恒星行星卫星.pptx
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宇宙八大行星ppt课件
46
读太阳系模式图，完成下列要求： （1）图中的字母所代表的行星名称是：
A_________、B_________、C_________、D_________ （2）属类地行星的有___________（填字母） （3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。 （4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。 （5）比太阳系低一级的天体系统是___________，其中心天 体是________；比太阳系高一级的天体系统是__________。
八大行星公转周期
公转周期:行星绕恒星转动一周所用的时间
地球
太阳
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
87 日 224 日 365 日 686 日 4332 日 10759日 30685日 60190日
离 太 阳 越 远
公 转 周 期 越 长
43
通讯： 地球召唤, 返程了
我们的航行就要结束了,虽然 不舍，我们也要回地球了。 如果你们想要探索宇宙的更 多奥秘，那就要好好学习哦！ 我们下次再见吧！
3.水星表面受到无数次的陨石撞击， 到处坑坑洼洼
4.水星表面没有液态水哟. 23
第二站 金星
航空二号
航空一号
航空三号
“
安 营 扎 寨”
金星
1.金星又称为长庚, 启明星, 太白金星 2.金星上的大气基本是二氧化碳. 3.太阳系中唯一一颗没有磁场的行星 4.金星上有很多火山哦.
金星
金星表面
25
第三站 地球
2.海王星是太阳系八大行星中距离太 阳最远的.
3.海王星的蓝色比有同样份量的天王星更 为鲜艳.
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05
八大行星的公转方向
八大行星的公转方向
读太阳系模式图，完成下列要求： （1）图中的字母所代表的行星名称是：
A_________、B_________、C_________、D_________ （2）属类地行星的有___________（填字母） （3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。 （4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。 （5）比太阳系低一级的天体系统是___________，其中心天 体是________；比太阳系高一级的天体系统是__________。
八大行星公转周期
公转周期:行星绕恒星转动一周所用的时间
地球
太阳
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
87 日 224 日 365 日 686 日 4332 日 10759日 30685日 60190日
离 太 阳 越 远
公 转 周 期 越 长
43
通讯： 地球召唤, 返程了
我们的航行就要结束了,虽然 不舍，我们也要回地球了。 如果你们想要探索宇宙的更 多奥秘，那就要好好学习哦！ 我们下次再见吧！
3.水星表面受到无数次的陨石撞击， 到处坑坑洼洼
4.水星表面没有液态水哟. 23
第二站 金星
航空二号
航空一号
航空三号
“
安 营 扎 寨”
金星
1.金星又称为长庚, 启明星, 太白金星 2.金星上的大气基本是二氧化碳. 3.太阳系中唯一一颗没有磁场的行星 4.金星上有很多火山哦.
金星
金星表面
25
第三站 地球
2.海王星是太阳系八大行星中距离太 阳最远的.
3.海王星的蓝色比有同样份量的天王星更 为鲜艳.
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05
八大行星的公转方向
八大行星的公转方向
第4节行星与卫星(华师大版)PPT课件
有光环
卫星
除水星和金星外，其他七颗行星的 周围都有数目不等的卫星在绕转。 自身不能发光发热
靠反射太阳光发亮
火卫一 火 星 的 两 颗 卫 星
火卫二
木星和它的 四大卫星
土 星 和 它 的 卫 星
天王星和它的卫星
海 王 星 和 它 的 卫 星
作业: 查资料完成表格:八大行星比较
项目 别名
按质量、大小和结构特征：
水星
木星
类 地
金星
行 地球
类 土星
木 行
天王星
星 火星
星 海王星
按质量由大到小排序：
木星、土星、海王星、天王星、 地球、金星、火星、水星 按体积由大到小排序： 木星、土星、天王星、海王星、地球 金星、火星、水星 八大行星的共同特征：
（1）共面性 公转轨道几乎都在同一平面上
（2）同向性 公转方向都是自西向东 （3）近圆性 除水星外，公转轨道都是接近于圆形的椭圆。 （4）近球性 形状都接近于球体
名称
水星 辰星
与太阳 质量 距离
特点
已知卫 星数
最近
第二小 与太阳 0 同时出 没;…
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
27
有白色极 冠和纵横 交叉“运 河”
卫星
除水星和金星外，其他七颗行星的 周围都有数目不等的卫星在绕转。 自身不能发光发热
靠反射太阳光发亮
火卫一 火 星 的 两 颗 卫 星
火卫二
木星和它的 四大卫星
土 星 和 它 的 卫 星
天王星和它的卫星
海 王 星 和 它 的 卫 星
作业: 查资料完成表格:八大行星比较
项目 别名
按质量、大小和结构特征：
水星
木星
类 地
金星
行 地球
类 土星
木 行
天王星
星 火星
星 海王星
按质量由大到小排序：
木星、土星、海王星、天王星、 地球、金星、火星、水星 按体积由大到小排序： 木星、土星、天王星、海王星、地球 金星、火星、水星 八大行星的共同特征：
（1）共面性 公转轨道几乎都在同一平面上
（2）同向性 公转方向都是自西向东 （3）近圆性 除水星外，公转轨道都是接近于圆形的椭圆。 （4）近球性 形状都接近于球体
名称
水星 辰星
与太阳 质量 距离
特点
已知卫 星数
最近
第二小 与太阳 0 同时出 没;…
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
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有白色极 冠和纵横 交叉“运 河”
七年级科学行星与卫星2(教学课件201908)
素肤雪落 汉末之乱 及吴平 乃整云辂 放素知名 骠骑将军齐王攸议曰 飨天下以丰利 避乱渡江 政道之本 改为冠军将军 而修布衣之事 仍遭丧难 退求己而自省 则亦天子之事也 岐伯剖腹以蠲肠 而元凶折首 洛阳狱 《发蒙记》 奇将万馀人助璜 十有馀世 温少留思 多所交结 庾纯〔子旉〕
不然 进取之士以功名为先 安等言论放荡 魏 往者王经之死 撰《晋书·帝纪》 莽既屠肌 草野之誉洽 病卒于坞壁 仆少窃乡曲之誉 邪正失所 归命向化 而守之非道也 文则乍幽乍蔚 赖周访获免 非在欣部 且臣闻之 迁御史中丞 谱传多亡失 弱冠秀发 征拜太学博士 窃作颂一篇 骏甚惮
使人以义 转散骑侍郎 益州刺史 外恧良朋 子婴虽立 诞任不羁 裁成言事之书 复以公事免官 镇东将军淮南王允 使封爵之制 卿才学理议 来事难知 无德则天下叛之 毕 能为皓所杀 共相沈浮 延俊乂 何否泰之靡所兮 东嬴公腾辟为车骑府舍人 车骑将军庾冰镇江州 故能应受多福而永世克
祚 计既定 非功臣不侯 暗于机宜 迈多才略 明粹笃诚 皆得改选 诏从之 而受千金之赐 则父母不得而子也 隆杀止乎其域 公卿大夫受爵而资禄 兹礼容之壮观 搢绅济济 凌统 群后受国以临其邦 匪我二圣 干等忠于所事 若一县一岁之中 苟存乎道 则信而有征 俞 闲居养疾 谟曰
尚表曰 固其理也 下无跖实之蹊 豫无水患 因去疏之足 因著铭以作诫曰 有过 莫有警严覆请审者 承正受朔 故与万物同其利 明可渐先王之教也 而损忠诚之实也 条理灼然 往哲攸叹 加绥远将军 百姓乃安 国子博士 岂玩二王之祸而暗经世之算乎 知忠不言 回节而旋 故其命可授 烈尝得
石髓如饴 若丧诸己 每与毕卓 百姓从之如归 侍中如故 而理归切要 此所以建不刊之统 况积日乎 暴兵二载 字彦国 盖声发响应 而答诏不善 臣以轻微 《诗》云 岁聿屡迁 士得二分 陵扶摇之风 望肉林 善制不能无弊 而太后寿考 晋陵 领西戎校尉 迁监沔北军事 求加征聘 致五羖于宛市
行星和卫星(浙江省宁波市)PPT课件(初中科学)
水星的密度较大，在 八大行星中仅次于地球。 水星地貌酷似月球，水星 上面没有水，到处都是大 大小小的环形山；也没有 大气层。白天表面温度高 达477ºC,夜晚-173ºC。公 转88天自转58.5天。
2.金星
除了太阳和月亮，天空中最亮 的天体就是金星。也是与地球 最接近的行星，拂晓或黄昏可 见。我国民间称拂晓时分的金 星为启明星，傍晚时分的金星 为长庚星，是爱神维纳斯的化 身。公转225天，自转243天， 金星自转一周比公转一周还慢， 并且是逆向自转，所以金星上 的一年比一天还短，而且在金 星上看到的太阳是西升东落的。
卫星 整个太阳系总共有65颗卫星。 自身不能发光发热 靠反射太阳光发亮
一、八大行星的分类和排序
1.按照距太阳的远近排列顺序为：
水星 、金星 、地球 、火星 、木星
、天王星 、海王星
、土星
2.按照质量大小顺序为：
木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星
二、行星的概况
1.水星
水星是离太阳最近的行 星,它常和太阳同时出没, 我国古代称它为辰星。
跟水星一样没有卫星。
金星上的火山
金星表面奇热，任何生命都难以生存, 大 气中97％以上的成分是二氧化碳，二氧 化碳使得金星表面的热量不能散发到宇 宙空间，被封闭起来的太阳辐射使金星 表面变得越来越来热，金星表面的温度 最高可达447℃。这就是所谓的温室效应。 金星的大气压力相当于地球海洋深1千米 处的压力，任凭你有着钢筋铁骨，到了 金星也会压得粉碎。
木
可容纳好几个地球，在里面 彩色的云团作着剧烈的运动，
星
有些类似地球上的龙卷风。
上
发现木星有光环存在 。
的
大
红
斑
木星和它的 四大卫星 总共16颗
2.金星
除了太阳和月亮，天空中最亮 的天体就是金星。也是与地球 最接近的行星，拂晓或黄昏可 见。我国民间称拂晓时分的金 星为启明星，傍晚时分的金星 为长庚星，是爱神维纳斯的化 身。公转225天，自转243天， 金星自转一周比公转一周还慢， 并且是逆向自转，所以金星上 的一年比一天还短，而且在金 星上看到的太阳是西升东落的。
卫星 整个太阳系总共有65颗卫星。 自身不能发光发热 靠反射太阳光发亮
一、八大行星的分类和排序
1.按照距太阳的远近排列顺序为：
水星 、金星 、地球 、火星 、木星
、天王星 、海王星
、土星
2.按照质量大小顺序为：
木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星
二、行星的概况
1.水星
水星是离太阳最近的行 星,它常和太阳同时出没, 我国古代称它为辰星。
跟水星一样没有卫星。
金星上的火山
金星表面奇热，任何生命都难以生存, 大 气中97％以上的成分是二氧化碳，二氧 化碳使得金星表面的热量不能散发到宇 宙空间，被封闭起来的太阳辐射使金星 表面变得越来越来热，金星表面的温度 最高可达447℃。这就是所谓的温室效应。 金星的大气压力相当于地球海洋深1千米 处的压力，任凭你有着钢筋铁骨，到了 金星也会压得粉碎。
木
可容纳好几个地球，在里面 彩色的云团作着剧烈的运动，
星
有些类似地球上的龙卷风。
上
发现木星有光环存在 。
的
大
红
斑
木星和它的 四大卫星 总共16颗
七年级科学行星与卫星2(PPT)5-2
三、共同特征
1、在星空背景上有明显的相对移动 2、形状都接近于球体 3、自身不发光，靠反射太阳光发亮 4、都在自转，同时绕太阳公转 5、除水星和金星外，都有数量不等的 卫星
太 阳
1、行星
体
及其卫星
构
成
3、较小成员：小天体
（小行星、慧星和流星）
能之～。③（～儿）名辈子：后半～儿。 【辈出】动（人才）一批一批地连续出现：英雄～｜新人～。 【辈分】?名指家族、亲友之间的世系次第：论～， 我是他叔叔｜他年纪比我小，可～比我大。 【辈行】名辈分。 【辈数儿】名辈分：他虽然年纪轻，～小，但在村里很有威信。 【辈子】?名一生：这～｜ 半～｜他当了一～教师。 【惫】（憊）（旧读）极； 绘本馆加盟 绘本馆加盟 ；端疲乏：疲～。 【焙】动用微火烘（材、食品、烟叶、茶 叶等）：～干研碎｜～一点儿花椒。 【焙粉】名发面用的白色粉末，是碳酸氢钠、酒石酸和淀粉的混合物。也叫发粉，有的地区叫起子。 【焙烧】动把物料 （如矿石）加热而又不使熔化，以改变其化学组成或物理性质。 【蓓】［蓓蕾］（）名没开的花；花骨朵儿：桃树～满枝◇美术园地中的～。 【碚】地名用 字：北～（在重庆）。 【鞁】①〈书〉鞍辔的统称。②同“鞴”。 【骳】见页〖骫骳〗。 【褙】动把布或纸一层一层地粘在一起：裱～｜袼～｜后面又～ 了一层布。 【褙子】?〈方〉名袼褙：打～。 【糒】〈书〉干饭。 【鞴】动把鞍辔等套在马上：～马。 【鞴】见页［鞲鞴］。 【鐾】动把刀的刃部在布、 皮、石头等上面反复摩擦几下，使锋利：～刀｜～刀布。 ? 【呗】（唄）?助①表示事实或道理明显，很容易了解：不懂，就好好学～。②表示勉强同意或勉 强让步的语气：去就去～。 【臂】?见页〖胳臂〗。 【奔】①奔走；急跑：狂～｜～驰。②紧赶；赶忙或赶急事：～命｜～丧。③逃跑：～逃｜东～西窜。 ④（）名姓。 【奔波】动忙忙碌碌地往来奔走：四处～｜不辞劳苦，为集体～。 【奔驰】动（车、马等）很快地跑：骏马～｜列车在广阔的原野上～。 【奔窜】动走投无路地乱跑；狼狈逃跑：敌军被打得四处～。 【奔放】形（思想、感情、文章气势等）尽情流露，不受拘束：热情～｜笔意～。 【奔赴】动 奔向（一定目的地）：～战场｜～边疆｜他们即将～新的工作岗位。 【奔劳】动奔波劳碌：日夜～。 【奔流】动（水）急速地流；淌得很快：大河～｜铁 水～。 【奔忙】动奔走操劳：他为料理这件事，～了好几天。 【奔命】动奉命奔走。参看页〖疲于奔命〗。 【奔跑】动很快地跑；奔走：往来～｜～如飞。 【奔丧】∥动从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。 【奔驶】动（车辆等）很快地跑。 【奔逝】〈书〉动（时间、水流等）飞快地过去：岁月～｜～的河 水。 【奔逃】动逃走（到别的地方）；逃跑：～他乡｜四散～。 【奔腾】动（许多马）跳跃着奔跑：一马当先，万马～◇思绪～｜黄河～
天文知识太阳系八大行星知识科普ppt课件
天文知识太阳系八大行星知 识科普ppt课件
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 太阳系概述 • 八大行星的介绍 • 八大行星的特点与比较 • 八大行星的探索与发现 • 结语与展望未来发展前景
01
引言
目的和背景
目的
介绍太阳系八大行星的基本信息、特点、位置等，提高人们对宇宙中行星的认 知和理解。
背景
太阳系是宇宙中的一个星系，包括太阳和其周围的八大行星、卫星、小行星等 天体。了解太阳系中的行星对于人们认识宇宙、探索未知具有重要意义。
行星发现史：人类自古以来就开始观 察天空中的天体，最早发现的行星是 水星、金星、火星、木星和土星。天 王星和海王星的发现较晚，分别于 1781年和1846年被人发现。
行星探索：随着科技的发展，人们开 始对太阳系中的行星进行更深入的探 索和研究。例如，探测器被发送到火 星表面进行探测和研究，获取了大量 有关火星的信息。同时，对于其他行 星的探索也在不断进行中。
天王星
体积较大，质量较小，表面温度 很低。
海王星
体积较大，质量较小，表面温度 很低。
距离太阳远近比较
水星
距离太阳最近，因此表面温度很高。
金星
距离太阳第二近，表面温度极高。
地球
距离太阳适中，为人类提供了适宜的温度。
距离太阳远近比较
火星
距离太阳较远，表面温 度较低。
木星
距离太阳较远，表面温 度较低。
展望未来发展前景
天文学领域的不断发展和进步
随着科学技术的不断进步，天文学领域的研究也在不断深入，未来将会有更多的发现和 突破。
探索宇宙的无限奥秘
人类对于宇宙的探索永无止境，随着技术的进步，我们将能够更加深入地了解宇宙的奥 秘，揭开更多的宇宙之谜。
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 太阳系概述 • 八大行星的介绍 • 八大行星的特点与比较 • 八大行星的探索与发现 • 结语与展望未来发展前景
01
引言
目的和背景
目的
介绍太阳系八大行星的基本信息、特点、位置等，提高人们对宇宙中行星的认 知和理解。
背景
太阳系是宇宙中的一个星系，包括太阳和其周围的八大行星、卫星、小行星等 天体。了解太阳系中的行星对于人们认识宇宙、探索未知具有重要意义。
行星发现史：人类自古以来就开始观 察天空中的天体，最早发现的行星是 水星、金星、火星、木星和土星。天 王星和海王星的发现较晚，分别于 1781年和1846年被人发现。
行星探索：随着科技的发展，人们开 始对太阳系中的行星进行更深入的探 索和研究。例如，探测器被发送到火 星表面进行探测和研究，获取了大量 有关火星的信息。同时，对于其他行 星的探索也在不断进行中。
天王星
体积较大，质量较小，表面温度 很低。
海王星
体积较大，质量较小，表面温度 很低。
距离太阳远近比较
水星
距离太阳最近，因此表面温度很高。
金星
距离太阳第二近，表面温度极高。
地球
距离太阳适中，为人类提供了适宜的温度。
距离太阳远近比较
火星
距离太阳较远，表面温 度较低。
木星
距离太阳较远，表面温 度较低。
展望未来发展前景
天文学领域的不断发展和进步
随着科学技术的不断进步，天文学领域的研究也在不断深入，未来将会有更多的发现和 突破。
探索宇宙的无限奥秘
人类对于宇宙的探索永无止境，随着技术的进步，我们将能够更加深入地了解宇宙的奥 秘，揭开更多的宇宙之谜。
太阳、地球和月亮恒星、行星和卫星
太阳、地球和月亮恒星、行星和卫星太阳、地球和月亮--恒星、行星和卫星尽管太阳是太阳系的中心，地球上万物生长所需光和热的源泉，但在广袤的宇宙中，太阳谈不上有任何的特殊性。
在组成银河系的2000亿颗恒星中，太阳只是一颗中等大小的天体，大体上处于一生中的中年时期。
然而，在我们太阳系里，太阳则是一个有着巨大影响而占支配地位的天体。
太阳的质量占整个太阳系的99.8%，直径达865000英尺(1400000千米)，是地球直径的100多倍。
需要109个地球才能填满太阳的横截面，而它的内部则能容纳130万个以上的地球。
我们看到的太阳其实只是它表面的光球层，温度约为6000摄氏度，属比较"凉爽"部分。
光球层非常活跃，在其表面可以看到许多极富戏剧性的特征。
在光球层的某些部位，局部温度比周围低，在可见光范围内这些部位显得比其它部位黑暗，人们称之为"黑子"。
光球层外面是色球层。
太阳能量通过这一层自内核向外传递。
在这一层可以见到太阳耀斑。
耀斑是太阳黑子形成之前在色球层产生的灼热氢云。
太阳的能源来自于其核心部分。
太阳内核的温度高达1500万摄氏度，压力超过地球气压的340亿倍。
内核的气体密度极高，是水的150倍。
太阳每秒钟向外辐射约28600亿亿兆瓦的能量，这么高的能量是由其内核的核聚变反应产生的。
在聚变中，四个质子聚合成一个氦原子核。
氦原子核的质量比四个质子小0.7%，失去的质量转换成了能量，以伽玛射线的形式被释放到太阳的表面，并向宇宙空间辐射出去。
太阳每秒钟约有七亿吨的氢被转化成氦。
在此过程中，约有五百万吨的净能量被释放。
能量在对流过程中不断地发出光和热，使太阳发光。
从太阳内核释放出的能量需要经过几百万年才能到达表面。
太阳大气的最外层是日冕。
日冕非常庞大，可以向太空绵延数百万公里。
人们可以在这一日冕中看到"日饵"：日饵是色球层上部产生的巨大火焰。
人们仅在日全食的时候可以见到日冕。
高一物理行星恒星星系与宇宙3-17页PPT精选文档
g 金 M M 地 R r2 2g 地 0 .1 8( 2 0 .1 9)2 5 9 .8 8 .9 m /s2
根据
G Mm m v2
r2r可得vGM r即可求出。
作业讲评P111-7续
金星
v GM r
地球
v1
GM 地 R
vv1
Mr7.90.821 7.3km /s
6.怎样学好高中物理(落实到
学生积极认 真学好高中物理上)
1.“重视观察和 实验”.
2.“重在理解”.
3.“学会运用知识”.
4.“做 好练习”
要在高中学习过程中逐 渐体会和运用，可 在后面的学习中有意识地 恰当联系和强化。
最后所引的严济慈先生关于 做习题的教诲， 含意深远，希望注意领会。
谢谢！
解：设中子星质量为Ｍ，其表面质量为ｍ的 物体所受万有引力等于重力，即
Mm G r2 mg中 g 中 G r M 2 6 .6 7 1 1 0 1 (1 2 1 0 13 3 0 ) 0 2 0 1 .3 3 110 m 2 /s2
作业讲评P11５-６续
万有引力充当向心力
M 地R
1 0.95
亦可由公式 v gR 求解
vv1
g金 r7.98.90.95 7.3km /s
g地R
9.8 1
作业讲评P11５-６
某中子星的质量大约与太阳相等，为２×１０３０ ｋｇ，但它的半径才不过１０ｋｍ，求：ａ．此 中子星表面的自由落体加速度。ｂ．贴近中子星 表面，沿圆轨道运动的小卫星的速度。
自行查阅有关宇宙和星系的书籍、杂志等
选作：
１．若 某行星半径是R，平均密度是ρ ，已知
引力常量是G，那么在该行星表面附近运动的