植物学实验教案

实验一:光学显微镜构造及使用方法
植物学实验规则
1.每次实验带实验指导书、实验报告纸、HB和2H铅笔、橡皮擦、直尺等绘图工具。

2.实验开始前5min进入实验室，做好实验前的准备工作，了解实验的目的、内容和方法。

3.按小组入坐，取用。

4.按照操作规程，正确使用实验仪器；按实验步骤，进行实验操作。

5.实验室内要保持安静，交谈实验方面问题时，说话要小声，在室内走动，脚步要轻。

爱护仪器设备，爱惜标本材料（玻片、盖片用完实验结束后要用清水浸泡，单面刀片用完要擦拭干净，显微镜的物镜、目镜要保持干燥）。

6．爱护仪器设备，爱惜标本材料。

未经老师许可不得擅自将标本等带出实验室。

实验废弃物不能随意乱扔，应按要求放入指定地方。

7．实验过程中，应节约使用一切消耗品，保护实验室的一切设备。

实验室的仪器设备使用前后都要进行检查，损坏物品要及时报告。

填写仪器损坏清单，具体情况具体对待，该报损的报损，该赔偿的赔偿。

8．实验中，所用的试剂，材料用完了要放归原处。

（实验完毕，罩上显微镜，将看过的玻片、盖片放入培养皿中，用清水浸泡，其他材料归位，保持桌面清洁）。

显微镜的基本结构：
机械部分：
镜筒：一个金属长筒，筒口上端安装目镜镜头，下端装有镜头转换器和物镜镜头。

镜座: 位于镜臂下方，用于稳固和支持镜身。

镜臂：上接镜筒，下连载物台，呈弓曲形。

为显微镜上的手握之处。

镜头转换器：安装在镜筒下面的一个旋转圆盘。

镜头转换器上有4个孔，分别装有低倍或高倍物镜镜头。

载物台：放置玻片的平台，其中央具有通光孔，载物台上有金属夹片，是用来卡住载玻片的夹子，转动左、右移动尺螺旋，还可使切片在载物台上移动。

粗准焦螺旋：位于镜臂的下方，可以转动，以便使载物台能上下移动，从而调节焦距。

细准焦螺旋：位于粗准焦螺旋外方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，可以细调焦距。

光学部分：
目镜：插在镜筒顶部的镜头,是由一组透镜组成的,它可以使物镜成倍的分辨、放大物象。

物镜：安装在物镜转换器的孔上，也是由一组透镜组成的，能够把物体清晰地放大。

物镜上刻有放大倍数。

显微镜的放大倍数是目镜倍数乘以物镜的倍数。

聚光器调节螺旋：可以使聚光器升降，用以调节光线的强弱，下降时明亮度降低，上升时明亮度加强。

底光源：位于底座上，开关位于底座侧方。

光线的强度可以调节。

显微镜的放大原理：
用显微镜观察标本时，光线先由集光镜反射到聚光镜汇集成一束较强的光束，然后通过载物台的通光孔射到载玻片的标本上。

标本通过物镜第一次放大，再通过目镜第二次放大。

从物体成像位置来看，物体位于物镜一倍焦距及两倍焦距间，在镜后两倍焦距外会产生一放大的倒立实像。

所产生的倒立实像会透过透镜再产生一个放大的正立虚像。

这就是我们透过显微镜所看见的成像。

是不是比真实的物象放大了许多？而且位置也有所变化？
显微镜的使用规程：
1．取用时，右手握住镜臂，左手托住底座。

显微镜不能倾斜。

取送显微镜要轻拿轻放。

2．将显微镜放在身体正前方，插电，打开光源开关。

3．转动转换器（不要搬动物镜镜头），使低倍物镜镜头正对载物台的通光孔。

4．将所要观察的装片放在载物载物台上（有盖玻片的一面朝上）使被观察的部分位于通光孔的正中央。

5．转动粗准焦螺旋，使载物台上升，使物镜逐渐接近玻片（不能使物镜触及玻片）。

观察时，反向转动粗准焦螺旋，使载物台慢慢下降，至视野中出现放大的物象。

6．调节细准焦螺旋，直至物象清晰为止，如果物象偏离视野，可以慢慢移动左右移动尺（玻片移动的方向与视野中看到的物象移动的方向正好相反）。

7．如需高倍物镜观察，在转换高倍物镜之前，把物象中要放大观察的部分移至视野中央。

用细准焦螺旋微调焦距，调节底座光源的光线。

8．观察完毕，先将物镜镜头从通光孔处移开，将显微镜复原，检查零件有无损伤（物镜是否沾水，如果沾水要用镜头纸擦净）最后，用显微镜罩套好，放回镜柜中。

实验八:果实的结构和类型
真果：一般花凋谢时花萼、花冠和雄蕊同时枯萎，雌蕊的柱头与花拄也萎谢，仅子房迅速膨大形成果实。

桃的果实，外果皮、中果皮和内果皮十分清晰（外果皮膜质、中果皮肉质多汁，内果皮为坚硬的骨质），是比较典型的真果，属核果类。

假果：作为子房下位，花上位即子房与花筒合生的代表取苹果作实验材料，。

图中花的形态可以看到，子房完全陷入花筒之中，并与花筒紧密结合在一起，而花萼、花冠和雄蕊均为上位。

将苹果纵剖，与花的结构对照分析，注意花的各部分在果实形成时，仅保留了下位子房与花筒部分，其他部分全部枯萎和凋落，有时花萼有残余宿存。

再用刀片通过花筒与下位子房形成的果实做一横切面观察：可见它是5个心皮连合构成的，中轴胎座，并与花筒紧密结合为一体，我们食用的部分主要来源与花筒，真正的果皮在心皮外限以内的部分，外果皮及中果皮较薄但也肉质化，内果皮最薄，纸质或革质。

这种由花中的子房和花中其他部分参与形成的果实是假果。

单果：如上述桃和苹果只有一个雌蕊，后来只形成一个果实，就叫单果。

这种单果可以由一个心皮形成，也可以由2至多数心皮合生而成。

聚合果：在一朵花中，有许多分离的雌蕊（心皮），以后每个心皮形成一个小果，并相聚在同一个花托之上，称聚合果。

如图草莓花和草莓果纵剖观察。

可以看见一朵草莓花中有许多分离的雌蕊，然后每个雌蕊的子房长成一个小瘦果。

这是真正的果实，我们食用的肉质部分则为花托膨大而成。

所以，从本质上看，草莓也是假果；从结构上看，草莓是聚合瘦果。

聚花果：聚花果是由多数花朵形成的果实。

凤梨、无花果属于聚花果。

所不同的是：凤梨可食部分除肉质化的花被和子房外，还有花序轴。

而无花果则主要以肉质化的凹陷的花序轴为可食部分。

肉果：果皮肉质化，肥厚多汁。

浆果（葡萄）：观察葡萄果实，外果皮薄，中果皮和内果皮肉质化多汁，为食用部分。

瓠果（黄瓜）：由下位子房发育而成的假果，由子房和花托共同发育而成。

黄瓜食用部分包括花托、子房壁、胎座等。

（葫芦科植物特有）
桔果（柑橘）：柑橘类果实。

由合生心皮具中轴胎座的上位子房发育而成。

外果皮革质，具油腺；中果皮疏松白色，有许多分枝状维管束；内果皮膜质，向里包围成若干室（橘瓣），并向内部伸入许多内生腺毛，内含汁液，成为主要可实用部分。

（芸香科植物特有）
核果（桃）：果皮可明显地分为三层，外果皮较薄，中果皮肉质，内果皮细胞壁木质化，形成坚硬的核。

核内含一枚种子。

梨果（苹果）：由下位子房和花筒共同发育形成假果，子房五心皮、五心室，中轴胎座。

肉质食用部分，主要由花筒发育形成。

干果：果实成熟后，果皮干燥。

干果包括很多类，根据果皮是否开裂分成裂果和闭果两大类。

裂果：
骨突果(八角)：由多个离生单雌蕊发育而成，实际为聚合果，成熟时沿背缝线或腹缝线开裂，内含数枚种子。

闭果：
荚果（花生）：单心皮雌蕊、上位子房发育而成。

一般荚果成熟后沿背缝、腹缝线同时开裂，位裂果，花生特殊不开裂。

（豆科植物特有）
瘦果（向日葵）：单粒种子，成熟时果皮不开裂，但果皮和种皮易分离。

坚果（板栗）：单粒种子，果皮坚硬木质化。

颖果（玉米）：单粒种子，果皮薄，革质，只含一粒种子。

果皮和种子愈合在一起，不易区分和剥离。

果实小，一般易误认为种子。

（禾本科植物特有）。