人教版九年级上册历史试题及答案

合集下载

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一:远古人类和文明的起源一、选择题(每题2分,共30分)1. 新石器时代的最大进步是()。

A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是()。

A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是()。

A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是()。

A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是()。

A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题(共20分)1. 描述旧石器时代人类生活状态,至少两点。

2. 铜器对商代社会的影响是什么?3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。

4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异?...单元二:古代文明与帝国的崛起一、选择题(每题2分,共30分)1. 夏商之间发生的一次重要战争是()。

A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中,造物主之神是()。

A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是()。

A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中,造物主神是()。

A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中,以色列人是谁的后裔?()A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题(共20分)1. 描述古埃及的社会制度和宗教。

2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。

3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。

4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。

...以上为新人教版九年级历史上册第一、二单元的测试卷内容,供参考。

参考答案请联系老师获取测试题的参考答案。

人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)

人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)

人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)1.下面是古埃及季节及农民主要活动表。

从中可知古埃及( )季节泛滥季(7-10月) 生长季(11-2月) 干旱季(3-6月)农民主要活动服劳役,如建金字塔经营庄稼,又称播种季忙于收获,又称收获季A.重视农业生产 B.王权十分强大 C.天文历法发达 D.民生比较困难2.法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。

下列选项中最能体现这种至高无上权威的是( )A.木乃伊 B.金字塔 C.太阳历 D.象形文字3.小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后,搜集了下面三幅相关的想象画。

根据图片下方的文字说明,我们可以得出的结论是( )A.想象画取材于古代希腊文明B.条文显示维护了奴隶的利益C.相关条款保障债权人的权益D.图片反映了印度的种姓制度4.公元前6世纪—前4世纪,北印度产生了多个重要的思想流派,佛教是其中影响最大的派别。

它的创始人释迦牟尼主张“众生平等”,抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系,赢得了大批信众。

材料说明佛教( )A.对种姓制度造成一定程度的冲击B.促进了文化学术的繁荣C.得到了国王和一部分富人的支持 D.影响了世界各地的文明5.下面是当时雅典公民通往公民大会的“通途”示意图。

这反映了( )A.城邦公民无人身自由B.奴隶与妇女的地位平等C.民主政治具有局限性D.雅典民主开始走向衰落6.雅典建有“纪名英雄墙”,有关城邦的事务及法令预案都公告于此,供人们讨论,公民大会通过的法令都刻在石碑上公之于众,作为公共档案馆的圣殿也向公民开放。

这说明古代雅典( )A.城邦政治受到监督B.公民大会权力至上C.参政是公民的义务D.法令彰显民众意愿7.亚历山大利用与征服地区上层的联姻,为他东征争取到了合作者;为马其顿将士和波斯人举行婚礼,一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。

从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是( )A.军队力量的强大B.希腊文化的影响C.统帅的身先士卒D.融贯东西的政策8.《十二铜表法》规定:“折断自由人一骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。

人教版九年级历史上册检测试卷(附答题卡 参考答案)

人教版九年级历史上册检测试卷(附答题卡 参考答案)

第 1 页 共 3 页 人教版九年级历史上册试卷(附答题卡、参考答案) 一、单项选择题:下面各题的四个选项中有一个选项是正确的,请把正确选项填在答题卡的表格中(共36分) 1、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是( ) A 、秦国“连横”策略的实施 B 、铁制农具和牛耕的推广 C 、实行商鞅变法 D 、重视水利工程建设 2、周天子实行分封制的主要目的,是为了 ( ) A 、与亲属子弟共享荣华富贵 B 、报答跟随他出生入死的功臣 C 、巩固自己对 全国的统治 D 、开发边疆,扩大周朝国土 3、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是( ) A 、四川B 、陕西C 、甘肃 D 、新疆 4、建立北魏的民族是( ) A 、汉族 B 、藏族 C 、鲜卑族 D 、维吾尔族 5、假如你跟哥伦布去开辟新航路,你将经过的地区有( ) ⑴太平洋 ⑵大西洋 ⑶中国 ⑷ 北美洲 A 、①②③④ B 、②③④ C 、②④ D 、①④ 6、战国时期一户人家:老大因战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。

据此判断这户人家最有可能生活在( ) A 、齐国 B 、楚国 C 、燕国 D 、秦国 7、工业革命中动力的利用具有开创作用的人物( ) A 、哈格里夫斯B 、瓦特C 、富尔顿 D 、史蒂芬孙 8、林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。

”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》,这次战争就是 ( ) A 、美国独立战争 B 、美西战争 C 、美国南北战争 D 、朝鲜战争 9、下列不属于孝文帝改革内容的是( ) A 、说汉语 B 、穿汉服 C 、改汉姓 D 、以法治国 10、工业革命中,在交通运输的革新过程首先取得突破的国家是( ) A 、英国 B 、美国C 、法国 D 、德国 11、下面官职哪个不是秦朝中央所设的官职( ) A 、丞相B 、太尉 C 、宦官 D 、御史大夫 12、商鞅变法与北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因( ) A 、顺应了当时历史发展的趋势 B 、符合当时统治阶级的利益 C 、得到了最高统治者的支持D 、代表广大人民的利益 13、新航路开辟后,欧洲的商路和贸易中心转移到了( ) A 、 地中海沿岸 B 、 红海沿岸 C 、大西洋沿岸 D 、 太平洋沿岸 14、下列古代人物中促进西方世界了解东方文明,有利东西方文明交流的是( ) A 、马可·波罗 B 、 哥伦布 C 、忽必烈 D 、唐太宗 15、伯里克利时代,雅典的最高权力机关是( ) A 、五百人会议 B 、陪审法庭 C 、十将军委员会 D 、公民大会 16、第一次世界大战以哪一个军事集团的失败而告终( ) A 、三国协约 B 、三国同盟 C 、轴心集团 D 、俄罗斯帝国 17、 电力作为新能源进入生产领域开始于( ) A 、19世纪70年代 B 、 18世纪40年代 C 、 19世纪30年代 D 、 20世纪20年代 18、美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”,这一障碍指( ) A 、英国的殖民统治 B 、黑人奴隶制度 C 、领土面积狭小 D 、关税自主权 19、有一位著名的发明家,一生有2000多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”,这位发明家是:( ) A 、瓦特 B 、西门子 C 、爱迪生 D 、卡尔.本茨 20、有人说,17世纪以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”。

人教版初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)

人教版初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)

A.《荷马史诗》C.《天方夜谭》第二单元《古代欧洲文明》测试题一、选择題(每小题只有一个正确答案)1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,商旅往来,络绎不绝。

”材料中的“帝国”是()A.亚历山人帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国2.西罗马的灭亡标志着奴隶制度在西欧的崩溃,西欧历史从此揭开了新的一页。

这一年是()A.395年B.476年C.385年D.485年3.公元前5世纪末期,罗马的某法官接了一个案件,“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。

生前曾立下遗嘱,希塑把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。

但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。

”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。

法官依据的是()A.未成文的习惯法B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.保民官的否决权4.下边的材料是古希腊的一则名言,它出自()我的空紹是足帑强支詡•我彳三战片而売左,耒垂走上儿丸坨的超局.B.《古兰经》经文D.《俄底浦斯王》5•漫画中蕴含着丰富的历史信息。

下边的漫画反映的主要内容是()A.古代中国的等级制度B.古代印度的种姓制度C.古代雅典的民主政治D.西欧的封君封臣制6.拉丁语是占代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意人利语等都从拉丁语衍化而来。

这说明()A.古罗马人是欧洲人的祖先B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.古罗马人有很强的语言天赋D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区7.公元前450年左右,罗马成文法诞生,其主要标志是()A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《法学汇纂》D.《法理概要》8.儒略历后来成为今天人们使用的()A.公历的基础B.农历的从基础C.犹太教历法的基础D.伊斯兰教历法的基础达到鼎盛10.罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。

反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。

A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。

”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案

人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案

人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪位思想家提出了“三纲五常”的观念?- A. 孟子- B. 韩非子- C. 老子- D. 庄子2. 隋朝的建立者是谁?- A. 刘邦- B. 刘备- C. 杨坚- D. 关羽3. 以下哪个历史时期是属于中国封建社会的?- A. 春秋时代- B. 战国时代- C. 汉朝- D. 清朝4. 古代中国的四大发明中,指南针是哪个朝代发明的?- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 唐朝- D. 明朝5. 以下哪个朝代统一了中国?- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 魏晋南北朝- D. 宋朝二、解答题1. 简述“五行相生相克”说对中国古代哲学的影响。

2. 请写出中国古代四大发明的名称及其作用。

答案选择题答案1. A2. C3. D4. C5. B解答题答案1. “五行相生相克”说是中国古代哲学中的重要概念之一。

它描述了五个基本元素(金、木、水、火、土)之间的相互作用关系,即相生和相克的关系。

这个理论不仅在哲学思想中有重要影响,也应用在医学、占卜、农业等方面。

它深刻地影响了古代中国人的思维方式和行为准则。

2. 中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。

造纸术的作用是可以制作纸张,促进了文化和科学的发展;印刷术的作用是可以大量复制书籍,促进了知识的传播;火药的作用是用于军事和烟火等方面;指南针的作用是用于航海和导航,对于地理和航海技术的发展起到了重要作用。

人教版历史九年级上册试卷【含答案】

人教版历史九年级上册试卷【含答案】

人教版历史九年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 以下哪位历史人物被誉为“千古一帝”?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 康熙帝2. 我国历史上第一次大规模的农民起义是?A. 陈胜吴广起义B. 黄巾起义C. 红巾军起义D. 李自成起义3. 下列哪个事件标志着唐朝的衰落?A. 安史之乱B. 黄巢起义C. 三镇之乱D. 五代十国4. 宋朝时期,我国古代科技达到了顶峰,下列哪项科技成就在当时领先世界?A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 青花瓷5. 明朝末年,李自成领导的农民起义军攻占北京,推翻了明朝统治,请问他的称号是?A. 闯王B. 献王C. 桃王D. 虎王二、判断题(每题1分,共5分)1. 唐朝是中国历史上疆域最广阔的朝代。

(×)2. 宋朝时期,我国开始使用纸币。

(√)3. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一政权。

(√)4. 明朝时期,郑和七下西洋,最远到达了非洲东海岸。

(√)5. 清朝末年,我国开始实行科举制度。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国历史上著名的“贞观之治”出现在______朝。

2. 宋朝时期,我国古代科技达到了顶峰,其中______的发明和使用,对世界航海业产生了深远影响。

3. 明朝时期,为了加强中央集权,设立了______,成为我国古代最高的军事机构。

4. 清朝初年,为了巩固统治,实行了“摊丁入亩”的土地制度,将土地按______分配给农民。

5. 我国古代四大发明包括造纸术、火药、印刷术和______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍唐朝的开元盛世。

2. 请简要说明宋朝加强中央集权的措施。

3. 请简要介绍明朝的郑和下西洋。

4. 请简要说明清朝的摊丁入亩制度。

5. 请简要介绍我国古代的科举制度。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请结合历史知识,分析唐朝开元年间的政治、经济、文化特点。

人教版九年级历史上册期末测试题及答案

人教版九年级历史上册期末测试题及答案

人教版九年级历史上册期末测试题及答案一、选择题1. 在中国封建社会,以下哪个是剥削阶级?- A. 农民- B. 工匠- C. 士族- D. 商人答案:C2. 以下哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发?- A. 南京保卫战- B. 七七事变- C. 北京保卫战- D. 上海抗战答案:B3. 下列哪个成果是中国科技在宋代的代表?- A. 指南针- B. 纸张- C. 印刷术- D. 茶叶答案:C4. 下列哪个是中国古代最重要的对外交往途径?- A. 丝绸之路- B. 海上丝绸之路- C. 陆上丝绸之路- D. 珍珠之路答案:A5. 以下哪个事件标志着中国领导的人民革命的胜利?- A. 五四运动- B. 五一运动- C. 十月革命- D. 九一八事变答案:B二、简答题1. 请简述一下中国古代的科举制度。

答案:中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。

通过考试选拔出的人才,可以在政府机构中任职。

科举制度在中国延续了近一千六百年,从隋唐时期开始逐渐形成,并在明清两代达到了鼎盛。

该制度的实施不仅有助于培养人才,也起到了社会稳定和政治控制的作用。

2. 请简要描述一下华夏文明的特点。

答案:华夏文明是中国古代文明的核心部分,其特点包括:强调农业文明,注重家族的重要性和祭祀仪式;重视礼仪和道德伦理,有明确的等级观念;发展了汉字的书写和文化传承,形成了独特的文字系统;根植于黄河和长江流域,形成了农耕生活和水利工程的发展等。

三、解答题1. 请解释“八国联军侵华”的背景和影响。

答案:八国联军侵华指的是1900年八国联军攻入中国的事件。

当时,大国帝国主义列强联合起来,对中国进行军事侵略,旨在扶持中国的各种不平等条约、租界和特权。

这次侵略给中国带来了巨大的痛苦和损失,不仅造成了大量的人员伤亡和财产损失,还导致了中国政治、经济和社会的进一步削弱。

八国联军侵华的影响是多方面的:首先,中国对外交往受到了严重限制,国际地位进一步下降;其次,这次侵略对中国社会造成了深远的影响,引发了爱国主义情绪和反帝斗争;最后,这次侵略事件进一步暴露了中国现代化和军事改革的紧迫性,促进了中国近代化进程的加速。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学习资料收集于网络,仅供参考 人教版九年级(上册)历史学科期末试题及答案注意事项:1.全卷共8页,满分100分。

考试时间90分钟。

全部闭卷。

2.请用钢笔或圆珠笔答题,不能用铅笔或红笔。

字迹要清楚,卷面要整洁。

一、选择题(本大题25分,每小题2分,共50分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的,请将其字母代号填入题后括号中。

)1、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”恩格斯所说的“这个时代”是指…………………………………………()A. 文艺复兴时期B. 新航路的开辟时期C. 早期资产阶级革命时期D.工业革命时期2、“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了今天的古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是……()A.达·伽马到达印度 B.迪亚士发现“好望角”C.哥伦布发现美洲D.麦哲伦环球航行3.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D《汉谟拉比法典》4、同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是………………()A、摆脱殖民统治B、建立资产阶级证权C、推翻封建统治D、为资本主义发展创造条件5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是………………………………………………………………()A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争6、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述,不正确的是……………()A、都是资产阶级革命的产物B、都体现了反对封建专制的要求C、都维护了资产阶级的政治经济利益D、都确立了资产阶级的君主立宪制7、当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。

”这句话中的“变革”是指……………………………()学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命C.英国组织的“反法同盟”D.工业革命8、第一次工业革命给人们的社会生活带来了重大变化,下列符合当时实际情况的叙述是……………………………………………………………………………………()A、汽车在马路上奔驰B、人们可以乘火车外出C、电灯照亮了千家万户D、人们坐在家里进行网上冲浪9、马克思在《资本论》中指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”以下史实最能证明这一观点的是……………………………………()A、工业革命B、美国独立战争C、亚历山大东征D、殖民掠夺和“三角贸易”10、1773年,英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大的贡献”,给予了极高荣誉。

他的“贡献”主要是……………………………………………………………………()A、在工业革命中有重大的发明B、参加了英国的资产阶级革命C、通过“三角贸易”使英国大发横财D、在印度为英国掠夺了大量财富11、有一段史料记载:“从1816年以后十年间,他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

”这里的“他”是指……………………………………………………………………………………()A、华盛顿B、玻利瓦尔C、圣马丁D、史蒂芬孙12.科学社会主义诞生的标志是…………………………………………………()A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎相会13、起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自……………()A.《国际歌》B.《宅地法》C.《复活》D.《英雄交响曲》14、19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?……()A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题15、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为……()A、它确立了比较民主的资产阶级政治体制B、战争中颁布了《解放黑人奴隶宣 学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考 言》C、它扫清了资本主义发展中的又一大障碍D、北方取得了最终胜利16、“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。

”这句话反映了………()A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境17、1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发减掉。

这件事主要反映了天皇决心……………………………()A、革除封建礼仪B、加强中央集权C、带动文明开化D、进行政治制度改革18、之所以说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是………………………………………………………………………()A、两国改革都采取了自上而下的方式B、改革使两国都保留了大量的封建残余C、两国改革都是在内忧外患的背景下进行D、改革使两国走上了资本主义的发展道路19、像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。

在20 世纪初,首次将人类的梦想变为现实的历史人物是…………………………………………………………………()A、卡尔.本茨 B莱特兄弟 C、史蒂芬孙 D、富尔顿20、第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是…………()A、交战双方都是帝国主义国家B、英德矛盾是导致战争的主要矛盾C、交战国的目的是重新瓜分世界D、新兴的帝国主义要压倒老牌的国家21、按颁布的时间排列下列资产阶级革命文献,正确的顺序是………………()①《人权宣言》②《权利法案》③《独立宣言》④《民法典》A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、②③①④22、法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。

集中体现这种思想学说的历史文献是………………………………………()A、英国《权利法案》B、美国《独立宣言》C、美国1787年宪法D、法国《人权宣言》权23、生物是神创造的,是一成不变的”。

这种18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破?…………………………………………()A.牛顿B.达尔文C.托尔斯泰D.爱因斯 学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考 坦24、推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是…………………………………………………………………………………()、万有引力定律的发现B A、相对论的创立、进化论的提出 D 、微积分的创立“贝多芬交响曲是好的嘛。

拿破仑怎么了?拿破仑、周总理跟李德伦谈话时曾经说:25”这并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。

拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的吗。

)里他们谈论的音乐作品是…………………………………………………………(《月光奏鸣曲》 D、、《命运交响曲》 C、《悲怆奏鸣曲》、A《英雄交响曲》 B分,请将答案写在相五个小题,共50、29、30、二、问答题(本大题包括26、2728 应位置。

) 10分)26、阅读材料,回答问题:(材料一“未经意会同意,国王无权废除或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。

”材料二“人们生来是自由的,在权利上是平等的”;“私有财产是神圣不可侵犯。

”材料三“这些联合殖地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。

” 6分)(1)上述三则材料分别出自什么文献?分别是由哪些机构通过的?(2分))材料一和材料二在本质上有什么相同点?((2分)23()根据材料三的内容,你认为当时人民进行战争的主要目的是什么?(学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考27、观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题:(8分)图一图二图三(1)图一所示机器的发明者是谁?它的技术突破体现在哪里?说说它的出现对工业革命的影响。

(4分)(2)图二所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。

(2分)(3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?(2分)28、阅读下列材料,回答问题。

(10分)材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。

为“求知识 学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考 于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。

材料二:(明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。

政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。

材料三:右图:东京街头有了电灯。

──以上材料均摘引自《世界历史》九年级上册请回答:(1)以上材料一和材料二是关于明治维新内容的介绍。

请你用自己的语言,归纳概括出材料主要内容。

(6分)(2)以上三则材料中,哪些内容充分体现了当时世界科技发展的领先成就?(2分)(3)通过以上材料,你认为明治维新这段历史给我们的启示应当是什么?(2分)29.阅读下列材料,回答问题(本大题共14分)材料一:英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(1870年—1913年) 学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考年法国、德国、美国工业生产增长情况1913材料二: 1870~1 2 4 1913年工业产量所占位次 35421913年殖民地面积所占位次1材料三:战争会迅速结束……在运送德军的火车上月年材料四:191484日,德国政府声称“在圣诞节回家”的口涂写着去巴黎吃早饭……的字句。

法国的运兵车上也涂有,兴高采烈地从火车站出发,《马赛曲》号。

新招募的法国士兵高唱,“枪尖上插着鲜花”。

脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”请回答:世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化?导20世纪末据材料一分析)1(19 分)2致变化的的最主要原因是什么(学习资料.学习资料收集于网络,仅供参考(2)材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题?它引起了什么后果?(2分)(3)根据材料三填出图中AE字母所代表的国家名称。

写出近代产生于AE两国的思想理论成果。

并举出19世纪中期以来两国长期对立的主要表现(6分)国家名称:A E思想理论成果:对立的主要表现:(4)材料四中的“战争”是什么?该战争的性质是什么?请用有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言(4分)30、阅读下列材料:并回答问题。

相关文档
最新文档