32、汤姆索亚历险记
32《汤姆•索亚历险记》教学设计
学校：油岭小学班级：四年级执教者：唐怡
单元训练重点学习用稍快的速度默读，并练习复述课文。
教学内容四年级语文下册：32、《汤姆•索亚历险记》
教材分析（简
要）这是一篇略读课文，课文包括两部分，这两个部分内容既相对独立，又有所关联。
第一部分讲的是汤姆•索亚和哈克贝利在坟场探险时目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站出来指出真正的凶手。
第二部分讲同学蓓姬过生日时，汤姆又和大家一起去山洞探险，汤姆和蓓姬迷了路，意想不到的是他们在山洞里发现了凶犯乔。
脱险后，汤姆告诉人们乔在山洞里，应把他救出来，接受审判。
当人们打开山洞时，发现乔已经饿死了。
课文通过讲述汤姆•索亚历险的故事，说明了他是一个调皮、喜欢冒险，而又十分勇敢、富有正义感的孩子。
教学目标1、认识“怖、吱、誓、蔑、津、蔚、谓、凄”8个生字。
2、默读课文，理解课文内容，学习复述课文。
3、体会汤姆是一个怎样的孩子，教育学生做一个勇敢、富有正义感的人。
教学重点复述故事情节，理解汤姆•索亚是一个调皮、喜欢冒险，而又十分勇敢、富有正义感的孩子。
教学难点复述课文。
教学方法合作探究法、角色表演法
教具准备课件、图片
教学课时 2
教学过程
环节教师活动学生活动设计意图
一、谈话导入1、同学们，你们喜欢冒险吗？你有
过冒险的经历吗？试着讲一讲。
2、贪玩、渴望冒险，不喜欢被约
束，是每个孩子的天性，今天，我们
要学习的《汤姆•索亚历险记》是一
部美国同名长篇小说中的节选内容，
（板书课题：《汤姆•索亚历险
记》）这部书是马克•吐温的四大名
著之一。
（板书：马克•吐温美国
作家）
3、课前，同学们收集了马克•吐温的
相关资料，谁来介绍介绍。
4、（出示汤姆•索亚的插图）这个
小男孩叫汤姆•索亚他惊心动魄的历
险连大人都称羡不已，今天，我们一
同来认识他。
齐读课题，
简介作者。
简介作者，缩短
了孩子与作者的
距离，也缩短了
与文本的距离。
激发学生的兴趣
二、初读课文，整体感知1.检查学习生字、新词的学习情况。
2.了解大意
（1）学生自由朗读课文，想一想，
课文讲了一个怎样的故事？
（2）读后交流。
课文主要讲了汤姆•索亚和哈克贝利
在坟场探险时目睹了一起凶杀案，汤
姆勇敢地站出来指出真正的凶手。
还
了讲同学蓓姬过生日时，汤姆又和大
家一起去山洞探险，汤姆和蓓姬迷了
路，意想不到的是他们在山洞里发现
了凶犯乔。
脱险后，汤姆告诉人们乔
在山洞里，应把他救出来，接受审
判。
当人们打开山洞时，发现乔已经
饿死了。
1.自读课
文，读准字
音
2.讨论交
流、汇报
读通课文，夯实
字词，初步感知
课文内容。
三、细读课文，理解内容1、汤姆•索亚的聪明、调皮、正义
感、冒险，在文中又是如何具体的描
述的呢？请同学们仔细读课文，你认
为哪些情节写得精彩或者哪个地方最
能打动你，多读几遍，从中你又体会
到了什么呢？
（1）生自读课文。
（2）小组合作学习，交流讨论。
（3）汇报小组学习所得，教师点拨
指导。
调皮、冒险：
（1）汤姆•索亚和哈克贝利半夜到坟
场去练胆，目睹了一起凶杀
案。
（2）山洞“谁也不知道里面
有多深”，通道“黑乎乎的”说明山
洞很危险。
但汤姆•索亚和蓓姬“走
在最前面”“津津有味地欣赏洞里的
景观”“不顾同学们的劝阻，一直往
前走”，从这里可以体会到汤姆•索
亚喜欢冒险。
正义感：
（1）汤姆•索亚开始出庭时，看到乔
铁青的脸，“心里害怕得要命”，说
话“有点吞吞吐吐”后来他“话越来
越多，声音也越来越大，越来越自然
了”，他讲出了事情的经过。
汤姆•
索亚觉得不去作证，波特就会受到冤
枉，他良心不安。
最后他打定主意决
定出庭作证。
从这里可以看出汤姆•
索亚富有正义感。
（2）当汤姆•索亚从山洞中脱险后，
他告诉撒切尔法官，乔还在山洞里，
应该把他救出来审判他。
这进一步说
学生自读课
文
讨论、交流
汇报学习所
得
体会汤姆•索亚
的为人，教育学
生要做一个有爱
心、富有正义感
的孩子。
明了汤姆•索亚是一个有爱心、富有正义感的孩子。
坚强：
汤姆•索亚和蓓姬在迷路后，没有找到回去的路，带的食物已经吃完了，蜡烛也快用光了，两人又累又恶，蓓姬越来越觉得没有希望了，但汤姆•索亚知道不能泄气，安慰蓓姬一定会找到出口回到父母的身边，这些说明了汤姆•索亚是个坚强、关心他人的好孩子。
四、拓展延伸1、说说你读了汤姆•索亚历险记的故
事后有什么感想。
2、简要复述课文
先自己简要说说汤姆•索亚的故事，
再在小组里说说，最后面向全班说。
教师在学生复述前要给予必要的指
导。
学生复述课
文
培养学生的复述
能力
五、总结全文学习了本篇课文，你最大的收获是什
么？
学生说感受培养学生的表达
能力。
六、作业布置基础题：书写生字词
拓展题：把汤姆•索亚历险的故事讲给爸爸、妈妈或其他人听。
板书设计 32 汤姆•索亚历险记
马克•吐温[美国作家]
调皮、冒险——坟场练胆山洞探险汤姆•索亚
有正义感——出庭作证救乔出来
教学反思。
汤姆索亚历险记梗概
汤姆索亚历险记梗概篇一：汤姆索亚历险记1-35主要内容第一章汤姆耍斗，东躲西藏汤姆很顽劣，一有机会就逃学，偷东西吃，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地方的一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。
波莉姨妈决心要让他干活。
第二章无奈刷墙，成绩辉煌这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。
第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注意他，他从她那得到了一朵三色堇。
他回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了第四章主日学校，风头出尽汤姆用他的财宝换来了各种颜色的票，在主日学校，汤姆见到了蓓姬一家，汤姆想尽办法出风头希望蓓姬注意他，还用票换了一本圣经，蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁，他不知道但却自信的胡扯，让所有人都吃了很大的一惊。
第五章礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗布道开始了，汤姆玩弄着他的甲虫，甲虫咬了汤姆一下，逃走了，后来一只狗和甲虫打了起来，狗坐在了甲虫上面，甲虫咬了它一下，狗跳到主人的怀里，而主人却把它扔了出去，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。
第六章汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜汤姆想利用牙疼逃学，姨妈把牙拔了下来，他没有借口逃学了。
在路上，汤姆遇到了野孩子哈克，结果汤姆迟到了。
老师罚他和蓓姬同桌，汤姆在石板上写了我爱你，汤姆磨蹭了一会才让她看，蓓姬说，你这坏蛋，心里却乐呵呵的。
第七章扁虱之争，蓓姬伤心上课时，汤姆和哈克在一块玩那只虱子，他们投入的玩，不久争吵起来，老师收拾了他们。
中午，汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她，但汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与亚美订过婚，蓓姬哭起来，汤姆没办法，就伤心的走了，蓓姬后悔起来。
《汤姆索亚历险记》读后感 (32篇)
《汤姆索亚历险记》读后感篇1今年的暑假里，我读了本名叫《汤姆索亚历险记》的书。
这本书的作者为美国的马克吐温，它主要介绍了一个叫汤姆索亚的孩子和他的小伙伴们的冒险故事。
他们表面上是调皮鬼，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏……但是他们聪明活泼、正直勇敢，尤其是在重大事件发生时，在危机降临时，他们能义无反顾地挺身而出，展现出他们的魅力和光辉。
读了《汤姆索亚历险记》这本书后，我很喜欢汤姆索亚和他的小伙伴们。
汤姆和别的学习成绩好，温文尔雅的人物形象不同，他勇敢、机智、善良、活泼、乐观向上，不论遇到什么困难都难不倒他。
正是这样的性格，让镇上的所有大人和孩子都喜欢上了这个孩子。
而在现实生活中，我们也许不会遇到和故事情节一样的大事，但是也应该学习汤姆身上的优点。
以后，我要像汤姆那样，不能遇到小小的困难就非常懊恼，而是应该想想有什么最合适的解决方法；遇到一道难题，不能放弃，要先思考一下，应该怎么做，如果实在做不出，就应该向老师或家长请教。
我要像汤姆那样，成为一个聪明活泼的学生。
我认为光学习方面好是不够的，还要学会和别人沟通和交流，这样才能成为真正的好学生。
《汤姆索亚历险记》读后感篇2我在语文书上看到了一篇课文，叫做《汤姆索亚历险记》。
这本书是马克吐温四大名著之一。
《汤姆索亚历险记》里写的都是汤姆索亚的历险故事。
他和朋友去墓地试胆、试当海盗、鬼屋寻宝、山洞迷路、洞中寻宝。
他还帮人们抓住了乔埃。
我认为这个汤姆索亚真是个勇敢、聪明、有正义感、具有探险精神、善良的孩子。
在生活中，又有多少个人具有汤姆索亚的品质呢？在生活中有那个小孩敢去墓地里面呢？有那个小孩敢去鬼屋里玩、寻宝呢？有那个小孩在山洞里迷了路还勇往直前呢？有那个小孩敢直接冲撞大强盗呢？汤姆索亚是一个不听话的孩子，但他是一个勇敢、聪明、有正义感、具有探险精神、善良的孩子。
现在也没有几个像汤姆索亚那样的孩子了，所以我们一定要学习他那好的精神。
《汤姆索亚历险记》问答题（优秀范文5篇）
《汤姆索亚历险记》问答题（优秀范文5篇）第一篇：《汤姆索亚历险记》问答题《汤姆索亚历险记》题目1、《汤姆索亚历险记》中汤姆为了改掉一些不良习气，参加了什么？最后为什么退出？由此可看出汤姆是什么性格的人？答：参加了少年节制会。
最后因为他实在无法忍受带枷锁般的痛苦而退出。
从而看出汤姆是个不堪忍受束缚的人。
2、本文题目为社戏，但作者却大量的写了社戏以外的内容，这样安排合适吗？为什么？答：合适。
作者以看戏为线索，对平桥村的人和景进行了详尽的描写，正因为这里的质朴勤劳的人们和宁静优美的水乡环境才引起“我”对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，体现了本文叙事详略得当、紧扣中心取材的特点 12月25日提问1.汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，发现了谁？并偷听到了什么？答：他们发现了印第安乔和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
2.《本命年的回想》中作者把过年的场面写得热闹非凡，有什么用意？答：用意是通过热闹非凡的场面，回忆了童年时代质朴热闹的乡村生活。
侧面烘托出人们对美好生活的向往，对美好未来的祝愿。
12月26 汤姆索亚历险记问题一：郊游时，汤姆和蓓姬困在什么岩洞里，在洞中发现印第安乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，谁用铁门把洞口封了起来，最后印第安乔的下场是什么？过后，汤姆和谁从侧洞进去找到了印第安乔埋藏的金币，他们发了财。
之后，道格拉斯寡妇收留了谁在自己生活，他虽然习惯，逃了出来，但在汤姆的帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，它们并商量着结伙做海盗。
答：是麦克道格拉斯溶洞，逃出洞之后，撒切尔法官用铁门把洞口封了起来，印第安乔的下场是困死在山洞里。
过后，汤姆和哈克贝利费恩从侧洞进去找到了埋藏的金币，道格拉斯寡妇收留的人便是流浪汉哈克贝利费恩。
问题二：《春》的最后三段分别写了春天的什么特点，它们的顺序能否颠倒，并说明理由。
答：作者借助丰富的想象，连用三个比喻，分别写出了春天“新”“美”和“力”的特征。
顺序不能倒换，因为作者是按照春天的成长的过程来写的，即从“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”。
32、汤姆.索亚历险记生字
拼 音
词 语
句 子
wèi
蔚
蔚蓝
蔚然成风
两人望着洞外蔚蓝的天空。
第三十二课
会认字： 拼 音
汤姆·索亚历险记
mù zhí bù
shì dài
miè jīn
wèi
墓 执 怖 誓 逮 蔑 津 蔚
拼 音
词 语
句 子
mù
墓
墓地
墓碑
汤姆看到乔铁青的脸，心里怕得 要命，半天才说：“在墓地。”
拼 音
词 语
句 子
zhí
执
执法
争执
三个人正在为钱发生争执。
拼 音
词 语
句 子
bù
怖
恐怖
“太恐怖了！”汤姆说，“咱们 把它说出来吗？”
拼 音
词 语
句 子
shì
誓
誓言
发誓
咱俩发个誓吧——发誓绝不说出去。
拼 音
词 语
句 子
dài
逮
逮捕
他们逮捕了波特，准备等几天审 判他。
拼 音
词 语
句 子
miè
蔑
蔑视
轻蔑
乔的脸上露出轻蔑的笑容。
拼 音
词 语
句 子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
jīn
津
津津有味
津贴
汤姆和蓓姬走在最前面，他俩举着蜡 烛，津津有味地欣赏着洞里的景观。
汤姆索亚历险记(中英文)
[汤姆·索亚历险记/ 马克·吐温著]书籍介绍:《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。
小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。
在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的"足智多谋"给软化了。
....《汤姆·索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。
马克·吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。
所以令人感觉十分真实有趣，孩子们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方，而大人们也能在书中拾到些自己童年时的味道。
所以，这是一本老少皆宜的书。
------章节内容开始-------正文序马克·吐温（ＭａｒｋＴｗａｉｎ，１８３５—１９１０）是美国著名的小说家，一生著述颇丰。
他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。
他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响，人们普遍认为马克·吐温是美国文学史上的一大里程碑。
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。
小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
《汤姆·索亚历险记》读书笔记(精选15篇)
《汤姆·索亚历险记》读书笔记(精选15篇)《汤姆·索亚历险记》读书笔记1《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温写的。
马克·吐温是世界闻名的小说家。
《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群美国孩童天真浪漫的童年生活。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。
他和野孩子夏克，都干出了许多令人捧腹的事情：像周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的"俘虏",还自动奉上谢礼。
后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。
汤姆也有许多值得我们学习的地方。
去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。
成了一个不起的英雄。
去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。
汤姆的顽皮也正是他天真的体现，他虽然从小没有父母，却依旧有快乐的童年，有甜蜜的回忆。
我想人总是会长大的，除了个子会长高，身体会变强壮，人的思想也是会长的。
当你对世界的看法不同时，那你就懂事了，不会再幼稚。
但大家千万别学书中的坏蛋卓伊，做了坏事，最终会遭到报应的。
《汤姆·索亚历险记》读书笔记2在暑假里，我读了美国作家马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。
小说主人公汤姆索亚天真活泼，富有幻想力，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干出一番丰功伟绩。
在我眼里汤姆是一个聪明的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢，乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合，足智多谋，富有同情心。
但他在姨妈眼里是一个顽童，调皮捣蛋，可是她一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了，不得接受了他既顽皮又可爱的个性。
在有关出让刷墙权的那段描写充分体现了汤姆除了爱捉弄人以外，还有杰出的领导才能。
而当他们得知了谋杀案的真相后，汤姆经过了激烈的思想斗争，勇敢地站出来作证，批评了杀人真凶乔，拯救了莫夫波特，又体现了汤姆不畏强迫、坚持正义的优秀品格。
《汤姆·索亚历险记》读书笔记（精选50篇）
《汤姆·索亚历险记》读书笔记读完一本名著以后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读书笔记了。
那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编为大家整理的《汤姆·索亚历险记》读书笔记范文（精选50篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《汤姆·索亚历险记》读书笔记篇1《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克吐温，是一本世界少年精选的书，它带给我们一个美好的回忆。
书中的主人公汤姆，在作者的描写下一个顽皮的鬼精灵和一个活泼善良又可爱的小男孩。
还有夏克，虽然说他是一个野孩子，但是他有一颗善良又不自卑的心理，面对所有大人们的排斥厌恶，但他却用自己最好的一面来对待，从来都没有一点讨厌别人这样说他而感到生气，想要揍别人。
而是不理别人怎样说都用平常心来对待，过着无忧无虑自在悠闲的日子，和汤姆一同干出令人捧腹的妙事，如：和汤姆一起找到装金币的箱子，成为了百万富翁。
还被道格拉斯收养，成为一个有礼貌的有品质的孩子，而汤姆也做出了许多令人高兴，而又感到担心。
伤心的事情。
如：离家出走，在法庭上作证等，这些事情真的令读者既感到害怕，又感到非常有趣。
这本书中有着很有趣，也令人心惊肉跳的事情。
在《汤姆索亚历险记》中我发现很多的事情，都是要用脑子去想，不要胡乱做一下就可以了，就如老归课一样，老师讲了很多遍，然后问我们听懂了没有，我们说听懂了，可是叫我们做作业时，却一个也做不出来，这是为什么呢？因为我们不懂装懂。
所以做任何事都要认真和仔细，更重要的是要用心去做每件事。
《汤姆·索亚历险记》读书笔记篇2有一个叫汤姆的孩子。
他喜欢与镇上别的孩子打架、玩耍，他被寄养在波利姨妈家，波利姨妈经常被汤姆气得又哭又笑。
在镇上被别的孩子觉得他无所不能。
有一次，汤姆和镇子上的另外一个孩子——哈克，他们一直想长大当海盗，所以就提前约好在那一天汤姆和哈克晚上一起去镇子上的墓场练胆。
当晚上他们来到墓场以后，发生一件恐怖事件，汤姆和哈克看到了印江乔埃刺杀了医生并且把罪名栽赃到了波特身上，乔埃却把罪名洗脱，汤姆跟哈克商量好绝不把这个秘密说出去。
《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT
又有一天，汤姆和哈克在河边一 幢“闹鬼”的房子里寻宝时，发 现了印第安· 乔和他的同伙在往 地里埋钱，差点被印第安人· 乔 发现，幸亏楼梯倒塌，他们才逃 过这一劫。后来，哈克跟踪印第 安人· 乔和他的同伙，发现他们 要谋害寡妇道格拉斯，哈克忙敲 开一户人家的门，在他们的帮助 下就出了寡妇。
不久之后，在一次野餐活动中， 他与心爱的姑娘蓓姬· 撒切尔在 一个岩洞里迷了路，整整三天 三夜饥寒交迫，面临着死亡的 威胁......最终，他们走出了 山洞，村里人发现他们，他们 讲述了在洞中的经历，之后， 村人用石块堵住了山洞口。汤 姆和蓓姬告诉村里人在山洞里 见到了杀人犯印第安· 乔，当村 人在洞中找到印第安· 乔时，他 已经死了。
9.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫， 全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破 布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴 着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽 边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几 乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上， 另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口 袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一 只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一 阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？ 哈克贝利·费恩 _______________________________
一条主线：
以汤姆·索亚的传奇式经历为线索。
四个叙事单位：
1.汤姆和蓓姬的故事 2.汤姆和穆夫· 波特的叙事线索 3.杰克逊岛上的故事 4.印第安人· 乔系列故事
精读精彩片段
当“海盗”去
“海盗”生活
洞中历险
概括三个片段的主要内容
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校 枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之 后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在 成长期所特有的反抗心态。 《“海盗”生活》这个片段，写了汤姆、乔、 哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充 分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅 心境。 《洞中历险》这个片段描写了汤姆和蓓姬在 洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐 怖的威胁的困境。
32 汤姆·索亚历险记_生字词学习
第三十二课
汤姆·索亚历险记
会认字：m& zh! b& sh# d3i mi-j~n w-i 执怖墓拼音誓逮蔑津蔚
m&
墓地墓
墓碑
汤姆看到乔铁青的脸，心里怕得要命，半天才说：“在墓地。
”
zh!
执法执
争执
三个人正在为钱发生争执。
b&
恐怖怖
“太恐怖了！”汤姆说，“咱们把它说出来吗？”
sh#
誓言
誓
发誓
咱俩发个誓吧——发誓绝不说出去。
d3i
逮捕逮
他们逮捕了波特，准备等几天审判他。
mi-
蔑视蔑
轻蔑
乔的脸上露出轻蔑的笑容。
j~n
津津有味津
津贴
汤姆和蓓姬走在最前面，他俩举着蜡烛，津津有味地欣赏着洞里的景观。
w-i
蔚蓝蔚
蔚然成风两人望着洞外蔚蓝的天空。
汤姆索亚历险记梗概
汤姆索亚历险记梗概汤姆索亚历险记梗概（精选22篇）汤姆索亚历险记主要讲述了生性顽皮、聪明好动、足智多谋、勇敢正义,富有同情心的主人公汤姆索亚的故事。
下面是小编为大家收集的汤姆索亚历险记梗概，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汤姆索亚历险记梗概篇1《汤姆·索亚历险记》的作者马克吐温，本名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯。
马克吐温是其笔名。
他从小家境贫寒，曾当过排字工人，水手，士兵，还经营过木材业，矿业和出版业，但最成功的还是记者和作家。
不然也没有这些不朽的著作了。
马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。
早期代表作有短篇小说，《竞选州长》，《哥尔斯密的朋友再度出洋》等。
中期代表作有《镀金时代》《哈克贝利·费恩历险记》及《傻瓜威尔逊》等。
所以马克吐温还被誉为“美国文学中的林肯”。
《汤姆·索亚历险记》也是他的著作之一。
书中的主人公汤姆是一个调皮而好奇心又强的男孩子。
冒险当然也就成为了他好奇的代言词了。
曾经有一次，汤姆背着波莉姨妈，与镇上的小鬼乔和哈克贝利一起去当海盗。
过了十几天，家人们见他们还不回来，以为他们淹死了在，还在镇上给他们开了追悼会。
而他们却全然不知，在河边无忧无虑的玩耍着呢。
但也就是在那天，他们竟然学会了抽烟。
这在现在来说可是一件很不好的事，对我来说也是很讨厌的。
……汤姆的性格也十分的出奇。
汤姆是个调皮捣蛋的孩子，他弄脏了波莉姨妈家院子的墙。
汤姆是个聪明机灵的孩子，他用自己的机智聪明获得了许多好处。
汤姆是个机智勇敢的孩子，半夜他敢到海盗的地盘去偷海盗的宝藏。
……在学习中，我们要学习汤姆的聪明机灵；在生活中，我们要学习汤姆的机智勇敢：但是，我们千万不能学习他的调皮捣蛋。
汤姆索亚历险记梗概篇2大多数的小孩子天性就是吃喝玩乐，今天我说的也是小孩子，他就是汤姆。
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温写的，书中主要讲了汤姆幼年丧母，由姨妈收养，他受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。