高中物理选修反冲运动-火箭 ppt课件
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《反冲运动火箭》课件
反冲运动火箭的安全使用与 法规
火箭发射的安全措施
选择合适的场地
确保发射场地宽阔、平坦，远离人群和易燃物 品，以降低安全风险。
检查火箭组件
确保所有组件完好无损，无缺陷或破损，以防 止发射过程中发生故障。
遵守操作规程
按照规定的操作步骤进行发射，避免因错误操 作导致意外事故。
火箭使用的法规与规定
了解相关法律法规
总结词
火箭的可靠性是指火箭在发射过程中能够正常工作、无故障的概率，是衡量火箭性能的重要参数之一 。
详细描述
火箭的可靠性对于确保发射安全、降低发射风险具有重要意义。高可靠性的火箭能够减少发射失败的 概率，提高发射成功率。为了提高火箭的可靠性，需要进行充分的测试和验证，确保各系统、部件的 正常运行。
火箭的重复使用性
燃料与氧化剂
选择合适的燃料和氧化剂 ，如液氧、液氢、煤油等 ，以提高发动机性能。
火箭的装配与测试
装配工艺
制定合理的装配工艺流程 ，确保火箭各部分正确组 装。
测试流程
建立完善的测试流程，包 括发动机测试、整体测试 和发射前测试等。
测试设备
配备先进的测试设备，如 压力测试设备、振动测试 设备等，以确保测试结果 的准确性。
火箭发射的环保要求
控制废气排放
确保火箭发动机排放的废气符合 国家和地方环保标准，避免对大
气环境造成污染。
减少噪音污染
采取有效措施降低火箭发射过程 中产生的噪音，如使用消音设备 或选择合适的时间进行发射。
处理废弃物
根据相关法规，妥善处理火箭发 射后产生的废弃物，确保不对环
境造成损害。
遵守环保监测要求
03
反冲运动火箭的性能参数
火箭推力
第一章 6 《反冲现象 火箭》课件ppt
要点笔记 人船模型问题中,两物体的运动特点是人走船行、人停船停、人
快船快、人慢船慢。
[典例剖析]
例题2有一只小船停在静水中,船上一人从船头走到船尾。如果人的质量
m=60 kg,船的质量m0=120 kg,船长为l=3 m,则船在水中移动的距离是多少?
水的阻力不计。
解析 设人的平均速度为人 ,船的平均速度为船 ,根据动量守恒有
D．动量增大，速度减小
(
)
【答案】A
【解析】整个过程动量守恒，由于两发炮弹的总动量为零，因而船
的动量不变，又因为船发射炮弹后质量减小，因此船的速度增大，A正
确．
本 课 结 束
。
0 -
2
第 2 次气体喷出后,火箭速度为 v2,有(m0-2m)v2-mv=(m0-m)v1,故 v2=
。
0 -2
第 3 次气体喷出后,火箭速度为 v3,有(m0-3m)v3-mv=(m0-2m)v2,
3
3×0.2×1 000
解得 v3=
=
m/s=2 m/s。
0 -3
300-3×0.2
B.
(1 -2 )+22
C.
(1 -2 )-(1 -2 )
D.
)
解析 炮弹相对地的速度为v0+v2。由动量守恒定律得
Mv1=(M-m)v2+m(v0+v2),得 v0=(1-2 )。
答案 B
问题二
反冲运动的典型应用——人船模型
[情境探究]
人在漂浮在水面上的小船上行走,小船同时向相反的方向运动,把这个情景
方法2:由于每次喷气速度一样,可选整体为研究对象,用动量守恒来求解,设
快船快、人慢船慢。
[典例剖析]
例题2有一只小船停在静水中,船上一人从船头走到船尾。如果人的质量
m=60 kg,船的质量m0=120 kg,船长为l=3 m,则船在水中移动的距离是多少?
水的阻力不计。
解析 设人的平均速度为人 ,船的平均速度为船 ,根据动量守恒有
D．动量增大，速度减小
(
)
【答案】A
【解析】整个过程动量守恒，由于两发炮弹的总动量为零，因而船
的动量不变，又因为船发射炮弹后质量减小，因此船的速度增大，A正
确．
本 课 结 束
。
0 -
2
第 2 次气体喷出后,火箭速度为 v2,有(m0-2m)v2-mv=(m0-m)v1,故 v2=
。
0 -2
第 3 次气体喷出后,火箭速度为 v3,有(m0-3m)v3-mv=(m0-2m)v2,
3
3×0.2×1 000
解得 v3=
=
m/s=2 m/s。
0 -3
300-3×0.2
B.
(1 -2 )+22
C.
(1 -2 )-(1 -2 )
D.
)
解析 炮弹相对地的速度为v0+v2。由动量守恒定律得
Mv1=(M-m)v2+m(v0+v2),得 v0=(1-2 )。
答案 B
问题二
反冲运动的典型应用——人船模型
[情境探究]
人在漂浮在水面上的小船上行走,小船同时向相反的方向运动,把这个情景
方法2:由于每次喷气速度一样,可选整体为研究对象,用动量守恒来求解,设
人教版物理高中选择性必修1第一章第6节 反冲现象 火箭PPT教学课件
置,木块A继续沿水平方向前进【2】。已知O、P两点间的距离为s,设炸药爆炸时释放的化学 能全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,重力加速度为g,求: (1)木块与水平地面间的动摩擦因数μ; (2)炸药爆炸时释放的化学能。
信息提取 【1】爆炸前瞬间系统动能不为0。 【2】爆炸后,木块B的动量、动能为0。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
思路点拨 木块A、B从O到P,根据动能定理【3】,得出木块与水平地面间的动摩擦因数μ;在 P点炸药爆炸使A、B分离,根据动量守恒定律【4】,得出木块A的速度;根据能量守恒【5】,得出 炸药爆炸时释放的化学能。
解析
(1)从O滑到P,对A、B有-μ·2mgs=
甲
乙
(1)若仅给木板一水平向左的初速度v0=3 m/s,求物块相对木板滑动的距离【2】; (2)若仅给物块施加一水平向右的力F,F随时间t变化的图像如图乙所示【3】,求物块与木板最 终的速度。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
信息提取 【1】没有施加外力时,物块与木板组成的系统动量守恒。 【2】可从机械能损失角度入手。 【3】0.5 s以后,系统所受外力为0。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
2.爆炸现象的三个规律
动量守恒 动能增加 位置不变
由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力, 所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒
在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸后系统的总 动能增加
爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为 爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动
是( )
信息提取 【1】爆炸前瞬间系统动能不为0。 【2】爆炸后,木块B的动量、动能为0。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
思路点拨 木块A、B从O到P,根据动能定理【3】,得出木块与水平地面间的动摩擦因数μ;在 P点炸药爆炸使A、B分离,根据动量守恒定律【4】,得出木块A的速度;根据能量守恒【5】,得出 炸药爆炸时释放的化学能。
解析
(1)从O滑到P,对A、B有-μ·2mgs=
甲
乙
(1)若仅给木板一水平向左的初速度v0=3 m/s,求物块相对木板滑动的距离【2】; (2)若仅给物块施加一水平向右的力F,F随时间t变化的图像如图乙所示【3】,求物块与木板最 终的速度。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
信息提取 【1】没有施加外力时,物块与木板组成的系统动量守恒。 【2】可从机械能损失角度入手。 【3】0.5 s以后,系统所受外力为0。
第1讲 描述运动的基本概念
第一章 动量守恒定律
2.爆炸现象的三个规律
动量守恒 动能增加 位置不变
由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力, 所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒
在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸后系统的总 动能增加
爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为 爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动
是( )
课件4：1.6 反冲现象 火箭
度v＝1 000 m/s(相对地面)，设火箭质量M＝300 kg，发动机每秒喷气20次．求
（1）当第三次气体喷出后，火箭的速度多大？
（2）运动第1 s末,火箭的速度大小是多少?
解析:规定与速度v相反的方向为正方向.
(1)设喷出三次气体后,火箭的速度为v3.
以火箭和喷出的三次气体为研究对象,据动量守恒定律得(m0-3m)v3-3mv=0,
m1 (b a )
m2x－m1(b－a－x)＝0， 解得：
m1 m2
4. 一火箭喷气式发动机每次喷出m=2 000 g的气体,气体离开发动机喷出时相
对火箭的速度v=1 000 m/s.设火箭质量m0=300 kg,发动机每秒钟喷气20次. 求
第一次喷出气体后,火箭的速度大小是多少?
解析:由动量守恒定律知(m0-m)v1+m(v1-v)=0,
使火箭获得巨大的速度．
4．影响火箭获得速度大小的因素
(1)探究：设火箭飞行时在极短时间内喷射燃气的质量是Δm，喷出的燃气相
对喷气前火箭的速度是u，喷出燃气后火箭的质量是m。求火箭获得的速度v。
(2)结论：喷气速度越大，火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比越大，火
箭获得的速度越大。
例2、一火箭喷气发动机每次喷出m＝200 g的气体，气体离开发动机喷出时的速
人航天工程在轨道上安装大型设备、进行科学实验、施放卫星、检查和维修航
天器的重要手段。要实现太空行走这一目标，需要诸多的特殊技术保障。
帮助航天员怀特实现太空行走的是自足式手提机动喷射器。这个装置主要由两
个氧气储罐和一个压力调节器组成，重3.4千克，其中高压氧气推进剂重约0.13
千克。它每秒能产生约181牛的推力，速度为1.82米/秒，相当于普通人慢跑的速
（1）当第三次气体喷出后，火箭的速度多大？
（2）运动第1 s末,火箭的速度大小是多少?
解析:规定与速度v相反的方向为正方向.
(1)设喷出三次气体后,火箭的速度为v3.
以火箭和喷出的三次气体为研究对象,据动量守恒定律得(m0-3m)v3-3mv=0,
m1 (b a )
m2x－m1(b－a－x)＝0， 解得：
m1 m2
4. 一火箭喷气式发动机每次喷出m=2 000 g的气体,气体离开发动机喷出时相
对火箭的速度v=1 000 m/s.设火箭质量m0=300 kg,发动机每秒钟喷气20次. 求
第一次喷出气体后,火箭的速度大小是多少?
解析:由动量守恒定律知(m0-m)v1+m(v1-v)=0,
使火箭获得巨大的速度．
4．影响火箭获得速度大小的因素
(1)探究：设火箭飞行时在极短时间内喷射燃气的质量是Δm，喷出的燃气相
对喷气前火箭的速度是u，喷出燃气后火箭的质量是m。求火箭获得的速度v。
(2)结论：喷气速度越大，火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比越大，火
箭获得的速度越大。
例2、一火箭喷气发动机每次喷出m＝200 g的气体，气体离开发动机喷出时的速
人航天工程在轨道上安装大型设备、进行科学实验、施放卫星、检查和维修航
天器的重要手段。要实现太空行走这一目标，需要诸多的特殊技术保障。
帮助航天员怀特实现太空行走的是自足式手提机动喷射器。这个装置主要由两
个氧气储罐和一个压力调节器组成，重3.4千克，其中高压氧气推进剂重约0.13
千克。它每秒能产生约181牛的推力，速度为1.82米/秒，相当于普通人慢跑的速
人教版高中物理选修3-5 第五节反冲运动、火箭(25张ppt)
人教版选修3-5：第十六章 动量守恒定律
第五节 反冲运动 火箭
丹东市第十四中学 孙德发
【新课吹满气
猛然松开，会出现什么现象呢？
【课题】
第五节 反冲运动 火箭
【 现象分析】
水母
水母怎样运动呢？
水母运动
分析：水母运动有何特点？
乌
贼
怎
样 运
m 的粒子后，原子核剩余部分作反冲运
动的速度大小为（ B）
Mv
mv
A、
m
B、 M m
M
C、
m
v
m
D、 M m v m
（ 练习2） 采取下列哪些措施有利于增加喷气式
飞机的飞行速度（AC）
A. 使喷出的气体速度增大 B. 使喷出的气体温度更高 C. 使喷出的气体质量更大 D. 使喷出的气体密度更小
反 冲
反冲 1. 定义：物体一分为二反方向运动
2. 规律：动量守恒定律
运
运动 3. 常见反冲运动：烟花、射击等
动
与
1.原理：反冲运动
火 箭
2. 规律：动量守恒定律
火箭
①喷气速度：v
3. 速度 ②质量比M/m
【巩固提高】
1.假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上，现欲
离开冰面，下列方法中可行的是( D )
【课后作业】：
1.解决书后的“问题与练习”
2.通过各种渠道，了解水的反冲运动应用实例。
3.利用课外时间分组制作水火箭。要求：利用网 络资源查阅火箭构造的有关资料，完成水火箭的 制作。材料自备。
丹东市第十四中学
2017年5月
作用前： P = 0 作用后: P' = m v + M V′ 则根据动量守恒定律有： P' = P 即 m v + M V′= 0 故有：V′= − ( m / M ) v 负号就表示作用后的两部分运动方向相反
第五节 反冲运动 火箭
丹东市第十四中学 孙德发
【新课吹满气
猛然松开，会出现什么现象呢？
【课题】
第五节 反冲运动 火箭
【 现象分析】
水母
水母怎样运动呢？
水母运动
分析：水母运动有何特点？
乌
贼
怎
样 运
m 的粒子后，原子核剩余部分作反冲运
动的速度大小为（ B）
Mv
mv
A、
m
B、 M m
M
C、
m
v
m
D、 M m v m
（ 练习2） 采取下列哪些措施有利于增加喷气式
飞机的飞行速度（AC）
A. 使喷出的气体速度增大 B. 使喷出的气体温度更高 C. 使喷出的气体质量更大 D. 使喷出的气体密度更小
反 冲
反冲 1. 定义：物体一分为二反方向运动
2. 规律：动量守恒定律
运
运动 3. 常见反冲运动：烟花、射击等
动
与
1.原理：反冲运动
火 箭
2. 规律：动量守恒定律
火箭
①喷气速度：v
3. 速度 ②质量比M/m
【巩固提高】
1.假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上，现欲
离开冰面，下列方法中可行的是( D )
【课后作业】：
1.解决书后的“问题与练习”
2.通过各种渠道，了解水的反冲运动应用实例。
3.利用课外时间分组制作水火箭。要求：利用网 络资源查阅火箭构造的有关资料，完成水火箭的 制作。材料自备。
丹东市第十四中学
2017年5月
作用前： P = 0 作用后: P' = m v + M V′ 则根据动量守恒定律有： P' = P 即 m v + M V′= 0 故有：V′= − ( m / M ) v 负号就表示作用后的两部分运动方向相反
高中物理选修3-5：16.5反冲运动火箭课件(共27张PPT)
4、神州六号载人飞船 ：2005年10月12日09:00时,神州六号从酒泉卫星发射中心发射升空。 1、定义：一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分， 一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。 气对火箭的反作用力推动火箭 3、反冲运动在我们生活中有哪些应用； 嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。
2、物理原理：动量守恒定律 这种现象叫做反冲,这种运动叫做反冲运动。 嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。
√ B、发射炮弹后炮身后退 喷气式飞机通过连续不断地向后喷射高速燃气，可以得到超过音速的飞行速度。 火箭作为运载工具，例如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船． 1、下列运动属于反冲运动的是（ ） 2、1981年，我们利用风暴一号运载火箭，一次把三颗卫星送入太空。 影响火箭飞行速度的因素是什么？
嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。 气，空气膨胀推动火箭 力推动火箭
遵循动量守恒定律。 3、反冲现象的应用与防止
从而成为世界上第四个掌握一箭多星技术的国家。 1、1970年4月24日，由我院设计研制的第一颗人造卫星东方红一号发射成功。 使喷出的气体质量更大 火箭作为运载工具，例如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船．
3、采取下列哪些措施有利于增加喷气式飞机的 飞行速度( )
√A. 使喷出的气体速度增大
B. 使喷出的气体温度更高
C. 使喷出的气体质量更大
√D. 使喷出的气体密度更小
小结
o 1、什么是反冲运动； o 2、试分析反冲运动的原理； o 3、反冲运动在我们生活中有哪些应用； o 4、火箭的工作原理。 o 5、火箭的最终速度与那些因素有关？
2、物理原理：动量守恒定律 这种现象叫做反冲,这种运动叫做反冲运动。 嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。
√ B、发射炮弹后炮身后退 喷气式飞机通过连续不断地向后喷射高速燃气，可以得到超过音速的飞行速度。 火箭作为运载工具，例如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船． 1、下列运动属于反冲运动的是（ ） 2、1981年，我们利用风暴一号运载火箭，一次把三颗卫星送入太空。 影响火箭飞行速度的因素是什么？
嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义。 气，空气膨胀推动火箭 力推动火箭
遵循动量守恒定律。 3、反冲现象的应用与防止
从而成为世界上第四个掌握一箭多星技术的国家。 1、1970年4月24日，由我院设计研制的第一颗人造卫星东方红一号发射成功。 使喷出的气体质量更大 火箭作为运载工具，例如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船．
3、采取下列哪些措施有利于增加喷气式飞机的 飞行速度( )
√A. 使喷出的气体速度增大
B. 使喷出的气体温度更高
C. 使喷出的气体质量更大
√D. 使喷出的气体密度更小
小结
o 1、什么是反冲运动； o 2、试分析反冲运动的原理； o 3、反冲运动在我们生活中有哪些应用； o 4、火箭的工作原理。 o 5、火箭的最终速度与那些因素有关？
反冲运动-火箭课件-PPT
解析 设任一时刻人与船速度大小分别为 v1、v2，作用前都 静止．因整个过程中动量守恒，
所以有
mv1＝Mv2
而整个过程中的平均速度大小为 v1 、 v2 ，
则有 m v1 ＝M v2 ，称为平均动量守恒．
两边乘以时间 t 有 m v1 t＝M v2 t，即
mx1＝Mx2.
且 x1＋x2＝L，
可求出 x1＝m＋MML；x2＝m＋mML.
v"＝－mvcos 60°＝－0.05 m/s
M－m
负号表示小车运动方向与橡皮塞运动的方向相反，反冲速度 大小是 0.05 m/s.
三、人船模型的特点及应用
【例3】 如图2所示,长为L、质量为M的小船停 在静水中,质量为m的人从静止开始从船头走到
船尾,不计水的阻力，求船和人对地面的位移各 为多少?
§5.6 反冲运动
火箭
一、反冲运动
1. 定义： 一个物体在内力的作用下分裂
为两个部分，一部分向某一方向运 动另一部分必然向相反的方向运动。 这个现象叫做反冲
2. 要 点：
a. 内力作用下 b.一个物体分为两个部分
c.两部分运动方向相反
3. 物理原理： 遵循动量守恒定律
作用前：P = 0 作用后: P' = mv + MV 则根据动量守恒定律有： P' = P 即 mv+MV=0 故有：V = − ( m / M ) v 负号就表示作用后的两部分运动方向相反
处所经历 的时间为多少？
0.3
例4：
v
• 如图所示，质量为M的光滑滑块放置在 光滑的水平面上，另一质量m的物体以
速度v向上滑去，物体刚好能到达最高点，
求物体到m达最高点的速度?
高中物理选修35课件：16.5反冲运动 火箭 (共6张PPT)
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
火箭飞行的原理： 现代火箭是应用其尾部喷射出高速气
体的反冲作用进行飞行的。
静止的火箭喷射燃气的质量△m，速度为u， 喷出燃气后火箭的质量m,则其获得速度为△v 根据动量守恒定律：
m△v +△m u=0
则其获得速度为 V mu m
影响火箭飞行速度的因素:
一是燃气喷射的速度
二是火箭的质量比
即:火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比。
第五节 反冲运动 火箭
反冲：
一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部 分，一部分向某个方向运动，恒
MV1+mV2=0
2.内力对物体做功。
若内力对系统做功之和为正，则系统的机械能增加；
为负，则系统的机械能减小；
为零，则系统的机械能守恒。
蒸汽火炮 火箭
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/232021/11/232021/11/2311/23/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/232021/11/23November 23, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/232021/11/232021/11/232021/11/23
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PPT课件
8
5.防止
用枪射击时，子弹向前飞去，枪身发生反冲向后
运动。枪身的反冲会影响射击的准确性，所以用
步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影
响。
PPT课件
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PPT课件
10
1.同学们是不是在电影里看到，火炮在发射时炮 管一缩一伸的运动？有的人称之为：缩头炮。为 什么炮管要做这样的运动呢？
PPT课件
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长 征 五 号 结 构 图
PPT课件
运载火箭一般采用 液体推进剂，第一、 二级多用液氧、煤 油或四氧化二氮、 偏二甲肼。末级用 液氧、液氢高能推 进，称为低温液体 火箭，技术比较复 杂，目前只有美国、 俄斯、法国、中国 和日本等少数几个 国家掌握低温液体 火箭技术
22
PPT课件
14
最早的载人火箭的记 录是明代一名叫万户 的人，他坐在绑有几 十支火箭的椅子上。 手拿两个大风筝，叫 人点燃火箭，想使自 己飞上天去，但他失 败了，而且为此献出 了生命。他的为科学 献身的精神是令人敬 佩和值得我们学习的。
PPT课件
15
2.现代火箭
火箭
PPT课件
16
工作原理：动量守恒定律
三.我国航天事业的发展
东方红一号
一中
人国
是太
空
翟 志 刚
行 走 第
PPT课件
23
我国自1956年建立了专门的航天研究机构 到现在，火箭技术有了长足的发展。1964 年6月，我国自行研制的运载火箭首次升 空。1970年4月24日，我国第一颗人造卫 星一次发射成功。我国的大型系列运载火 箭以“长征”命名，至今已经完成100多 次各种卫星的发射任务，成功地实现了载
人航天飞行，并在国际航天市场占有一席
之地。我国的火箭技术已经跨入了世界先 进行列。
PPT课件
24
酒泉卫星发射中心
发射架
发射场
天宫一号
PPT课件
25
西昌卫星发射中心
PPT课件
26
太原卫星发射中心
PPT课件
27
PPT课件
28
中国歼-10
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• 美政府智库——“美国科学家联盟”认为，歼-10优于台军 的主力战机。歼-10最大巡航速度2.2马赫，升限18000米， 作战半径1100公里，最大航程2500公里，可以接受空中 加油，从而使得航程倍增，整体性能优于台湾空军列装的 F-16A和“幻影2000-5”。尽管在未来台海冲突中，战机 的可靠性、电子设备性能、人员素质、战术训练与美军的 驰援等，都是胜负的关键，但是中国大陆一旦大量装备歼 -10来压制台湾，台海的空中力量对比将迅速向大陆倾斜。 《汉和防务评论》杂志认为，歼-10在研制过程中的各 项技术标准，都是立足于赶超台湾空军F-16A/B战斗机的。 经过综合评估，歼-10已领先F-16A/B。在发动机方面， 歼-10战机的发动机推力已经接近F16C/D战斗机的动力标 准，明显高于台军使用的F-16A/B战斗机。这意味着歼10比F-16A/B战机能更加快速地升空，携带更多弹药，在 空中格斗中占据机动性能优势。
既解决了寿命问题又兼顾了连发精度问题，做到
了合理设计。
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二、火箭
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1.古代火箭
古代火箭的发展经历了哪些阶段？
宋代
明代
现代
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火箭模型
明（公元1368－1644年）。
长108厘米。在箭支前端缚火药
筒，利用火药向后喷发产生的反
作用力把箭发射出去。这是世界
上最早的喷射火器。
1.火箭是指一种靠喷射高温高压燃气获得 反作用力向前推进的飞行器
2.火箭的工作原理
当火箭的推进剂燃烧时，从尾部喷出的
气体具有很大的动量，根据动量守恒定
律，火箭获得大小相等，方向相反的动
量，因而发生连续的反冲现象，随着推
进剂的燃烧，火箭的质量逐渐减小，加
速度不断增大，当推进剂燃尽时，火箭
即以获得的速度沿着预定的空间轨道飞
作用前：P = 0 作用后: P' = m v + M V 则根据动量守恒定律有： P' = P 即 m v + M V = 0 故有：V = − ( m / M ) v （负号就表示作用后的两部分运动方向相反
有其它形式的能转化为机械能，机械能不守
恒)
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4.应用
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水上飞人
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通过Δv = -Δmu/m式可以看出火
箭所获得的速度与哪些因素有关?
u越大、
Δm/m越大：即火箭喷出的质量与喷出燃气后火 箭质量之比越大。
火箭获得的速度越大。
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影响火箭飞行速度的主要因素是什么呢？
* 燃气喷射的速度（现代火箭喷气速度在
2000~4000m/s）
如何提高火箭燃气的喷射速度？（有限）
注：被分离的一部分物体可以是高速喷
射出的液体、气体，也可以是固体．
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2. 特 点：
a. 内力作用下
系统所受合外力为零或在某一方向 上所受合外力为零。则在全过程中 动量守恒（或单方向动量守恒）； 内力远大于合外力
b. 一个物体分为两个部分
c.两部分运动方向相反
3. 原理： 遵循动量守恒定律
欢迎指导
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看 图 你知道章鱼，乌贼怎样游泳吗？
想 它们先把水吸入体腔，然后用力压水，通 象 过身体前面的孔喷出，使身体很快的运动
与 你认为章鱼、乌贼游泳时运用了什么原理
思 呢？
（反冲）
考
乌
章
贼
鱼
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§5 反冲运动
火箭
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一、反冲运动
1. 定义：
一个静止的物体在内力的作用下分裂为 两个部分，一部分向某一方向运动另一 部分必然向相反的方向运动。这个现象 叫做反冲
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例1
火箭飞行时在极短时间Δt时间内喷射燃气的质量是 Δm，喷出的燃气相对喷气前火箭的速度是u，喷出 燃气后火箭的质量是m。求这次喷气后火箭获得的 速度Δv。（忽略阻力和重力的影响）
解：以喷气前的火箭为参考系
由动量守恒得：0=mΔv + Δmu
Δv = -u(Δm/m)
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巨大的反冲作用就全靠炮身的材料硬度抵消 了，这样的结果是火炮的寿命大大减少，这显 然是不合理的设计。
2.我们如何既避免反冲危害又能保证命中精度呢？
我们要设计一种装置，它可以先允许炮身做
反冲运动，并把这种运动能量储存为弹性势能，
等反冲运动结束时，再利用储存的那部分能量使
炮身复位，这就是火炮缓冲器的作用。这样火炮
答：要提高喷气速度，就要使用高质量的燃料， 目 前常用的液体燃料是液氢，用液氧做氧化剂。
*火箭的质量比（即火箭起飞时的质量与火箭 除燃料外的箭体质量之比）。
注：目前的技术条件下，火箭的质量比在6-10 左右，要发射人
造卫星，用一级火箭还 不能达到所需的速度(达不到7.9km/s） ，必
须用多级火箭。