新材料作文的多角度立意辅导
新材料作文的立意和训练指导
新材料作文的立意和训练指导新材料作文的立意和训练指导作为一名学生，我们经常需要写作文来展现自己的思想和表达能力，而新材料作文作为一种新的考试形式，在近年来逐渐被广泛采用。
那么，如何正确理解新材料作文的立意，以及如何进行训练，成为了我们需要关注的问题。
一、新材料作文立意新材料作文的立意，主要是要求考生从所给的材料入手，展开思考，自主构思，自主表达，深度阐述观点。
在此过程中，考生应该深入挖掘材料的内涵，结合自身的经验和知识，提出新的观点和见解，从而达到全面、深刻地阐述问题的目的。
二、新材料作文训练指导1. 积累素材新材料作文的材料来源于各领域的新闻、评论、社论、专题报道等，因此，我们平时要多关注各种新闻事件，积累各方面的知识和素材。
同时，还要注重阅读，增强语感和写作能力。
2. 熟悉结构新材料作文的结构要求分为三部分：材料、观点和结论。
因此，我们在训练中要注重理解这种结构，并且注意思路的连贯性，确保文章能够自然流畅地展开。
3. 认真分析材料新材料作文的立意来源于所给的材料，因此，我们要认真分析材料，并从中挖掘出问题的本质，了解材料的立意和意图。
只有深刻理解材料，才能在文章中表达出更深刻的见解。
4. 注重语言表达语言是新材料作文的重要组成部分，因此，我们在训练中要注重语言表达，提高语言能力。
要注意使用准确、生动的词语，避免过分简单的表达方式，给读者带来视觉和思维上的冲击。
5. 多练习新材料作文需要积累经验和技巧，因此多练习是非常关键的。
在训练中，我们要多写多练，不断调整和完善自己的思路和表达方式。
总之，新材料作文需要我们从材料入手，深入挖掘问题，自主构思，自主表达，才能表达出更深刻的见解。
在训练中，我们要积累素材，熟悉结构，认真分析材料，注重语言表达，多练习，不断提高自己的写作水平。
从“乌鸦抓羊”看新材料作文审题指导
引材料和提论点的关系：
虽然乌鸦学鹰抓羊最终还是失败了,但在我们 以小而过后,回头想想,乌鸦敢于挑战自我的 精神真是可钦可佩,尽管他没有成功,但它却 是一个真正的勇士,就如小女孩最后的那句话： 他也很可爱呀 他的可爱在于那种敢于挑战的 精神,
——只有挑战,我们才有收获成功的机会,
引材料不等于重述材料或浓缩材料
• 这个时刻,是一个柔弱却又无比坚强的小海龟,站了 出来,肩负着整个种群的希望与使命,虽然这一别可 能是最后一别,且不管它最后是否因为那个好心人 的救助辜负了大家的期望,至少在这一刻,它小小的 背影在落日的余辉下是那么的雄伟与悲壮,
• 牺牲了小我,成就了大义,
荆轲,王昭君,以及在救灾工作中 默默牺牲的人们
所以被牧羊人抓住 知人难,知己更难 正确认识自己
• 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴, 一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老鹰直 冲下来要叼走它,一位好心的游客发现了它,连忙跑 过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海,可是,意想不到 的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原 来,先出来的那幼龟是个侦察兵,一旦遇到危险,它 便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟 们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩,好心的游客走 了,原先那只等待实际的老鹰又再回来的,其他老鹰 也跟过来了, 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确 定文体,确定标题；不要脱离材料内容及做含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭,
案例一：2006年全国高考作文题目
1 理清对象：有些材料可会涉及到两个甚至两个以上对象,每 一个对象都可以提炼出至少一个观点,
①从老鹰的角度看：有力量有技巧就能成功, ②从乌鸦的角度看：自不量力或未学到别人本领的实质必 然失败, ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功, 反之必然失败；东施效颦是不能成功的, ④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不量力是非常可笑的, ⑤从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量力,但还有敢于尝试 的可爱一面, ⑥从比较牧羊人和孩子的角度看：看问题还是全面一点好,
新材料作文审题立意法
阅读下列材料确定作文立意
1.有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管 养多长时间，也只能长到3寸来长。然 而，将这种鱼放到大水池中，两个月 类比还原法 就可以长到一尺长。 2.狼是一种有极强好奇心的动物，它们 对周围的环境总是充满兴趣，不断体 验，从而躲避危险，发现实物，顽强 异中求同法 地生存下来。 3.心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些 学生作为“最有前途者”，然后将名 单交给班主任。由于老师对这些学生 寄予了更大的期望，八个月后，他们 的成绩明显提高。 • 以上现象启发人们认识到人才成长是 有一定规律的。 2010年高考陕西卷
长沙一中2014届第六次月考
阅读下列材料确定作文立意
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思 是说，在滋润如酥的初春细雨中，春 草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色 抓关键词、 ，可是走近后，却只见到极为稀疏的 草芽，绿色反而感觉不到了，诗句的 抓关键句法 意境是美的，隐含的哲理也很丰富。 它使我们领悟到：置身太近，有时反 而感受不到实际存在的东西；要把握 某一事物，有时需要跳出这一事物； 人对事物的看法与对美的感受同距离 是有关系的……其实，生活中的许多 事物和现象都含有这两句诗的意境与 哲理，关键在于你的观察和体会。
2013年高考湖南卷
新材料作文立意的方法： 故事型材料有两个及两个以上人物 多角度分析法 材料中故事完整有结果 提示语观点或方向明确 诗词名言言论型材料 寓言型材料 多则组合型材料 由果溯因法
抓关键词、 关键句法
提炼中心法 类比还原法
异中求同法
阅读下列材料确定作文立意
3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果 ，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想 放弃，手又抽不出来，“哇“地一声哭了。 农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一 筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费 了好半天也没搬动。他喘了口气，重选了一小筐，高高 兴兴地走出了果园。 老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其 中的10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁 的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交 给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方 终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。 2010年高考辽宁卷
关于新材料作文命题立意的技巧
关于新材料作文命题立意的技巧关于新材料作文命题立意的技巧新材料是当今世界的热门话题之一，它们的出现不仅可以改变我们的生活方式，也可以推动全球经济的发展。
因此，针对新材料的作文命题也成为了各级考试和竞赛的热点。
但是，如何在作文中展现新材料的特点和应用，传递出积极的信息，是我们需要掌握的技巧。
一、立意技巧1. 挖掘新材料的背后意义新材料的涌现不仅仅是科技进步的体现，更意味着人类对于自然和社会的认知和思考。
因此，我们在写作时可以深入挖掘新材料的背后意义，从人类文明和社会进步的角度出发，探究新材料的应用前景和社会价值。
2. 分析新材料与现实生活的联系新材料的应用不仅仅局限于实验室和工业领域，更广泛地渗透到了我们的日常生活中。
因此，我们可以通过分析新材料与现实生活的联系，展现新材料的实用性和前景，引导读者对新材料的关注和认识。
3. 展示新材料的应用场景和优势新材料的应用领域涵盖了机械制造、航空航天、医疗器械、能源环保等多个方面。
我们可以通过展示不同领域的新材料应用场景和优势，深入挖掘新材料的潜力和前景，为读者呈现出一个多元化、丰富化的新材料世界。
二、写作技巧1. 讲故事让作文更具生命力，可以通过讲故事的方式来寓教于乐。
我们可以选择一件与新材料相关的事件或者实例，通过描写人物、场景、情感，让读者更好地理解新材料的背景和应用。
2. 呈现数据数据是有说服力的，我们可以借助数据来证明新材料的优势和应用前景。
在写作中，可以适当引用新材料相关方面的数据，比如新材料的成本、产量、质量等数据，从而让读者更好地了解新材料的实际应用情况。
3. 引用名言名言是对于某个问题的深刻思考和总结，可以借助名言来引出新材料的重要性和价值。
在作文中，我们可以选择与新材料相关的名言，比如“科学技术是第一生产力”等，从而为读者呈现出新材料的重要性和特殊意义。
范文：新材料的应用前景和社会价值新材料是继信息技术之后的又一波科技热点，它们的涌现不仅仅是科技进步的体现，也意味着人类对于自然和社会的认知和思考。
新材料作文审题立意技巧
2.抓关键句法：关键句往往在材料的开头、结尾中，找出材料的关键句就容易立意了。 例：在一次聚众讲道时，佛祖问弟子们：“人生有多长？”有个弟子回答：“五十年。”，佛 祖摇头，弟子又说：“四十年。”“三十年。”“二十年。”……答案不断地缩短，最后有人回答： “一小时。”佛祖依然摇头，说道：“人生只在一个呼吸之间。”
▪ 角度四：从其他动物的议论中，可以提炼出主题“每个人都有自己的长处”。
1.找主对象法 2.抓关键句法 3.因果分析法 4.辨感情倾向法： 5.多个角度分析法
小结
单则材料型 1、寓言故事型 ：抓住故事所蕴含的道理去确立中心。
例：《伊索寓言》中讲了这样一个故事：农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。他们想， 母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡于其他母鸡毫无不同之处， 肚子里一点金子也没有。
方法指津 ：无因不成果 ——找原因法 结果:我们只好抬着驴子走了
提炼观点：不要缺乏主见，一味听从别人 。
4．辨感情倾向法：材料的爱憎之情鲜明，褒贬之意突出，立意时不可反其“情”而行， 不可背其“意”而驰。揣摩材料的感情倾向，辨析事件的是非曲直，掌握命题意图。
例：有一只蚌为了不被人抓走，把珍珠吐到一旁，结果珍珠被人拿走，生命保存了下来，它得意 地说自己多聪明。另一只蚌则笑曰：失去了珍珠，你还活着干什么？
土地来生活，又拼命地往前跑……有人告诉他，你到该往回跑的时候了。不然，你就完了。农夫根本听不进 去，他只想得到更多的土地。最后，他终因心衰力竭，倒地而亡。生命没有了，土地没有了，一切都没有了。 欲望使他失去了一切。
高考新材料作文审题立意技巧
高考新材料作文审题立意技巧导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考新材料作文审题立意技巧》的内容，具体内容：新材料作文写作始于对材料的审读，审题准确，立意则水到渠成，审题不准或偏题，则造成立意偏颇，对新材料作文进行审题立意的素材演练非常必要。
下面学习啦我为大家分享的是高考新材料作文审题立意技...新材料作文写作始于对材料的审读，审题准确，立意则水到渠成，审题不准或偏题，则造成立意偏颇，对新材料作文进行审题立意的素材演练非常必要。
下面学习啦我为大家分享的是高考新材料作文审题立意技巧的详细内容，供大家参考!技巧一、审题时应关注五点①审题干。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(70分)。
告诉你是材料类命题，满分70分。
文章不少于800字。
②审材料。
材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类(包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字)、名言类(包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字)、新闻类(包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字)。
③审导思。
这些文字引导你思考的方向。
如"有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。
""请就青年人的历史使命和责任展开思考，""认真阅读材料，把握含意。
"④审题核。
题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如"请就青年人的历史使命和责任展开思考"、"你支持那个观点?请认真思考"。
退一步要写明"感想、感悟、联想、启示"等指导立意取向的文字。
⑤审要求。
如"要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
"技巧二、材料作文审题立意原则1.整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。
新材料作文审题立意三法
关键句时， 特别要注意材 料的提示语。
例 如 ：０ ６年 高 考 全 国卷 一 ２０
阅读 下面的文字， 根据要求写一篇不少于 ８ ０字的文章 。 ０
一
只老鹰 从鹫峰顶上俯冲下来 ， 将一只小羊抓走了。
只 乌 鸦 看 见 了 ， 常 羡 慕 ， 想 ： 是 我 也 有 这 样 的 本 非 心 要
① 盲 目模仿害 了自己
牧 羊 人 ：忘 了 自己叫 什 么 ” “
②缺乏 自知之明 ③一味好高骛远
④ 聪明反被聪 明误 ① 向强者学 习， 理应得到鼓励
孩 子 ：它也 很 可 爱 “
②“ 东施效颦 “ 未尝不可 ③ 有一种拼命追 求的精神 ④模仿是创新的基础
料的整体着眼 ，不能纠缠局部的细节 ，否则很有可能出现偏
一
领该 多好啊 ！于是乌鸦模仿 老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一
天， 乌鸦 觉得 自己练得 很棒 了， 便哇哇地从树上俯冲下
要求全面理解材料 ， 但可 以选择一个侧面 、 一个角度构思
来 ， 到一只 山羊 的背上 ， 扑 想抓住 山羊往上 飞 ， 可是 它的身子
作文。自主确定立意 ， 确定文体 ， 确定标题 ； 不要脱离材料 的含
一
只忘记 自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说 ：它也很 “
间的放弃意味着 失败 “ 。结合两个人的关系角度来立意，胜利 “
教育观察 ６ ４
浅 谈 运 动 会 开 暴 式 中 方 队 ｌ 教 掌 及 训 练 ； 『
泊 头职业学院 孙秀芝
每年我校都举 行春秋两 季运动会 ，在 开幕式上各代表队
题 、 题 现 象。 走
２ 多向性原则。一般来说， 、 新材 料作 文中材料所蕴涵的观 点并不 是唯一 的 ， 不同的角度可 以得到不同的结论 ， 从 因此 ， 要学会多角度审视材料 。 ３ 筛选性原则。 因为我们从材料中获得的观点具有多样 、 性， 因此 ， 写作 时必须对所得到 的观点进行适 当的筛选。在 在
新材料作文审题立意
浅谈新材料作文的审题立意新材料作文是针对2006年全国卷ⅰ、卷ⅱ的作文题提出来的一种说法，指由命题者提供一则材料或图画，让考生阅读后根据自己对材料或图画的理解、感悟，选择一个侧面、一个角度构思，自选文体、自拟标题进行写作。
这种命题形式从本质上讲，是材料作文，讲究审题；但从表现形式上讲，又是话题作文，更具开放性。
这是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式，更有利于学生临场发挥，展示才华，但与话题作文、命题作文相比，新材料作文审题难度加大了。
很多同学在审题立意上会出现失误，导致作文跑题、偏题，出现这种情况，高考总分肯定高不了。
因此，审题立意的准确尤为重要。
下面，我就来谈谈新材料作文审题立意的三种常见方法：一、由果析因法事物是联系的，任何事物的产生、变化和发展，都有其内在和外在的原因。
所以阅读材料后从原因切入立意，是一种把握材料主旨的有效方法。
以下面这则材料为例，我来谈谈如何运用由果析因法。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
在这则材料中，蜗牛的最终结果是什么也没做，死在野草丛中。
为什么会造成这种结果呢？一方面是因为它立志不切实际，好高骛远。
它想干“惊天动地”的大事业，可东游泰山和南下爬到长江边，对它来说目标都太遥远，无法实现。
另一方面，蜗牛放弃了远大目标后感到“十分悲哀，于是什么也不肯做”。
由于它不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值，所以最终一事无成。
这就是材料的寓意，也是材料的主旨。
从蜗牛的悲剧中，我们可以确立如下立意：⑴目标要根据实际情况确立，不能好高骛远；⑵目标明确后要勇于拼搏，永不放弃；⑶干大事要从小事做起，人贵有实干精神；⑷心动不如行动。
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新材料作文的多角度立意辅导
新材料作文的多角度立意辅导
【作文材料】
据报载，某女自行节食“减肥”，终得“厌食症”，竟至形销骨立，生命垂危。
“减肥”，是健康需要，还是心理需求?是潮流引领，还是审美所趋?是价值重建，还是观念转型?是时尚，还是偏见?真可谓众说纷纭，莫衷一是。
请根据对以上材料的理解和体会，选择一个角度，写一篇议论文。
【写作指导】
这是一则新材料作文，材料讲述的是某女减肥而导致“形销骨立，生命垂危”，反映了一定的社会现象，引人深思。
可以分别从健康、审美、时尚、价值观念等角度确立文章的观点。
⑴从“健康”的角度可以立意为：让健康引领时尚；要“健”才有“美”；珍爱生命，珍惜健康。
⑵从“审美”的角度可以立意为：不要刻意追求外形美；鸟美在羽毛，人美在内涵。
⑶从“时尚”的角度可以立意为：理智地追求时尚；要树立正确的时尚观，切莫盲目追赶潮流等。
【学生习作】
小议“减肥”
当今社会高速发展，人们的生活水平明显提高，随之而来的是人们开始了精神方面的追求。
昔日追求吃得饱、穿得暖，现在则是追求时尚。
时尚之风席卷全球，所到之处人们为之疯狂。
时下流行“骨感”美女，于是大街小巷总能看到许多挥汗如雨的减肥者。
更有甚者为减肥不惜节食，饿得面黄肌瘦，严重地损害了身心健康，甚至危及生命，其勇气可嘉、其毅力可畏、其行为可笑、其遭遇可怜。
爱美之心，人皆有之。
若体型过胖乃至影响健康，适当减肥，既有助于塑形又有助于健康，实在无可厚非。
但如果原本不胖，却强行减肥的人，就实在应三思：自己减肥是为了给人以美感，还是为了给自己制造恐慌？况且，圆润丰满也是有美感的，又何必强行改变自己的体形呢！
减肥之风，古已有之。
昔者有“楚王好细腰，美女多饿死”一说。
但那时楚国美女减肥是迫不得已的，侍于君侧如果不能取悦于君，早晚举家性命不保，只得舍弃自己而为全家减肥了。
但当今是社会主义社会，楚王不会再世，于是不会再有因肥胖而招致杀身之祸的惨剧了。
既然如此，今人何必要
效仿古人呢！
民以食为天。
为减肥而节食，对自己来说是一种摧残。
面对美食的诱惑、饥饿的`折磨以及身体的本能，节食无疑是十分艰难的。
因节食而成功减肥的，这些人毅力之坚强实在令人惊叹。
如果能将这种坚强的毅力用在其他事业上，那么还有什么事不能做成呢！
时下流行的所谓“骨感”美女，我实在不敢恭维：饿得皮包骨头，就差没用白布缠着了，如果这也叫做“美”，那么躺在金字塔中的各位岂不是成为绝色佳人了吗？况且，人太瘦不利于热量的保存，而减肥者消耗的能量却比常人多，自身能量贮备不足，则无法供应自身所必需的营养，长此以往，会产生诸多不良症状。
倘若国家人人都成为这样的“骨感”男女，还有谁去保卫我们的国家呢？
爱美本身没有错，但若过分追求甚至苛求就变成自虐了。
因此，减肥也要三思而后行，适可而止，切莫用别人的眼光来衡量自己外表的美丑，更不要盲目地追求时尚。
人们在追求外表美的同时，也要注意内在修养，徒有其表只能作为摆设。
而且，最重要的不是自己要怎样做才美，而是自己要怎样做才快乐。
【评点】
首先，文章阐述的观点对中学生很有教育意义。
人应美在内涵，而不仅仅是徒有其表；要理智地去追求时尚，树立
正确的价值观、人生观。
其次，文章说理很充分。
如“饿得皮包骨头，就差没用白布缠着了，如果这也叫做‘美’，那么金字塔中的各位岂不是成为绝色佳人了吗？”等句子说理形象生动。
最后，在结尾处表明观点，且态度鲜明、言简意赅，给人以回味。
【新材料作文的多角度立意辅导】
1.新材料作文审题立意
2.新材料作文的审题立意技巧
3.高考新材料作文审题立意方法
4.感受思考想象多角度构思立意作文
5.《感受思考想象多角度构思立意作文》教学方案
6.2015高三新材料作文审题立意训练
7.2015新材料作文审题立意训练题100条
8.2015年新材料作文审题立意训练题(附答案)。