“学习道德模范,身边好人好事”主题班会
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、教案背景为进一步深化道德教育，弘扬社会主义核心价值观，激发广大学生向身边好人学习，提高学生的道德素质和文明素养，结合学校实际情况，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解身边好人的事迹，感受到好人精神的力量。
3. 激发学生向身边好人学习，努力成为有道德、有担当的新时代青年。
三、教学内容1. 身边好人的事迹介绍：通过讲述身边好人的故事，让学生感受到好人精神的伟大。
2. 身边好人的优秀品质分析：引导学生学习身边好人的品质，如诚实守信、敬业奉献、助人为乐等。
3. 讨论与感悟：组织学生进行讨论，分享学习身边好人的心得体会，激发学生向身边好人学习的动力。
四、教学方法1. 故事分享法：通过讲述身边好人的事迹，引发学生的兴趣和关注。
2. 小组讨论法：组织学生进行分组讨论，促进学生思考和交流。
3. 心得分享法：鼓励学生分享自己的感悟和体会，激发学生向身边好人学习的热情。
五、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题和目的，引发学生的兴趣。
2. 身边好人的事迹分享：讲述身边好人的故事，让学生感受到好人精神的伟大。
3. 身边好人的优秀品质分析：引导学生学习身边好人的品质，如诚实守信、敬业奉献、助人为乐等。
4. 小组讨论：组织学生进行分组讨论，分享学习身边好人的心得体会。
5. 总结与反思：引导学生总结本节课的学习内容，激发学生向身边好人学习的动力。
六、教学评估1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论等，评估学生对身边好人的事迹和品质的理解程度。
2. 学生感悟分享：收集学生在课堂上的心得体会分享，评估学生对身边好人精神的感悟和内化程度。
3. 课后行动计划：鼓励学生制定课后学习身边好人的行动计划，评估学生将所学应用于实际生活的意愿和能力。
七、教学资源1. 身边好人事迹资料：收集和整理身边好人的事迹资料，包括故事、照片、采访等，用于课堂教学分享。
2. 讨论问题清单：准备一系列讨论问题，引导学生深入思考身边好人的品质和影响。
道德楷模班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“道德楷模”，旨在通过学习道德楷模的先进事迹，引导同学们树立正确的道德观念，培养高尚的道德品质，为构建和谐班级、和谐校园、和谐社会贡献力量。
二、班会时间2022年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校会议室四、班会参加人员班主任、全体同学五、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了道德楷模的重要性。
他指出，道德楷模是我们学习的榜样，他们的先进事迹能够激励我们奋发向前，不断提高自己的道德修养。
2. 道德楷模事迹介绍（1）优秀党员事迹介绍首先，我们学习了优秀党员张丽的事迹。
张丽同志是一位优秀的共产党员，她忠诚于党的事业，全心全意为人民服务。
在工作中，她兢兢业业，恪尽职守，多次获得上级表彰。
在生活中，她关心他人，乐于助人，赢得了广大群众的赞誉。
（2）优秀教师事迹介绍接下来，我们了解了优秀教师李明的事迹。
李明老师具有丰富的教学经验，关爱学生，关心学生的成长。
他始终坚守教育岗位，无私奉献，为我国教育事业做出了巨大贡献。
（3）优秀学生事迹介绍最后，我们学习了优秀学生王强的先进事迹。
王强同学品学兼优，积极参加社会实践活动，关心国家大事。
他乐于助人，团结同学，是同学们学习的榜样。
3. 同学们分享学习心得在学习了道德楷模的先进事迹后，同学们纷纷表示要向他们学习，树立正确的道德观念，努力提高自己的道德品质。
以下是几位同学的分享心得：（1）张同学：我要以张丽同志为榜样，忠诚于党的事业，全心全意为人民服务。
（2）李同学：我要以李明老师为榜样，热爱教育事业，关心学生成长。
（3）王同学：我要以王强同学为榜样，努力学习，关心国家大事，积极参加社会实践活动。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的学习心得表示肯定，并指出道德楷模的先进事迹是我们学习的宝贵财富。
他要求同学们在日常学习、生活中，将道德楷模的精神内化于心、外化于行，不断提高自己的道德修养，为构建和谐班级、和谐校园、和谐社会贡献力量。
学习道德模范主题班会
学习道德模范主题班会【引言】大家好！今天我们班会的主题是道德模范。
道德模范是我们学习的榜样，他们在各个领域中，用他们的行为和品质展现出了高尚的道德修养。
他们的行为值得我们称赞和学习。
本次班会，我们将一起学习和分享道德模范的故事，以期能够在平凡的生活中做出高尚的道德选择。
【主体部分】一位道德模范的故事今天，我想给大家讲一个关于道德模范的故事。
这是一个发生在我们身边的真实故事。
故事的主人公是我们学校的保洁阿姨王阿姨。
王阿姨是一位很勤劳的保洁员，她每天都会来到学校的每个角落进行清洁工作。
虽然工作辛苦，但王阿姨总是带着灿烂的微笑面对每个学生和同事。
除了工作上的认真负责，王阿姨还经常帮助有困难的同学。
有一次，她发现校园里有一个同学丢失了文具盒，王阿姨看到后伸出援助之手，帮助同学寻找失物。
最后，失物在王阿姨的帮助下被找到了。
同学们都非常感激王阿姨的帮助，我们也要向王阿姨学习，做一个勤劳善良的人。
道德模范的品格特点道德模范具有一些突出的品格特点，这些特点是我们应该学习的。
首先，他们具有高尚的品德和行为。
他们始终保持谦虚、宽容、正直的品质。
其次，道德模范具有强烈的责任感。
无论在工作还是生活中，他们始终坚守自己的职责，尽职尽责。
此外，道德模范还具有积极向上的心态。
他们勇于面对困难，乐于助人，用积极的行动影响身边的人。
以上就是道德模范的一些品格特点，我们要向他们学习并努力培养自己的道德修养。
如何在日常生活中培养道德修养了解道德模范的榜样行为是非常重要的，但更重要的是将这些道德行为应用到我们的日常生活中。
我们要具体分析并重视日常生活中的道德问题，并结合自己的实际行动去解决它们。
在校园生活中，我们可以从最基本的行为规范入手，如尊重师长、热爱同学、关心他人等。
同时，我们还要培养责任意识，主动参加社会实践活动，帮助他人，并努力影响他人做出积极的道德选择。
通过这种方式，我们能够逐渐提升自己的道德修养。
分享一位身边的道德模范终于，我邀请大家来分享一个你们身边的道德模范。
向身边好人学习班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬社会主义核心价值观，树立良好的道德风尚，提高同学们的思想道德素质，我校于2023年3月15日举办了“向身边好人学习”主题班会。
本次班会旨在通过分享身边好人的感人事迹，激励同学们学习他们的优秀品质，从而在校园内形成互帮互助、团结友爱的良好氛围。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期三）下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 校领导4. 家长代表四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 分享身边好人事迹3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 校领导讲话7. 班会结束五、班会内容（一）主持人介绍班会主题及目的主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“向身边好人学习”。
在这个美好的时代，我们身边涌现出了许多令人敬佩的好人。
他们用平凡的善举，传递着社会的正能量。
希望通过本次班会，让我们共同学习他们的优秀品质，将这份正能量传递给更多的人。
（二）分享身边好人事迹1. 李老师的故事：李老师是我们学校的英语老师，她不仅在课堂上耐心教导学生，还在课下关心学生的生活。
有一次，一位学生因为家庭困难，无法继续学业，李老师得知后，主动伸出援手，不仅资助了学生的学费，还经常关心他的生活，鼓励他勇敢面对困难。
2. 张同学的故事：张同学是我们班的一名优秀学生，他热心助人，经常帮助同学解决学习上的难题。
有一次，班上一位同学生病住院，张同学主动承担起照顾同学的责任，每天放学后去医院陪伴同学，直到同学康复。
3. 王奶奶的故事：王奶奶是我们社区的居民，她勤劳善良，乐于助人。
每天早晨，她都会在小区里捡拾垃圾，保持小区的整洁。
此外，她还经常帮助邻居们解决生活中的困难，是大家公认的“好奶奶”。
（三）学生代表发言学生代表1：大家好，我是来自XX班的XX。
今天，我想分享一下我身边的好人——我的班主任。
她不仅是我们的老师，更是我们的朋友。
讲好人故事班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“讲述好人故事，传承美德力量”，旨在通过分享身边的好人故事，弘扬社会主义核心价值观，激发同学们的道德情感，提升班级的凝聚力和向心力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任及全体同学2. 家长代表3. 校领导五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对大家的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 好人故事分享（1）家长代表分享家长代表首先分享了他们身边的好人故事，讲述了邻居李阿姨热心助人的事迹。
李阿姨在小区里经常帮助老人过马路，照顾孤寡老人，义务打扫公共区域，她的善举感动了身边的每一个人。
（2）同学代表分享接下来，同学们也纷纷分享了自己身边的好人故事。
张同学讲述了他的班主任王老师如何关心照顾班级里的每一个同学，特别是在他生病期间，王老师更是悉心照料，让他感受到了温暖和关爱。
（3）教师代表分享教师代表分享了学校的一位退休教师陈爷爷的故事。
陈爷爷退休后，依然关心教育事业，义务辅导贫困山区的孩子，用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
3. 观看好人故事视频为了让大家更加直观地感受好人精神，班主任播放了关于好人故事的公益视频，视频中展现了不同行业、不同领域的好人，他们用实际行动传递着正能量，感染着每一个人。
4. 小组讨论观看视频后，同学们分成小组，围绕“如何学习好人精神，践行社会主义核心价值观”进行讨论。
讨论结束后，各小组代表发言，分享了他们的心得体会。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，好人故事班会不仅让我们感受到了好人精神的力量，更让我们明白了践行社会主义核心价值观的重要性。
她鼓励大家在日常生活中，从身边小事做起，弘扬好人精神，传递正能量。
6. 校领导讲话最后，校领导对本次班会给予了高度评价，并希望同学们能够将好人精神内化于心、外化于行，成为新时代的有为青年。
六、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在分享和观看好人故事的过程中，深受感动，纷纷表示要将好人精神融入到自己的学习、生活和工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
好人好事我先行班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，道德建设愈发受到重视。
为了弘扬社会主义核心价值观，培养学生的道德品质，提高班级的凝聚力和向心力，我们班级决定开展以“好人好事我先行”为主题的班会活动。
通过此次活动，旨在引导学生树立正确的价值观，培养乐于助人、无私奉献的精神。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点班级活动室四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看好人好事视频3. 学生分享身边的好人好事4. 主题讲座：好人好事的意义5. 小组讨论：如何践行好人好事6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人：张明）各位老师、同学们，大家下午好！今天我们班级的主题班会是由我来主持，主题是“好人好事我先行”。
希望通过这次班会，我们能够共同学习、共同进步，做一个有道德、有爱心的人。
2. 观看好人好事视频（播放视频：感动中国十大人物事迹）视频展示了近年来感动中国的人物事迹，有坚守岗位的基层工作者，有无私奉献的志愿者，有勇敢救人的英雄……观看视频后，同学们深受感动，纷纷表示要向这些好人学习。
3. 学生分享身边的好人好事（学生：李华）大家好，我想分享一下我身边的一个好人好事。
上周，我放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，我立刻上前扶起她，并帮她联系了家人。
虽然只是举手之劳，但我感到非常快乐。
（学生：王强）我也想分享一下，我们班上的小明同学，他每天放学后都会主动帮助打扫教室，还经常帮助学习上有困难的同学。
他真是一个乐于助人的好同学！4. 主题讲座：好人好事的意义（班主任：刘老师）同学们，刚才我们观看了好人好事的视频，分享了身边的好人好事，现在我来给大家讲讲好人好事的意义。
首先，好人好事是中华民族的传统美德，是我们应该传承和发扬的。
其次，好人好事能够弘扬社会正能量，营造良好的社会氛围。
最后，好人好事能够让我们在帮助他人的过程中，收获快乐和成长。
5. 小组讨论：如何践行好人好事（分组讨论，每组选代表发言）（学生代表：赵颖）我认为，践行好人好事要从身边小事做起，比如主动帮助他人，尊重他人，关心他人。
学道德模范主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，树立道德榜样，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，我校决定开展以“学道德模范，树文明新风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过学习道德模范的事迹，激发同学们的道德情感，提升道德素养，营造良好的校园文化氛围。
二、班会时间2022年3月15日（星期二）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任及学生代表2. 邀请到的道德模范代表3. 邀请到的嘉宾及家长代表五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 道德模范代表发言3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教师代表发言6. 互动环节：学习道德模范事迹，分享感悟7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“学道德模范，树文明新风”主题班会。
希望通过本次班会，让我们共同学习道德模范的崇高精神，树立文明新风，为构建和谐校园贡献力量。
（二）道德模范代表发言道德模范代表：大家好！我是来自XX社区的志愿者，今天很荣幸能来到这里，与大家分享我的故事。
自从我加入志愿者行列以来，我一直秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与社区的各项公益活动。
我认为，道德模范就是身边最平凡的人，他们用自己的行动诠释着道德的力量。
我希望同学们能从我身上学到，从身边的小事做起，做一个有道德、有担当的人。
（三）学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生，今天我向大家分享一位道德模范——我们的班主任XX老师。
XX老师是我们班的楷模，她不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。
她用自己的爱心和耐心，引导我们树立正确的人生观、价值观。
我要向XX老师学习，做一个有道德、有爱心的人。
（四）家长代表发言家长代表：大家好！我是XX同学的父亲，今天我作为家长代表发言。
我认为，道德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们要以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。
争做好人好事班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬社会主义核心价值观，倡导同学们积极参与好人好事，树立良好的道德风尚，增强班级凝聚力，我们班于XX年XX月XX日召开了以“争做好人好事”为主题的班会。
本次班会旨在提高同学们的思想道德素质，激发同学们关爱他人、奉献社会的热情。
二、班会流程1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
2. 观看视频播放一部关于好人好事的短片，让同学们了解好人好事的内涵和意义，激发同学们的爱心和责任感。
3. 主题发言（1）班主任发言班主任首先对同学们在日常生活中积极参与好人好事的行为表示肯定，并强调做好人好事的重要性。
她指出，做好人好事不仅能帮助他人，还能提升自身的道德修养，为社会和谐贡献力量。
（2）优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在生活中参与好人好事的经历，以及这些经历给他们带来的感悟和成长。
他们表示，做好人好事是一种快乐，也是一种责任。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，讨论以下问题：（1）什么是好人好事？（2）我们为什么要争做好人好事？（3）如何在日常生活中争做好人好事？（4）做好人好事对我们的成长有哪些影响？各小组在讨论过程中积极发言，分享自己的观点和经验。
5. 小组代表发言各小组推选代表发言，总结小组讨论成果，分享小组观点。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们在讨论中表现出了极高的热情和责任感，希望大家能够将这种热情转化为实际行动，从身边小事做起，争做好人好事。
三、班会成果1. 提高了同学们的思想道德素质，增强了同学们的责任感和使命感。
2. 激发了同学们关爱他人、奉献社会的热情，营造了良好的班级氛围。
3. 同学们纷纷表示，要从自身做起，争做好人好事，为班级、学校和社会作出贡献。
四、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。
例如，部分同学在讨论过程中参与度不高，发言不够积极。
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具体事例 • 说起2009年9月13日佛陈桥上 英勇民警驾车拦截起火公交车 的故事，人们就会想起优秀民 警卢绍毅同志。这些一般只有 在电影中才能看到的情节，却 被卢绍毅真实地演绎得动人心 弦。
当时，一辆由顺德开往禅城方向的公交车途经佛陈 大桥顶部时起火，凶猛的火势随时都有可能引起爆炸 ,危 及周围围观的群众，500多米远处有一红绿灯，数十辆汽 车正在路口等待通行，而燃烧的公交车正缓缓从桥顶向 桥下滑行，随时可能发生险情。危急时刻，卢绍毅同志 不顾个人安危，立即驾车逆向驶上大桥，对准公交车下 滑的车道勇敢地迎上前去。由于卢绍毅的及时拦截，着 火公交车的滑行速度降下来了，给疏散车辆和群众争取 了宝贵的时间。公交"火"车也最终改变方向撞上花基而 停了下来，一触即发的险情被化解。卢绍毅驾驶的警车 车头多处受损，幸好他本人只是有轻微的脑震荡。卢绍 毅的事迹被媒体宣传后，引起社会广泛的好评，卢绍毅 被评为2009年度感动广东十大新闻人物。
拿着一个写有问题的纸 团，学们按顺序传，播放音乐， 音乐停后，纸团轮到谁的手就 让他来回答纸团上的问题。
下来，有请我们可爱的班主任 Mrs Zhou为这次的班会做总结， 掌声!!!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习道德模范，身边好人好事
106中队班会
道德其实是一种社会意识形态，是人们共同生活及其 行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平 衡五个功能。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判 断行为正当与否的作用，然而，不同时代与不同阶级，其 道德观念都会有所变化。从目前所承认的人性来说，道德 即对事物负责，不伤害他人的一种准则。
“爸爸回家……”小诗研在桥头的哭喊，撕扯着每个
人的心。小诗研的爸爸孟祥斌是一位军人，他为了救一 名轻生的女青年，纵身跳入浪急水凉的江中，用尽自己 最后一丝力气将女青年托出水面，自己却献出了年仅 28 岁的生命。
看着这曾经的镜头，许多观众眼里都噙满了泪花。 短片结束后，现场响起热烈的掌声，经久不息。 像孟 祥斌一样再也不能登上领奖舞台的还有很多人，让我们 记下他们的名字：罗成财、周波、杨继斌、邱光华、谭 东、于春雨、于葆林、徐立科、李朗红、黎菊兰、崔学 选、周鑫、熊宁、戴俊、郭孝义、王志睿、冯建国、阿 木冬· 吐鲁甫。 让我们向这些勇敢牺牲的英雄致敬！
身边好人好事齐分享
黑龙江桦南县73岁的赵永录大爷坚守在大河边， 无偿为来往的乡亲摆渡49年。“不图别的，就图大家都 平平安安。” 还有40年济贫帮困的山西矿工妈妈欧学联； 义务救援30年，在大海中抢回130条生命的浙江渔 民郭文标； 36年捐款不断，受益者遍布全国的新疆街道干部刘 乾坤……
让我们向这些不平凡的坚持致敬！
这是一个什么样的家庭：两个儿子和妻子都 得了绝症瘫痪在床，支撑全家的是一条腿被截肢 的残疾人。这个家的顶梁柱就是朱邦月，他 40年 如一日地照顾着母子三人，而且两个儿子是妻子 前夫的孩子。 “我的老父亲，我最疼爱的人，人 间的甘甜有十分，您只尝了三分……”在一首《父 亲》的歌曲声中，朱邦月拄着双拐走上了舞台。 像朱邦月一样孝老爱亲的还有：照料重病父母40 多年，把8个弟妹抚养成人的青海牧民罗桑扎西； 为公公捐献肝脏的好儿媳，河北农民张建霞； 15 年照顾瘫痪儿媳的山西好婆婆黄代小…… 向这些 无声的大爱致敬！