2015年高考政治第一轮复习 文化生活 第九课 建设社会主义文化强国
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【全程复习方略】2015届高考政治第一轮复习 第九课 建设社会主义文化强国课件 新人教版必修3
风尚。
【考题体验】 3.(2014·石家庄模拟)习近平指出,中国将坚定实施科教兴国 战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努
力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子
享有受教育的机会。我们之所以要重视教育是因为 ①教育对人的发展起着决定性作用 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是文化建设的中心环节 ④教育是民族振兴和社会进步的基石 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ ( )
【加固训练】 1.(2014·西安模拟)最近各地卫视相继推出“最美教师”“最 美警察”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘 社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得 社会好评。下列说法正确的是 ( )
①“最美”系列节目受到公众好评,体现了优秀文化的时代价
值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响 力
【重点突破】
为什么保障人民群众的文化权益
文化的实质是一种精神力量,能够在人们认 识世界、改造世界的过程中转化为物质力 从文化的作 量,对社会发展产生深刻影响 用看 文化可以影响人、塑造人,丰富精神世界, 增强精神力量,促进人的全面发展
从人民群 人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主 众的地位 体,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社 看 会实践中获得和享用文化
何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是
( A.必须尊重和认同传统文化 B.认识世界要以发挥主观能动性为前提 C.要增强文化建设的自觉性 D.要发挥意识改造客观世界的能动作用 )
【解析】选C。 选项 A B C D 具体分析 传统文化有优劣之分,所以不能一概尊 重和认同 认识世界要以尊重客观规律为前提,充 分发挥主观能动性 古人把生存的环境伦理化,说明要自觉 进行文化建设 意识作为人的主观因素不能直接改造客 观世界 结论 排除 排除 入选 排除
政治第九课第一框建设社会主义文化强国ppt
建设社会主义文化强国的内涵
建设社会主义文化强国需要坚持党的领导，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和 文化产业协同发展，提高国家文化创新能力和传播能力。
建设社会主义文化强国的路径
建设社会主义文化强国需要深化文化体制改革，加强人才培养和科技创新，扩大对外文化 交流，提高国家文化国际影响力。
展望未来
通过建设社会主义文化强国，可以增强全体人民的民族自豪感和凝聚
力，激发人们的爱国热情和创造力。
推动中华文化走向世界
1 2 3
传承和弘扬中华优秀传统文化
建设社会主义文化强国是传承和弘扬中华优秀 传统文化的重要途径，有助于推动中华文化的 创新和发展。
加强中外文化交流合作
通过推动中华文化走向世界，可以加强中外文 化交流合作，增进相互理解和友谊，促进世界 文化的繁荣发展。
加强资金投入和人才培养
加大资金投入
加大对文化领域的投入力度，确保文化建设所需资金的充足供应。
加强人才培养
加强文化领域人才培养，建设一支高素质的文化人才队伍，为文化强国建设 提供人才保障。
06
结语
总结
社会主义文化强国建设的重要性
建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，有利于提高国家文化软实力 ，推动社会主义文化繁荣发展。
THANKS
谢谢您的观看
发展社会主义先进文化
社会主义文化的时代性
社会主义文化具有鲜明的时代特征，与社会主义现代化建设相适应，为社会发展 提供精神动力和文化支撑。
广泛性和群众性
发展社会主义先进文化需要面向广大群众，以喜闻乐见的形式开展文化活动，提 高人民群众的文化素质和审美水平。
推动文化创新和文化交流
创新驱动发展
文化创新是推动社会主义文化发展的重要途径，通过创新可 以不断增强文化的竞争力和影响力。
建设社会主义文化强国需要坚持党的领导，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和 文化产业协同发展，提高国家文化创新能力和传播能力。
建设社会主义文化强国的路径
建设社会主义文化强国需要深化文化体制改革，加强人才培养和科技创新，扩大对外文化 交流，提高国家文化国际影响力。
展望未来
通过建设社会主义文化强国，可以增强全体人民的民族自豪感和凝聚
力，激发人们的爱国热情和创造力。
推动中华文化走向世界
1 2 3
传承和弘扬中华优秀传统文化
建设社会主义文化强国是传承和弘扬中华优秀 传统文化的重要途径，有助于推动中华文化的 创新和发展。
加强中外文化交流合作
通过推动中华文化走向世界，可以加强中外文 化交流合作，增进相互理解和友谊，促进世界 文化的繁荣发展。
加强资金投入和人才培养
加大资金投入
加大对文化领域的投入力度，确保文化建设所需资金的充足供应。
加强人才培养
加强文化领域人才培养，建设一支高素质的文化人才队伍，为文化强国建设 提供人才保障。
06
结语
总结
社会主义文化强国建设的重要性
建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，有利于提高国家文化软实力 ，推动社会主义文化繁荣发展。
THANKS
谢谢您的观看
发展社会主义先进文化
社会主义文化的时代性
社会主义文化具有鲜明的时代特征，与社会主义现代化建设相适应，为社会发展 提供精神动力和文化支撑。
广泛性和群众性
发展社会主义先进文化需要面向广大群众，以喜闻乐见的形式开展文化活动，提 高人民群众的文化素质和审美水平。
推动文化创新和文化交流
创新驱动发展
文化创新是推动社会主义文化发展的重要途径，通过创新可 以不断增强文化的竞争力和影响力。
高考政治第一轮复习 第四单元 第九课 建设社会主义文化强国课件 新人教必修3
四、培育“四有”公民
1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全 面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义
。
A
5
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第九课
2.向社会主义文化强国迈进,必须培育一代又一代
、
、
、
的公民,提高整个中华民族的
素质和
素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是
第四单元 第九课
化价值的充分肯定、对自身文化生命力的
。这种文化自
觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社
会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
3.以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中
国气派的社会主义文化,最重要的是用
武
装头脑、指导实践、推动工作。
A
9
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第九课
【典例】 易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”。不 过他不认同,他说:“其实我讲的是萝卜史学,所谓萝卜:一是草根的; 二是很健康的,有益身体的;三是它可以生吃,素吃,荤吃,老少皆宜。 ”这留给我们的思考是( )。
A.要发展传统文化 C.要发展大众文化
B.要发展经典文化 D.要发展萝卜史学
A
10
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第九课
【解析】 题干中的关键词是“草根”“健康”和“老少皆宜”, 由此可以看出,要发展大众文化,故只有C符合题意。
【答案】 C
A
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高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第九课
文化事业和文化产业是一回事。
点评:文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不 以营利为目的。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。
人教版高中政治《文化生活》建设社会主义文化强国课件
百家争鸣。
学术
艺术
二、推动社会主义文化繁荣兴盛
1、如何推动社会主义文化繁荣兴盛？
（3）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 不断铸就中华文化新辉煌。
2、知识整合：如何建设文化强国？
①建设文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展 道路（P99一段）
（P00一段）
②要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
民风廊、励志社等，积极开展各种文化活动，促进了当地文化的发 展提升。该省的成功经验启示我们（ ）
①积极发展文化产业，保障人民文化权益 ②大力发展文化事业，丰富人们文化生活
D
③支持健康有益文化，抵制通俗流行文化
④调动群众参与热情，开展大众文化活动
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2、在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来 的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。这种文化（ ）
在当代中国，先进文化的含义：
A、指导思想：
马克思主义；
B、最终目标：
“四有”公民；
C、基本特征：
（社会主义文化本质的体现）
D、本质和核心要求：
面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科 学的大众的文化；
社会主义文化
E、基础：
以物质文明为基础
面面向向在现世代界当化：代：要要求中求文国文化化建，建设先设着进眼为于经文世济化界建前设的沿这含个中义心：服务
③要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、 百家争鸣。（101一段）
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 不断铸就中华文化新辉煌。（101末段）
小结
1. 近代仁人志士对文化复兴的探索
建
2. 中华文化由衰微走向复兴的转折点
2015届高考《文化生活》一、二轮复习
文化生活第一单元文化与生活【考点概览】1、文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力2、文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界，促进全面发展【知识梳理】狭义与广义内涵：精神活动及其产品（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明文外延：意识形态：世界观、人生观、价值观化非意识形态：自然科学和技术、语言和文字等是是人类社会特有的现象什特点：是人们的一种素养，文化素养不是天生的（文化素养的核心和标志）么是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等（静态）；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动（动态）。
刻影响文化的作用先进的、健康的文化会促进社会发展和个人成长具有双重性落后的、腐朽的文化则会阻碍社会发展和个人成长相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）相互交融（文化经济化、经济文化化）▲相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）▲越来越成为重要源泉，越来越成为的作用重要支撑，越来越成为的重要因素文化与综合对于发展中国家，是重要精神武器如何把作为重要战略任务，激发全民族文化创造活力，应对提高国家文化软实力，为经济建设提供来源：来自于特定的，来自于各种形式的▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式▲潜移默化（过程）：要求（参加文化活动，自觉学习、主动接受）特点：▲深远持久（效果）：要求（树立科学的世界观、人生观、价值观）因何能增强塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会发展与人的发展的关系能促进人的全面发展全面发展的表现第二单元文化传承与创新【单元特征】本单元的核心是文化发展,围绕文化发展,对文化的传播、继承与创新进行分析，引导学生了解文化传播、继承与创新的关系。
文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化在交流中传播。
【走向高考】2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件：第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣(必修3
时政聚焦
考点层析
随堂达标
易错矫正
课后强化作业
必修三
第四单元 第九课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
考纲研读
必修三
第四单元 第九课
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必修三
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备考导图
必修三
第四单元 第九课
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必修三
第四单元 第九课
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3． 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 的 必 由 之 路 ( 1 ) 建设________________， 是 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 宏 伟 目 标 。 这 个 目 标 ， 与 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 总 体 布 局________， 与 建 设 富 强 民 主 文 明 和 谐 的 社 会 主 义 现 代 化 国 家 目 标 ________， 与 我 国 深 厚 文 化 底 蕴 和 丰 富 文 化 资 源 ________。
必修三
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( 2 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 文 化 强 国 的 必 由 之 路 。 这 个 路 径 ， 是 由 我 国
， 是 建 设 社 会 主 义 _ _ _ _ _ _ _ _ 、 发 展
必修三
第四单元 第九课
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4． 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 ( 1 ) 走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路 ， 向 着 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 宏 伟 目 标 前 进 ， 关 键 是 此 ， 需 要 树 立 高 度 的 _ _ _ _ _ _ _ _ ________________。为 和________。
2015一轮复习：建设中国特色社会主义文化
④开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。 ⑤发展人民群众喜闻乐见的大众文化.
1.(黑龙江一模) “神州十号” 载人飞船的发射成功进一步发扬了 我国新时期的载人航天精神，而首次的太空授课也使全国8万余 所中学6000多万名师生实现了同步收听收看。“神州十号” 载人 飞船的发射和太空授课的文化意义在于 ①有利于普及科学知识，弘扬科学精神 ②有利于反对文化霸权主义，维护世界和平 ③有利于通过大众传媒这一重要途径传播优秀文化 ④有利于弘扬民族精神，增强民族自豪感
理解3：建设社会主义精神文明（是什么？怎么办？ 1.大力发展教育事业
（1）原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。 （2）要求：①坚持教育优先发展，要全面贯彻党的教育方针； ②把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的 社会主义建设者和接班人。
2.必须大力发展科学事业
⑴原因：科学技术是第一生产力 ⑵要求：①大力加强科学基础设施建设；②普及科学知识，弘 扬科学精神； 3.必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 要求： ①大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； ②加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；
个性——发挥着强有力的示范和导向作用
理解2：怎样发展中国特色社会主义文化
（1）发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 （2）加强思想道德建设，全面提高公民的思想道德修养和科学文 化修养。 （3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，不断创新，以满足 人民群众日益增长的精神文化需求。 （4）发展中国特色社会主义文化是全体人民的事业，要充分发挥 人民群众的积极性、主动性和创造性。 （5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文 化事业和文化产业，不断增强文化整体实力和竞争力。 （7）尊重文化多样性，发展人民大众喜闻乐见的文化。 （8）建设社会主义精神文明，培育四有公民，发展教育、科学、 文化事业，开展精神文明创建活动。 （9）增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信
2015年一轮复习必修3第九课建设社会主义文化强国
考点四、社会主义精神文明建设 2、怎样建设社会主义精神文明？ ①加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 ②根本任务是培育“四有”公民，提高中华民族的 思想道德素质和科学文化素质。 ③大力发展教育、科学、文化事业，深化文化体制 改革，解放和发展文化生产力。 ④开展精神文明创建活动，培育文明风尚，积极投 身于实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设 者。
发展历程 新民主主义革命时期 重要成果
选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立 毛泽东思想，取得中国革命的胜利。
社会主义革命和建设时期
丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本
制度，取得了巨大成就。
改革开放时期
形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国
特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。
[答案] ①坚持以马克思主义为指导，坚持中国先 进文化的前进方向。 ②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义 文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信 。 ③立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人 类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。
2、为什么（必要性p98）
走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化 强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此， 需要树立高度的文化自觉和文化自信 。
考点三、树立高度的文化自信和文化自觉
3、怎样树立文化自觉和文化自信？（措施p99）
（1）以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、 中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国 特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （中国特色社会主义理论体系能够确保正确道路前进的原 因） （2）更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更加 自信地迈向社会主义文化强国的目标。 （3）增强文化自觉和文化自信的条件：（专家点评）科学 理论指导；宝贵资源；实践基础。
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考点一 发展先进文化与建设文化强国 考点透析 1.中国社会主义先进文化的内容
指导思想 特点、本质 核心 主体 目标 根本方向 工作方针 最终目标 根本任务 途径 马克思主义
典题例练
面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众 的社会主义文化 社会主义 人民群众 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 为人民服务, 为社会主义服务 百花齐放、百家争鸣 提高人的素质,促进人的全面发展 弘扬和培育民族精神 重在建设,多管齐下
预习自测
1.判断正误 (1)先进文化和先进文化的前进方向是一回事。(×) (2)发展中国特色社会主义文化就是建设社会主义精神文 明。(√) (3)建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民。 (√)
2.连线:找出下列各自对应的内容
3.公益性文化事业是实现好、维护好、发展好人民群众 基本文化权益的主要途径,是衡量一个国家文明进步程 度的重要标志,是评价人民群众幸福指数的重要方面。 十八大报告指出,要进一步完善覆盖全社会的公共文化 服务体系,提高公共文化产品和服务的供给能力,保障 人民群众基本文化权益。 请结合材料,就进一步保障人民群众基本文化权益提几 条合理化建议。
答案:(1)要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励 文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 (2)要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文 化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文 化设施建设。 (3)要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞 争力。
考点突破 精讲考点
三、我们的文化自觉和文化自信
1.地位 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义 文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活 力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
2.文化自觉和文化自信 (1)含义 ①文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展 规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 ②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯 定、对自身文化生命力的坚定信念。
第九课
考纲 展示 1.建设社 会主义文 化强国 1.从考查 内容上看 考情 分析 2.从考查 形式上看
建设社会主义文化强国
(1)中国先进文化的前进方向;(2)走中国特色社会主义文化发 展道路;(3)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 ;(4) 文化自觉和文化自信。 近几年本课的高频考点主要集中在社会主义精神文明建设的根本 任务和主要内容。建设社会主义文化强国必由之路及关键为新增 内容,应高度重视。 如何看待传统文化和外来文化、社会主义精神文明建设的根本任 务和主要内容的考查以选择题形式为主。发展先进文化的指导思 想和要求等多以非选择题的形式出现。
二、走中国特色社会主义文化发展道路
1.目标 (1)内容:建设社会主义文化强国,是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。 (2)原因:与中国特色社会主义事业总体布局相适应, 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目 标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相 匹配。
2.措施 (1)内容:走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社 会主义文化强国的必由之路。 (2)原因:是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨 决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求 决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意 愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
特别提示 一般来讲,“先进文化”是指人类文明进步的结晶,是能够顺 应人类社会发展规律,揭示人类社会未来发展方向,为人类社 会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的 文化。而“先进文化的前进方向”是文化发展的内在要求和 必然规律。
基 础 整 合 热 点 聚 焦
考 点 突 破 易 错 演 练
基础整合
网络构建 基础梳理
网络构建
基础梳理
一、中国先进文化的前进方向
1.中国先进文化的产生 (1)历史结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解 决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。
方法技巧 在知识联系中理解“全盘西化”论和“文化复古主义” “全盘西化”论和“文化复古主义”,实际上就 是前面学过的“民族虚无主义”和“守旧主义”的两 种具体表现。前者一味推崇外来文化而否定中国的传 统文化;后者一味固守本民族的传统文化而拒绝外来 文化和新文化。
(2)表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社 会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目 标充满信心。 (3)措施:用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导 实践、推动工作。
四、建设社会主义精神文明
1.原因 精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就 会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废, 各项事业都难以搞好。
(2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 (3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现 中华民族伟大复兴的历史使命,始终代表中国先进文化的前进方向。
2.中国特色社会主义文化 (1)内涵:以马克思主义为指导,建设面向现代化、 面 向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。 (2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化, 才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀 成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实 现文化强国的梦想。
2.根本任务 向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思 想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建 设的需要。
3.发展教育、科学和文化事业 见附表
4.开展精神文明创建活动 (1)主体:建设的伟大实践。 (2)目标:不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊 老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 (3)措施:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培 育知荣辱、 讲正气、 作奉献、 促和谐的文明风尚身体力行, 做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成 长、成才的必然选择。
指导思想 特点、本质 核心 主体 目标 根本方向 工作方针 最终目标 根本任务 途径 马克思主义
典题例练
面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众 的社会主义文化 社会主义 人民群众 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 为人民服务, 为社会主义服务 百花齐放、百家争鸣 提高人的素质,促进人的全面发展 弘扬和培育民族精神 重在建设,多管齐下
预习自测
1.判断正误 (1)先进文化和先进文化的前进方向是一回事。(×) (2)发展中国特色社会主义文化就是建设社会主义精神文 明。(√) (3)建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民。 (√)
2.连线:找出下列各自对应的内容
3.公益性文化事业是实现好、维护好、发展好人民群众 基本文化权益的主要途径,是衡量一个国家文明进步程 度的重要标志,是评价人民群众幸福指数的重要方面。 十八大报告指出,要进一步完善覆盖全社会的公共文化 服务体系,提高公共文化产品和服务的供给能力,保障 人民群众基本文化权益。 请结合材料,就进一步保障人民群众基本文化权益提几 条合理化建议。
答案:(1)要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励 文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 (2)要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文 化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文 化设施建设。 (3)要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞 争力。
考点突破 精讲考点
三、我们的文化自觉和文化自信
1.地位 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义 文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活 力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
2.文化自觉和文化自信 (1)含义 ①文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展 规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 ②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯 定、对自身文化生命力的坚定信念。
第九课
考纲 展示 1.建设社 会主义文 化强国 1.从考查 内容上看 考情 分析 2.从考查 形式上看
建设社会主义文化强国
(1)中国先进文化的前进方向;(2)走中国特色社会主义文化发 展道路;(3)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 ;(4) 文化自觉和文化自信。 近几年本课的高频考点主要集中在社会主义精神文明建设的根本 任务和主要内容。建设社会主义文化强国必由之路及关键为新增 内容,应高度重视。 如何看待传统文化和外来文化、社会主义精神文明建设的根本任 务和主要内容的考查以选择题形式为主。发展先进文化的指导思 想和要求等多以非选择题的形式出现。
二、走中国特色社会主义文化发展道路
1.目标 (1)内容:建设社会主义文化强国,是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。 (2)原因:与中国特色社会主义事业总体布局相适应, 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目 标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相 匹配。
2.措施 (1)内容:走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社 会主义文化强国的必由之路。 (2)原因:是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨 决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求 决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意 愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
特别提示 一般来讲,“先进文化”是指人类文明进步的结晶,是能够顺 应人类社会发展规律,揭示人类社会未来发展方向,为人类社 会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的 文化。而“先进文化的前进方向”是文化发展的内在要求和 必然规律。
基 础 整 合 热 点 聚 焦
考 点 突 破 易 错 演 练
基础整合
网络构建 基础梳理
网络构建
基础梳理
一、中国先进文化的前进方向
1.中国先进文化的产生 (1)历史结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解 决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。
方法技巧 在知识联系中理解“全盘西化”论和“文化复古主义” “全盘西化”论和“文化复古主义”,实际上就 是前面学过的“民族虚无主义”和“守旧主义”的两 种具体表现。前者一味推崇外来文化而否定中国的传 统文化;后者一味固守本民族的传统文化而拒绝外来 文化和新文化。
(2)表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社 会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目 标充满信心。 (3)措施:用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导 实践、推动工作。
四、建设社会主义精神文明
1.原因 精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就 会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废, 各项事业都难以搞好。
(2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 (3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现 中华民族伟大复兴的历史使命,始终代表中国先进文化的前进方向。
2.中国特色社会主义文化 (1)内涵:以马克思主义为指导,建设面向现代化、 面 向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。 (2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化, 才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀 成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实 现文化强国的梦想。
2.根本任务 向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思 想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建 设的需要。
3.发展教育、科学和文化事业 见附表
4.开展精神文明创建活动 (1)主体:建设的伟大实践。 (2)目标:不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊 老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 (3)措施:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培 育知荣辱、 讲正气、 作奉献、 促和谐的文明风尚身体力行, 做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成 长、成才的必然选择。