二年级语文周周练(10)
二年级语文下册第10周周末作业
二年级语文下册第10周周末作业班级___________ 姓名______________ 家长签字______________一、看拼音，写词语。
xiōnɡ di shānɡ diàn jià qián pī pínɡ gǒng shǒu ( ) ( ) ( ) ( )( ) juã dìng fā dāi ãr qiě hǒnɡ piàn zhǎ yǎn ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、比一比，再组词。
钱（）拾（）骄（）破（）线（）给（）桥（）坡（）三、把下列词语补充完整。
浓墨（）（）（）（）细描（）（）夸赞绝妙（）（）（）（）拱手（）（）片刻风（）日（）刨根（）（）栩栩（）（）四、把下列词语排列成完整通顺的话并加上标点。
1、一颗有妈妈心的善良________________________________________________________2、沟通应该经常与爸爸妈妈我们________________________________________________________3、被阿切尔的举动那个人吸引住了________________________________________________________五、选量词填空。
场座只扇棵条一（）彩虹一（）蜘蛛一（）窗户一（）大雨一（）金鱼一（）房子一（）大树一（）门六、阅读短文，回答问题。
湖中的鳄（â）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fâi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。
过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。
他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。
游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。
”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。
他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上去取吧。
小学二年级阅读题周周练(可直接打印).doc
第一篇课外阅读题森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。
长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。
笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。
活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。
灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。
可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……１、这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。
2、我会填。
（）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊（）的松鼠（）的黄鹂（）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。
____________________________________________________________________________________________________________4、这段话中省略号表示_____________________________。
第二篇课外阅读题（一）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
（二）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
小学二年级语文周周练试卷上册
1. 下列哪个字与“白”字组成一个词？（）A. 水B. 日C. 木D. 土2. 下列哪个词语表示“很快”的意思？（）A. 很快B. 很慢C. 很久D. 很快地3. 下列哪个词语表示“可爱”的意思？（）A. 可爱B. 可气C. 可笑D. 可怜4. 下列哪个词语表示“很多”的意思？（）A. 很多B. 很少C. 很好D. 很坏5. 下列哪个字与“云”字组成一个词？（）A. 雨B. 日C. 山D. 水二、填空题（每空2分，共10分）1. 一（）有十（）。
2. 月（）明，星（）稀。
3. 青蛙（）水，鱼儿（）水。
4. 小明（）上学，小红（）上学。
5. （）是红色的，（）是蓝色的。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 小鸟在天空中飞来飞去，它喜欢飞翔。
（）2. 小河里的水很清澈，可以用来喝。
（）3. 雨后彩虹出现在天空，非常美丽。
（）4. 小花是小草的一种，它们都是植物。
（）5. 小狗喜欢追逐球，因为它喜欢运动。
（）1. 原句：小猫在睡觉。
改写：可爱的小猫正在（）。
2. 原句：小鸟在唱歌。
改写：快乐的小鸟在（）。
3. 原句：小河在流淌。
改写：清澈的小河在（）。
4. 原句：小花在开放。
改写：美丽的小花在（）。
5. 原句：小狗在奔跑。
改写：活泼的小狗在（）。
五、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子摘水果有一天，小猴子在森林里摘水果。
它看到一棵桃树上挂满了鲜红的桃子，非常想吃。
于是，小猴子开始努力地爬树。
可是，它爬了很长时间，还是没有爬到桃子。
小猴子心想：“我一定要吃到桃子！”于是，它又继续努力地爬树。
这次，小猴子终于爬到了桃子。
它高兴地摘下桃子，开始吃。
吃着吃着，小猴子突然发现，桃子都是硬邦邦的，很难吃。
它后悔地说：“唉，早知道这样，我应该先问问别人桃子是不是好吃的。
”问题：1. 小猴子为什么爬树？2. 小猴子爬树的过程中遇到了什么困难？3. 小猴子吃到桃子后有什么感受？4. 小猴子为什么后悔？六、看图写话（10分）观察下面的图片，写一段话，要求字数在50字左右。
二年级语文上册 周周练 10
二年级语文上册周周练 10班级: 姓名: 一、看拼音写词语。
hēi bǎn zhù yì kèzhuō qiān bǐměi shùzhù fúzhuā zhù xìnɡ yùn mǎ lùchē lún xīnɡ qī fànɡ sōnɡ二、给带点的字选择正确的读音打“√”漂．流（piāo piào）粗糙．（zào cāo）背．书包（bēi bèi）教．书（jiāo jiào）郑重．（chïnɡ zhînɡ）笑眯眯．（mí mī）三、填量词一只（）一个（）一把（）一颗( )一块（）一条（）一盘（）一片( )四、选择合适的字填入括号。
请清1、小河里的水（）（）的，小河边的草绿绿的。
根跟3、松鼠沿着一（）树干往上爬。
挑跳4、小白兔走路总是一蹦一（）的。
直植5、同学们在小河岸上（）树。
五、阅读短文，并填空。
（12分）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（）句话。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（）。
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）。
小学二年级语文周周练试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 尾巴（wěi bā）B. 鸟儿（niǎo ér）C. 猫咪（māo mī）D. 草地（cǎo dì）2. 下列词语中，加点字的部首相同的一项是（）A. 鸟（鸟）B. 草（艹）C. 鱼儿（鱼）D. 蝴蝶（虫）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明今天考试得了满分，他非常开心。
B. 这朵花真漂亮，我把它带回家。
C. 妈妈让我去超市买一瓶酱油。
D. 小猫的尾巴像一根鞭子。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “妈妈，我可以帮你洗碗吗？”小明问。
B. 小明和小红是好朋友，他们一起玩。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，因为它可爱。
D. 哎呀，我的铅笔找不到了！5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 河水潺潺B. 风和日丽C. 青蛙跃跃欲试D. 红彤彤的太阳二、填空题（每题2分，共10分）6. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话告诉我们（）。
7. 下列词语的反义词分别是：（1）快——（）（2）高——（）（3）大——（）（4）明——（）8. 请用“黑、白、红、绿”这四个字分别造一个句子。
9. 请将下列句子补充完整。
（1）春天来了，小草（）。
（2）夏天来了，知了（）。
10. 请用“因为……所以……”造一个句子。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猫钓鱼》小猫想学钓鱼，妈妈给它买了一根钓竿和一包鱼饵。
小猫来到河边，看着清澈的水面，心想：“我一定能钓到很多鱼。
”小猫把鱼饵放在钓竿上，把钓竿伸进水里。
可是，一会儿，小猫觉得无聊，就跑去看蝴蝶。
它看着蝴蝶飞来飞去，越看越开心，完全忘了钓鱼。
过了很久，小猫突然想起钓鱼的事，急忙回到河边。
一看，钓竿上空空如也，一条鱼都没有钓到。
小猫伤心地哭了。
（1）小猫为什么没有钓到鱼？（）A. 因为它没有认真钓鱼。
B. 因为鱼都跑了。
部编版二年级语文下册周周练试题卷【共14周】
二年级语文下册周周练试题卷第一周班级姓名一、拼一拼，在田字格里写上漂亮的词语。
tu án yu án r è n ào ti ē zh ǐ d à ji ē xi ǎo xi àngb èi k é qi ánc ái j īn b ì f ēng y ǔ t óng zh ōu二、我会写反义词。
浓——（ ） 旧——（ ） 苦—— （ ） 热闹——（ ） 容易——（ ） 漂亮—— （ ） 三、多音字组词。
（ ）（）（） （） （ ） （ ） （ ） （） （ ） （） （）（）四、按照时间顺序排列下面的节日。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节 正确的顺序是：（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 五、辨一辨，选一选。
（填序号）①霄②宵③削元（ ）节的晚上，弟弟拿着妈妈（ ）好的苹果，一边吃一边走着，突然看见街上五颜六色的花灯，弟弟高兴得什么烦恼都抛到九（ ）云外了。
①赔②陪③培妻子（ ）他一起开办的（ ）训中心，因为经营不善，连续几个月都处于（）钱的状态。
①燥②操③澡④噪⑤躁（ ）声惹人烦，用水来洗（ ），伸手来做（ ），有火能干（），脾气暴（ ）直跺脚。
发转中壳传漂六、趣味语文。
头脑、心脏、手足……都是我们身体上的器官。
你知道吗？这些人体器官名称有着它们巧妙的比喻义。
恰当地运用它们，能使意思表达得更加生动、形象。
你能根据下列描述写出相应的人体器官名称吗？（填序号）①手足②耳目③心肝④胃口⑤骨肉（1）比喻心爱的人，多用于年幼的子女。
（）（2）比喻对事物或活动的兴趣。
（）（3）比喻同胞兄弟。
（）（4）比喻替人打探消息的人。
（）（5）比喻最亲的人。
（）七、课外阅读。
从前，有一种怪兽叫“年”。
它的头上长着角，非常凶猛。
平时，年兽躲在海底下，快过春节了，它就会从海底下爬出来，吃牛、羊、鸡、猪，甚至人。
二年级上语文周周练-能力步步高-第十周人教版
语文双休日作业 10 周六基础练一练一、我是识字能手。
读一读，连一连。
二、看拼音写词语。
qīnɡ wā huí dá kuài màn hàn shuǐ三、比一比，再组词。
台言挂怎抬信蛙思四、读课文，判断下列说法是否在正确。
正确的打“√”。
（1）《坐井观天》告诉我们：看问题要站得高看得远，不能像小鸟一样自以为是。
（）（2）从《小柳树和小枣树》一文中我明白了，我们应该学习小枣树那种谦虚的态度。
（）能力步步高一、把下面的词语按顺序排列。
语文双休日作业 10 周日一、看拼音写词语。
hú li ɡào sù měi tiān ɡuà shuǐ二、先猜字谜，再填字组词。
（）别（）诉上（）（）水流（）（）滴三、让词语回到合适的位置。
1.小猴子爬上葡萄架。
（迫不及待地）2.小猴子吃起葡萄来。
（大口大口地）四、读《酸的和甜的》，然后选一选，给说法对的打“√”。
（）狐狸吃过，知道是酸的。
（）狐狸随口说的。
（）狐狸自己够不着葡萄，吃不到葡萄，又怕别人吃，所以故意说酸的。
一、选字填空。
1.兔子跑得（），蚂蚁爬得（）。
2.白云飘得（），小鸟飞得（）。
双休日作业10 周六一、渠沿邻虽踪酸qúyán lín suīzōnɡsuān二、青蛙回答快慢汗水三、台湾抬头言语信息挂失青蛙怎么思想四、1.√一、播种发芽长叶开花结果双休日作业10 周日一、狐狸告诉每天挂水二、告告告汗汗汗三、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
四、第三种说法正确。
一、快慢高低。
最新部编版二年级上册语文第10周周末作业
二年级上册语文第周10周周末作业班级：姓名：评价：一、看拼音，写词语。
dù pí biàn huà duì qí sōng bǎi rán hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuāng wài diàn dēng jù shí zhǎn xiàn dì wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充音节。
ou īāi b ui á g艘滴猜柏催察观c ch j èng ō ch f丛船今胜坡城份三、按要求填空。
1.用部首查字法查“旗”，应先查部首（），再查除去部首（）画，用音序查字法应先查（），再查音节（），组词（）。
2.“壮”字用部首查字法，应先查部首（），再查除去部首（）画，用音序查字法应先查（），再查音节（），组词（）（）。
四、给下列形近字组词。
作（）毛（）杨（）壮（）昨（）手（）扬（）状（）园（）桐（）从（）外（）圆（）铜（）丛（）处（）五、按要求写词语。
1.填量词：一（）石桥一（）垂柳一（）翠竹一（）铜号一（）队旗一（）鱼塘2.AABB式：许许多多（）（）ABCC式：金光闪闪（）（）3.墙角（）（）（），凌寒（）（）（）。
遥知（）（）（），（）（）暗香来。
七、我会按要求写句子。
1. 一边一边（补充句子）2、日月潭吸引了中外游客。
（改为“被”字句）3.葡萄沟是个好地方。
（改为感叹句）八、看图写话，（要求：图中有谁，天气怎样,发生了什么事，请写完整）。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（1.端正 2.一般 3.差）学生作业完成的态度：（1.积极 2.拖拉 3.不愿做）学生作业完成的质量：（1.非常好 2.良好 3.一般 4.差）家长签名：考试小提示试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。
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周周练姓名家长签名
一、填上合适的词
一（）秤杆一（）墙一（）象一（）大船
一（）线一（）白纸一（）干柴一（）香味儿一（）薄荷田一（）薄荷茶一（）银杏树一（）乐队
一（）交响曲一（）小提琴一（）诡计一（）牙齿（）的狮子（）的山羊（）的曹冲
（）的“请假条”（）的交响曲（）的微笑
（）的露珠（）的薄荷田（）的薄荷香味儿（）的苹果（）的翅膀（）的歌声
二、阅读
找骆驼（节选）
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。
要不，你怎么会知道得这样详细？”
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。
刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的左边有些蜜，右边有些米。
我想骆驼驮的一定是这两样东西。
我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。
”
商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
1、从文中找出下列词语的近义词：
气愤—（）骗—（）果真—（）
到底—（）不慌不忙—（）
2、找出文中的两对反义词：
（）——（）（）——（）
3、根据课文内容填空：
老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为（）。
老人知道骆驼的左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为（）。
老人知道骆驼少了一颗牙齿，那是因为（）。
昙花
静悄悄的夜晚，昙花微笑着张开花瓣儿。
人们围着它，不住地赞赏。
它简直忘了睡觉。
站在旁边的什锦花有点不服气。
“我真不明白，”什锦花说，“你的花并不怎么香，颜色也不怎么鲜艳，而且花期那么短，为什么人们都喜欢你，而不讨厌你呢？”
昙花不好意思地说：“我也不明白这个道理。
”
“唉，要是你在白天开放多好，观赏的人肯定会更多的。
”什锦花说。
“哦，不！不！”昙花连忙摇头，看着微明的天色，急忙合起花瓣，“我才不愿意在大白天炫耀自己呢！”
“啊！”什锦花终于明白了人们为什么那样喜欢昙花的道理了。
1、短文有和的对话组成。
2、昙花开放的时间在。
它的花，颜色，而且花期。
3、什锦花听了昙花的话，明白了人们喜欢昙花的理由是。
三、写话
你最喜欢什么花？把它介绍给大家。