九年级化学 第四章 生命之源―水单元测试

2011-2012学年九年级粤教版初中化学第四章单元测试生命之源―水
1. 对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是( )
A.正极产生氢气
B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大
C.正、负两极产生的气体质量比为1∶8
D.与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1∶2
思路解析：本题考查电解水实验及实验现象这两个知识点，解决本题的关键：①要注意实验现象是你通过感觉器官能够感知出来的，而不是分析后得出的结论。

②要注意与实验事实相符合。

答案：D
2. 用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触，如图4-16)，可
观察到产生大量白烟。

这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。

请完成：
图4-16
(1)写出该反应的化学方程式_________________________________；
(2)从这个实验你能获得的信息是(任写两点)
______________________、______________________。

思路解析：通过题目给予信息：已知反应物是氨气、氯化氢，生成物是氯化铵，依据化学方程式的书写规则不难写出反应的化学方程式；结合所学知识依据实验现象，可以得出关于分子、物质及有关化学反应的多条信息。

答案：(1)NH3+HCl====NH4Cl
(2)分子在不停地运动，浓盐酸，浓氨水具有挥发性，化学反应前后，分子发生了改变等
3. 纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料达到纳米(1纳米=10-9米)级的大小时，会产生
许多让你料想不到的、奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。

如：将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。

下列说法错误的是( )
A.纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
B.纳米氧化锌能吸收电磁波
C.金黄色的金粉应该属于纳米材料
D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
思路解析：根据题目信息：纳米材料“会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。

如：将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高”。

要充分运用这些新知识去对各选项进行审查，从中找到符合题意的选项。

选项A属于纳米材料“力”方面的奇特性质，选项B属于“磁”方面的奇特性质，选项D属于“热”和“化学”方面的奇特性质，它们的说法都正确。

普通的金粉显金黄色，把金制成纳米粉末后应为黑色，故选项C的说法错误，符合题意。

答案：C
4. (2010江苏南京中考) 科学家发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道——水通道。

图4-17
是2003年诺贝尔化学奖获得者彼得·阿格雷公布的世界上第一张水通道蛋白的示意图。

图4-17
(1)图示水通道中的每个“”表示：
①________________；②________________。

(2)根据示意图，由于水通道中间的正电荷对H+离子有作用，所以H+离子不能通过该水通道。

思路解析：本题为图示信息给予题，该题以2003年诺贝尔化学奖获得者彼得·阿格雷公布的世界上第一张水通道蛋白的示意图，创设了新的问题情景，问题比较开放，考查学生对分子、原子、离子等知识的理解情况以及对新材料的阅读理解能力，得分率只有63.6%，区分度较好。

由于题目新颖，能够较好地考查学生的真实水平，强调要培养自学迁移能力。

答案：(1)①水分子②每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 (2)排斥
5. 澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.一氧化碳
思路解析：主要考查了空气的成分以及二氧化碳的鉴别方法。

在空气中含有少量的二氧化碳，它可以
使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性。

答案：B
6. 水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。

为防止水体污染，下列措施中可以采用的
是( )
①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处
理达标后再排放
A.①②③
B.②④
C.③④
D.②③④
思路解析：本题主要考查水的污染与防治问题，工业“三废”的任意排放，生活污水的的随意排放，以及农业上滥用农药和化肥都会对水体造成污染。

因此，我们应该合理使用化肥、农药，生活污水先净化后排放，处理工业“三废”。

答案：B
7. 不能说明空气中有水蒸气的事实是( )
A.炒脆的瓜子放一段时间后变软
B.夏天打开电冰箱看到有白雾产生
C.夏天在室内放一杯冰水，发现杯壁上出现小水珠
D.澄清的石灰水露置在空气中一段时间后，石灰水表面出现一层白色物质
思路解析：A、B、C选项都能证明空气中含有少量的水蒸气，而D项中澄清的石灰水表面出现一层白色物质，是因为空气中含有二氧化碳。

答案：D
8. 下列各组物质中，都是由分子构成的是( )
A.水、氢气
B.铁、氧气
C.氯化钠、铜
D.氯化钠、水
思路解析：由于金属都是由原子直接构成的，所以B中有铁、C中有铜是错的；由于氯化钠是离子化合物，是由离子直接构成的，所以D也是错的。

答案：A
9. 葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述不正确的是( )
A.葡萄糖属于有机物
B.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
C.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1∶2∶1
D.葡萄糖的相对分子质量为180
思路解析：葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6)∶(1×12)∶(16×6)=6∶1∶8，故C 错。

答案：C
10. 大蒜是人们生活中常见的食品，同时又有药用的价值。

大蒜中大蒜新素的化学式为C 6H 10S 2，它由
________种元素组成，分子中碳、硫的原子个数比为________________。

思路解析：从大蒜新素的化学式可以看出，大蒜新素中含有三种元素。

答案：三 3∶1
11. 物质的化学式正确的是( )
A.氢氧化钙 CaOH
B.硫酸 HSO 4
C.三氧化硫 SO 3
D.硝酸铵 NH 3NO 3
思路解析：书写化学式时要正确书写原子团，D 项中铵根离子为+4NH 而不是NH 3;化学式中正、负化合价代数和为零,A 项中12-+HO Ca ，正确化学式为Ca(OH)2,B 项中241-+SO H ，正确化学式为H 2SO 4。

答案：C
12. 由A 、B 两种元素组成的化合物中，A 与B 的质量比为3∶1,A 与B 的相对原子质量之比为12∶1，则
能表示此化合物化学式的是( )
A.AB
B.AB 3
C.AB 4
D.A 2B
思路解析：化合物的化学式中，A 与B 的原子个数比为
1
1:123=1∶4。

答案：C
13. 在实验室里，把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，可以看到镁带继续燃烧，生成一种白
色固体(氧化镁)和一种黑色固体(炭黑)，此反应的化学方程式是
________________。

根据该实验回答：
(1)金属镁着火时能不能用二氧化碳灭火器灭火？
(2)镁带在空气中燃烧只与氧气发生反应吗？
(3)是不是一切物质燃烧都要在空气(或氧气)中才能进行呢？
思路解析：该题主要考查了燃烧的条件及灭火的原理，分析题意知：镁不仅能在空气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧，说明二氧化碳虽然对一般燃烧来说不助燃，但能支持像镁这样的特殊物质的燃烧，
从而得出燃烧不一定非要氧气参加的结论。

答案：2Mg+CO 2 点燃 2MgO+C
(1)不能 (2)镁在空气中燃烧时还与空气中的二氧化碳发生了反应 (3)不是
14. 图4-18是市售某品牌牙膏包装盒的部分说明。

其主要活性成分单氟钠(Na 2PO 3F)是牙膏的常用添加剂，
实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%—0.80%时，防龋齿的效果较好。

(计算结果保留小数点后面两位)
4-18
(1)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数。

(2)通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。

思路解析：本题以生活日用品为背景，通过问题巧妙地考查物质的纯度计算。

首先根据单氟磷酸钠的化学式可求出其中氟元素的质量分数，然后利用牙膏中氟元素的质量计算出Na 2PO 3F 的质量，进而求得牙膏中Na 2PO 3F 的质量分数(即纯度)。

计算过程中应注意单位的转换及对计算结果的要求。

答案：解: (1)w(F)=144
19×100%=13.19% (2)m(Na 2PO 3F)=114×10-3 g÷13.19%=0.864 g
w(Na 2PO 3F)=g
110864.0×100%=0.79%(介于0.76%~0.80%之间) 故该牙膏有较好的防龋齿效果。

答:氟元素的质量分数为13.19% ,该牙膏有较好的防龋齿效果。