给家长的一封信(1)

给家长的一封信（1月）
尊敬的学生家长：
您好！
假期已经来临，在33天的寒假生活里，我想重点和大家聊聊孩子们的行为习惯。

孩子无论今后干什么，都需要一个好的基础，这个基础从哪里来？对于孩子来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、纪律方面：
1、孩子的礼仪教育。

在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。

让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师、同学。

2、孩子的合群教育。

有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。

这也是教师关注的。

希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。

毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己--天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。

当然，教师会竭尽全力，不让那种情况发生。

作为家长，对此更负有不可推卸的责任。

3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

课间游戏、午间休息做到文明安全；活动做操排好队，听从指挥。

4、孩子的集体活动。

学校开展集体活动要准时守纪，要支持
孩子去参与，做好接送工作。

二、生活方面：
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。

不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。

第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。

即便是在假期，也要对孩子作要求。

这一点非常重要，因为若家长代劳，孩子在学校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

2、放手让孩子做家务，会帮忙做家事的孩子会学习。

孩子自己的事情当然让他自己做，除此之外给孩子与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中孩子可以培养出好奇心与自发性，不让子孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，提醒家长要注意宽容与忍耐，就算孩子做不好，也不要当面抱怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，如果孩子弄得一团糟，也不要生气，为了教育，一定要让他做家事，当他做完了家长要向他道谢"谢谢你帮忙！"告诉他，要认真做，要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。

另外，帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力。

在让孩子帮忙时，应该教他，例如：不要将油腻的碗盘叠在一起，擦拭
餐具时不要将比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破，应该放在台上，边擦拭边移动。

这不单单是教他知识，技术而已，也是教他做事的顺序，培养判断力，洞察力。

一旦决定家长孩子一起做菜，就必须先订计划，列出需要的材料，然后上街购买，准备用具，调味料，可以请孩子说说看，该按什么顺序进行调理，经常帮忙做家事的小孩，很自然就记得诀窍，读书、做题、写作文等都得有计划，有顺序，所以帮忙做家事的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。

3、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。

长时间看电视的孩子，会流利地和人交谈，具有协调性。

但问题也很多。

很多调查都指出。

看太多电视会带来负面影响，有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。

因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象，只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已，久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的孩子，的确缺乏集中力，会变成不安定的孩子，这类孩子缺乏感动心的倾向，不太会思考问题，所以成绩不好。

"电视儿童"总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视，原则上不要边看电视边用餐、聊天。

每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

四、学习方面：培养学生养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。

在学校老师会严格督促他们，家里需要家长的督促，他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。

希望大家重视孩子教育的问题。

孩子与我们教师相处的时间最多还有一年半，而孩子陪伴你们的是一辈子。

孩子学业有成，他们将来才能幸福，你们也才能安心与幸福。

今日孩子的成绩就是明天孩子的前途的基础。

有了好的成绩，他们明天才能干一行会一行并且精通那一行，他们才会永不失业。

其次，应正确对待孩子成绩。

小学阶段，至少门门及格，稍高一点要求，门门应在80分左右。

不必门门要求100分。

孩子考差了，请不要过分责罚他（她），特别是不能暴打他。

孩子考好了，奖励应适当，特别不要给过多的钱，不能培养孩子的错误观念。

孩子的成绩差，请你为他制定补缺计划，或者你们教一教，让他与学习好的同学、哥哥姐姐等学习。

学习要讲实效，不做孩子不会的题，从孩子会的开始，逐步引导。

2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。

写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二
天的学习用品，主要是准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。

每天在相同的场所，相同的时间用功。

3、创设良好的学习环境
一般的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。

所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。

久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布置一个学习的小天地。

书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

同时做到：
1、培养孩子的阅读习惯。

孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。

这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。

所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。

还要提供健康有趣的阅读材料。

如儿童读物、订儿童的报纸等。

另外，与孩子一起讨论，发表看法。

诗词背诵方面，坚持每天1--2首，熟读也行。

让孩子自己拼读。

2、督促孩子预习新课，复习检查学过的内容。

家长可以给孩子听写学过的东西，并注意格式和书写；还可以根据孩子的学
习情况购买相关的测试题让孩子做。

3、语文中的有些内容需要家长的大力配合。

比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。

这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。

为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。

4、作业方面：
（1）每天用记事本记作业，每天提醒孩子对照记事本依次完成作业，家长在完成的作业上签名，长此以往，培养孩子做家庭作业的好习惯。

（2）在家做作业要注意：是否认真？字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿笔”的情况？不需要教他解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以帮助他多读几遍，直至读懂题目要求。

尽量不陪坐，养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。

现在的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

最后，送给家长朋友们三句话，与大家一起共勉：
一、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

三、做好寒假生活安排。

坚决不让孩子赌钱，不让孩子沉溺网吧。

每天孩子应读书半个小时，练字半小时，做寒假作业半小时（作业做完，可以买，或者预习下学期新书）。

尊敬的家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，您准备好了吗！赶紧行动吧！
博雅园班主任
2016.1。