小升初语文专项复习——古诗文ppt课件

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小升初语文复习古诗词完美PPT共58页

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的语文复习古诗词完美
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

小升初——古诗文常积累专项复习 课件 (36张幻灯片)

小升初——古诗文常积累专项复习 课件 (36张幻灯片)

古诗的物象及象征意义
古诗词运用
你能从中看出诗人描写的季节吗? ① 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春 )
②一片一片又一片,飞人梅花都不见。( 冬 ) ③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。( 夏 )
④天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。( 秋)
古诗的物象及象征意义
古诗词运用
描写思乡的诗句,你能写出几句?
墨梅 王冕
我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不好人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
你能说说这俩 首古诗表达了 作者什么思想
感情吗?
古诗的物象及象征意义
知识点
物象及象征意义
古诗的物象及象征意义
知识点
物象及象征意义
表现别离的:柳、长亭、短亭
1、柳树。杨柳是春天一个情意丰富的意象。古人借杨柳表达多种情 意,有借杨柳抒发惜别深情,有借杨柳歌咏美好春光,表示春天万 物生长的活力。形容柳的形体特征及阴柔之美。还有借杨柳揭示一 些生活哲理。
例 咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
古诗的物象及象征意义
古诗赏析
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
试简要分析诗中塑造的“夕阳”这一艺术形象。
参考答案:夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的 气氛。将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一 匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步漫游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透 露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的 手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

小升初古诗文专项训练PPT课件

小升初古诗文专项训练PPT课件

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• 5.当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:

”。
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答案:
• :1.颜真卿 • 2.介词,相当于“于” • 3.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” • 4.会当凌绝顶,一览众山小“ “横看成岭侧成峰,
远近高低各不同” ,“相看两不厌,只有敬亭山。” • 5.谁言寸草心,报得三春晖?
思乡,思念亲人的感情
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6.李绅的《悯农》“谁知 盘中餐,粒粒皆辛苦。” 告诉了我们什么道理?
(珍惜粮食,不能浪费)
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7.人们常常会引用《题西 林壁》中的哪句诗来表达 “”旁观者清,当局者迷 “的意思?
不识庐山真面目, 只缘身在此山中
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8.请问白居易的《忆江南》江南好, 风景旧曾谙,如初江花红胜火,春 来江水绿如蓝,能不忆江南?”中 的"能不忆江南?”运用了什么修辞 手法?
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8.李白的《赠汪伦》 中“忽闻岸上踏歌声” 的上半句是:
(李白乘舟将欲行)
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9.唐王维的《九月九日 忆山东兄弟》“遥知兄 弟登高处,遍插茱萸少 一人”的上句是:
(独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。)
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10.李白《望天门山》 中“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。”的 上句是:
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绝句 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
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登鹳雀楼
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望庐山瀑布
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静 夜 思

部编版语文小升初古诗文阅读复习课件(4课时)

部编版语文小升初古诗文阅读复习课件(4课时)
1、理解记忆 记住一首诗,首先要理解诗文的每一句含意。在 了解全诗大意的基础上,多读几遍,加深印象。 2、形象背诵 在理解诗意的过程展开想象,让一首诗所反应的 画面在头脑中再现出来
必背古诗文
宿建德江 唐 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新 野旷天低树,江清月近人 注释: 建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段 移:划动,移动; 泊:停船靠岸; 渚:水中间的小块 陆地; 客:指诗人自己; 旷:空阔远大; 天低 树:天幕低垂,好像和树木相连; 月近人:倒映在水中 的月亮好像来亲近人
作者简介
毛泽东字润之,湖南湘潭韶山人。伟大 的马克思列宁主 义者,中国无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领 导人。主要著作收入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》
诗意
红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常 的事情。武陵山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻 腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴,可在红军看来, 不过像脚下滚动的泥丸。金沙江波涛翻腾如同烧滚的开水一样,打在 高耸入云的悬崖上,把悬崖拍暖了;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸, 仅剩的十三跟铁索,横空高悬在湍急的河上,令人望而生畏,不寒而 栗。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗, 个个笑逐颜开。
古诗文的理解与背诵
理解 古诗文是中华优秀文化的精粹,在中国古代灿烂 的文化中占有重要位置。 在学习古诗文过程中,理解诗词大意,了解作者 及其背景,了解诗词的语言,相应的表现手法以 及与之有关的典故、成语等。
古诗文的理解与背诵
背诵 背诵古诗文是我们小学生的必修课,因此我们要 学会背诵古诗文的方法
背诵古诗文的方法
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小升初语文专项复习——古诗文PPT课件

小升初语文专项复习——古诗文PPT课件
莫笑/农家/腊酒/浑,丰年/留客/足/鸡豚。 前自然音步是2221,后意义音步是2212
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A宋/有富人.B天雨/墙坏 C其家/甚/智其子
宋/有富人,天雨/墙坏,其子/曰:“不筑,必将/有盗。”其/邻人 之父/亦云。暮而/果大亡其财。其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。 【父fǔ ,老人. 雨:yù,(第古47今页异/共4义9页)下雨.(动词)】
一、用“/”画出下面句子的朗读节奏。(6分) 1、思援弓缴而射之。 2、未闻孔雀是夫子家禽。 3、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不 复鼓。
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参考答案
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明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自
率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。
但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。

于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱

六年级小升初语文专项复习课件-古诗文阅读 (共21张PPT)

六年级小升初语文专项复习课件-古诗文阅读  (共21张PPT)

3.这首诗运用的修辞手法是( A )。 A.比喻 B.排比 C.夸张
4.用自己的话说一说这首诗的意思。 略 ______________________________________________________________
______
三、【考点:对古文字词的理解及文章的感悟】
执竿入城 鲁有执长竿入城门者,初①竖执之,不可入, 横执之,亦②不可入,计无所出。俄③有老夫④ 至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何⑥不以锯 中截⑦而入?”遂⑧依而截之。 【注释】①初:开始时,文中表示第一次。②亦: 也,仍然。③俄:一会儿,不久。④老夫:古时 对年长的男人的尊称。⑤圣人:最完善、最有学 识的人。⑥何:疑问代词,怎么,为什么。⑦中 截:从中间截断。⑧遂:于是,就。
1.本首诗是一首__C__(A.五言绝句B.五言律诗C.七言 绝句D.七言律诗)。 2.本首诗在第_一___、_二___、__四__句押韵,韵脚是__蹊__、 __低__、__啼__。
3.从“千朵万朵压枝低”中我想到了一幅( A )的 画面。 A.百花盛开 B.草长莺飞
4.作者听到“娇莺的啼叫”,心情是( A )。 A.轻松愉快 B.闷闷不乐
__菱___角___生__长___在___水___中___却__说___是___在___土___里__生___长___的___,___这__是___因___为____ 他硬把不知道的说成知道的。
__________
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊①, 千朵万朵压枝低②。 留连③戏蝶时时舞, 自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
【注释】①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮 住了。蹊,小路。②压枝低:形容花开得很茂盛, 把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离 开。④自在:自由自在,不受约束。⑤娇莺:美 丽可爱的黄莺。⑥恰恰:黄莺的鸣叫声。

小升初2020小升初语文专项复习课件 古诗文阅读共23张25页PPT

小升初2020小升初语文专项复习课件 古诗文阅读共23张25页PPT

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

小升初2020小升初语文专项复习课件 古 诗文阅读共23张
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。

小升初语文专项复习古诗文PPT教案

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【小知识】《石灰(shíhuī)吟》写作背景

这是一首托物言志诗。作者(zuòzhě)以石灰作比喻,表达自
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A宋/有富人(fù rén).B天雨/墙 坏 C其家/甚/智其子
宋/有富人,天雨/墙坏,其子/曰:“不筑,必将(bì jiānɡ)/有盗。”其/邻
人之父/亦云。暮而/果大亡其财。其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。【父
fǔ ,老人.
雨:yù,(古今异义第)47页下/共雨49.(页 动词)】
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知识检测二
一、用“/”画出下面句子的朗读节奏。(6分) 1、思援弓缴而射之。 2、未闻孔雀是夫子家禽。 3、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不 复鼓。
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二、古诗词和文言文的理解
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【小知识】《石灰吟》写作背景
• 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,
表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁 情操的决心。

明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立
景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免

1128年,他们向江西方向逃亡,一路上两人相对无语气氛
尴尬。行至乌江,站在西楚霸王项羽兵败自刎的地方,李清照
不禁浮想联翩,心潮激荡。面对浩浩江水,随口吟就了这首诗
。赵明诚站在她身后,闻听之后愧悔难当,深深自责。从此便
郁郁寡欢一蹶不振,不久便急病发作而亡。
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张老师讲衔接班语文(四) 迈向初中
——古诗文专项复习
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古诗文
一、 古诗词朗读、积累与运用 二、 古诗词和文言文的理解
2
一、古诗词朗读、积累与运用
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朗读停顿分:按照(音律)音调划分or按照意义划分
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指津:C按照音节与意义合并划分为: 东边/日出/西边/雨,道是/无晴/却/有晴。 (二 二 二 一,二 二 一 二) 莫笑/农家/腊酒/浑,丰年/留客/足/鸡豚。 前自然音步是2221,后意义音步是2212
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A宋/有富人.B天雨/墙坏 C其家/甚/智其子
宋/有富人,天雨/墙坏,其子/曰:“不筑,必将/有盗。”其/邻人
之父/亦云。暮而/果大亡其财。其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。
【父fǔ ,老人. 雨:yù,(古今异义)下雨.(动词)】
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遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“
谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。
• 于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒
,深受百姓爱戴。这首《石灰吟》可以说是于谦 生平和人格的真实写照。
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【小知识】《夏日绝句》背景
• 公元1127年,强悍的金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑, 掳走徽、钦二帝,赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫妇也开始了飘 泊无定的逃亡生活。不久丈夫赵明诚被任命为京城建康的知府 。一天深夜,城里发生叛乱,身为知府的赵明诚没有恪尽职守 指挥戡乱,而是悄悄地用绳子缒城逃跑了。叛乱被定之后,赵 明诚被朝廷革职。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧,虽然 并无争吵,但往昔的鱼水和谐已经一去不返,她从此冷淡疏远 了赵明诚。
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