文言文《宋史吕公著列传》阅读练习及答案
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文完成10~14题。
吕公著，字晦叔，幼嗜学，至忘寝食。
恩补奉礼郎，登进士第。
神宗立，召为翰林学士、知通进银台司。
司马光以论事罢中丞，还经幄。
公著封还其命曰:“光以举职赐罢，是为有言责者不得尽其言也。
”诏以告直付阁门。
公著又言“制命不由门下，则封驳之职，因臣而废，愿理臣之罪，以正纪纲。
”帝谕之曰:“所以徙光者，赖其劝学耳，非以言事故也。
”公著请不已，竟解银台司。
起知河阳，召还，帝从容与论治道，遂及释老，公著问曰:“尧、舜如此道乎？帝曰:“尧、舜岂不知？”公著曰:“尧、舜虽如此，而惟以知人安民为难，所以为尧、舜也。
”帝又言唐太宗能以权智御臣下。
对曰:“太宗之德，以能屈己从谏尔。
”帝善其言。
未几，同知枢密院事，有欲复肉刑者，议取死囚试之，公著曰:“试之不死，则肉刑遂行矣。
”乃止。
夏人幽其主将大举讨之公著曰问罪之师当先择帅苟未得人不如勿举及兵兴，秦、晋民力大困，大臣不敢言，公著数白其害。
元丰五年，以疾丐去位。
哲宗即位，以侍读还朝。
太皇太后遣使迎，问所欲言，公著曰:“先帝本意，以宽省民力为先。
而建议者以变法侵民为务，与己异者一切斥去，故日久而弊愈深，法行而民愈困。
诚得中正之士，讲求天下利病，协力而为之，宜不难矣。
”又乞备置谏员，以开言路。
元祐元年，拜尚书右仆射兼中书侍郎。
与司马光同心辅政，推本先帝之志，凡欲革而未暇与革而未定者，一一举行之，民咸以为便。
光薨，独当国，除吏皆一时之选。
右司谏贾易以言事讦直诋大臣，将峻责，公著以为言，止罢知怀州。
退谓同列曰“官所论，得失未足言，顾主上春秋方盛，虑后有进谀说惑乱者，正赖左右争臣耳，不可使人主轻厌言者也。
”众莫不叹服。
节选自《宋史吕公著列传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.夏人幽其主将/大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得人/不如勿举/
B.夏人幽其主/将大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得人/不如勿举/
C.夏人幽其主将/大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得/人不如勿举/
D.夏人幽其主/将大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得/人不如勿举/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.经幄，即经筵，指汉唐以来帝王为讲经论史特设的御前讲席。
B.封驳，意为封还皇帝失宜的诏令，驳正臣下奏章的违误。
C.释老，指释迦牟尼，因其为佛教创始人，所以“释”泛指佛教。
D.肉刑，残害肉体的刑罚，古时指黥、劓、刖、宫、大辟等刑罚。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.吕公著正直敢言。
神宗时，对司马光因论事被解职一事，他坚持己见，一再向皇上进言；兴兵西夏后，唯有他敢于指出兴兵之害。
B.吕公著善于进谏。
在与神宗悠闲谈论时，他趁机劝说神宗施行尧舜“知人安民”、唐太宗“屈己从谏”的治国之道，得到神宗认可。
C.吕公著识虑深敏。
有人打算恢复残酷的肉刑，他提出不同意见，阻止了此事；朝廷要讨伐西夏，他立即提出自己的独到见解。
D.吕公著重视吏治。
他以侍读身份回朝廷后，通过分析新法颁布后产生的弊端，指出提拔正直官员的作用；其后，又点明设置谏员的必要性。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）帝谕之曰:“所以徙光者，赖其劝学耳，非以言事敌也。
”公著请不已，竟解银台司。
（2）推本先帝之志，凡欲革而未暇与革而未定者，一一举行之，民咸以为便。
14.右司谏贾易诋毁朝廷大臣，将要被严厉责罚，吕公著为何替他说情？请简要说明。
（3分）。
《(吕)公绰字仲裕》阅读答案及翻译
阅读下面的文言文，完成10~13题。
（吕）公绰字仲裕，荫补,将作监丞、知陈留县。
天圣中，为馆阁对读。
召试，直集贤院，辞，改校理，迁太子中允。
夷简罢相，复为直集贤院、同管勾国子监，出知郑州。
尝问民疾苦，父老曰：“官籍民产，第赋役重轻，至不敢多畜牛，田畴久芜秽。
”公绰为奏之，自是牛不入籍。
还判吏部,南曹，累迁太常博士、同判太常寺。
或请复太医局，及请设令、丞、府史如天官医师。
钧容直假太常旌蠢，为优人戏，公绰执不可，遂罢之。
虎翼卒刘庆告变，下吏案验，乃庆始谋，众不从，庆反诬众以邀赏。
因言:“京师卫兵百万，不痛惩之，则众心摇。
”遂斩庆以徇。
迁史馆修撰。
时夷简虽谢事，犹领国史，公绰辞修撰。
夷简薨 ,还兵部员外郎，复为修撰。
服,除，复同判太常寺兼提举修祭器。
公绰以郊庙祭器未完，制度多违礼，请悉更造。
故事，荐新诸物，礼官议定乃荐，或后时陈败。
公绰采《月令》诸书，以四时新物及所当荐者，配合为图。
历知制诰、龙图阁直学士，改枢密直学士。
安远宫诸羌来献地，公绰顾其属曰：“天下之大，岂利区落尺寸地以为广邪？”却之。
弓箭手马多阙公绰谕诸碧户为三等凡十丁为社:至秋或赛出金吊巾日鸟少则无后给之徂明望,__ 迁刑部郎中，召为龙图阁学士、权知开封府。
岁余，愿罢府事，进翰林侍读学士、知审刑院兼判太常寺。
初，公绰在开封府，宰相庞籍外属道士赵清观受赂，杖脊道死。
至是，御史以为公绰受籍旨，杖杀清耽以灭口，左迁龙图阁学士、知徐州。
方杖清耽时，实非公绰所临。
顷之，公绰亦自辨，复侍读学士，徙河阳，留侍经筵。
时久不雨，帝顾问：“何以致雨？”曰：“狱久不决，即有冤者，故多旱。
”帝亲虑囚，已而大雨。
迁右司郎中，未拜，卒。
（选自《宋史》列传第七十）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.弓箭手马多阙/公绰谕诸碧户为三等/凡十丁为社/至秋成/募出金帛市马/马少/则先后给之/B.弓箭手马多阙/公绰谕诸碧户为三等/凡十丁为社至/秋成募出金帛市马/马少则先/后给之/C.弓箭手马多阙/公绰谕诸碧户为三等/凡十丁为社至/秋成/募出金帛市马马/少则先后给之/D.弓箭手马多阙/公绰谕诸碧户为/三等凡十丁为社/至秋成/募出金帛市马/马少/则先后给之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.荫补也称为奏荫、恩荫、资荫、奏补、任子等，指在古代因先世荫庇而补为官职。
高考文言文阅读模拟训练：《宋史-吕夷简传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《宋史·吕夷简传》（附答案解析与译文）阅读下的文言文，完成下面的问题。
吕夷简，字坦夫。
进士及第．．，补绛州军事推官。
累迁尚书祠部员外郎。
时京师大建宫观，伐材木于南方。
我材木于曲方。
有司责期会，工徒至有死者，诬以亡命，收系妻子。
夷简请缓其役，从之。
又言：“盛冬挽运艰苦，须河流渐通，以卒番送。
”真宗曰：“观卿奏，有为国爱民之心矣。
”擢刑部员外郎兼侍御史知杂事。
蜀贼李顺叛，执送阙下，左右称贺。
既而属御史台按之，非是，贺者趣具顺狱，夷简曰：“是可欺朝廷邪？”卒以实奏，忤大臣意。
寇准判永兴，黥有罪者徙湖南，道由京师，上准变事。
夷简曰：“准治下急，是欲中伤准尔，宜勿问，益徙之远方。
”从之。
仁宗即位，进右谏议大夫。
真宗祔庙．．，太后欲具平生服玩如宫中，以银罩覆神主。
夷简言：“此未足以报先帝。
今天下之政在两宫，惟太后远奸邪，奖忠直，辅成圣德。
所以报先帝者，宜莫若此也。
”故事，郊祠．．毕，辅臣迁官，夷简与同列皆辞之，后为例。
契丹聚兵幽蓟．．，声言将入寇，议者请城洛阳。
夷简谓：“契丹畏壮侮怯遽城洛阳亡以示威景德之役非乘舆济，则契丹未易服也宜建都大名示将亲征以伐其谋。
”或曰：“此虚声尔，不若修洛阳。
”夷简曰：“此子囊城郢计也。
使契丹得渡河，虽高城深池，何可恃耶？”乃建北京。
自仁宗初立，太后临朝十余年，天下晏然，夷简之力为多。
其后范仲淹屡言事，献《百官图》论迁除之敝，夷简指为狂肆，斥于外。
时论以此少之。
夷简当国柄最久，于天下事，屈伸舒卷，动有操术。
虽数为言者所诋，帝眷倚不衰。
(节选自《宋史·吕夷简传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)A.契丹畏壮侮怯遽/城洛阳亡/以示威景德之役/非乘舆济河/则契丹未易服也/宜建都大名/示将亲征以伐其谋。
B.契丹畏壮侮怯/遽城洛阳/亡以示威/景德之役/非乘舆济河)则契丹未易服也/宜建都大名/示将亲征以伐其谋。
C.契丹畏壮侮怯/遽城洛阳/飞以示威/景德之役非乘舆/济河则契丹未易服也/宜建都大名/示将亲征以伐其谋。
宋史 吕端传文言文阅读练习及答案
《宋史·吕端传》阅读练习及答案宋史阅读下面的文言文，完成9-12题。
吕端，字易直，幽州安次人，端少敏悟好学。
历国子主簿、太仆寺丞、秘书郎、直弘文馆，换著作佐郎、直史馆。
为政清简，远人便之。
会秦王廷美尹京，召拜考功员外郎，充开封府判官。
太宗征河东，廷美将有居留之命，端白廷美曰：“主上栉风沐雨，以申吊伐，王地处亲贤，当表率扈从。
今主留务，非所宜也。
”廷美由是恳请从行。
使高丽，暴风折樯，舟人怖恐，端读书若在斋阁时。
时吕蒙正为相，太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。
”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。
”决意相之。
端为相持重，识大体，以清简为务。
虑与寇准同列，先居相位，恐准不平，乃请参知政事与宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗从之。
时同列奏对多有异议，惟端罕所建明。
一日，内出手札戒谕：“自今中书事必经吕端详酌，乃得闻奏。
”端愈谦让不自当。
初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母。
至是，太宗欲诛之，以寇准居枢密副使，独召与谋。
准退，过相幕，端疑谋大事，邀谓准曰：“边鄙常事，端不必与知，若军国大计，端备位宰相，不可不知也。
”准遂告其故，端曰：“何以处之”准曰：“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。
”端曰：“必若此，非计之得也，愿少缓之，端将覆奏。
”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之，高祖曰：‘愿分我一杯羹。
’夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆之人乎陛下今日杀之，明日继迁可擒乎若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。
”太宗曰：“然则何如”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，使善养视之，以招来继迁。
虽不能即降，终可以系其心，而母死生之命在我矣。
”太宗抚髀称善曰：“微卿，几误我事。
”即用其策。
其母后病死延州，继迁寻亦死，继迁子竟纳款请命，端之力也。
端姿仪瑰秀，有器量，宽厚多恕，善谈谑，意豁如也。
虽屡经摈退，未尝以得丧介怀。
李惟清自知枢密改御史中丞，意端抑已，及端免朝谒，乃弹奏常参官疾告逾年受奉者，又构人讼堂吏过失，欲以中端。
端曰：“吾直道而行，无所愧畏，风波之言不足虑也。
宋史吕希哲传阅读答案
宋史吕希哲传阅读答案吕希哲字原明，少从焦千之、孙复、石介、胡瑗学，复从程颢、程颐、张载游，闻见由是益广。
以荫入官，父公著友王安石劝其勿事科举，以侥幸利禄，遂绝意进取。
安石为政，将置其子雱于讲官，以希哲有贤名，欲先用之。
希哲辞曰：“辱公相知久，万一从仕，将不免异同，则畴昔相与之意尽矣。
”安石乃止。
公著作相，二弟已官省寺，希哲独滞管库，久乃判登闻鼓院，力辞。
公著叹曰：“当世善士，吾收拾略尽，尔独以吾故置不试，命也夫！”希哲母贤明有法度，闻公著言，笑曰：“是亦来知其子矣。
”终公著丧，始为兵部员外郎。
范祖禹，其妹婿也，言于哲宗曰希哲经术操行宜备劝讲其父常称为不欺暗室臣以妇兄之故不敢称荐令方将引去窃谓无嫌诏以属崇政殿说书。
其劝导人主以修身为本，修身以正心诚意为主。
其言曰：“心正意诚，则身修而天下化。
若身不能修，虽左右之人且不能论，况天下乎？”擢右司谏，辞，未听，私语祖禹曰：“若不得请，当以杨畏、来之邵为首。
”既而不拜。
会绍圣党论起，御史刘拯论其进不由科第，以秘阁校理知怀州。
中书舍人林希又言：“吕大防由公著援引，故进希哲以酬私恩。
凡大防辈欺君卖国，皆公著为之唱；而公著之恶，则希哲导成之，岂宜污华职。
”于是但守本秩，俄分司南京，居和州。
徽宗初，召为秘书少监，或以为太峻，改光禄少卿。
希哲力请外，以直秘阁知曹州。
旋遭崇宁党祸，夺职知相州，徒邢州，罢为宫祠。
羁寓淮泗间，十余年卒。
希哲乐易简俭，有至行，晚年名益重，远近皆师尊之。
（节选自《宋史·吕希哲传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.言于哲宗日/希哲经术操行/宜备劝讲其父/常称为不欺暗室/臣以妇兄之故/不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/ B.言于哲宗日/希哲经术操行/宜备劝讲/其父常称为不欺暗室/臣以妇兄之故/不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/ C.言于哲宗日/希哲经术操行/宜备劝讲/其父常称为不欺暗室/臣以妇兄之/故不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/ D.言于哲宗日/希哲经术操行/宜备劝讲其父/常称为不欺暗室/臣以妇兄之/故不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.荫，是指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏，如“封妻荫子”“荫庇”。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 文言文吕诲，字献可，开封人。
阅读附答案文言文阅读吕诲，字献可，开封人。
祖端，相太宗、真宗。
诲性纯厚，家居力学，不妄与人交。
进士登第，由屯田员外郎为殿中侍御史。
时廷臣多上章讦人罪，诲言：“谏官许风闻言事盖欲广采纳以补阙政苟非职分是为侵官今乃诋斥平生暴扬暧昧刻薄之态浸以成风请下诏惩革。
”枢密副使程戡结贵幸，致位政地，诲疏其过，以宣徽使判延州。
复上言：“戡以非才罢，不宜更委边任；宣徽使地高位重，非戡所当得也。
”兖国公主薄其夫，夜开禁门入诉。
诲请并劾阍吏，且治主第宦者罪，悉逐之。
英宗不豫，诲请皇太后日命大臣一员，与淮阳王视进药饵。
都知任守忠用事久，帝之立非守忠意，数间谍东朝，播为恶言，内外汹惧。
诲上两宫书，开陈大义，词旨深切，多人所难言者。
帝疾小愈，屡言乞亲万几。
太后归政，诲言于帝曰：“后辅佐先帝历年，阅天下事多矣。
事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。
”遂论守忠平生罪恶，并其党史昭锡窜之南方。
神宗立，拜御史中丞。
王安石执政，时多谓得人。
诲言其不通时事，大用之，则非所宜。
遂上疏曰：“安石外示朴野，中藏巧诈，陛下悦其才辨而委任之。
安石初无远略，惟务改作立异，罔上欺下，文言饰非，误天下苍生，必斯人也；如久居庙堂，必无安静之理。
”帝方注倚安石，还其章。
诲求去，乃出诲知邓州。
诲之将有言也，司马光劝止之，诲曰：“安石虽有时名，然好执偏见，轻信奸回，喜人佞己。
听其言则美，施于用则疏；置诸宰辅，天下必受其祸。
且上新嗣位，所与朝夕图议者，二三执政而已，苟非其人，将败国事。
此乃腹心之疾，救之惟恐不逮，顾可缓耶?”诲既斥，安石益横。
诲三居言责，皆以弹奏大臣而去，一时推其鲠直。
居病困，犹旦夕愤叹，以天下事为忧。
既革【注】，司马光往省之，至则目已瞑。
闻光哭，蹶然而起，张目强视曰：“天下事尚可为，君实勉之。
高中语文阅读理解宋史列传卷五十五附答案
高中语文阅读理解宋史列传卷五十五附答案吕文仲，字子臧，歙州新安人。
文仲在江左，举进士，调补临川尉，再迁大理评事，掌宗室书奏。
入朝，授太常寺太祝，稍迁少府监丞。
预修太平《御览》、《广记》、《文苑英华》，改著作佐郎。
太平兴国中，上每御便殿观古碑刻，辄召文仲与舒雅、杜镐、吴淑读之。
尝令文仲读《文选》，继又令读《江海赋》，皆有赐赍。
以本官充翰林侍读，寓直御书院，与侍书王著更宿。
时书学葛湍亦直禁中，太宗暇日，每从容问文仲以书史、著以笔法、湍以字学。
雍熙初，文仲迁著作佐郎，副王著使高丽。
复命改左正言，巡抚福建。
未几，赐金紫，加左谏议大夫。
淳化中，与陈尧叟并兼关西巡抚使。
时内品方保吉专干榷酤，威制郡县。
民疲吏扰，变易旧法，讼其掊克者甚众。
文仲等具奏其实，太宗怒甚。
亟召保吉，将劾之，反为保吉所讼，下御史验问。
文仲所坐皆细事，而素巽懦，且耻与保吉辨对，因自诬伏，遂罢职。
既而太宗知其由，复令直秘阁；逾月，再为侍读。
景德中，鞫曹州奸民赵谏狱。
谏多与士大夫交游，内出姓名七十余人，令悉穷治。
文仲请对，言逮捕者众，或在外郡，苟悉索之，虑动人听。
上曰：“卿执宪，当嫉恶如仇，岂公行党庇邪？”文仲顿首曰中司之职非徒绳纠愆违亦当顾国家大体今纵七十人悉得奸状以陛下之慈仁必不尽戮不过废弃而已。
但籍其名，更察其为人，置于冗散，或举选对扬之日摈斥之，未为晚也。
”上从其言。
文仲久居禁近，颇周密兢慎。
其使高丽也，善于应对，清净无所求，远俗悦之。
后有使高丽者，必询其出处。
（节选自《宋史·列传·卷五十五》）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A. 文仲顿首曰/中司之职/非徒绳纠/愆违亦当/顾国家大体/今纵七十人悉得奸状/以陛下之慈仁/必不尽戮/不过废弃而已B. 文仲顿首/曰中司之职/非徒绳纠愆违/亦当顾国家大体/今纵七十人悉得奸状/以陛下之慈/仁必不尽戮/不过废弃而已C. 文仲顿首曰/中司之职/非徒绳纠愆违/亦当顾国家大体/今纵七十人悉得奸状/以陛下之慈仁/必不尽戮/不过废弃而已D. 文仲顿首曰/中司之职/非徒绳纠/愆违亦当/顾国家大体/今纵七十人悉得奸状/以陛下之慈/仁必不尽戮/不过废弃而已5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．江左，也叫江东,古时在地理上以东为左, 江左指长江上游地区。
2021年高考语文一轮文言文专题复习《宋史--吕公著传》专练
《宋史--吕公著传》专练吕公著字晦叔,幼嗜学,至忘寝食。
恩补奉礼郎，登进士第。
神宗立，召为翰林学士、知通进银台司。
司马光以论事罢中丞，还经幄．．。
公著封还其命曰:“光以举职赐罢，是为有言责者不得尽其言也。
”诏以告直付阁门。
公著又言:“制命不由门下，则封驳．．之职,因臣而废。
愿理臣之罪,以正纪纲。
”帝谕之曰:“所以徙光者,赖其劝学耳，非以言事故也。
”公著请不已，竟解银台司。
起知河阳，召还。
帝从容与论治道，遂及释老．．，公著问曰:“尧、舜知此道乎?”帝曰:“尧、舜岂不知?”公著曰“尧、舜虽知此，而惟以知人安民为难，所以为尧、舜也。
”帝又言唐太宗能以权智御臣下。
对曰:“太宗之德,以能屈已从谏尔。
”帝善其言。
未几,同知枢密院事。
有欲复肉刑．．者，议取死囚试之，公著曰:“试之不死，则肉刑遂行矣。
”乃止。
夏人幽其主将大举讨之公著曰问罪之师当先择帅苟未得人不如勿举及兵兴,秦、晋民力大困，大臣不敢言,公著数白其害。
元丰五年，以疾丐去位。
哲宗即位，以侍读还朝。
太皇太后遣使迎，问所欲言，公著曰：“先帝本意，以宽省民力为先。
而建议者以变法侵民为务，与已异者一切斥去，故曰久而弊愈深,法行而民愈困。
诚得中正之士,讲求天下利病,协力而为之,宜不难矣。
”又乞备置谏员，以开言路。
元祐元年,拜尚书右仆射兼中书侍郎。
与司马光同心辅政，推本先帝之志，凡欲革而未暇与革而未定者，一一举行之，民咸以为便。
光薨,独当国,除吏皆一时之选。
右司谏贾易以言事讦直诋大臣，将峻责，公著以为言,止罢知怀州。
退谓同列曰“谏官所论，得失未足言。
顾主上春秋方盛,虑异时有进谀说惑乱者,正赖左右争臣耳,不可使人主轻厌言者也。
”众莫不叹服。
四年二月份薨,年七十二。
(选自《宋史·吕公著传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.夏人幽其主将/大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得人/不如勿举/B.夏人幽其主/将大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得人/不如勿举/C.夏人幽其主将/大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得/人不如勿举/D.夏人幽其主/将大举讨之/公著曰/问罪之师/当先择帅/苟未得/人不如勿举/2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.经幄，即经筵,指汉唐以来帝王为讲经论史特设的御前讲席。
宋史吕陶传文言文答案
宋史吕陶传文言文答案1. 吕陶传翻译吕陶，字元钧，成都人。
蒋堂守蜀，延多士入学，亲程其文，尝得陶论，集诸生诵之，曰：“此贾谊之文也。
”陶时年十三，一坐皆惊。
由是礼诸宾筵。
一日，同游僧舍，共读寺碑，酒阑，堂索笔书碑十纸，行断句阙，以示陶曰：“老夫不能尽忆，子为我足之。
”陶书以献，不缪一字。
中进士第，调铜梁令。
民庞氏姊妹三人冒隐幼弟田，弟壮，诉官不得直，贫至庸奴于人。
及是又诉。
陶一问，三人服罪，弟泣拜，愿以田半作佛事以报。
陶晓之曰：“三姊皆汝同气，方汝幼时，适为汝主之尔；不然，亦为他人所欺。
与其捐半供佛，曷若遗姊，复为兄弟，顾不美乎？”弟又拜听命。
知太原寿阳县。
府帅唐介辟签书判官，暇日促膝晤语，告以立朝事君大节，曰：“君廊庙人也。
”以介荐，应熙宁制科。
时王安石从政，改新法，陶对策枚数其过，大略谓：“贤良之旨，贵犯不贵隐。
臣愚，敢忘斯义？陛下初即位，愿不惑理财之说，不间老成之谋，不兴疆埸之事。
陛下措意立法，自谓庶几尧、舜，然陛下之心如此，天下之论如彼，独不反而思之乎？”及奏第，神宗顾安石取卷读，读未半，神色颇沮。
神宗觉之，使冯京竟读，谓其言有理。
司马光、范镇见陶，皆曰：“自安石用事，吾辈言不复效，不意君及此，平生闻望，在兹一举矣。
” 通判蜀州。
张商英为御史，请废永康军，下旁郡议，陶以为不可。
及知彭州，威、茂夷入寇，陶召大姓潜具守备，城门启闭如平时，因以永康前议上于朝，军遂不废。
王中正为将，蜀道畏，事之甚谨，而其所施悉谬戾，陶奏召还之。
李杞、蒲宗闵来榷茶，西州骚动。
陶言：“川蜀产茶，视东南十不及一，诸路既皆通商，两川独蒙禁榷。
今立法太严，取息太重，遂使良民枉陷刑辟，非陛下仁民爱物之意也。
”宗闵怒，劾其沮败新法，责监怀安商税。
或往吊之，陶曰：“吾欲假外郡之虚名，救蜀民百万之实祸。
敢有荣辱进退之念哉。
”入拜右司郎中、起居舍人。
大臣上殿，有乞屏左右及史官者，陶曰：“屏左右已不可，况史官乎？大臣奏事而史官不得闻，是所言私也。
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二、课外文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
王安石，字介甫，抚州临川人。
安石少好读书，一过目终身不忘。
其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
安石未贵时，名震京师，性不好华腴，自奉至俭，或衣垢不浣，面垢不浣，世多称其贤。
蜀人苏洵独曰：“是不近人情者，鲜不为大奸匿。
”友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。
安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。
熙宁二年二月，拜参知政事。
农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，颁行天下。
欧阳修乞致仕，冯京请留之，安石曰：“修附丽韩琦，以琦为社稷臣。
如此人，在一郡则坏一郡，在朝廷则坏朝廷，留之安用？”乃听之。
于是，吕公著、韩维，安石藉以立声誉者也；欧阳修、文彦博，荐己者也；富弼、韩琦，用为侍从者也；司马光、范镇，交友之善者也，悉排斥不遗力。
七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。
安石曰：“水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。
”帝曰：“此岂细事，朕所以恐惧者，正为人事之未修尔。
自近臣以至后族，无不言其害。
两宫泣下，忧京师乱起，以为天旱，更失人心。
”安石曰：“近臣不知为谁，若两宫有言，乃向经、佾所为尔。
”冯京曰：“臣亦闻之。
”安石曰：“士大夫不逞者以京为归，故京独闻其言，臣未之闻也。
”安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。
甚者谓：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
”旨下，先儒传注，一切废不用。
监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献，曰：“旱由安石所致。
去安石，天必雨。
”侠又坐窜岭南。
愚圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。
”韩琦曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。
”帝亦疑之，遂罢为现文殿大学士、知江宁府。
元佑元年，卒，年六十六，赠太傅。
（《宋史列传第八十六》，有改动）5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．其属文动笔如飞：撰写B．或衣垢不浣：洗C．鲜不为大奸匿：少D．侠又坐窜岭南：因为6、下列文化常识错误的一项是（3分）A．参知政事，唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。
宋史-吕公绰传 阅读答案附翻译
宋史-吕公绰传阅读答案附翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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