2020年吉林省长春市绿园区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年吉林省长春市绿园区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年吉林省长春市绿园区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、品德的核心心理成分是（）。
A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德反思【答案】A【解析】品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分：道德认知、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
其中品德的核心是道德认知。
故选A。
2、班主任工作的内容不包括（）。
A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。
故选D。
3、对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础。
A、认知B、记忆C、思维D、感觉【答案】A【解析】认知包括记忆、思维、感知觉、想象等成分。
初中生在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚的状态中，即各种认知过程都在发展而又都发展得不完善。
因而，在教育中，既要向他们提出具体的、可行的要求，又不能奢望过高。
所以，对初中生进行教育要根据他们认知发展的特点和水平来进行。
故选A。
4、教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。
这体现了教育法规的（）功能。
A、规范功能B、标准功能C、预示功能D、强制功能【答案】B【解析】教育法规的标准功能是指教育法律规范是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。
故选B。
5、在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于（）。
A、自我促成的纪律B、任务促成的纪律C、教师促成的纪律D、集体促成的纪律【答案】D【解析】集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。
2020年吉林省长春市《教育类综合笔试》教师教育
2020年吉林省长春市《教育类综合笔试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 共同要素理论的代表人物是（）。
A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【答案】A2. 在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是（）。
A、长江B、淮河C、塔里木河D、松花江【答案】D3. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C4. 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。
A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【答案】D5. 最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑【答案】A6. 下面属于教学准备能力（）。
7. 认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”，这一观点是（）。
A、否认历史规律的重复性B、否认历史事件的不可重复性C、否认了历史事件的具体性D、否认了历史规律的普遍性【答案】C8. 行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在（）内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
A、三日B、七日C、十日D、三十日【答案】B9. 世界上最著名的智力量表是（）。
10. 德育在青少年学生的发展中具有（）。
A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用【答案】D11. 3 岁前幼儿的思维主要是（）。
A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A12. 学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。
A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【答案】B13. 根据《劳动合同法》的规定，以下属于劳动合同必备条款的是（）。
A、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇【答案】A14. 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。
吉林省长春市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
吉林省长春市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 德育目标是德育工作的（）。
A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C2. 我国于（）年正式颁布《幼儿园工作规程》。
A、1994B、1995C、1996D、1997【参考答案】C3. 我国的班级授课制最早始于（）。
A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C4. 关于权利能力，以下选项中正确的说法是（）。
A、权利能力就是指能够参加一定的法律关系、依法享有一定权利的法律资格B、权利能力是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件C、权利能力是指法律关系主体在法律关系中的享有的权利和承担的义务的具体内容D、权利能力以行为能力为前提【参考答案】B5. 学生集体是教育的（）。
A、主体B、客体C、权威D、主人【参考答案】A6. 李某不服某市工商局对其作出的暂扣许可证的行政处罚决定，遂向人民法院提起行政诉讼。
下列哪一证据材料在李某不能自行收集，但能够提供确切线索时，可以申请人民法院调取？（）A、涉及公共利益的证据材料B、涉及中止诉讼事项的证据材料C、涉及个人隐私的证据材料D、涉及回避事项的证据材料【参考答案】C7. 养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。
A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A8. 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C9. A、自然性B、情感性C、层次性D、探索性【参考答案】D10. 国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是（）。
A、行政法的制定B、职权立法C、一般授权立法D、特别授权立法【参考答案】D11. 毛泽东在《新民主主义论》中提出的新民主主义文化纲领是（）。
2020年吉林省长春市绿园区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年吉林省长春市绿园区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。
A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C2、我国学前教育中特有的一条原则是（）。
A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B3、问题言语最为丰富的年龄是（）。
A、0～2岁B、1～3岁C、3～4岁D、4～5岁【答案】D4、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。
A、痛苦B、惧怕C、激动D、厌恶【答案】C5、（）阶段的标志是守恒观念的形成。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C6、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。
A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A7、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。
A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【答案】D8、班主任教育工作的重点应该放在（）。
A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【答案】B9、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C10、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。
A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园。
吉林省长春市《教师职业能力测验》国考招聘考试真题含答案
吉林省长春市《教师职业能力测验》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生能理解并接受他人观点，从而改变自己的态度和行为，同时将这些特点纳入自己价值体系，说明品德发展达到（）。
A、服从阶段B、依从阶段C、认同阶段D、内化阶段【参考答案】D2. 根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。
A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级【参考答案】C3. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C4. 法为人们提供了比道德和宗教更广泛的选择自由和机会，因而有助于充分发挥人们的积极性、创造性和主动精神；法同时又通过对人的限制和约束来维护社会秩序，促使人们和平相处。
法能够在上述两方面维持社会生存和促进社会发展，主要是因为（）。
A、法所规定的义务比道德和宗教所规定的要多B、法是出自国家的行为规范C、法有国家强制力保证实施D、法既规定权利又规定义务的行为调整方式和机制【参考答案】D5. 一小区已建有 A 幼儿园，为满足需要，某区人民政府拟在该小区内再建一所幼儿园。
张某和李某先后向某区人民政府提出申请，张某获批准。
下列那种说法是正确的（）。
A、某区人民政府必须在受理张某和李某的申请之日起20 日内作出批准与否的决定B、某区人民政府按照张某和李某申请的先后顺序作出批准决定是不合法的C、李某有权对某区人民政府批准张某申请的行为提起行政诉讼D、李某无权对某区人民政府批准张某申请的行为提起行政诉讼【参考答案】C6. 移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。
A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【参考答案】B7. 教育中最重要的人际关系是（）。
8. “让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
吉林省吉林市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
吉林省吉林市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 被邓小平称赞为“一部具有历史意义和国际意义的法律”、“是一个具有创造性的杰作”的是（）。
A、《中英联合声明》B、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C、《中葡联合声明》D、《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》【参考答案】B2. 本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次。
A、7B、4C、5D、8【参考答案】D3. “将心比心”运用了（）这一心理机制。
A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【参考答案】A4. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。
A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A5. 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B6. 下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
7. 解决师生冲突的关键是（）。
A、学生B、教师C、家长D、学校【参考答案】B8. 随意识记使用的策略主要归属于（）策略。
A、组织B、复述C、精细加工D、计划【参考答案】B9. 诊断性评价多半是在（）实施。
10. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
11. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B12. 学校工作的中心环节是（）。
A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【参考答案】A13. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D14. 我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。
2020年吉林省长春市绿园区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年吉林省长春市绿园区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、到工厂进行参观访问属于（）。
A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D【解析】实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
到了厂参观属于直接感知要学习的事物。
故选D。
2、（）不属于我国课程的具体表现形态。
A、课程计划B、课程标准C、教科书D、综合课程【答案】D【解析】在我国，课程具体表现为三种形态：课程计划、课程标准和教科书。
故选D。
3、小欣是某校初一年级的学生，经常踩着铃声进教室。
班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣，并说：“小欣，你可真是迟到大王啊。
”该老师的做法（）。
A、正确，能够激励学生不再迟到B、错误，容易伤害学生的自尊心C、正确，维护了教师的威信D、正确，有利于维持班级纪律【答案】B【解析】针对小欣经常迟到的问题，该教师应该多方面了解小欣的情况，帮助其改正迟到的缺点。
题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心，不符合素质教育的学生观。
故选B。
4、我国新课程的课程评价强调（）。
①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤【答案】B【解析】课程评价的对象不仅仅是课程内容，应是多元的，③说法错误。
故选B。
5、教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能，并持久地运用于再现和运用。
这是（）的教学原则。
A、理论联系实际B、循序渐进C、巩固性D、启发性【答案】C【解析】巩固性原则是指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的利用。
2020年吉林省长春市绿园区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年吉林省长春市绿园区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系，包括（）两种形式。
A、陈述性知识和程序性知识B、心智技能和认知策略C、感知和表象D、概念和命题【答案】D【解析】理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系，包括概念和命题两种形式。
概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。
命题就是我们通常所说的规则、原理、原则，表示的是概念之间的关系，反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。
故选D。
2、教师拥有专业发展的（）。
A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权【答案】A【解析】教师是专业发展的主体，拥有专业发展的自主权。
具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。
故选A。
3、宋代王安石在《伤仲永》一文提到，方仲永从小聪明伶俐，5岁作诗，然而最后却“泯然众人矣”。
这说明（）。
A、遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性B、遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质在人的发展中不起决定作用【答案】D【解析】方仲永最初聪明过人，却因为后天不努力而才华尽失，可见，即便一个人拥有优良的先天遗传素质，如果没有后天的勤奋努力，也会变为普通人。
故选D。
4、新课改倡导的课程评价理念是（）。
A、选拔性评价B、甄别性评价C、发展性评价D、定量化评价【答案】C【解析】新课程的评价理念强调发挥评价的促进发展功能，认为评价应该是促进课程发展，学生发展，教师发展和学校发展的有效手段。
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2020年吉林省长春市绿园区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构
【答案】D
2、为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟
B、环境
C、遗传素质
D、教育
【答案】C
3、自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）。
A、自我了解
B、自我实现
C、自我行动
D、自我控制
【答案】D
4、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）。
A、1995年
B、1996年
C、1997年
D、1998年
【答案】B
5、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。
A、390
B、900
C、125
D、1000
【答案】B
6、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展
B、进步
C、创新
D、改革
【答案】C
7、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
【答案】B
8、程序性知识的获得过程主要是由（）个阶段构成。
A、1
B、2
C、3
D、4
【答案】C
9、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、首位效应和近位效应
【答案】D
10、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A、学生会。