师范生基本功大赛试题
师范生基本功训练之 “口语表达”试题精粹100题
师范生基本功训练之“口语表达”试题精粹100题1、有人说：教师是红烛、是春蚕、是人梯、是园丁·······你认为教师是什么，为什么这样认为？2、你觉得怎样做才能算是个身心健康的老师？3、德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。
4、请谈一谈你心目中的“好学生”是怎样的一个标准？5、随着科技的不断发展，同学们沉迷于手机游戏，学习和生活受到很大的影响，我们应该如何正确的引导同学们使用手机？6、如果师范生五项技能大赛里面可以放弃一项，你会选择放弃哪一项？（五项技能包括：粉笔和钢笔、模拟讲课、口语表达、班主任能力、个人才艺展示）。
7、马上有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待是简要发言，介绍我们学校。
8、有人提出孩子的教育越早越好，有些亲子班用“不能让孩子们输在起跑线上”的广告，你怎么看？9、有人说：“比文凭重要的是知识，比知识重要的是技能，比技能重要的是素质”，你怎么理解？10、谈一谈教学的细节有哪些？11、在你上课时，看到底下有的同学上课没有认真听讲，此时，你应该怎么办？12、高考中选择学校是，我们是应该听从家人的意见，还是老师的意见，还是自己心里的想法？13、对于一门课程，学不懂，付出了很久的努力，但是效果不显著，此时我们应该怎么办，放弃还是继续坚持？14、在大学里面，上课时选择固定座位好呢，还是选择自己随意做？15、班主任让班级同学投票将班级一名差生投出班集体，并说是民主的方式，请你谈一谈这样的“教育民主”。
16、谈谈你对择校问题的看法。
17、谈谈你对校车安全的看法。
18、有人提出孩子的教育越早越好，有些亲子班用“不让孩子输在起跑线上”的广告，你怎么看？19、说说对“寻找最美的教师”活动的感受。
20、有人说“比文凭重要的是知识，比知识重要的是技能，比技能重要的是素质”，你怎么看？21、谈谈对孔子“不教而罚为之虐，……”观点的看法。
教师基本功大赛试题
论述1、如何激发和培养学生的内部动机？答：①求知欲与好奇心的培养；②合适的学习目标的确立；③达到正确的自我认识；④进行积极的归因训练；⑤进行成就动机训练。
2、品德教育应遵循哪些原则？答：①品德要素整体协调发展原则；②社会化与个性化相结合原则；③行为强化与价值引导原则；④合力协同影响原则；⑤品德教育十六字：晓之以理、动之以情、励之以恒、导之以行。
3、教师的角色及其职责？答：教师的角色：①指向教学：教学设计者、组织管理者、知识讲授者、反思者与研究者；②指向学生：榜样、指导者、促进者、朋友、心理辅导员；③指向自己：发展者。
教师的职责4、如何促进教师的成长与发展？答：①继续学习；②科研强师；③教学改革；④业务发展（教学观摩、微型教学、教学反思、教学决策训练等）七、论述题（一）小学心理健康教育的主要任务有哪些？一是“预防”，对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
二是“治疗”，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
（二）在小学开展心理健康教育工作，应遵循哪些基本原则？根据小学生的心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育；面向全体学生；关注个别差异；以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来。
（三）我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析之。
第一，每个学科都有自己的逻辑顺序和科学体系，各分科课程的学科知识相对封闭，不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性，难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世界观。
第二，课程分科过细，脱离了儿童心理发展的特点。
第三，分科教学的课程门类较多，交叉重复现象较为严重，造成时间和精神的浪费，结果势必加重学生的课业负担，影响学生的身心发展，不利于提高学生的素质。
小学数学教师基本功大赛测精彩试题(卷)新
小学数学教师基本功大赛测试题第一部分 小学数学课程标准（25分）一、填空。
（每空1分，共10分）1．《数学课程标准》将数学学习容分为 ， ， ， 四个学习领域。
2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生 、 、 地发展。
3．对学生数学学习的评价，既要关注学生 的理解和掌握，更要关注他们 的形成和发展；既要关注学生数学学习的 ，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。
（每题1分，共5分）1．学生的数学学习容应当是 。
①现实的 ②有意义的 ③科学的 ④富有挑战性的 2．教师是数学学习的 。
①组织者 ②传授者 ③引导者 ④合作者3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面： 。
①情感与态度 ②知识与技能 ③数学思考 ④数与代数⑤解决问题 ⑥空间与图形 ⑦统计与概率 ⑧实践与综合应用 4．在第一学段“数与代数”的容主要包括： 。
①数的认识 ②测量 ③数的运算 ④常见的量 ⑤式与方程 ⑥探索规律 5．数学 。
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 ②是一切重大技术发展的基础 ③为其他科学提供了语言、思想和方法 ④是人类的一种文化三、判断。
（每题1分，共5分）1. “实践活动”是第二学段的学习容。
（ ）2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。
（ ）3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的容。
（） 4．“三角形两边之和大于第三边、三角形角和是180°”是第二学段的容。
（ ） 5．学生的数学学习容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。
（ ）四、简答。
（5分）义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面？第二部分 省中小学教学规部分（15分）一、填空题（每空1分，共8分）1、教学评价要采取科学方式，倡导_______ 评价与_________ 评价相结合，__________评价与__________ 评价相结合。
幼儿教师基本功比赛试题
幼儿教师基本功比赛试题一、必答题（每题10分，共100分）1.幼儿园教育工作的根本任务是什么？2.请简述幼儿教育的五大领域。
3.如何培养幼儿的阅读兴趣？5.在幼儿园教育中，如何进行德育教育？6.请简述幼儿园环境创设的原则。
7.如何在幼儿园开展户外活动？8.请简述幼儿教师职业道德规范。
10.如何评价一名优秀的幼儿教师？二、抢答题（每题10分，共100分）1.请说出幼儿园教育法规中规定的幼儿教育的基本任务。
2.幼儿园教育中，哪个领域是核心？3.请说出幼儿教育的三种评价方法。
4.如何培养幼儿的自主创新能力？5.幼儿园环境创设中，如何体现教育性？7.如何在幼儿园开展家庭教育？8.请说出幼儿教师职业道德规范中的五项基本原则。
9.幼儿园教育中，如何进行安全教育？10.请说出幼儿教育中的三种教学策略。
三、案例分析题（每题20分，共100分）1.案例一：小班幼儿小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具，请问你作为教师如何引导小明改变这种行为？2.案例二：中班幼儿小红在幼儿园里经常闹情绪，不愿意与小朋友交流，请问你作为教师如何帮助小红融入集体？3.案例三：大班幼儿小华在幼儿园里经常独自玩耍，不愿意参与集体活动，请问你作为教师如何引导小华积极参与集体活动？4.案例四：幼儿园内有两名幼儿打架，请问你作为教师如何妥善处理这场纠纷？5.案例五：幼儿园内一名幼儿突然发烧，请问你作为教师如何应对这一突发情况？四、论述题（每题20分，共100分）1.请论述幼儿教育中，如何通过游戏活动促进幼儿全面发展。
2.请论述幼儿园环境创设的重要性及如何进行有效创设。
3.请论述幼儿教育中，如何进行家庭教育指导。
4.请论述幼儿教育中，如何培养幼儿的自主创新能力。
5.请论述幼儿教育中，如何开展安全教育。
五、实践操作题（每题20分，共100分）1.请设计一节幼儿园小班的语言活动课，主题为“春天来了”。
2.请设计一节幼儿园中班的数学活动课，主题为“认识数字5”。
教师基本功考试复习题及参考答案-完整版
教师基本功考试复习题及参考答案第一章教学设计基本功一、单选题( B )1、教学目标是教学活动的，它规定着教学活动实施的基本方向，对教学活动的深度与广度有明确的指导作用。
A、出发点和起点B、出发点和最终归宿C、最终归宿( C )2、教学过程是人的一种特殊的发展过程。
教学过程的本质是一种交往互动，是等教学因素之间的交往过程。
A、师生B、师生、生生C、师生、生生、生本( C )3、创造性使用教科书的前提和基础是A、把教科书当“ 圣经”B、对教科书进行再开发C、钻研并理解教科书( A )4、在教学中，是师生相互作用的主要形式。
A、对话与交流B、对话C、听讲( B )5、教学过程中，动态生成的保证是。
A、精心预设B、不拘预设C、驾驭实施( C )6、教学设计中，教师通常会有“ 留白” 的设计，可以在时间上留白，内容上留白，情感上留白，质疑问难时留白。
A、过程中留白B、作业设计时留白C、评价上留白二、多选题( ABCD )1、目前，中小学教师在设计教学目标时普遍存在等问题。
- 1 -A、目标设计形式化、模式化B、目标过大过空、无法实现C、目标缺乏连贯性、层次性和递进性D、目标的行为表述不当( ACD )2、怎样能够实现教学目标设计的优化？Ａ、把目标细化、具体化Ｂ、把目标设计全面化、机械化Ｃ、关注教学目标的层次或递进Ｄ、目标设计利于操作( A BC )３、准确锁定学生的学习起点是教学成功的前提条件，我们所说的学习起点是。
Ａ、学生的知识起点Ｂ、学生的生活经验Ｃ、学生的心理起点Ｄ、学生的身体健康程度( A CD )４、教学过程设计应该注意。
Ａ、要针对教学内容的特点、考虑安排顺序Ｂ、要考虑教室环境的布置C、要选择有效的教学方法D、要分析班级的整体状况( ABCD )5、好的有价值的问题具备特点。
A、能培养学生能力B、拓展学生思维空间C、给学生留下活动空间D、贴近学生的生活实际( ACD )6、“ 等你十秒钟” 的提问小策略有好处？A、让学生不分散注意力B、避免举手而答不好问C、深入思考、答问有深度D、照顾思考较慢的学生( ABCD )7、教学预设主要是对的预设。
教师基本功大赛试题 (1)
教师基本功大赛试题 (1)
第一部分：选择题
1. 下列哪个不属于良好的教学方法？
- A. 互动式教学
- B. 讲述式教学
- C. 合作式教学
- D. 探究式教学
2. 以下哪个是有效的学生评估方法？
- A. 只用考试成绩评估
- B. 定期进行小组讨论
- C. 只依赖学生反馈评估
- D. 结合多种评估方式
3. 课堂管理的核心目标是：
- A. 让学生乖乖听讲
- B. 维持课堂秩序
- C. 激发学生研究动力
- D. 管理学生行为
第二部分：简答题
1. 请列举三种提高学生参与度的方法。
2. 简述合作研究的概念及优点。
3. 请描述个性化教学的意义和实施方法。
第三部分：案例分析题
阅读以下案例并回答问题：
某班级中，有一个学生经常迟到，并且在上课期间爱打扰其他同学。
请分析该学生可能存在的问题，并提供相应解决方案。
第四部分：综合应用题
根据你的实际教学经验，选择一个教学场景，描述该场景下如何运用多种教学方法来提高学生的研究效果。
---
以上是教师基本功大赛试题的内容，请参赛者根据试题要求完成答题。
祝好运！。
[VIP专享]三届江苏省师范生教学基本功大赛笔试试卷模板(题型、分值等请自行修改)
![[VIP专享]三届江苏省师范生教学基本功大赛笔试试卷模板(题型、分值等请自行修改)](https://img.taocdn.com/s3/m/f2074d84b14e852459fb5720.png)
选手编号
第三届江苏省师范生教学基本功大赛
学科笔试试卷（A 卷）
注意事项：1.请将姓名、学校、学段学科、选手编号准确填写在密封线内。因填写错误或不 清楚造成不良后果，均由本人负责。 2.试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。
题号 一 二 三 四 得分
总分
合分人
注：请根据实际情况更改总评分栏题号数量。
第 10 页 共 12 页
第 11 页 共 12 页
43m1m“-”5J2Gm001m244“92Zk-(1g2L)33-0”@6%0k3g-“1/”m7D%2BJ/Tg0d1Z-P318¬A-_2o"70X)c0?y2586zn”217 NE)
第 12 页 共 12 页
密
封
线
内
不
要
答
题
第 8 页 共 12 页
密
封
线
内
不
要
答
题
姓名
学校
学段学科
选手编号
密
封
线
内
不
要
答
题
第 9 页 共 12 页
43m1m“-”5J2Gm001m244“92Zk-(1g2L)33-0”@6%0k3g-“1/”m7D%2BJ/Tg0d1Z-P318¬A-_2o"70X)c0?y2586zn”217 NE)
评卷人 复查人
21. 请谈一谈作为一名……
课 程 与 教 学 论 知 识（20 分）
三、论述题：（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）。
第 4 页 共 12 页
密
封
线
内
不
要
答
题
姓名
小学数学教师基本功大赛试题
小学数学教师基本功大赛试题一、选择题（2×10=20分）1．下列图形中,对称轴只有一条的是（ ）A ．长方形B ．等边三角形C ．等腰直角三角形D ．圆2．一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的（ ） Ａ．3倍 Ｂ．2／3 Ｃ．2倍 Ｄ．无法确定3．一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（ ） Ａ．增加8 Ｂ．扩大2倍 Ｃ．乘以3 Ｄ．扩大8倍4．一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（ ）种分法 Ａ．2种 Ｂ．4种 Ｃ．8种 Ｄ．无数种5．“终身学习”是现代社会中劳动者生存和发展的迫切需要，因此，数学教育的重要课题之一是（ ）A ．学会解题B ．学会计算C ．学会使用计算器D ．学会思考 6．师傅加工零件个数比徒弟多1/7,则徒弟加工零件个数比师傅少（ ） A ．1/7 B ．6/7 C ．1/8 D ．7/87．若“*”是一个对于1和0的新运算符号，且运算规则如下：1*1=0，1*0=0，0*1=1，0*0=0．则下列四个运算结果中是正确的是（ ）A ．（1*1）*0=1 B.（1*0）*1=0 C.（0*1）*1=0 D.（1*1）*1=08．在国家倡导的“阳光体育”活动中，老师给小明30元钱，让他买三样体育用品：大绳、小绳、毽子，其中大绳至多买两条．若大绳每条10元，小绳每条3元，毽子每个1元．在把钱都用尽的条件下，买法共有（ ）A ．6种B ．7种C ．8种D ．9种9．如图，一个正方形只有一种形式；两个同样大小的正方形拼接起来，使一边公共，也只有一种形式；三个这样的正方形拼接起来，便有两种形式， 类似的，同样大小的四个正方形拼接起来，应有（ ）形式．（注意：两种拼接结果，如果经过平移、旋转、翻折，能够重叠在一起，便认为是同一种形式）A ．4 B ．5 C ．6 D ．710．小明拿一张矩形纸（如图），沿虚线对折一次如图甲，再将对角两顶点重合折叠得图乙，按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开，得到三个图形，这三个图形是（ ）A．都是等腰三角形 B．都是直角三角形C．两个直角三角形，一个等腰三角形 D ．两个直角三角形，一个等腰梯形甲 乙 丙二、填空题（2×10=20分）11．新课程强调学习方式多样化，重视自主探索、操作实践和合作交流等学习方式的运用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师范生基本功竞赛（笔试）试题 试卷共
4 页 答题时间： 90 分钟 得分 一、填空题 1. 几何学之父是 ，其经典著作是 。
2. 世界三大数学危机是 。
3. 逻辑学之父 。
4. 《九章算术》中处于当时世界领先地位的两大数学问
是 ， 。
5. 函数log (a y x =+ 是 （奇或偶）函数。
6. dx x x
x ⎰-+3 3 41cos =____________.
7. 微积分的两创始人是 ， 。
8. 21arcsin x x -的导数是。
9. 口袋中有20个球，其中白球9个，红球5个，黑球6个．现从中任取
10个球，使得白球不少于2个但不多于8个，红球不少于2个，黑球不多于3个，那么上述取法的种数是 。
二、计算题
1. 求下列极限
n 30(tan sin )sin(sin )
lim arctan x x x x x x →-
n n 1n 1n (-1)2lim (-1)2n
++→∞++ x x x cot 0)tan 21(lim +→
班级_________________
；学号
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
；
学
号
2.计算下列积分
2sin 2cos x dx x ⎰ ()
⎰++dx x x x 222113
3.求曲线2y x =及直线,2y x y x ==所围成的平面图形的面积。
4.要做一个底面为长方形的带盖的箱子，其体积为72立方厘米，其底边成1：2的关系，问各边的长怎样，才能使表面积为最小？
5.青年旅行社为吸引市民组团去香水湾风景区旅游，推出了如下收费标准：
如果人数不超过25人，人均旅游费用为1000元 如果人数超过25人，每增加1人，人均旅游费用降低20元，但人均旅游费用不得低于700元
某单位组织员工去香水湾风景区旅游，共支付给青年旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共有多少员工去香水湾风景区旅游？
6.任意选取9个连续的正整数，即它们的乘积为P，最小公倍数为Q．我们知道，P除以Q所得到的商必定是自然数，那么这个商的最大可能值是多少?
三、简答题
1.各列举出两个中国古代和现代著名的数学家及其成果（或获得奖项）；列举出两个西方著名的数学家及其成就。
2.叙述兔子繁殖问题（或斐波那契数列），并阐述由此衍生出的数学知识。