人教部编版八年级历史下册练习试题: 第16课 独立自主的和平外交

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部编版历史 八年级下册 第16课 独立自主的和平外交 课后练习题

部编版历史 八年级下册 第16课 独立自主的和平外交 课后练习题

一、选择题1. 以下历史事件的共同作用是()时间1950年1951年1953年事件中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》中国人民解放军进驻拉萨抗美援朝战争取得胜利;中国提出和平共处五项原则A.巩固了新生的人民政权B.提高了中国的国际地位C.推进了祖国的统一大业D.打开了全新的外交局面2. 1955年,亚非多个国家的领导人齐聚印尼万隆,出席第一次没有西方殖民主义国家参加的会议。

在那次会议上,周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的()A.和平共处五项原则B.“求同存异”方针C.独立自主的外交政策D.“一国两制”构想3. 新中国成立之初,美国正在对中国进行围堵,并扶持台湾当局制造紧张局势,企图将新中国扼杀在摇篮之中。

在这种背景下,周恩来总理不负众望,以卓越的外交才能在万隆会议上三次力挽狂澜,树立了和平共处、求同存异的万隆精神。

下列关于万隆会议的叙述正确的是①讨论亚非国家共同关心的问题②第一次由亚非国家自己举行的国际会议③会议始终在友好的氛围中进行④周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议成功A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④4. 1972年尼克松访华,下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。

尼克松事后写道:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。

”对这句话的理解最正确的一项是A.中国国际地位显著提高B.中美关系由敌对开始走向正常化C.中美两国的分歧从此消失D.中美正式建立外交关系5. 观察如下图历史年代尺,在位置②时间发生的历史事件是()A.开国大典B.我国第一颗原子弹爆炸C.中国恢复联合国合法席位D.中美正式建立外交关系6. 1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,创造了在不同社会制度国家之间,和平解决争端的范例。

这直接推动了()A.中国同周边国家的睦邻友好B.中美两国外交关系的建立C.中国同亚非国家的广泛交往D.中国同欧洲国家关系的改善7. 2020年6月,中印边境冲突中,中国为了维护两国两军关系大局,推动局势降温缓和,保持了高度的克制,体现了中国作为负责任大国的气度和担当。

人教版历史八年级下册(2017部编版):第16课 独立自主的和平外交 同步测试

人教版历史八年级下册(2017部编版):第16课 独立自主的和平外交 同步测试

第16课独立自主的和平外交一.选择题1.中印洞朗对峙事件以印方将越界人员和设备全部撤回边界而告终,20世纪50年代,中国在和印度交往中首次提出,后来成为处理国与国关系的基本准则的是()A.“求同存异”方针B.和平共处五项原则C.合作共赢D.不结盟政策2.2019年是周恩来总理诞辰110周年。

他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。

下列选项不属于和平共处五项原则内容的是()A.相互尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.平等互利D.求同存异3.1953年底,美国情报部门一封电报写道:“中国外交政策的目标是在其周边地区(指新兴民族独立国家)促进和建立可以作为缓冲的友好国家。

”该情报的主要依据是中国()A.参加万隆会议 B.提出了和平共处五项原则C.抗美援朝D.提出“求同存异”的方针4.1954年12月,缅甸总理吴努访华时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。

”周恩来访缅后,缅甸人逐渐消除了“这种恐惧”,主要是因为中国()A.奉行“一边倒”的外交政策,捍卫社会主义阵营B.确定和平共处五项原则,发展与新兴民族独立国家的关系C.倡导多边外交,建立新兴区域国际合作组织D.提出“求同存异”方针,加强同亚非各国的联系5.20世纪50年代,新中国积极发展对外友好关系,国际地位大大提高,国际政治舞台上开始有了“中国声音”。

以下“中国声音”中成为处理国与国之间关系的基本准则的是()A.“求同存异”方针 B.独立自主的和平外交政策C.和平共处五项原则D.不结盟政策6.2019年,习近平在博鳌亚洲论坛年会上的主旨演讲在海外引发热烈反响。

在新中国成立初期,周恩来以其超凡的政治智慧和卓越的外交艺术提出的处理国与国之间关系的基本准则是()A.独立自主原则B.共同发展原则C.互不侵犯原则D.和平共处五项原则7.1954年12月,缅甸总理吴努访问中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。

人教部编版八年级历史下册同步训练第16课 独立自主的和平外交

人教部编版八年级历史下册同步训练第16课 独立自主的和平外交

第16课独立自主的和平外交一、单项选择题1. 同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。

为这组照片确定一个最恰当的主题,应该是()A. 人类命运国际和平B. 亚非崛起民族独立C. 制度演进中国作用D. 世界舞台中国角色2.任何国家和地区都有权利做自己的发展之梦,但是做好自己的梦,必须让别国也能睡好觉。

以下外交政策和活动中,体现了上述观点的是()A. “一国两制”B. 互不干涉政策C. 独立自主原则D. 和平共处五项原则3.周恩来在会议上提出:“我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。

”这次会议是()A. 亚太经合组织会议B. 万隆会议C. 联合国第26届大会D. 日内瓦会议4.“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的鼓励和遏制政策,扩大对外交往的有力武器;它超越意识形态和社会制度,主张世界各国在相处中相互监督,实行对等的约束和自我约束,具有法律性和道义性。

”下列说法正确的是()A. 文中的“它”指“求同存异”的方针B. 表明中美关系开始正常化C. 文中的“它”指“和平共处五项原则”D. “它”在万隆会议时提出,促成会议圆满成功5.“和平共处五项原则提出后,获得了世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本准则。

首次提出这“五项原则”的是()A. 毛泽东B. 周恩来C. 尼赫鲁D. 吴努6.为开创中国外交新局面奠定了基础,在国际上产生广泛而深远的影响,成为新中国外交政策成熟的标志是()A. 奉行独立自主的和平外交政策B. 提出和平共处五项原则C. 发表求同存异方针D. 提出“一国两制”7.下列关于和平共处五项原则的意义,表述正确的是()A. 加强了同亚非各国的团结与合作B. 成为处理国与国之间关系的基本准则C. 恢复了中国在联合国的合法席位D. 中国在国际事务中发挥着重要作用8.《论语•子路》提出“君子和而不同,小人同而不和”的思想。

部编版八年级下册历史 第16课 独立自主的和平外交 巩固练习

部编版八年级下册历史 第16课 独立自主的和平外交 巩固练习

部编版八年级下册历史第五单元16课独立自主的和平外交巩固练习一、选择题1.1953年底,美国情报部门一封电报写道:“中国外交政策的目标是在其周边地区(指新兴民族独立国家)促进和建立可以作为缓冲的友好国家。

”该情报的主要依据是中国()A.参加万隆会议B.提出了和平共处五项原则C.进行抗美援朝D.联合国合法席位得到恢复2.2018年3月22日,美国总统特朗普签署备忘录……指令有关部门对华采取限制措施……对自中国进口的商品加收关税。

对此中国政府进行了大力度反击。

你认为特朗普政府这一做法违背了我国政府长期奉行的外交政策的哪一项内容()A.互不侵犯B.平等互利C.相互尊重主权和领土完整D.互不干涉内政3.第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议是()A.缅甸会议B.万隆会议C.印度会议D.日内瓦会议4.20世纪50年代,新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。

这一时期的中国外交活动是()A.提出和平共处五项原则,为万隆亚非会议的成功作出重要贡献B.恢复在联合国的合法席位,并被接纳为安理会常任理事国C.美国在中美建交的《联合公报》中承认台湾是中国的部分D.推进“一带一路”国际合作,倡议设立亚洲基础设施投资银行5.某人评价1955年的亚非会议:“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。

”周恩来的“魅力和机敏”表现为他提出了()A.和平共处原则B.民主和解方针C.独立自主原则D.求同存异方针6.《求是》杂志总结了2016年中国外交的30向重大成就,但也有三大挫折,如:中国市场经济地位、朝鲜半岛安全、特朗普不按常理出牌。

新中国成立以来长期奉行的外交政策是()A.和平共处五项原则B.一边倒C.独立自主的和平外交D.另起炉灶7.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是()A.万隆会议的圆满成功B.美苏争霸局面的出现C.巴黎和会的召开D.协约国集团的成立8.《耿飚将军回忆录》记录了新中国初期周恩来总理在一次国际会议上的发言:“我们应该努力使朝鲜的停战状态转入和平状态。

八下历史第16课 独立自主的和平外交 同步训练(部编版)(含答案解析)

八下历史第16课 独立自主的和平外交 同步训练(部编版)(含答案解析)

第16课独立自主的和平外交同步训练1.2019年是中美建交40周年。

下面关于新中国外交事件,搭配正确的是()A.万隆会议——中国恢复在联合国的合法席位B.周恩来访问印度——提出“和平共处五项原则”C.中美建交——出现了与中国建交的热潮D.中国加入世贸组织——提出“求同存异”方针2.“尼克松及夫人急忙走下舷梯,向前去迎接的中国总理周恩来伸出了手。

中美两国领导人的手握在一起,结束了20多年的隔绝状态,标志着中美关系一个新时代的开始。

”这个“新时代”到来的主要原因是()A.中国国际地位的提高B.中苏关系实现正常化C.经济全球化趋势加强D.中国推进全方位外交3.我国的外交转变历程:从新中国成立之初坚定地站在社会主义阵营一边、反对西方资本主义阵营,到20世纪70年代实现中美关系正常化再到20世纪90年代成为不结盟运动的观察国。

这种转变说明了我国A.充分体现和平共处五项原则B.观察外国对华态度进行改变C.坚持独立自主和平外交政策D.积极发展与亚非国家的关系4.外交部发言人华春莹就美国国务院发言人发表涉台声明答记者问说道:“美方应纠正错误,切实恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定,慎重妥善处理涉台问题,停止为‘台独’分裂势力撑腰打气,以实际行动维护而不是破坏台海和平稳定。

”据此可知,中国()A.开始成为独立自主的国家B.提出“求同存异”方针C.倡导构建人类命运共同体D.坚持和平共处五项原则5.1955年,万隆会议通过的十项原则是对和平共处五项原则的引申发展;1961年发起的不结盟运动把五项原则作为指导原则;1970年、1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则。

这表明和平共处五项原则()A.提升中国影响力和话语权B.能够解决各国间的一切争端C.取代了独立自主外交政策D.得到了国际社会的广泛认可6.2020年6月15日晚,印度边防部队非法越过中印边界西段实控线,中国边防部队果断采取自卫措施,有效捍卫了国家主权和领土完整。

人教部编版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》同步练习题(含答案)

人教部编版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》同步练习题(含答案)

《独立自主的和平外交》基础练习一、填空题1.1953年,____________总理在接见印度代表团时,首次提出____________________,作为处理中印关系的原则。

2.和平共处五项原则的内容是互相尊重主权和领土完整,____________,互不干涉内政,____________,和平共处。

3. ______年,在印度尼西亚召开的____________,是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

4.万隆会议上,周恩来提出“____________”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了和亚非各国的团结与合作。

5.1949年,_________第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。

二、选择题1. 由中国提出的,后来成为处理国与国之间关系的基本准则的是()A.互不干涉内政原则B.独立自主的外交原则C.和平共处五项原则D.互相尊重领土主权原则()2. 新中国首次提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在()A.1949年开国大典时B.1954年,周恩来访问印度和缅甸C.1955年万隆会议期间D.1953年周恩来接见印度代表团时3.新中国成立初期,周恩来以其超凡的政治智慧和卓越的外交艺术提出的处理国与国之间关系的基本准则是( )A.独立自主原则B.和平共处五项原则C.互不侵犯原则D.互惠互利原则4.印度首都新德里有一条美丽的大街被命名为“五项原则街”。

下列不属于和平共处五项原则内容的是()A .互相尊重主权和领土完整B .和平共处C .互不侵犯D .荣辱与共5.岁月留痕,照片是研究历史的珍贵资料。

如下图所示记录的是周恩来参加()A. 西安事变发生后的谈判B. 中印双边谈判C. 亚非会议D. 第26届联合国大会6.有史以来第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,被称为“人类历史上有色人种的首届洲际大会”的是()A.日内瓦会议B.万隆亚非会议C.第26届联合国大会D.上海APEC会议7. “中国和印度曾经达成一项协议。

人教部编版八年级历史下册第 16课 独立自主的和平外交同步练习题

人教部编版八年级历史下册第 16课 独立自主的和平外交同步练习题

人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交一、选择题1.新中国的外交成就包含着智慧与努力。

周恩来提出“求同存异”方针促使会议成功的外交活动是A.参加日内瓦会议B.参加第26届联合国大会C.访问印度、缅甸D.参加万隆(亚非)会议2.周恩来恰如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的国际大棋局中纵横捭阖,谈笑风生,使新中国外交突破重围,朋友遍天下。

下列表述与下图中周恩来演讲内容相符的是A.打扫干净屋子再请客B.主权问题不是一个可以讨论的问题C.越中情谊深,同志加兄弟D.我们是来求同而不是来立异的3.1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚举行了第一次亚非会议,周恩来总理在会上提出著名的“求同存异”方针。

这次会议是()A.华盛顿会议B.开罗会议C.万隆会议D.雅尔塔会议4.世界好,中国才能好。

中国好,世界才更好!在20世纪70年代,中华人民共和国终于“就座了属于她的席位”。

成为推动世界和平发展的主要动力。

“就座了属于她的席位”指中国A.重返联合国B.加入亚太经合组织C.创办上海合作组织D.加入世界贸易组织5.“有力推动了亚非国家的联合自强,鼓舞了广大发展中国家争取民族独立和解放,开启了南南合作与不结盟运动的序幕。

”这段文字描述的国际会议是A.雅尔塔会议B.日内瓦会议C.万隆会议D.开罗会议6.《中国共产党历史(第二卷)》载:“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器……(它)超越意识形态相社会制度,主张世界各国在相处中互相监督,实行对等的约束和自我约束,具有法律性和道义性。

”材料中的“它”最有可能是A.1950年《中苏友好同盟互助条约》B.1955年“求同存异”方针C.1953年提出的“和平共处五项原则”D.1972年《中日联合声明》7.周恩来恰如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的国际外交大棋局中纵横捭阖,谈笑风生,使新中国外交突破重围,朋友遍天下。

人教版八年级历史 下册 第五单元 第16课 独立自主的和平外交 课时练(含答案)

人教版八年级历史 下册 第五单元 第16课  独立自主的和平外交 课时练(含答案)

第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交一、选择题1、新中国成立后,率先与我国正式建立外交关系的国家是( )A.美国B.印度C.苏联D.蒙古2、外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交是一个国家实力强弱的晴雨表。

20世纪50年代以来,我国政府处理国与国之间关系的基本准则是 ( )A.求同存异原则B.互不侵犯原则C.平等互利原则D.和平共处五项原则3、前国务院总理温家宝在阿拉伯国家联盟总部访问时发表了题为《尊重文明的多样性》的重要讲话,强调不同文明要在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展。

这传承了我国的哪一外交方针()A.互不干涉内政原则 B.求同存异方针C.互不侵犯原则 D.不结盟原则4、1991年,我国作为主权国家加入亚太经合组织。

下列我国外交政策中最能体现“主权国家”含义的是()A.和平B.不结盟C.多边外交D.独立自主5、孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( )A.万隆会议的圆满成功B.抗美援朝的胜利C.北京奥运会的成功举办D.与苏联建交6、关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是()A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.与苏联等17国建立了外交关系C.美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系D.1953年,周恩来首次提出和平共处五项基本原则7、周恩来总理提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。

下列选项不属于和平共处五项原则内容的是()A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯C.平等互利D.求同存异8、20世纪50年代召开的“人类历史上有色人种的首届洲际大会”是()A.巴黎和会B.万隆会议C.华盛顿会议D.慕尼黑会议9、新中国成立之初,美国等帝国主义国家对中国实行的外交政策是()A.和平外交政策B.外交孤立政策C.扶蒋反共政策D.积极扶助政策10、1955年万隆会议期间,各国代表争相请周恩来签名,这一情景出现的原因是( )A.中国国力强大B.与会各国赞成社会主义C.周恩来“求同存异”方针得到广泛赞同D.中国恢复了在联合国的合法席位11、中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针,这里的“同”包括( )①遭受殖民侵略的经历相同②维护民族独立、发展民族经济的共同要求③相同的社会制度和意识形态④加强合作、保卫和平的共同愿望A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12、下列对周恩来重大历史活动叙述正确的是( )①任职黄埔军校,培养军事政治人才②参加西安事变的和平解决的谈判和重庆谈判③访问印度和缅甸,提出“求同存异”方针④出席万隆会议,提出和平共处五项原则A.①②B.②③C.①②④D.①③④13、1972年,有人对尼克松说:“从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。

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第16课独立自主的和平外交
1.邓小平在1984年5月接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。

”这句话的含义是( )
A.中国不支持美国,也不支持苏联
B.中国不支持苏联,也无需苏联支持
C.中、美、苏要友好平等
D.中国奉行独立自主的和平外交政策
2.“周恩来同志是新中国外交事业的主要奠基者之一,卓有成效领导了党和国家外事工作。

”在新中国成立初期,周恩来以其超凡的政治智慧和卓越的外交艺术提出的处理国与国之间关系的基本准则是( )
A.独立自主原则
B.共同发展原则
C.互不侵犯原则
D.和平共处五项原则
3.1954年《中印两国总理联合声明》中说:“如果这些原则(和平共处五项原则)……适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。

”声明中提到的原则应该适用于( )
①发展中国家
②发达国家
③弱小落后国家
④资本主义强国
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。

下列选项不属于和平共处五项原则内容的是( )
A.互相尊重主权和领土完整
B.互不侵犯
C.平等互利
D.求同存异
5.周恩来如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的国际局势中谈笑风生,使新中国外交突破重围,朋友遍天下。

下列表述中,属于周恩来在下图所示会议中的外交语言的是( )
A.打扫干净屋子再请客
B.我们是来求同而不是来立异的
C.越中情谊深,同志加兄弟
D.向苏联老大哥学习
6.《论语》里“己所不欲,勿施于人”的名言,体现了中国传统文化倡导的一种行为准则。

下列新中国外交方面的史实中,最契合这种精神的是( )
A.提倡不结盟
B.提出并倡导和平共处五项原则
C.出席日内瓦会议
D.签订《中苏友好同盟互助条约》
7.1954年12月,时任缅甸总理的吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中国很恐
惧。

但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人的这种恐惧。

”缅甸消除“这种恐惧”的主要原因是( )
A.中国取得抗美援朝战争的胜利
B.中国提出和平共处五项原则
C.中国恢复了在联合国的合法席位
D.中美关系开始走向正常化
8.一个美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。

”这次会议是( )
A.万隆会议
B.第 26 届联合国大会
C.日内瓦会议
D.亚太经合组织会议
9.下列对周恩来所参加的重大历史活动的叙述,正确的是( )
①任职黄埔军校,培养军事政治人才
②参加重庆谈判,争取国内和平
③访问印度和缅甸,提出“求同存异”方针
④出席万隆会议,提出和平共处五项原则
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
10.20世纪50年代,新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响,国际政治舞台上开始有了“中国声音”。

下列属于这一时期中国外交活动的是( )
A.提出和平共处五项原则,为万隆会议的成功作出重要贡献
B.恢复在联合国的合法席位,并被接纳为安理会常任理事国
C.美国在中美建交的《联合公报》中承认台湾是中国领土的一部分
D.推进“一带一路”国际合作,倡议设立亚洲基础设施投资银行
11.2019年是新中国成立70周年,我国各项事业取得了举世瞩目的成就。

新中国成立后,在多个外交场合展示了自己的风采。

观察下列图片,回答问题。

(1)图一中周恩来总理访问印度是在哪一年?中印双方一致同意以什么作为指导两国关系的基本原则?(2分)
(2)图二反映了周恩来总理参加的万隆会议,这次会议的特点是什么?(1分)
(3)图二的这次会议形成了一种什么精神?请简述这种精神的含义。

(2分)
(4)周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”方针。

“求同存异”方针中“同”和“异”的含义分别是什么?这个方针对万隆会议起到了怎样的作用?(5分)
第16课独立自主的和平外交
1.D 2. D 3. D 4. D 5. B6.B 7. B8.A 9.A 10.A
11.(1)1954年。

和平共处五项原则。

(2)万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。

(3)万隆精神。

亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和
巩固民族独立,保卫世界和平的精神。

(4)同:亚非国家有着共同的经历,都曾遭受过资本主义国家的殖民掠夺和统治;都有维护民
族独立、发展民族经济的要求;都有加强合作、保卫和平的愿望。

异:社会制度和意识形态不同。

作用:促进了会议的圆满成功,也加强了中国同亚非各国的团结与合作。

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