25快乐的节日2PPT课件
什么节日?
(
)是（ ）
的节日 。
每当“六一”儿童节 的时候，我们都兴高采烈 地欢度着自己的节日。那 一张张笑脸，一阵阵歌声， 都充满了幸福和快乐。
chuī
吹风
lǐ
理想
zhù hè
祝贺
yǔ
羽毛
yóu fēng
自由 丰收
jìng
dù
敬爱 欢度
xī
稀有
zǔ guó
祖国
yǒng gǎn
勇敢
chuī zhù hè xī
说说句子：
像。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
我会写：
吹地快
乐老 师
我会写：
老
我会写：
乐
祝 祝愿 祝贺 ＿＿ 国 国王 国家 ＿＿ 理 道理 合理 ＿＿ 度 度过 欢度 ＿＿
日本——３月３日“女孩节”；５月５日“男孩节 11月15日“七五三”儿童节
韩国——5月5日
泰国——一月份的第二个星期六 土耳其——4月23日
印度——11月14日
瑞典——8月7日“男孩节”；12月13日“女孩节
我们像春天一样，来到花园里，来到草
地上。
像 一样，来到
，来
到
。
像
，
，
。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开
放。 鲜艳的
，美丽的 ，
像
。
，
，
像
。
全文
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
小朋友们要过快乐 的 节日，他们邀请谁来参加 了？你看到了什么样的快 乐场面？
课文
课文
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像 朵朵花儿。开放
花儿向我们点头，小溪欢快地流 淌。他们向我们祝贺，为我们歌唱。 他们好像在说，这个世界上，有我们 就更加美丽，有我们就充满希望。
小鸟（ 叽叽喳喳 ），好像在
说：“（
）。”
小溪（ “（
），好像在说 ）。”
（ ）（ 在说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“（
），好像 ）。”
8
感谢亲爱的祖国，让我们自 由地成长，我们像小鸟一样，等 身上的羽毛长得丰满，就勇敢地 向着天空飞翔。飞向我们的理想。
zŭ guó
lĭ yóu
吹过 祝 贺 希望 祖 国 理 由
yŭ
fēng yŏng găn jìng
guó dù
羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
吹 过 祝 贺 希望 祖 国 理由 英勇 祖母 由来 度过 尊敬 羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
吹祝贺 希祖 国由 羽 丰勇 敢 理敬度
小鸟在前面带路，风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
向我们点头，白杨树哗啦啦响。
他们同美丽的
，向我们 ，
向我们
。
他们都
说，
。
。
第1节
全文
快乐作业：
1、收集描写节日的诗歌。 2、唱唱这首歌。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
35
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
(
)是（ ）
的节日 。
每当“六一”儿童节 的时候，我们都兴高采烈 地欢度着自己的节日。那 一张张笑脸，一阵阵歌声， 都充满了幸福和快乐。
chuī
吹风
lǐ
理想
zhù hè
祝贺
yǔ
羽毛
yóu fēng
自由 丰收
jìng
dù
敬爱 欢度
xī
稀有
zǔ guó
祖国
yǒng gǎn
勇敢
chuī zhù hè xī
说说句子：
像。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
我会写：
吹地快
乐老 师
我会写：
老
我会写：
乐
祝 祝愿 祝贺 ＿＿ 国 国王 国家 ＿＿ 理 道理 合理 ＿＿ 度 度过 欢度 ＿＿
日本——３月３日“女孩节”；５月５日“男孩节 11月15日“七五三”儿童节
韩国——5月5日
泰国——一月份的第二个星期六 土耳其——4月23日
印度——11月14日
瑞典——8月7日“男孩节”；12月13日“女孩节
我们像春天一样，来到花园里，来到草
地上。
像 一样，来到
，来
到
。
像
，
，
。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开
放。 鲜艳的
，美丽的 ，
像
。
，
，
像
。
全文
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
小朋友们要过快乐 的 节日，他们邀请谁来参加 了？你看到了什么样的快 乐场面？
课文
课文
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像 朵朵花儿。开放
花儿向我们点头，小溪欢快地流 淌。他们向我们祝贺，为我们歌唱。 他们好像在说，这个世界上，有我们 就更加美丽，有我们就充满希望。
小鸟（ 叽叽喳喳 ），好像在
说：“（
）。”
小溪（ “（
），好像在说 ）。”
（ ）（ 在说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“（
），好像 ）。”
8
感谢亲爱的祖国，让我们自 由地成长，我们像小鸟一样，等 身上的羽毛长得丰满，就勇敢地 向着天空飞翔。飞向我们的理想。
zŭ guó
lĭ yóu
吹过 祝 贺 希望 祖 国 理 由
yŭ
fēng yŏng găn jìng
guó dù
羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
吹 过 祝 贺 希望 祖 国 理由 英勇 祖母 由来 度过 尊敬 羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
吹祝贺 希祖 国由 羽 丰勇 敢 理敬度
小鸟在前面带路，风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
向我们点头，白杨树哗啦啦响。
他们同美丽的
，向我们 ，
向我们
。
他们都
说，
。
。
第1节
全文
快乐作业：
1、收集描写节日的诗歌。 2、唱唱这首歌。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
35
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
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25、快乐的节日ppt课件
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
在下面的括号里填上合适的词语 （ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的时光
（ 自由 ）地飞翔（ 美丽 ）的衣裳
（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师 （ 美丽 ）的小鸟
（ 亲爱 ）的祖国
（ 欢快 ）地流淌 （ 自由 ）地成长
各 国 儿 童 节
新加坡儿童节：10月1日 中国儿童节：６月１日 香港儿童节：4月4日 韩国儿童节：5月5日 英国儿童节：7月14日 日本儿童节：男孩：５月５日；女孩：３月３日。 俄罗斯儿童节：6月1日 印尼儿童节：7月23日 泰国儿童节：每年1月的第二个星期六
课外作业：
思 考：
1、读课文，标出小节序号 2、用铅笔圈出本课生字读 一读
吹过 理由 敬爱
祝贺 希望 羽毛 丰收 国度 勇气
祖国 勇敢 祖母
读读说说 祝 祝愿 国 理 国王 道理
祝贺 祝福
祖国 国家 合理 理想
度
度过
欢度 一度电
想一想： 1、红领巾为什么这样快乐？ 2、他们看到了什么，听到 了什么，想到了什么？
春节
除夕的烟花
端午节
重阳节
中秋节
元宵节
元宵节
元宵节
中国的传统节日：
春节 元宵节 冬至节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 七夕节
你会连吗？
五月一日 十月一日 九月十日 六月一日
劳动节
元旦 国庆节
儿童节 教师节
一月一日
六一儿童节
每当“六一”儿童节的时候，同学们 都兴了幸福和快 乐。
我们像春天一样，来到花园里， 来到草地上。
像
一样，来到
新课标人教版小学一年级语文下册：快乐的节日2PPT、优质教学课件
图上有哪些人？她们在做什么？英英正在说什么？奶 奶听了会说什
么？ ２． 自学课文。 (1)讲述对话的书面表达形式。 (2)学生借助拼音轻声读课文。画出不认识、不理解的词。 (3). 识记田字格里的生字。
(4).联系上下文理解词语的意思。
故乡
明亮
意思
月光 唐代
不由得 (1) 指名读生字词、正音。
家乡 ３． 检查 (2) 了解词语的掌握情况。 (3). 通读课文。
前鼻音：敢 后鼻音：丰 勇 敬
翘舌音：吹 祝 平舌音：祖
识字方法
1、利用熟字加减部件记字（加 偏旁、减偏旁、换偏旁）
2、形象记字 3、编儿歌记字
4、猜谜语记字 ······
２． “太阳的脸变得更红了”说明了什么？ ３． 第二句说了什么？为什么说“轻轻地走向……”？这时太阳已 经看不 到了，只看到什么？ ４． 小结。齐读。 齐读二、三、四段。 第夜思 （
听懂
像）
望 乡
奶奶 思
作业设计： 课内：组词、抄写字词、写出带有偏旁的字、说话。
课外：朗读课文、背诵古诗。
教学时间：三课时。 教学过程：
第一课时 一． 导入新课 小朋友，你们以前学过古诗吗？谁能把学过的古诗背 给大家听一听。 今天我们要学习的课文，是讲一个小 朋友在学校里学了一首古诗，背 给奶奶听。这篇课文 的题目是—— 板书课题，齐读。 解题 二．初读指导 １． 看图。
１． 教师范读，学生掩书认真听。 ２． 教师指着板书内容，逐段引背，学生分段试背。 ３． 学生看板书内容，练习全文背诵。 ４． 指名试背。
５． 同桌交互背。 ６． 齐背。 三．写 字指导 四．作业。
１． 抄写生字。 ２． 组词：
皮（ ） 主（ ） 夕（ ）
25、快乐的节日ppt课件
那我们的羽毛是什么呀？
等我们（ 我们的理想。
），就勇敢地飞向
感谢亲爱的祖国， 小鸟的成长要靠妈妈的哺育，
少年儿童的成长靠什么?
让我们自由地成长。 我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长得丰满，
就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 向祖国妈妈表达你的感谢！读
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
每当“六一”儿童节的时候，孩子们 都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张 张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快 乐。
快乐的节日
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好象在说，
24
快乐的节日
感谢亲爱的祖国， 小鸟在前面带路， 让我们健康地成长。 风儿吹着我们。 我们像小鸟一样， 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 等身上的羽毛长丰满， 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。 唱啊，跳哇， 敬爱的老师，亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。
国王 道理 祖国 国家 合理 理想
度
度过
欢度 度量
我会写：
吹
我会写：
快
我会写：
乐
我会写：
老
我会写：
师
我会写：
地
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
等我们（ 我们的理想。
），就勇敢地飞向
感谢亲爱的祖国， 小鸟的成长要靠妈妈的哺育，
少年儿童的成长靠什么?
让我们自由地成长。 我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长得丰满，
就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 向祖国妈妈表达你的感谢！读
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
每当“六一”儿童节的时候，孩子们 都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张 张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快 乐。
快乐的节日
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好象在说，
24
快乐的节日
感谢亲爱的祖国， 小鸟在前面带路， 让我们健康地成长。 风儿吹着我们。 我们像小鸟一样， 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 等身上的羽毛长丰满， 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。 唱啊，跳哇， 敬爱的老师，亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。
国王 道理 祖国 国家 合理 理想
度
度过
欢度 度量
我会写：
吹
我会写：
快
我会写：
乐
我会写：
老
我会写：
师
我会写：
地
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
25ppt.快乐的节日ppt
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
理
祖 由
敬
勇
丰
国
敢
贺
羽希
挂苹果 比赛
风吹 祝贺 希望 祖国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 度过
第二关：读课文
把让你感到快乐的句子读给 同学们听一听
第三关：我会写
吹地
快乐
老师
祝贺你们顺利过关，让 我们来听这首好听的歌
曲吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
教法学法 识字教学让孩子采用自学的方式，先以小组讨论的形式，采用多种方式进行识 记，再让孩子们用自己的方法教给大家识字。老师进行简单的点拨。 本课比较特殊是一首歌的歌词，所以大家都爱唱，都爱读，采取多种形式的读 让孩子们在唱读中感悟到诗歌的感情，提出以“乐”为主题的问题，让孩子们 相互交流，边读边交流边感悟诗歌的美。
教学过程
第一课时
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快乐的节日
小鸟在前面带路，
chuī
风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，
小溪欢快地流淌。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
理
祖 由
敬
勇
丰
国
敢
贺
羽希
挂苹果 比赛
风吹 祝贺 希望 祖国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 度过
第二关：读课文
把让你感到快乐的句子读给 同学们听一听
第三关：我会写
吹地
快乐
老师
祝贺你们顺利过关，让 我们来听这首好听的歌
曲吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
教法学法 识字教学让孩子采用自学的方式，先以小组讨论的形式，采用多种方式进行识 记，再让孩子们用自己的方法教给大家识字。老师进行简单的点拨。 本课比较特殊是一首歌的歌词，所以大家都爱唱，都爱读，采取多种形式的读 让孩子们在唱读中感悟到诗歌的感情，提出以“乐”为主题的问题，让孩子们 相互交流，边读边交流边感悟诗歌的美。
教学过程
第一课时
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快乐的节日
小鸟在前面带路，
chuī
风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，
小溪欢快地流淌。
小学一年级下学期语文第25课快乐的节日课件
快乐的节日
1 2 3 4 2021-2-14
自读
x
歌曲 词语 生1字
快乐的节日
2021-2-14
x
首页 2
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
2021-2-14
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首页 3
花儿向我们点头， 小溪快乐的流淌。 它们向我们祝贺。 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
2021-2-14
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首页18
自读课文2遍： 第一遍读正确。 第二遍体会快乐的心情。
2021-2-14
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首页 19
2021-2-14
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首页 4
感谢亲爱的祖国， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
2021-2-14
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首页 5
唱啊，跳哇，
敬爱的老师，
亲爱的伙伴，
我们一起度过这快乐的时光。首页
2021-2-14
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6chΒιβλιοθήκη ī吹2021-2-14
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吹气 吹牛 吹风 吹听
返7回
zhù hè
祝贺
贺（祝贺） 员（少先队员）
2021-2-14
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xī
希望
希
2021-2-14
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返回9
zhŭ guó
祖国
2021-2-14
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祖母 国家 中国
国园
返回10
yóu
由
自由
由（自由） 田（水田）
2021-2-14
小学一年级下学期语文第25课快乐的节日PPT课件
希
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祖国
祖母 国家 中国
国园
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yóu
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自由
由（自由） 田（水田）
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羽毛
羽
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丰满
fēng
丰
返回
Байду номын сангаас
yŏng gǎn
勇敢
返回
lĭ
理想
理 理由
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jìng
敬
尊敬 敬爱
jìn
敬近
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dù
度
度过
欢度节日
度席
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祝贺 祖国 勇敢 丰满 理想 度过 希望 羽毛 老师
首页
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
快乐的节日
自读 1 2 3 4 歌曲 词语
快乐的节日
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感谢亲爱的祖国， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
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唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。首页
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快乐的节日(二) 公开课获奖课件
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
感谢亲爱的祖国， 感谢 祖国 让我们健康地成长。 健康 成长
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满， 羽毛长丰满 就勇敢地向着高空飞翔， 飞翔 勇敢 飞向我们的理想。 理想 飞向 你将来准备怎样报答祖国妈妈呢？
唱啊，跳啊， 唱啊 跳啊 敬爱的老师，
亲爱的伙伴，
我们一起度过这快乐的时光。 一起度过 快乐的时光 让我们唱起
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。