浙教版科学七上：地形和地形图(共40页)

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10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
缓 坡
等高线稀疏
等高线密集
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一、等高线的特点
• 有A和B两条路线可以爬到山顶，哪一条更容易？
A
B
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二、山的部位
• 在等高线地图上如何表示图中所示的山顶、鞍部、峭壁、山脊、 山谷等地形部位？
山顶
山顶
山谷
鞍部
峭壁
山脊
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二、山的部位
等高线闭合，由 外向内海拔增高
等高线弯曲部分 向海拔低处凸出
等高线弯曲部分 向海拔高处凸出, 容易发育成小河。 19
• A．亚欧板块 D．非洲板块
B．太平洋板块 C．印度洋板块
3．海拔在500米以上，顶部平坦，边缘陡峭，地面起伏较小，这 种地形是（ ） A．山地 B．高原 C．盆地 D．丘陵
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课堂练习
4．等高线从低处向高处凸出的地方是（ ）
A．山顶 B．峭壁 C．山脊 D．山谷
5．某人的左右两侧是山顶，前后是山谷，那么此人位于（ ）
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课堂练习
• 8．下图中，甲部位表示的地形是（ ）
• A．山顶 B．山谷 C．山脊
D．鞍部
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课堂练习
• 9．读“等高线分布图”，回答下列问题。
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（1）A表示的地形是
，B表示的地形是
，C
表示的地形是
，G表示的地形是
。
（2）B、H两点中坡度较陡的是
，判断理由
是
。
（3）CD、EF两处中容易形成小河的是
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1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
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2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
地形和地形图
1
思考与讨论
看一下祖国的疆土，从图中可以找 到几种地形呢？哪些地形的占比大？
一、地形的类型
• 陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
高原
盆地
平原
丘陵
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二、地形的特点
• 山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点？
山地
山地海拔示意图
山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相对高度大。
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对比五种地形
地形
山地 高原 盆地 丘陵 平原
特征
海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深 海拔高，边缘比较陡峻，顶部平坦 四周高、中间低 海拔较低，相对高度不超过100米 海拔低，一般在200米以下
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浙江省地形图
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思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？
感谢观看，欢迎指导！ •
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
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8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
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9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法挽留 。
思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？ 1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
丘陵海拔不高，盛产茶叶和竹制品，平原广阔，河湖密布，鱼 米之乡。 3.浙江有“七山一水二分田”之说，山区有什么利和弊？ 利：资源丰富，环境优美 弊：交通不便，经济落后
课堂练习
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课堂练习
• 1．下列最符合“大陆漂移”的说法的是（ ） • A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去 • B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地 • C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块陆地 • D．全球由六大板块组成
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课堂练习
• 2．根据板块构造学说，我国位于( )板块
，如果
在此处形成小河，则小河的流向是从
流
向
。
（4）如果进行攀岩运动适合在 处。
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NO.9 课后检测
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课后检测
• 选择题每题2分，填空题每空1分，解答题2分一问，限时10分钟， 共计26分。
• 1．德国地球物理学家根据____________和____________两岸大陆轮 廓的可拼合性，提出了____________ 学说。
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．峭壁
6．石灰岩溶洞形成的原因是（ ）
A．风力作用 B．流水作用
C．冰川作用
D．海浪侵蚀
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课堂练习
• 7．下列关于地形类型的叙述，正确的是（ ） • A．平原与高原的共同特点是地面起伏较小 • B．山地与丘陵的共同特点是海拔多在500米以上 • C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 • D．相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
• 2．海底扩张学说认为，在大洋中部形成一个____________，那里 热的________不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地 推开。
• 3．全球有______大板块组成。这些板块漂浮在______上，相互不 断发生______和 ______ 。
• 4．板块的碰撞形成了____________，板块的张裂形成了 ____________和_______。
江河携带的泥沙在河流的中下游 和河口沉积会形成平原和三角洲
冰川移动的作用下会形成角峰和 冰斗谷
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一、地形的变化
风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘
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思考与讨论
引起地表形态变化的因素主要有哪些？
思考与讨论
引起地表形态变化的因素主要有哪些？ 1.内力作用：地壳运动、火山、地震 内力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。 2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。
二、山的部位
位于两个山顶之间 相对低洼的部分
等高线重叠的地方
适合攀岩
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小结
地形部位 山顶 鞍部 峭壁 山脊 山谷
等高线分布特点
等高线闭合，由外向内海拔增高 位于两个山顶之间相对低洼的部分 等高线重叠在一起 等高线弯曲部分向海拔低处凸出 等高线弯曲部分向海拔高处凸出
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地形的变化
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一、地形的变化
地形图
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思考与讨论
右下图是世界最高峰——珠穆朗 玛峰，你知道用什么方法把山峰 表示在地图上吗？
思考与讨论
等高线是指地图上海拔高 度相同的点的连线。
100
100
200
200 100
100
100
200 100
200 100
一、等高线的特点
观察等高线有什么特点？
1.等高线是闭合的曲线 2.同一条等高线上的海拔高度相等 3.等高线密集，坡陡；等高线稀疏， 坡缓
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二、地形的特点
高原海拔示意图
高原：一般海拔在500米以上，顶部平坦，边缘比较陡峭，地面起伏较小。
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二、地形的特点
盆地海拔示意图
盆地：四周高，中部低。
6
二、地形的特点
丘陵海拔示意图
丘陵：海拔一般在200~500米，地面起伏小，相对高度不超过100米。
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二、地形的特点
平原海拔示意图
平原：海拔在200米以下，地面平坦广阔，起伏很小。
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课后检测
• 7．海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（ ）
• A．平原
B．高原
C．山地
D．丘陵
• 8．下列表示盆地的是（ ）
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课后检测
• 9．读“世界板块构造分布图”和“世界火山地震分布图”，联系板块构造学说的相关知识， 解释下列现象。
（1）印度尼西是个著名的“火山国” （2）日本是个著名的地震国 （3）红海面积不断扩张
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课后检测
• 5．下列有关板块的叙述，正确的是（ ）
• A．全球有五大板块 较大的单元
B．板块是地壳被构造带分割的
• C．板块漂移在软流层上运动 D．两个板块之间一定是海洋
• 6．下列地区中，地壳比较稳定，不易发生火山和地震的是（ ）
• A．板块与板块的交界地带
B．板块内部
• C．日本
D．印度尼西亚
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
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4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
• 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，在它的东 段有世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，你知道它是怎样形成 的吗？
喜马拉雅山脉：亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
雅鲁藏布大峡谷：青藏高原的 抬升与雅鲁藏布黄土高原沟壑纵横