，践行当代大学生核心价值观等方面发挥了重要的积极作用，也在不断树立同学正确的人生观、价值观、世界观，深化自主学习模式，提高合作意识，优化育人功能，为大家提供一个“相互学习，彼此帮助，共同促进”的建设知识探索型学习园地中发挥了举足轻重的强梁纽带作用。
同时，我院大学生学习便利店暨“求知阁”也将坚持“以思想道德建设为中心，不断加强包含文化课在内的基础知识学习，不断加强个人能力的培养”的建设理念，为把我院建设成为特色鲜明、基础扎实、专业一流的优秀学院而不断努力。
二、建设主题服务同学，提升自我三、建设时间2012年3月四、建设服务对象西安石油大学全体同学及教职员工五、建设单位主办：西安石油大学材料科学与工程学院团委学生会策划：材料科学与工程学院团委学生会组织部指导老师：庞远老师六、建设内容（一）“求知阁”环境布局设计（由组织部秘书组赵燊燊协助完成）（二）“求知阁”内部配置设计（1）配置:电脑一台，打印机一台（提供文件打印服务）（2）电视机一台（作为娱乐设施）（3）带橱窗的柜子一个（主要存放中心的文件及工作记录）（4）大桌子四张，桌布两个，椅子十把（两张用于摆放电脑打印机且作为工作人员的工作平台，两张用于同学学习交流）（5）杂志架（摆放杂志及书籍：周末画报，实事咨询，大众读物）（三）“求知阁”服务项目设计(1)为广大同学提供免费阅读的课外杂志和报纸（2）内配有电脑及打印机为同学们提供影印服务（3）内设“公布栏”负责公布学校及学院的通知公告（4）设立“格子铺”提供场地给同学出售闲置物品（由徐永启同学提出）（5）内设“爱心一角”收集同学不用的衣物捐款等捐赠给贫困地区（6）内设“荣耀榜”通报表扬在个方面有突出表现的同学（7）将归属于材料院的各类体育器材放置其中供同学可以借用。
大学生活动中心建筑立意范文
大学生活动中心建筑立意范文大学生活就像一场五彩斑斓的大冒险，而大学生活动中心就像是这个冒险旅程中的超级基地。
它的建筑立意可不能马虎，得有点意思，还得特别贴合咱们大学生的小心思呢。
一、社交的大舞台。
首先啊，这大学生活动中心得是个社交的大舞台。
想象一下，它就像一个超级社交磁场，把来自五湖四海的同学们都吸引过来。
建筑的布局可以是那种开放式的，有大大的中庭，周围环绕着各种功能区。
就像一个大广场，大家一进来就能看到各个角落都有好玩的事情在发生。
比如说，这边是一群音乐爱好者在弹着吉他唱歌，那边是舞蹈社团在排练炫酷的舞蹈。
中庭的存在就像是一个天然的聚会点，同学们可以在这里自由地交流、碰撞出思想的火花。
从建筑的风格来说呢，可以有点现代感又不失活泼。
可以有一些独特的造型元素，像是波浪形的屋顶或者是色彩斑斓的外墙装饰。
这就好比是一个穿着时尚又个性的人，一下子就能吸引大家的目光。
而且这些独特的元素还能成为同学们拍照打卡的好地方，毕竟咱们大学生可是很爱分享生活在社交平台上的。
比如说，那波浪形的屋顶下面，阳光洒下来的时候会形成很有趣的光影效果，同学们坐在下面聊天，就像是在一幅艺术画里一样。
二、创意与梦想的孵化地。
大学生可都是满脑子创意和梦想的一群人啊，所以活动中心得是个创意与梦想的孵化地。
建筑里得有各种各样的工作室，就像一个个小的创意盒子。
这些工作室可以是透明的玻璃墙，这样不仅采光好，还能让大家看到里面的人在干什么，互相激发灵感。
比如说，设计专业的同学在工作室里摆弄着各种模型，路过的其他专业同学看到了，可能就会突然有了新的想法，说不定就跨界合作搞出个超级棒的项目呢。
在活动中心里，还得有一个展示区，就像是一个创意的大舞台。
同学们可以把自己的作品放在这里展示，无论是绘画、手工艺品还是科技创新的小发明。
这个展示区可以是一个旋转的平台或者是一面巨大的互动墙。
每次有新的作品展示出来，就像是在这个创意舞台上上演一场新的剧目，大家都可以来观看、评论，就像一场全民创意评审大会。
同济大学生活动中心建筑策划书
大学生活动中心建筑策划书
同济大学生活动中心建筑策划书
组长： 组员
同济大学建筑策划课程作业 第六组
Summary： ① Establish Goals 目标 ② Collect and Analyze Facts 事实 ③ Determine Needs 需求 ④ State the Problem 问题 ⑤ Uncover and Test Concepts 理念
结论： ●大学生活动中心应以满足群体性活动为主，需提供较大场地。 ● 为满足多种活动需求，大学生活动中心需有多种空间形式。
总结： 综合考量受访者意见及场地情况，新建大学生活动中心依然选择原址。受访群体对于现活 动中心的印象大部分来源于曾经参与过的集体性活动，如各类晚会、社团活动、讲座等。 他们比较满意现状的活动多样性、空间布置、以及活动中心表现的大学生自主属性，同时 提出活动不够新颖、空间没有被充分利用、设备简陋、场地不足、宣传力度不够等多项问 题。 对此，我们提出新建大活应该满足： ① 形象：活泼、简洁、现代 ② 空间：多种形式，有较大群体性活动空间 ③ 功能：社团活动室、会议室、报告厅、通宵教室、咖啡室/茶室 、游艺室
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
读书小组
√
√
√
金音笛艺社
√
√
√
心理发展协会
√
√
√
集邮协会
√
√
外语俱乐部
√
√
青年摄影师协会
√
√
√
东篱剧社
√
√
√
吉他协会
√
√
√
电影协会
√
√
会计学会
建筑活动的策划书3篇
建筑活动的策划书3篇篇一《建筑活动的策划书》一、活动背景随着城市的发展和人们对生活品质的不断追求，建筑行业正面临着新的机遇和挑战。
为了促进建筑行业的交流与合作，提升建筑设计和施工水平，我们计划举办一场建筑活动。
二、活动目的1. 提供一个建筑行业专业人士交流和学习的平台。
2. 展示最新的建筑设计理念和技术成果。
3. 促进建筑企业之间的合作与发展。
4. 提高公众对建筑行业的认识和关注。
三、活动主题“创新与传承——建筑的未来之路”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 建筑设计展览展示国内外优秀的建筑设计作品，包括住宅、商业、公共建筑等不同类型，以及绿色建筑、智能建筑等新兴领域。
2. 主题论坛邀请知名建筑师、专家学者等进行主题演讲，探讨建筑设计的创新理念、技术应用和未来发展趋势。
3. 建筑施工技术研讨会组织建筑施工企业和技术人员交流施工经验和技术创新，分享先进的施工工艺和管理方法。
4. 建筑材料展示展示新型建筑材料和节能环保材料，介绍其性能和应用优势，促进建筑材料行业的发展。
5. 建筑文化活动举办建筑摄影展、建筑模型制作比赛等文化活动，丰富活动内容，增加公众参与度。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2. 确定活动的合作伙伴和赞助商，争取各方资源支持。
3. 提前进行宣传推广，通过媒体、网络、海报等多种渠道宣传活动信息，吸引更多的人参与。
4. 做好活动现场的布置和管理工作，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 嘉宾邀请费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 活动组织和管理费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置必要的安全警示标识和安保人员。
2. 提前做好活动应急预案，应对可能出现的突发情况。
3. 尊重嘉宾和参与者的意见和建议，及时解决他们提出的问题和需求。
大学生活动中心设计毕业设计
大学生活动中心设计摘要：本设计为拟建大学生活动中心,主体四层，建筑面积约为5420m2。
该活动中心本着安全、适用、耐久、经济的原则,严格遵循了国家相关规范规程进行设计, 并力求细节完整。
本设计主要分为建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分,在建筑设计部分主要进行平面、立面和剖面设计及部分详图。
在结构设计部分进行了结构选型、荷载计算、内力分析与组合、梁柱配筋、板、连续梁、楼梯及基础设计。
采用AutoCAD2007和天正建筑设计软件进行了施工图设计。
在计算中按6度抗震设防设计。
最后完成了建筑图、结构布置图、梁柱配筋图、部分构件(板、连续梁、楼梯、基础)设计。
关键词：建筑设计；结构设计；The structure and the construction organization design ofthe students' activity centerAbstract:This design is for constructing a students' activity center. The main body of the center has four floors and the construction area is about 5420 m2. This activity center is designed with the comfortable, practical, durable and economic principles. It strictly abides by the related standards and rules of our country and makes every effort to make the details integrated. This design is mainly divided into the following three parts: building design and structure design and the construction organization design. In the architectural design, it mainly makes plane, three-dimensional, sectional designs and part of the detailed drawing. In the structure design, it makes selecting structure, calculating load, analyzing and combinating internal force, designing the reinforcement of the beam and column , board, continuous beam, stair and foundation. It adopts the AUTOCAD2007 and TianZheng architecture design software to design the construction drawing. In the calculation, it designs the anti-seismic garrison with 6 degrees. In the end, it completes the calculations of construction figure, structural layout, the reinforcement of the beam and column, some components(board, continuous beam, stair and foundation), etc. Keywords: architectural design; structure design;目录1 设计依据 ....................................... 错误！未定义书签。
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书一．教学目的与要求1.骤。
2.3.4.5.6.通过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步通过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。
通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二．课程设计任务与要求（一）设计任务书1. 设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
用地位于某高校校园内，建筑红线内用地面积3000m2,详见附图（地形图）。
2. 设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内、外环境设计。
（3）考虑所在地区气候特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。
（4）考虑所处大学校园的环境特征，立面有特色、造型新颖，体现高校建筑的文化特点，反应当代大学生精神风貌。
（5）建筑层数以三层以内为宜。
要求做到技术上合理，可行性强。
3. 技术指标（1）总建筑面积约2000 ㎡（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）A.学生活动用房：总面积560～580 ㎡多功能厅250 ㎡小型集会兼报告厅展览用房60～80 ㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置交谊用房250 ㎡包括舞厅、茶座、管理用房及小卖部等B. 学生辅导用房：总面积440 ㎡综合排练厅120 ㎡各类专业教室320 ㎡其中:美术教室80 ㎡书法教室80 ㎡语言教室80 ㎡微型计算机教室80 ㎡C. 专业工作用房：总面积280～300 ㎡美术书法工作室60 ㎡音乐、舞蹈工作室80 ㎡摄影工作室60～80 ㎡含暗室青少年生活指挥部20 ㎡学生会期刊编辑部60 ㎡可分为2～3间D. 公共服务用房：总面积280～300 ㎡值班管理室20～30 ㎡结合门厅布置开水间10～15 ㎡茶室（休闲吧）60～80 ㎡小卖部（小型书店、器材店）30～40 ㎡门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范E.学生会办公用房：总面积180～200 ㎡各部办公室20*4=80 ㎡小型会议室30～40 ㎡校广播站60 ㎡含播音、录音、编辑、机房等注意：以上面积未含交通面积，设计者可根据使用要求自定。
大学生活动中心 建筑设计指导任务书
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月题目大学生活动中心建筑方案设计我国北方某高校，为满足大学生课外活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
一. 基地该工程拟建于北方某高校校园内，建筑红线内用地面积3900㎡。
拟建地段用地平整，环境优美。
北面毗连学生宿舍区，东面隔校园主干道与田径运动场相对，西面为教学区，南面为绿地。
用地边沿行道树结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
二．设计内容总建筑面积：3500㎡（±10%）（一）校学生会办公用房1.各部办公室： 20㎡×6=120㎡2.小会议室： 30-40㎡3.校广播站（含播音、录音室、编辑、机房）： 60㎡（二）主要活动用房1．多功能厅：（小型集会、报告兼舞厅） 300㎡2.展览厅：（可结合门厅、休息厅设计） 100㎡3.茶座： 90㎡4.美术工作室： 60㎡5.书法活动室： 60㎡6.摄影工作室（含暗室） 60-80㎡7.学生会期刊编辑部及文学创作室： 90㎡8.音乐工作室： 60㎡9.舞蹈工作室： 100㎡10.排练厅： 90㎡11. 健身房： 150㎡12.乒乓球室： 100㎡13.健美操室： 200㎡14.大会议室： 60㎡（三）辅助用房1.值班管理室： 20-30㎡2.开水间： 10-16㎡3.更衣室、淋浴室： 80-100㎡4.门厅、休息室、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计自定。
三．设计要求：1.紧密结合基地研究，处理好校园环境与建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2.要考虑所在地区气候特征。
3.要考虑并体现高校文化建筑特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4.功能合理、室内外空间组织合理、流线通畅，并满足使用人的行为要求。
5.技术上合理、可行。
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月四．图纸要求1.规格：（1）图纸尺寸500*700。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ｂ
除特殊情况外
基本不去 52%
每周都去 Ｃ 11% 每月1-3次 26%
每学期1-3次 11%
交通流量分析图
在受访人群中，超过半数的受访者表示并不常去大活，这初步反映了现有大活的吸引力 不够大。针对常去和不常去大活的人群分组分析：
1）较多使用大活的人群：
双休日 20%
晚上 15% 饭点前
后 20%
白天没
结论： ●大学生活动中心应以满足群体性活动为主，需提供较大场地。 ● 为满足多种活动需求，大学生活动中心需有多种空间形式。
总结： 综合考量受访者意见及场地情况，新建大学生活动中心依然选择原址。受访群体对于现活 动中心的印象大部分来源于曾经参与过的集体性活动，如各类晚会、社团活动、讲座等。 他们比较满意现状的活动多样性、空间布置、以及活动中心表现的大学生自主属性，同时 提出活动不够新颖、空间没有被充分利用、设备简陋、场地不足、宣传力度不够等多项问 题。 对此，我们提出新建大活应该满足： ① 形象：活泼、简洁、现代 ② 空间：多种形式，有较大群体性活动空间 ③ 功能：社团活动室、会议室、报告厅、通宵教室、咖啡室/茶室 、游艺室
有课时 45%
运动场 4%
食堂 18%
教学楼 22%
其他 4%
寝室 52%
2）较少使用大活的人群：
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
5 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
17% 7% 27%
33% 16%
距离太远懒得去
没有空闲时间
对于大活及举办的活动 没有兴趣 想参加活动但无处得知 活动的具体安排 大活没有想要的功能
3、有较好的景观视野，满足游憩需求。
Ａ
Ｂ
Ｃ
景观绿化分布图
结论：A 处周边有较大面积绿化地带，有较好景观视野。 4、位于交通流量较大区域，有较好可达性，便于人流的集合与疏散。
Ａ
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
4 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
结论： 就校内道路而言，A 处位于学校主干道附近，便于校内交通。B、C 两处的校内可达性 较低。 就校外而言，B、C 两处位于城市道路旁，与校外沟通较为便捷。A 处位于学校中心， 虽然距离校外较远，但可通过校内干道与校外连接。 通过上图交通流量分析，可知 A 处人流量较大，便于吸引人群。 对现有大学生活动中心的现状以及学生需求的调查： 在同济校园内，共随即选取 50 人进行问卷调查，回收问卷数量 48 份。针对现有大学生 活动中心的现状以及学生的切实需求进行调研，所得数据及分析结果如下（后附问卷样本）： 1、使用现状：
对学校各类社团公共活动场地需求的调查
我校文化氛围轻松，各类活动丰富多彩，社团发展迅速且呈多样化发展。作为唯一的
一个面向全校同学，提供室内外活动场所的地方，大学生活动中心就成了它们主要活动、聚
集的场所。因而各社团在举办各类活动过程中，对大学生活动中心的场地需求越来越急切，
且具有一定功能倾向化。
我校学生社团共有 70 个，有文体类，科技类，学术类等。各社团每学期自行组织各种
2、应距离宿舍及教学区域较近，便于使用者往来。
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
3 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
Ａ
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｂ
Ｃ
结论：
宿舍分布图
办公教学分布图
A、B 两处离办公教学和宿舍区域较近，比较方便使用者。C 处独立于办公教学与宿舍
区域外，周边功能服务有欠缺。
Form 空间
Economy 经济
Time 时间
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
2 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
Байду номын сангаас
大学生活动中心建筑策划书
Step 1: 基地调研——场地分析： 新建大学生活动中心的选址，应考虑交通可达性、使
用便捷性、服务设施合理性、周边功能覆盖性等多项指标。 在同济校园内，为避影响大范围的空间布局，拟定三块区 域为新建大学生活动中心基地候选（见右图）：
11%
12% 11%
16%
11%
演出类 游戏类 讲座类 宣讲招聘类 展览类 交流社交类 学术沙龙类 兴趣拓展类
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
6 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
5% 10%
23%
12%
24%
14% 14%
会议室放映室 游艺娱乐室 社团活动地点 通宵教室 报告厅 小卖部 咖啡馆/茶室
二、活动中心建筑空间功能、结构与流线布置 活动中心设计构思尊重环境、整体布局以动静分区原则将建筑分为东西两翼，两翼之间
形成一个有顶盖的全开开厂中庭，其中设主入口楼梯和天桥，将两翼连成一体。北侧前来活 动的人流可享受到南面吹来的海风和观赏优美的荔枝丛景观。而且网架结构的顶棚轻盈美观。
一层平面：主要是文娱活动室、大厅、接待室、展览厅、值班室、休息室、办公室、 报告厅等业务用房。辅助用房 如卫生间、接待室、休息室、值班室等都围绕文娱活动室设 立，使主体空间与辅助空间紧密结合，不会造成功能死角。右边活动区的承重结构是以承重 墙和柱子混合承重的形式了承受上部传来的荷载。
A 原址 B 研究生公寓对面废弃地 C 游泳池旁废弃地（现停车场）
下面根据各项指标进行分析： 1、周边生活服务设施较近，满足使用者多种需求。
校外设施
西北超市
教育超市
校医院
西北食堂
Ａ
Ｂ
Ｃ
生活服务设施分布图
打印店
学苑食堂
澡堂
西苑食堂
留学生食堂
A
B
C
结论： A 周边服务设施分布较均衡，远近合理。B、C 两处均便于与校外沟通，各功能都可满 足，就离散程度而言，B 的功能偏向性更明显。
从表格统计可以看出，大学生活动中心需要提供一个较大的，较为开敞，可供各个社团 交叉轮流使用的，面向全体同学的社团成果展示空间。若干个有一定空间闭合度的，可供社
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
8 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
团成员活动聚会，坐下来进行活动心得交流的空间。若干个空间密闭度较高，环境十分安静 优雅的阅读空间和单独的心理咨询室。需要为专攻乐器和表演的社团提供一定的室内或室外 的排演练习空间，室外广场在满足基本广场要求的同时，还要有能够容纳一定轮滑活动的开 展。
左边以办公会议为主，右边以活动演艺为主，闹静分里合理分区，使两区互不干扰， 天桥作为纽带，又相互联系。
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
11 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
一层流线图
二层流线图
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
12 / 34
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
9 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
Step 2: Function & Form ——案例分析： 一、大学生活动中心建筑周边环境
深圳属于中国华南地区，日照充足，风向以东北风为主。 深圳大学生活动中心由香港胡应湘先生捐资兴建，于 1996 年 6 月建成并投入使用，总 建筑面积 4117m²，用地面积 4981m²。内设展览、歌舞厅、排练厅、学生就业指导中心、咖 啡厅及相关办公用房等，是一座综合性校园文化活动设施。 基地位于校内学生宿舍西南角与教学区分界处，其西北向是教学区，东侧是校医院，南 侧是已建成的溜冰场、用泳池等活动场地和拟保留的现有荔树林，低朝南面海，景观优美。
√
√
羽毛球协会
√
√
√
棋类协会
√
√
√
网球协会
√
√
√
溜冰协会
√
√
√
乒乓球协会
√
√
√
足球协会
√
√
√
排球协会
√
√
√
棒垒球协会
√
√
√
创造社
√
√
机器人爱好者协
√
√
会
环境学院科技协
√
√
会
绿色之路协会
√
√
“晨风”志愿者
√
√
服务队
电气协会
√
√
汽车爱好者协会
√
√
化学与信息协会
√
√
在这些所需活动空间中，专项体育训练其标准化场地以由学校另外提供，因此不列入大 学生活动中心户外活动场地需求。
组长：任婧 组员：姜梦婷 武文博 何瑶 王硕 崔成
10 / 34
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
二层平面：主要是办公接待厅、学生社团办公室、资料阅览厅、表演厅 动静隔离， 功能分区互不干扰。右边活动区的大跨度空间承重结构是以中间的 6 根柱子来支持上面传来 的荷载。
三层平面：主要是办公室、会议室、休息室、接待文印用房、露天舞池 左边工作区 以走廊连通所有的办公室和辅助用房，具有一定的导向性；右边的露天舞池 大空间 开阔 灵活 自由。