苏教版生物七年级下册10.2《人体的血液循环》课件
根据人体血液循环途径的不同，可以将 血液循环分为：
人
体 体循环
血 液
同时进行
循 环
肺循环
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
1、体循环
左
主
心
动
室
脉
组织细胞
养料 O2
CO2 废物
各 各级级 全全身细
各级 上下
表示方法：收缩压/舒张压（kPa)。 例如：15/10.8kPa表示收缩压为15kPa，舒张压为10.8kPa。
如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa，则认为
是高血压。
正常 高血压 低血压
收缩压
12~18.7kPa 90~140mmHg
>18.7kPa >140mmHg
12kPa 90mmHg
右
身毛细血
腔
心
动 动脉脉 毛血管管
静脉 静脉
房
左
肺
心
静
房
脉
2、肺循环
肺细 部肺部毛血 毛细血管管
肺
右
动
心
脉
室
O2
CO2
肺泡
思考讨论
“动脉里流的都是动 脉血，静脉里流的都 是静脉血”这种说法 对吗？为什么？
左“动”右“静”
肺肺动动脉脉 右右心心房房 右右心心室室 上下腔静脉
肺肺静静脉脉 左左心心房房 左左心心室室 主主动动脉脉
观察：鱼尾鳍的血液流动
（注意：动脉、静脉之间的联系）
小鱼尾鳍的血液流动 判断：动脉、毛细血管、静脉、 血流方向
动脉
心脏
毛细血管
静脉
思考讨论
血液在不同的血管中是怎样流动的？
在毛细血管内，血液中的红细胞是单行通过的； 动脉中血液流动是由主干血管流向分支血管； 而静脉中血液流动是由分支血管流向主干血管。
第二节 人体的血液循环
新课导入
人们生病时需要打针 注射药物，那么通过 打针注射进去的药物 是怎样流经人体，到 达病灶的呢？
学习目标
1.概述血液循环系统的组成，说出体循环和肺 循环的过程。 2.说出血液循环在人体中的意义。 3.说出什么是血压、高血压、低血压。
1
人体的血液循环
心脏不停地跳动，促 使血液在心脏和全部血 管所组成的管网中循环 流动，这一过程就是血 液循环。
臀部静脉 上、下腔静脉
右心房
右心室
左心房
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心室 主动脉
ห้องสมุดไป่ตู้
脚背动脉
脚背毛细血管
血液在全身循环一周大约需要30s的时间，注射 的药物，很快就会作用于全身每一处组织细胞。
小结：血液循环途径
动脉血
组织细胞
静脉血
氧、营养物质 二氧化碳等废物
左 体循环： 心
室
主 动 脉
各级 动脉
全身 毛细 血管
各级 静脉
上下 腔静 脉
右 心 房
左 肺循环：心
房
肺
肺毛
肺
静
细血
动
脉
管
脉
氧 二氧化碳
肺泡
动脉血
右 心 室
静脉血
2
血压
血压：在血液循环中，血液对动脉管壁的 侧压力，叫做血压。 一般所说的血压是指体循环的动脉血压。
用血压计在上臂肱动脉处测得
测量血压
血压的表示方法
心室收缩时，血压上升到的最高值叫做收缩压。 心室舒张时，血压下降到的最低值叫做舒张压。
是( C )
A.肺
B.主动脉
C.心脏
D.毛细血管
2. 左右心室射出的血（D ）
A.都是动脉血
B.都是静脉血
C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血
3.体循环的途径是( A )
A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
高血压的预防
注意加强体育锻炼 控制糖类和脂肪的过量摄入，多吃新鲜的蔬 菜和水果 做到不吸烟、不酗酒，并限制食盐的摄入等
本课小结
肺静脉
上、下腔静脉
肺循环
肺部毛
气 体
细血管 交
换
右心房 右心室
左心房 左心室
体循环
物 质 交 换
全身各 级静脉
全身毛 细血管
肺动脉
主动脉
全身各 级动脉
随堂反馈
1.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
4.与右心房相通的血管是（ A ）
A.上、下腔静脉
B.肺静脉
C.主动脉
D.肺动脉
在我们身体中，体循环和肺 循环是同时进行的，并且通过 心脏连通组成一条完整的循环 路线。
退 出
体循环和肺循环的对比
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
右心房
左心房
血液变化 动脉血---静脉血 静脉血---动脉血
功能
为组织细胞运来氧 与肺泡进行气体交换，
气和养料、带走二 血液获得氧气，把二
氧化碳等废物
氧化碳排出体外
联系
同时进行，通过心脏连通成一条完整的 循环路线
学以致用
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此 药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
舒张压
8~12kPa 60~90mm
>12kPa >90mmHg
8kPa 60mmHg
高血压是一种常见的心血管疾病，多见于中老年人，其
症状主要有头晕、头痛、失眠、易疲倦等。高血压还可
能引发冠心病、心肌梗死等。
判断：下面两人的血压是否正常？
甲：11/7千帕 乙：20/13千帕
低血压 高血压
讨论：乙平时在生活中应注意什么？ 应经常参加体育锻炼，少吃富含胆固醇和脂肪的食物。
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苏教版七年级生物下册第10章第2节人体的血液循环 课件( 共17张)
肺循环
静脉血 动脉血
体循环
动脉血
静脉血
人体的血液循环路线
肺静脉
上、下腔静脉
肺
循 肺部毛
气 体
环 细血管
交 换
右心房 左心房 右心室 左心室
体
循物 质
全身毛
环交 换
细血管
肺动脉
主动脉
1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。
讨论
一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手段
课堂学习研讨 血液循环的组成 及功能
➢组成：人体的血液循环系统由心脏、动脉、 毛细血管和静脉和血液组成。
➢功能：血液将消化系统吸取的营养物质和 肺吸取的氧输送到全身各部分的器官、组 织和细胞，供其生命活动的需要；同时， 又运走人体生命活动产生的某些物质，如 二氧化碳、尿素等。
➢途径：根据人体血液循环途径的不同，可 以将血液循环分为体循环和肺循环。
【复习回顾】 上腔静6脉
下腔静7脉
主3动脉
肺4动脉 肺5静脉 心1房 心2室
与心脏相连的血管
规律：
与心房相连的是静脉
上腔静脉
与心室相连的是动脉
左心房 右心房 左心室 右心室
肺静脉 上下腔静脉 主动脉
肺动脉 下腔静脉
主动脉 肺动脉 肺静脉
第二节 血液循环
二、血液循环
本节目标： 1.描述血液循环系统的 组成。 2.说出体循环和肺循环 的过程及血液在循环过 程中成分的变化。
模
式
于是组成了一个完整的
图
【当堂训练检测】
• 1.人体的血液循环系统由 、 、 和 组成。
• 2.血液将
输送到全身各部分的器官、
2020--2021学年苏教版七年级下册生物 10.2人体的血液循环 课件
毛细 血管
比较三种血管
种 管 管 弹 血流 类 壁 腔 性 速度
功能
动脉 较厚 小 大
快
运输血液 心脏 全身
静脉 较薄 大 小
慢
运输血液
全身 心脏
毛细 血管
非常薄 极小 极小
很慢
连接小动脉和小 静脉，是物质交 换的场所
亲身体验
体验1：请同学们用手指轻按颈部或手腕处， 请问你感受到了什么？ 这种脉搏的跳动，说明我们感受到了哪种血 管的存在呢？
5.在心脏处，血液的流动方向是：
心房
心室
动脉
课堂练习 １．与左心房相连的血管是（ ）
A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉 ２．心肌壁最厚的是（ ）
A. 左心室 B. 右心室 C.左心房 D.右心房 ３．心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向 从（ ）
A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
瓣膜都是单向开放
作用：
控制血液沿一个方向流动而不会倒流
动脉瓣 房室瓣
心脏结构
1.心脏内部有个 四腔，分别是： 左心房 左心室 右心房 右心室
2.心脏的内部只有 同 侧相通。 3.心室与动脉 相连，心房与 静脉相连。 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间 有 瓣膜 ，其作用是: 控制血液向一个方
向流动。
心脏的结构
右心房与 右心室相通
右心房 右心室
左心房与 左心室相通
左心房
左心室
与心脏相连的血管
规律：
与心房相连的是静脉
上腔静脉
与心室相连的是动脉
左心房 右心房 左心室 右心室
肺静脉 上下腔静脉 主动脉
肺动脉 下腔静脉
苏教版七年级下第十章第二节血液循环(共26张PPT)
） A
D、动、静脉 D、动脉和静脉
12、只允许红细胞单行通过的血管是（ C）
13、心脏壁主要由 肌肉 组织构成，能够 收缩 和
舒张 ，像泵一样将血液泵到全身。血液不倒流是因 为心房与 心室 之间、心室与动脉之间有 瓣膜 。 完成三级训练P18 1-7 P19 9 、11-23
C 14、被称为人体发动机的是（ ）
1.血液循环的概念、组成、动力器官。 2.列表比较：动脉、静脉、毛细血管。
血管名称 动脉 静脉 毛细血管 功能 管壁特点
P34 P35图文
分布
血流速度
3.识记（图9-13）心脏各结构的名称、血流方向、 P37-39图文 功能。 4.了解以下概念：心率、每搏输出量、每分输出量、 心动周期 P39-40 学生自学，教师巡视（6分钟）
快
管壁较薄 ，弹性 小 ， 较深或较 较慢 管腔大__。 浅“青筋”
毛细 连通微小动脉和 管壁极薄，只1层 分布广 血管 静脉间的血管。 上皮细胞 ；管内径 极慢 物质交换 红细胞 进行 。 极小， 只能 全身各处 单行通过。
自学检测２（５分钟）
3、心脏主要由心肌 组成。心脏有 四 个腔，分别为 、 左心室 左心房、 右心室、 右心房。同侧的 房室 相通。 4、根据心脏的结构模式图9-11，完成血液流动方向。 静脉
C
）
） D、右心室
C、左心室
D
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏 10、当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，心 脏的状态是（ ） D A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩 C、心房收缩，心室舒张 D、心房舒张，心室收缩
11、人手背上的一条条“青筋”是（
A、静脉 A、静脉 B、动脉 B、动脉 C、毛细血管 C、毛细血管
苏教版生物七年级下册第四单元第10章教学课件-第二节 人体的血液循环课件
思维拓展
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物， 此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
臀部静脉 上、下腔静脉
右心房
右心室
左心房
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心室 主动脉
脚背动脉
脚背毛细血管
血压:血液对血管壁的侧压力。 小明的父亲血压值为21.3/13.3kPa(千帕) 。这些数
值分别代表什么含义?说明了什么?他父亲是高血压患者吗? 为什么?
脉搏：动脉的搏动，就 叫。正常人的每分钟脉 搏次数与心率相同。
知识点三 血液循环途径
用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部位包起来，露 出口和尾部，要时常往棉絮上滴水，保持湿润。将小鱼平 放于培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。等鱼安定后，将 载玻片盖在尾鳍上。
红细胞在毛细血管中单行通过
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉
各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
肺部毛 细血管
肺动脉
右心室
肺循环
肺静脉 左心房
思考讨论
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 3.在体循环和肺循环中，血液的成分各产生了什么变化？
产生变化的部位各在哪里？ 4.写出体循环和肺循环的途径。
第十章 人体内的物质运输和能量供给
第二节 人体的血液循环
新课导入
猜谜语
形状像桃子，头上插管子。
不辞辛与苦，昼夜跳不息。
(打一人体器官)
谜底：心脏
知识点一 血管和心脏 验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？ 人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
动脉
毛细血管
2019年生物：10.2《人体血液循环》课件(苏教版七下)精品教育.ppt
(3)手背上常见的“青筋”就是( A ) （A）静脉 （B）毛细血管 （C）动脉 （D）静脉和动脉都有
解析
(2)因为从肺动脉倒水注入右心室，由于房 室瓣作用，心室中的水不能倒流入心房， 故水仍从肺动脉流出。
再பைடு நூலகம்三题
(5)用显微镜观察鱼尾鳍血循环时，头部向右(视 野外)。
①在视野中，血向左流的小血管是___静脉_____。 ②如只从视野中判断，则血液由___较大___血管
毛细血管 极薄，由 微具弹性 介于小动
一层上皮
脉和小静
细胞构成
脉之间进
行物质交
换
结论
1．体循环与肺循环的途径。学生已经知道，血液 流动的动力来自于心脏，血液从心室→动脉→毛 细血管→静脉→心房，结合以上分析血液有两次 出心室，两次进心房。以左心室为起点的循环， 把血液送到全身各处，称为体循环；以右心室为 起点的循环，把血液送到肺部，称为肺循环。请 同学们自己归纳出体循环与肺循环的途径
人体血液循环
苏教版
指导思想
本节课通过多媒体辅助教学，以重视启发诱导为 前提，深入挖掘和充分利用知识间的联系，因搔 学生利用动物学中血液循环及本章第一、二节的 相关内容，快速掌握新知识，进一步培养学生的 创新思维能力；在教与学的双边活动中充分发挥 教师为主导，学生为主体的作用，通过创设循序 渐进的问题情境，步步深入来化解难点，突破重 点，从而使学生有理解记忆代替了死记硬背，进 行愉快的课堂教学。
流向____较小__血管的为动脉。 ③显微镜视野中判断毛细血管的依据是__D____。 （A）血从较大血管流向很小的血管 （B）血流速度很慢的血管 （C）血管壁很薄的血管 （D）红细胞只能单个通过的血管
解析
解析
(2)因为从肺动脉倒水注入右心室，由于房 室瓣作用，心室中的水不能倒流入心房， 故水仍从肺动脉流出。
再பைடு நூலகம்三题
(5)用显微镜观察鱼尾鳍血循环时，头部向右(视 野外)。
①在视野中，血向左流的小血管是___静脉_____。 ②如只从视野中判断，则血液由___较大___血管
毛细血管 极薄，由 微具弹性 介于小动
一层上皮
脉和小静
细胞构成
脉之间进
行物质交
换
结论
1．体循环与肺循环的途径。学生已经知道，血液 流动的动力来自于心脏，血液从心室→动脉→毛 细血管→静脉→心房，结合以上分析血液有两次 出心室，两次进心房。以左心室为起点的循环， 把血液送到全身各处，称为体循环；以右心室为 起点的循环，把血液送到肺部，称为肺循环。请 同学们自己归纳出体循环与肺循环的途径
人体血液循环
苏教版
指导思想
本节课通过多媒体辅助教学，以重视启发诱导为 前提，深入挖掘和充分利用知识间的联系，因搔 学生利用动物学中血液循环及本章第一、二节的 相关内容，快速掌握新知识，进一步培养学生的 创新思维能力；在教与学的双边活动中充分发挥 教师为主导，学生为主体的作用，通过创设循序 渐进的问题情境，步步深入来化解难点，突破重 点，从而使学生有理解记忆代替了死记硬背，进 行愉快的课堂教学。
流向____较小__血管的为动脉。 ③显微镜视野中判断毛细血管的依据是__D____。 （A）血从较大血管流向很小的血管 （B）血流速度很慢的血管 （C）血管壁很薄的血管 （D）红细胞只能单个通过的血管
解析
七年级生物下册 4.10.2 人体的血液循环课件一 (新版)苏教版
第十八页，共27页。
观察 (guānchá)与
思考
• 血液循环分为哪几个部分(bù fen)?
• 经过体循环,血液发生了什么变化?为什么 会发生这种变化?
• 经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么 会发生这种变化?
•
第十九页，共27页。
人体的血液循环路线
肺静脉
肺
循
环 肺部毛
物 质
细血管 交
换
肺动脉
第九页，共27页。
• 1、心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 • 2、同侧心房与心室相通，左心室与右心室，左心房与
右心房不相通 • 3、左心室连主动脉，右心室连肺动脉、左心房连肺静
脉，右心房连上下(shàngxià)腔静脉
心室与动脉相连(xiānɡ lián)、 心房与静脉相连(xiānɡ lián)
• 4、瓣膜。心房与心室间的称为房室瓣，心室与动脉间 的成为动脉瓣
第十页，共27页。
心脏(xīnzàng)内,血液究竟如何
流动?
由肺静脉开始
主动脉
肺静脉
，观察 (guānchá)血液 的流动方向？
左心房 (xīnfáng)
肺静脉 → 左心房
↓ 主动脉 ← 左心室
左心室
第十一页，共27页。
心脏(xīnzàng)内,血液究竟如何流
• 影响心率(xīn lǜ)和脉搏的主要因素 是什么呢？
第十四页，共27页。
试一试
1、手放在左胸前，感受自己心脏的跳动；放于手腕， 感受脉搏
2、静坐时数一数自己的心率和脉搏： 次/分
3、跳20下后再数一数自己的心率和脉搏： 次/分
4、心率和脉搏有什么(shén me正)关常系情？况 (qíngkuàng)下，相
10.2 人体的血液循环(第二课时)七年级生物下册课件(苏教版)
循环，再经过
近心端
远心端
静脉出血
动脉出血
04 随堂练习
1.右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内部分血管的
分枝情况，箭头代表血流方向，请根据图回答：
（1）图中A代表的血管是 动脉 。
（2）图中B代表的血管是毛细血管。 A
判断的依据是 红细胞单行流动 。
B
（3）图中C代表的血管是 静脉 。
C
2.与心房相连的血管是（ B ）
表示方法: 18.7 / 12 千帕
收缩压 舒张压
肺动脉
外界空气
二氧化碳 氧气
肺部毛细血管
肺静脉
肺循环
上下腔静脉
1 右心房 左心房 2
右心室 左心室 动脉血
主动脉
体循环
全身各处毛细血管
静脉血
二氧化碳 氧气
组织细胞
外界空气
肺动脉 静脉血
肺泡 CO2
O2
CO2 O2
肺部毛细血管
动脉血
肺静脉
上下腔静脉
A低血压
B正常
C高血压
D无法判断
11. 下图为人体心脏结构示意图，请据图回答。
（1）体循环的途径是： 左心室 → 主动脉 →全身各级动脉→全身毛细血管网，当血液
流呈血经 单 变全行成身通静毛过脉细，血有管利血网于。时进，行由物于质毛交细换血，管最壁后非回常到薄心，脏只的有右一心层房上皮。细经胞过构体成循，环管，腔血只液能动由允脉许
动脉血—— 血液含氧较丰富，颜色鲜红
肺静脉
主动脉
静脉血 静脉血—— 血液含氧较少，颜色暗红
体循环
全身各处毛细血管
二氧化碳 氧气
组织细胞
三、血压
概 念：是指血液对动脉管壁的侧压力
七年级生物下册 10.2人体的血液循环课件2 (11张ppt)苏
知识目标
• 使学生理解血液循环的概念
– 掌握体循环和肺循环的基本途径和关系
观察此图，得出结论
再次观察心脏解剖图
心脏相连
• 心房连静脉，心室连动脉。左心房连肺静 脉，右心房连上、下腔静脉，左心室连主 动脉，右心室连肺动脉
看表
名称
管壁厚度 弹性
功能
动脉
厚
富有弹性 运送血液 离开心脏
静脉
较薄
小
运送血液 回心脏
毛细血管 极薄，由 微具弹性 介于小动
一层上皮
脉和小静
细胞构成
脉之间进
行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质交
换
血 液 循 环 模 式 图
左心室 右心房
主动脉 各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 静脉血 肺 部 毛 细 血
肺静脉 管 动脉血
结论
• 1．体循环与肺循环的途径。学生已经知道，血液 流动的动力来自于心脏，血液从心室→动脉→毛 细血管→静脉→心房，结合以上分析血液有两次 出心室，两次进心房。以左心室为起点的循环， 把血液送到全身各处，称为体循环；以右心室为 起点的循环，把血液送到肺部，称为肺循环。请 同学们自己归纳出体循环与肺循环的途径
• 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处 毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房
• 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静 脉→左心房
人体血液循环
指导思想
• 本节课通过多媒体辅助教学，以重视启发诱导为 前提，深入挖掘和充分利用知识间的联系，因搔 学生利用动物学中血液循环及本章第一、二节的 相关内容，快速掌握新知识，进一步培养学生的 创新思维能力；在教与学的双边活动中充分发挥 教师为主导，学生为主体的作用，通过创设循序 渐进的问题情境，步步深入来化解难点，突破重 点，从而使学生有理解记忆代替了死记硬背，进 行愉快的课堂教学。
苏教版七年级生物下册10.2《人体的血液循环》课件
二、实验——观察小鱼尾鳍内血液的流动
方法步骤
1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起 来，露出口和尾部。
（目的：保证小鱼的正常呼吸）
2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍贴在培养皿上。 （待鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上。）
3.将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍 血管内血液的流动情况。
温馨提示
（2）在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？
血液从左心室出发经血液循环回到心脏过程是体循环。能将营养物质与氧运送 给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。 血液从右心室出发经血液循环回到心脏过程是肺循环，能将血液中的二氧化碳 运到肺部再经肺部排出，同时能将肺泡中丰富的氧运到心脏。
血液成分变化： 静脉血变动脉血
四、血液循环的途径
想一想 ？
四、血液循环的途径
动脉中流的都是动脉血，静脉中流的都是静脉血吗？
肺部的 毛细血管 上腔静脉
主动脉
右心房 右心室
身体上部 的毛细血管 肺静脉（流动脉血） 肺动脉（流静脉血） 左心房 左心室
腹腔内器官 的毛细血管
下腔静脉
身体下部的 毛细血管
四、血液循环的途径
三、动脉、静脉和毛细血管
缓慢地 流出
三、动脉、静脉和毛细血管
喷射 而出
三、动脉、静脉和毛细血管
人体的血管
人体血管数量大、分布广，像 城市的道路一样，纵横交错，成 年人全部血管连接起来全长可达 11万公里，可绕地球两周半。这 些纵横交错的运输路线，任何一 处出现故障都会影响我们的身体 健康。
三、动脉、静脉和毛细血管
三、动脉、静脉和毛细血管
实践应用
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶 皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出 来才将针刺入。请思考：
10.2 人体内的血液循环 课件-2023-2024学年苏教版生物七年级下册
1.什么是血液循环？血液循环包括哪两个部分？ 2.体循环是从心脏的哪个腔开始的？血液流经何处？
最后流回心脏的哪个腔？ 3.肺循环的起点、终点及大致路径？ 4.经过体循环和肺循环，血液成分发生了什么变化？有何意义？
一、血液循环的定义
心脏不停地跳动，促使血液 在 心脏、 动脉、 静脉、 血管中循毛环细流动。
臀部静脉 下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管
右心室 肺动脉
左心室
主动脉 脚背动脉 脚背毛细血管
（经过心脏2次)
血液在全身循环一周大约需要30s的时间，注射的药物， 很快就会作用于全身每一处组织细胞。
二、血压
血压：在血液循环中，血液对动脉管壁 的侧压力，叫做血压。 一般所说的血压是指体循环的动脉血压。 用血压计在上臂肱动脉处测得。
②
静脉出血
③
动脉出血
二、心脏 位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间
形似桃子 拳头大小
1.心脏的结构
心脏主要由由心肌组成。
有四个腔： 左心房 左心室 右心房 右心室
“上房下室 ”
观察：
左、右心房，左、右心室 之间是否相通？
左右心房不相通， 左右心室不相通。
“左右房室不相通”
上腔静脉 肺动脉
A.都是动脉血
B.都是静脉血
C.依次是静脉血和动脉D血 D.依次是动脉血和静脉血
3.体循环的途径是( A.左心室 主动脉
A毛)细血管网
上下腔静脉
右心房
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
4.你探究过心率与运动的关系吗？你由运动状态进入
最后流回心脏的哪个腔？ 3.肺循环的起点、终点及大致路径？ 4.经过体循环和肺循环，血液成分发生了什么变化？有何意义？
一、血液循环的定义
心脏不停地跳动，促使血液 在 心脏、 动脉、 静脉、 血管中循毛环细流动。
臀部静脉 下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管
右心室 肺动脉
左心室
主动脉 脚背动脉 脚背毛细血管
（经过心脏2次)
血液在全身循环一周大约需要30s的时间，注射的药物， 很快就会作用于全身每一处组织细胞。
二、血压
血压：在血液循环中，血液对动脉管壁 的侧压力，叫做血压。 一般所说的血压是指体循环的动脉血压。 用血压计在上臂肱动脉处测得。
②
静脉出血
③
动脉出血
二、心脏 位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间
形似桃子 拳头大小
1.心脏的结构
心脏主要由由心肌组成。
有四个腔： 左心房 左心室 右心房 右心室
“上房下室 ”
观察：
左、右心房，左、右心室 之间是否相通？
左右心房不相通， 左右心室不相通。
“左右房室不相通”
上腔静脉 肺动脉
A.都是动脉血
B.都是静脉血
C.依次是静脉血和动脉D血 D.依次是动脉血和静脉血
3.体循环的途径是( A.左心室 主动脉
A毛)细血管网
上下腔静脉
右心房
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
4.你探究过心率与运动的关系吗？你由运动状态进入