《学会影片剪辑做flash动画》教学设计新部编版

教师学科教案
[20 - 20学年度第—学期]
任教学科：_______________ 任教年级：_______________ 任教老师：_______________
xx市实验学校
教学设计
2、点题：同学 们都喜欢纯洁 无瑕的白雪， 我们可以堆雪 人，滑雪，打雪 仗！我们能不 能用动画来表 现雪花飘飘的 景色呢？
3欣赏动画：雪 花飘飘
★请你试着说 说
制作这个动 画的
步骤。

★范例剖析： 观
察动画的
导入 激趣 1、导入：冬是
四季的终结，
又预示着新的
季节轮回的开
始。

你喜欢冬
季吗？ （学生讨论并回答） 利用课件激发学生的 学习兴趣，培养学生 的观察能力。

设计意图：创设情境, 激发学生学习兴趣。

学生欣赏动画
设计意图：明确学习
学有余力的学生制作：“蝴蝶飞舞”、“枫叶飞舞”的动画效果单位：城西区兴海路小学姓名：张涛日期:2016.12.6。