第34届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动比赛
第34届山西省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动比赛获
山西省临汾第一中学校 阳泉市第二中学校 运城市东康中学 运城市东康中学 太谷县明星镇东关小学校 太谷实验小学校 太谷县明星小学 阳城县凤城镇上芹中心小学 校 晋城市第一中学校
关于普通高中木质桌椅使用现状的调查和改进建议
科技实践活动小组
晋城一中高637班学生参与家务劳动情况调查报告
实践活动小组
晋城市第一中学校
关于“空气污染”的调查
清徐县紫林路小学校
李继平
关于“水污染”的调查
清徐县紫林路小学校
李继平
读万卷书行万里路 气球机器人——极速创客PK “makeblock杯”创新机器人大赛 联动装置
太谷县明星小学 太原新希望双语学校 山西省实验中学 大同市平城区第四十七小学校
王俊琴 高俊霞 吴学刚 牛永瑞 赵巧洁 陈玲玲
关于晋城市空气质量的调查与分析 关于临汾市高中生目标 大学及专业选择的研究 快餐文化对青少年影响的调查研究 鸡蛋撞地球——高空护蛋比赛 环保小车承重比赛 《走进植物》 “多彩假日作业”带来的改变 “收拾心情 游学启航”综合实践 树叶探秘
实践活动小组
晋城市第一中学校
1708班研究性学习小组A组 乘风破浪小组 东康中学创客兴趣小组 东康中学创客兴趣小组 东关小学三年级141班全体学生 太谷实验小学 四年级54班 阳城县上芹中心小学
关于虚拟现实技术的调查Biblioteka 1703班第3研究性学习小组
山西省临汾第一中学校
探究新能源 短视频APP带来的社会风气变化 临汾共享车位可行性调查 青少年人际关系研究
育贤小学科技活动组
阳泉市郊区荫营镇育贤小学 白小丽 临汾市第二中学校 临汾市第二中学校 临汾市第二中学校 曹冠英 曹冠英 郭霞 王东云 豆青 郝凯莉 王艳 师永兴 孙丽莎 师永兴 王晓星 张云 师永兴 王晓星 王艳 时鹏珍 赵永芳 李宝芬
十佳青少年科技实践活动案例精选
Feature Story
十佳青少年科技实践活动案例精选 Select e
8 \China Science & Technology Education
Feature Story
“青少年科技实践活动比赛”是全国青少年科技创新大赛的一个重要版块。 参赛的青少年科技实践活动，是以小组、班级、社团、年级、学校、校外教育机 构等团体的名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主 题开展的具有一定科普教育意义的集体活动，具有较强的示范性和教育性。每年 还从获一等奖的活动项目中评出“十佳青少年科技实践活动”。本期专题从刚刚 结束的第 34 届全国青少年科技创新大赛获得“十佳青少年科技实践活动”的项 目中，按学科分类挑选了其中 4 项加以刊载，以期让读者了解青少年科技实践活 动的典型案例，并努力投身其中，进而提高青少年学生的科学素质和科学兴趣。
t ed Best Practices of Science Practice Activities
2019.09/ 中国科技教育／ 9
“师生溯源·水韵姑苏”师生纸电路创意编程设计活动 苏州市姑苏区教师发展中心
追寻中药文化匠心精神——闵行区中小学生“本草之旅”系列活动 上 海市闵行区青少年活动中心
红嘴鸥生活习性初探与生态环境保护教育科学实践活动 云 南大学附属中学一二一校区小学部
北斗走天下——
全国及天津市青少年科技创新大赛(初中学段)
全国及天津市青少年科技创新大赛（初中学段）全国及天津市青少年科技创新大赛（初中学段）是一项旨在培养青少年科技创新能力、提高科学素质的全国性竞赛活动。
该赛事自成立以来，已经成功举办了多届，吸引了大量热爱科学的青少年参与。
一、全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部等共同主办的全国性青少年科技竞赛活动。
该赛事的目的是激发青少年的科学兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，提高科学素质。
在科技创新大赛中，参赛选手需要提交一个完整的科学研究项目，包括研究目的、方法、实验过程、数据分析以及结论等。
评审专家将对参赛项目进行严格的评审，并评选出优秀项目进行奖励。
二、天津市青少年科技创新大赛天津市青少年科技创新大赛是由天津市科协、天津市教委等共同主办的市级青少年科技竞赛活动。
该赛事的目的是激发天津市青少年的科学兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，提高科学素质。
在天津市青少年科技创新大赛中，参赛选手同样需要提交一个完整的科学研究项目。
评审专家将根据项目的科学性、创新性、实用性以及选手的综合素质等方面进行评选，并评选出优秀项目进行奖励。
三、初中学段参赛情况在初中学段，全国及天津市青少年科技创新大赛的参赛选手主要是初中生。
这些选手通常是在学校或社区组织的科技创新活动中发掘出来的优秀人才。
他们具备一定的科学知识基础和实验技能，对科学研究充满热情和好奇心。
在比赛中，选手们需要展示自己的科学研究项目，接受评审专家的提问和指导。
通过与同龄人的交流和竞争，他们可以互相学习、互相启发，进一步提高自己的科学素质和实践能力。
四、赛事影响和意义全国及天津市青少年科技创新大赛（初中学段）对于培养青少年的科技创新能力、提高科学素质具有重要意义。
首先，赛事为青少年提供了一个展示自己科研成果的平台，让他们有机会将自己的创意转化为现实。
其次，赛事激发了青少年的科学兴趣和好奇心，培养了他们的创新意识和实践能力。
最后，赛事促进了青少年之间的交流与合作，为他们未来的学习和成长奠定了坚实的基础。
全国青少年科技创新大赛作品
全国青少年科技创新大赛作品随着科技的不断发展，青少年们的创新能力也越来越强。
为了鼓励青少年参与科技创新，全国青少年科技创新大赛应运而生。
该比赛旨在为青少年提供一个展示自己创新能力和科技才华的平台，同时也为国家的科技创新事业培养了一批有潜力的人才。
作为全国青少年科技创新大赛的参赛作品，每个项目都有其独特的创意和价值。
下面，我们来看看一些优秀的作品。
一、智能床垫智能床垫是一个集睡眠监测、健康分析、智能提醒、音乐播放等功能于一体的床垫。
它能够监测睡眠质量，分析用户的睡眠习惯和身体状况，并能够通过智能提醒功能提醒用户调整自己的生活习惯。
同时，智能床垫还可以通过蓝牙连接手机，播放用户喜欢的音乐，帮助用户更好地入眠。
二、智能垃圾桶智能垃圾桶是一款能够自动分类垃圾的垃圾桶。
它通过内置的传感器识别垃圾的种类，并将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾三类。
同时，智能垃圾桶还能够通过连接智能家居系统实现自动开合盖、自动清理垃圾等功能。
三、智能口罩智能口罩是一款能够自动检测空气质量的口罩。
它内置了传感器，能够实时监测空气中的PM2.5、CO2等有害气体浓度，并通过蓝牙连接手机，向用户发送空气质量提醒。
同时，智能口罩还能够通过内置的呼吸阀，调节呼吸节奏，使用户更加舒适。
四、智能健身镜智能健身镜是一款能够自动识别用户姿势、提供健身指导的智能镜子。
它通过内置的摄像头和人工智能算法，能够识别用户的运动姿势，并给出相应的健身指导。
同时，智能健身镜还能够记录用户的运动数据，帮助用户更好地掌握自己的健身进度。
这些作品都具有很高的创新性和实用性，展现了青少年们的创新能力和科技才华。
在全国青少年科技创新大赛上，这些作品也得到了专家的高度评价和认可。
通过参与全国青少年科技创新大赛，青少年们不仅能够展示自己的创新成果，还能够锻炼自己的创新能力和团队协作能力，为未来的科技创新事业打下坚实的基础。
第34届商洛青少年科技创新大赛
第34届商洛市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛获奖名单
第34届商洛市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛获奖名单
第34届商洛市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛获奖名单
第届市（区）青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛获奖名单
第届市（区）青少年科技创新大赛青少年科技实践活动获奖名单
第届市（区）青少年科技创新大赛青少年科技创意比赛获奖名单
第届市（区）青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画比赛获奖名单。
第34届广东青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛入
6
佛山市
AC19059
《基于STEM教育理念，创客智能精彩我的生活》科技教育方案
科教方案类
佛山市南海区狮山石门高级中学
李强
7
湛江市
AC19065
湛江燕巢分布状况调查活动——以湛江市区为例
科教方案类
湛江市第十六小学
林毅
8
东莞市
AC19066
心动不如行动
科教方案类
东莞市常平镇第一小学
黄明娇
9
深圳市
其他
惠州市惠阳区半岛学校综合实践活动小组
惠州市惠阳区半岛学校
6
OT19029
走近数学
其他
汕头市聿怀中学《走近数学》活动实践小组
汕头市聿怀中学
7
OT19034
和融慧雅说玩创秀
其他
学校1-8年级全体学生
深圳市龙岗区平安里学校
8
OT19036
走进水稻种植世界，了解科学种植方法
其他
肇庆市第四小学水稻种植综合实践活动小组
河源技师学院
钟伟东
13
梅州市
OT19019
真空预冷＋红外加热干燥机
科教制作类
梅州兴宁市技工学校
赖亦环
14
深圳市
OT19021
自动跟随多用途物流小车
科教制作类
深圳大学师范学院附属中学
吴道锐
15
云浮市
OT19027
智能辅助学习机器人
科教制作类
云浮市云安区云安中学
杨兵
16
珠海市
OT19035
一种直观高效的固定翼机翼升力演示仪
AC19082
科幻画与3D打印在创客教育中的运用研究
第34届云南省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动获奖
昆明市 二等奖 昆明市 二等奖 昆明市 二等奖 怒江州 二等奖 普洱市 二等奖 普洱市 二等奖 曲靖市 二等奖
序号
活动名称
活动申报者
“走近创客 体验创新” 富源县青少年校
46
科普系列活动
外活动中心
《关注家乡土地资源流 马关县都竜镇老
47
失》科技实践活动
街小学科普小组
学校名称
富源县青少年 校外活动中心 马关县都龙镇 老街小学
附件 3
第 34 届云南省青少年科技创新大赛
青少年科技实践活动获奖名单
序号
活动名称
活动申报者
学校名称
我是小小创客家——楚
楚雄开发区实验
雄开发区实验小学“桥
云南省楚雄开
1
小学“桥梁专家”
梁专家”社团科技活动
发区实验小学
社团
总结
银桥镇中心完小
“探秘陨石 ”天文科技
大理市银桥镇
2
双子座天文科普
实践活动
中心完小
初 16 级
三合中学
走进实验周，亲历科学
古城小学 3 至 6 弥勒市古城小
81 的奥秘--古城小学科学 年级所有学生
学
实验课实践活动
指导教师 州市 奖项 刘军梅 大理州 三等奖
罗丽琴 大理州 三等奖
薛如丽 大理州 三等奖 王祥 大理州 三等奖
马代先 大理州 三等奖
马京平 大理州 三等奖 马文仙 大理州 三等奖 王春兰 大理州 三等奖 赵淑娟
安宁市安宁中 学嵩华校区
28 寻找昆明黑鸢的足迹
五华区韶山小学 昆明市五华区
（集体）
韶山小学
种菇、识菇、赏菇、品
29
Hale Waihona Puke 蘑幻小组菇安宁中学嵩华 校区
全国青少年科技创新大赛获奖作品
全国青少年科技创新大赛获奖作品介绍:全国青少年科技创新大赛是中国青少年科学技术协会主办的一项全国性的科技竞赛活动。
该赛事旨在推进青少年科技创新和发展科技文化，鼓励青少年在科学技术领域进行创新，提高科学素养和创新能力。
以下是本届全国青少年科技创新大赛获奖作品的介绍：一等奖：1. 基于人工智能技术的室内健康环境实时监测与评估系统。
该项目利用人工智能技术，实现室内环境的实时监测及评估，提高人们的生活质量。
该系统可以侦测空气中的湿度、温度、甲醛和二氧化碳等关键指标，帮助用户实现室内健康环境的提升和智能化管理。
2. 基于机器学习算法的图像自动生成系统。
该项目基于机器学习算法，实现了一种全新的图像生成系统。
通过对大量图像数据的深度学习和分析，该系统可以生成出更为精准的高清图片。
该技术的应用前景十分广泛，包括数字艺术创作、游戏开发、虚拟现实等众多领域。
二等奖：1. 利用光纤传感技术的道路安全监控系统。
该项目利用光纤传感技术，实现了道路安全监控系统的实时监测和预警。
该系统可以侦测道路交通状态、道路表面温度和湿度、天气状况等指标，帮助交通部门实现道路交通的智能化监管和协调管理。
2. 基于机器人技术的医疗服务机器人。
该项目利用机器人技术，实现了医疗服务机器人的开发和设计。
该机器人能够依据用户的需求提供相关医疗服务，并自主移动、自主诊断，提高医疗服务的效率和准确性，解决医疗服务人员严重不足的问题。
三等奖：1. 利用三维打印技术的装配式建筑系统。
该项目利用先进的三维打印技术，开发了一种装配式建筑系统，实现了建筑设计尺寸的精准控制和标准化生产。
该系统具有较高的设计、制造和施工效率，可以大幅降低建筑成本，促进建筑产业的可持续发展。
2. 基于传感器技术的水环境监测系统。
该项目利用传感器技术，实现对水环境的监测和预警。
该系统可以侦测水体中的温度、PH值、溶解氧浓度等指标，帮助环保部门实现水环境的科学监管和管理，保护水资源的安全和可持续性。
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（按奖项和编号排序）
序号 编号
活动名称
红嘴鸥生活习性初探与生态环境
1 LS19064
保护教育实践活动
2 MS19002
北斗走天下
“走进桥世界 探秘中国桥”科技
3 OT19032
实践活动
4 OT19039
从色彩中探寻科学的影子
5 OT19058 探秘玩具世界 创新科技实践
学部
马鞍山市钟村小 学
北京市密云区青 少年宫
新疆生产建设兵 团第六师五家渠
第三中学
深圳市龙岗区平 安里学校
宣道會陳朱素華 紀念中學
福建省武平县第 二中学
灯塔市柳河子镇 九年一贯制学校
上海市闵行区青 少年活动中心
苏州市姑苏区教 师发展中心
常熟市大义中心 小学
北京市东城区史 家胡同小学
都匀二中
指导教师 侯悦明,宋 垚,杨艳
青岛市崂山区东 韩小学
杭州市学军小学
达州市通川区实 验小学校
南宁市滨湖路小 学
指导教师 何迪信,梁瑜
珊,鍾桌鴻
阮爱军,谢忠 梅,万仲春
龙姿君,方艳 秋,韩媛媛
邢彦超,王红 叶,蔡静
曹丽娜,许 萃,李培珍 付晓红,周思
源 杨佳佳,孙庆
庆,杨菲菲
李显军,沈怡 昀,金梅玲
徐志森,赵伟 红,贾丽华
王瑞霞,赵海 培
29 MS19019 小糖纸引发的微塑料大问题
“小河长·大行动”护水治水我 30 OT19001
能行——学军小河长护水在行动
31 OT19007 安仁板凳龙舞科学探究实践活动
“海绵城市——实现人水和谐”
32 OT19012
科技实践活动
代表队 香港 云南 四川 湖北 北京 北京 江苏
上海
新疆 内蒙古
重庆 海南 湖北 新疆 兵团 山东 浙江 四川 广西
孙瑶,季鑫, 张绍兵
钟颖妮,杨爱 兰
柳娜,庞淳, 胡峰博
栾凤梅,孙曌 莹,齐黎黎
魏克玲,白文 明,杨建伟
金红蕾
方慧青,王利 娜
罗亚林,饶化 桥,田清华 沈毅,曾娜 霞,俞宁
奖项 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
一等奖
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
一等奖
一等奖
一等奖
-1-
序号 编号
活动名称
14 ES19027
自然而來
同在蓝天下 人象共家园 ——思
15 ES19034 茅第四中学保护”亚洲象”科普 实践活动
双流区空气污染现状调查及防护
16 ES19038
措施研究
17 ES云水库水质综合调研创新实践
18 LS19016
23 LS19042
活动
探寻结构色融入古法布料着色新
24 LS19049
奥秘
“绿色生命，对话自然”海南中
25 LS19055
学鹦哥岭生物研习活动
26 LS19057 守护长江精灵 印记濒危鱼种
托木尔大峡谷植物“大探秘”实
27 LS19062
践活动
关注土壤有机碳与温室效应-倡导 28 MS19013
低碳农田耕作方式
42 OT19094
践活动
那些年，我们冲过的港式 STEM 43 OT19098
奶茶
《“南果北种”——探究底埂村农
44 OT19100 业科技种植示范基地青少年科技
实践活动》
罗布人村寨风景名胜区资源调查
45 OT19127
与保护
应用学校动物行为实验室开展的
46 OT19140
小鼠行为探究实践活动
科学魔法秀起来！ ——虹口区青
STEAM 社会公益推广计划 - 3D 打 6 OT19069
印假肢手应用与实践
探究“武平客家百草”主题科技
7 OT19104
实践活动
“慧聚海洋 童心逐梦”科技实践
8 OT19107
活动
追寻中药文化匠心精神—闵行区
9 OT19109
中小学生本草之旅系列活动
“师生溯源·水韵姑苏”师生纸
10 TE19014
胡娣,杨彦
尹玉
李芳,李志, 李军
毛展煜,何跃 华,李隐
曾祥俊
黄春信,林伍 连,童燕芳
隋莲芝
牛菁,李慧丽
凌秋虹,邹 泓,钱品花
陈秋 王红,田春丽
周光发,谢 韵,晏江兰
奖项 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖 十佳优秀科 技实践活 动、一等奖
建设 ——奉贤区西渡学校用模型 37 OT19053
小砖设计制作“创意盆景”实践
体验主题活动
38 OT19061
千纸百态
调查中学习 体验中感悟 探究中
39 OT19071
成长
留住长江的微笑--江豚的观测和 40 OT19076
保护
41 OT19089 关注我们的“母亲湖”博斯腾湖
“探寻神秘的细菌世界”科技实
-2-
序号 33
34
编号 OT19013
OT19030
活动名称 “弘扬历史非遗文化 传承扎染技
艺发展”创新实践活动 身边物品巧改进 “牛中”学子
大比拼 ——高中生“设计与制 作”科技实践活动
35 OT19031
让非遗活动插上科技的翅膀
36 OT19049 快递包装的现状及改善方案研究
“盆景”小创客参与“奉贤美”
电路创意编程设计活动
11 ES19009
关于乡村湿地之修复研究
“垃圾，想说爱你不容易”史家
12 ES19013
小学科技实践活动
贵州平塘天坑·天眼·天文科普
13 ES19019
教育实践活动
代表队 云南 安徽 北京 兵团 广东 香港 福建 辽宁 上海 江苏 江苏 北京 贵州
单位 云南大学附属中 学一二一校区小
47 OT19148
少年科普系列活动总结报告
创客精神引领，青春梦想腾飞—
活动
19 LS19017 探究葡萄世界，与葡萄共成长
萝卜苗移栽后能否正常生长的探
20 LS19032
究活动
走进药王山，开启本草文化寻根
之路——记上海市铜川学校“两 21 LS19037
地一铜川”研学实践活动的设计
与实践
沙湾千泉湖湿地“不湿”引发的 22 LS19041
环境保护及物种多样性的调查
“鸟类走路点头之谜”科学实践
单位
中華基金中學
思茅第四中学
成都双流中学实 验学校
武汉市东湖生态 旅游风景区华侨
城小学 首都师范大学附
属密云中学 北京市密云区青
少年宫
南通市八一小学
上海市铜川学校
沙湾县金沟河镇 中心学校
乌海市海勃湾区 第五完全小学
重庆市巴蜀中学 校
海南中学
武汉市第十二中 学
乌鲁木齐市第四 十一中学
第六师军户农场 学校