马克思主义小报模版
马克思
主义理论
马克思主义
学院：文学院专业：汉语国际教育姓名：黄娇学号：1202240125
马克思主义：从不同的角度，我们可以给出不同的回答：从创造者讲，它是由马克思和
恩格斯共同创立（而由其继承者不断丰富和发展）的学说。从阶级属性讲，它是无产阶级争
取自身解放和整个人类解放的科学理论。从研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世
界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转
变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义观点是马克思主义关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对自然界
规律和人类社会实践经验的科学总结，体现在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
这三个组成部分之中，涵盖面非常广泛。比如，关于世界观、人生观、价值观的基本观点；
关于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点；关于社会形态和社会基本矛盾运动规律的基
本观点；关于社会主义必然代替资本主义的基本观点；关于社会主义革命和无产阶级专政的
基本观点；关于无产阶级政党的基本观点；关于社会主义本质和社会主义建设的基本观点，
等等。
从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对事物，现实，感性，
只是从客体或者直观的形式去理解，而不是把他们当作人的感性活动，当作实践去理解。所
以，结果竟是这样，和唯物主义相反，唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，
因为唯心主义当然是不知道真正现实的，感性的活动本身的。费尔巴哈想要研究跟思想客体
不同的感性客体，但是它没有把人的活动本身理解为客观的活动，所以它在《基督教的本质》
一著中仅仅把理论的活动看做是真正人的活动，而对于实践则只是从它卑污的犹太人活动的
表现形式去理解和确定。所以，他不了解“革命的”，“实践批判的”活动的意义。
----------（马克思《关于费尔巴哈论纲》）马克思恩格斯名言
1．哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样地，无产阶级也把哲学当作自己的精
神武器。----------马克
思
2. 首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，
猿的脑髓就逐渐变成人的脑髓。----------恩格斯
3. 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
----------马克思
4. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。----------马克思
5. 判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行为；不是看他自称如何如何，而是
看他做些什么和实际是怎样的一个人。----------恩格斯
6. 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，
但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。-----------马克思
7. 科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的
学识为人类服务。----------马克思
8. 在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。----------马克
思
9．我们知道个人是微弱的，但我们也知道整体就是力量。---------马克思
10.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。----------马克思
11.没有那一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。-----------恩格斯
12.当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得
到满足，而且决不是对己对人都有利。------------恩格斯
中国梦 ，我的梦
很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。
慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国 ，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。
我们悲伤难过，她已然历经苦难。我们意气风发，她已数度辉煌。唐风汉韵，忘不了的曾经；厉兵秣马，勇对每一次挑战；鹏程万里，前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞，就像是雄鹰在翱翔，俯瞰大地，每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放，无数的梦想之花绽放，就会是一片花海，走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸，共命运，每一个中国人都有自己的梦想，所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。
每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义，也在随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，可以自在飞，自在飘。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任：原来，说到底我们都在为自己而活，为活着本身而活。因为，这才是一切美好梦想的原动力和基本支撑。否则，曾经的向往，向往的以后也只是天方夜谭而已。当梦想的羽毛有了责任和担当的负载之后，它也便产生了新的蜕变。现在的梦想更像一只慢慢爬行的蜗牛，也许笨拙，但身后的每一个划痕都写满了踏实；也许沉重，但每一次向前
的触动都显得格外努力；也许速度慢了些，但它始终沿着自己的轨迹，一步一步往上爬。终究有一天，它可以在最高点乘着叶片向前飞，领略属于它的那片苍穹，那片风景。
我的梦，我的中国梦，是一个充满自由的地方 。每个人都有自己的快乐，都有自己的生活，自己的领地。我们自由地爱，自由地飞翔。祖国，请您放心也请您相信：我们会在自由的环境里生活和学习，珍惜每一个机会的青睐，珍惜每一次秒针的滴答，用我的青春诠释自由的梦，做肆意盛放的花，给你带来芬芳。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无尽的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史;对每个个人而言，梦想可以超越现实，创造生命奇迹。每一个中国人都应该有理想有追求，都应该有自己的梦想，并将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。
梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。这里的“中国梦”不再是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上的大国崛起，不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。 每一个人都可以有一个中国梦，好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
中国梦，凝聚了一代又一代中国人的愿望。时光匆匆，却从不忘历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。见证着中华上下五千年，峥嵘岁月，刻骨铭心，每一个中国人都在实现着中华民族伟大复兴，传承着中华儿女坚强不屈，勇往直前的优秀传统。21世纪的今天，世界的目光又一次聚集中国，中国是当今世界舞台上的主角。正是因为有了无数的信念和追求，让东方古老的华夏民族大放光彩。“中国梦”在每一个中国人的心中扎根萌发，茁壮成长，美丽而坚实，让整个世界心动。
中国梦让我们团结一致，共同努力，携手进入新世纪，未来的中国梦将减少很多的悲伤痛苦，多出很多的欢声笑语，没一处角落不在黑暗，太阳的曙光将温暖每一处地方，照亮每一处心房。也许，我们的中国还有太多需要自我完善和提升的地方，但我们的中国梦值得去尊重，我们的中国梦会获得平等放飞的机会。 中国梦，我的梦！
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作为全国进行高考改革试点的两个省市之一，上海于9月19日公布了《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（下文简称《方案》）。《方案》的主要改革内容要从2017年实施，但也有部分改革涉及目前的高三学生。因此，可以说高考改革对所有学生、学校都有影响。理性认识高考改革带来的变化，对学生积极准备高考、度过更有意义的高中生活十分重要。 二是自主招生调整。根据《方案》，从2015年起，高校的自主招生将移到高考之后。 三是春季高考调整。《方案》提到，“2015年起，将本市本科院校需要通过面试等方式考核学生能力的部分特色专业招生计划投放到春季考试招生中，设立面试（或技能测试）环节。 《方案》对当前高二、高三学生的影响，主要有四方面，包括高考加分、自主招生、春季高考以及高考复读。 一是艺术、体育特长生加分调整。《方案》要求，要减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。这意味着，从2015年高考，也就是目前的高三起，艺术和体育特长加分就将被取消，那些有艺术、体育特长的学生， 获得加 分的希望 将减少。 四是复读生政策对接问题，由于从2017年开始，上海要实行新高考，那么，如果目前的高二、高三学生，参加高考之后选择复读，就存在和新政策对接的问题，其中，语数外三门学科的考试没有问题，高中学业水平测试等级考怎样参加，需要有明确方案。 此轮高考改革，由于对高考科目、高考成绩组合进行调整，必然会对基础教育教学、学生的学习产生深远影响。 最直接的就是学生科目选择影响。按照《方案》确定的改革思路，考生在高中学习过程中，将有多达20种学科组合选择，这扩大了学生的选择权。加上外语可以有两次考试机会，也扩大了考试选择权。 这给学生带来的问题是，如何组 合自己的学科？以笔者之见，应该主要结合自己的兴趣和实力，不能太过功利。按照现在的学业水平测试以百分位计算等级，在高考录取时折合为分数的方式，有的学生和家长可能会分析选择哪一科更容易得到 A+，来选择自己的科目。这种功利的选择，可能导致选科集中，使得目标踏空。 而学生的科目选择，与中学的办学条件、办学选择和对学生的学业、职业规划指导 有密切关系。 班级 姓名
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★手抄报空白模板大全_共10篇 第1篇：母亲节电子小报手抄报A4空白模板母亲节（Mother’sDay），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚（英文：Rhea、Cybele，希腊文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母）致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。当然，古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 相传很久以前，熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲十分疼爱儿子，一心盼望儿子勤奋读书，将来学业有成。为了供儿子读书，她白天下地耕种，晚上纺纱织布，辛苦劳作。儿子也很听母亲的话，决心苦学成才。母子苦熬了十几年。这年，朝廷举行大考，选拔人才，儿子决定进京赶考。临行前，母亲对儿子说：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回来，别让娘担心啊！”儿子说：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回来，您就等着我的喜讯吧。”儿子乘海船赴京赶考去了。母亲昼耕夜织，等待儿子归来。但一直没有儿子的音讯。母亲着急了，就天天到海边眺望。一年，两年......南飞的大雁秋天去了，春天又回了。母亲的头发都花白了，却不见儿子的身影。八年，九年......夏天的烈日火辣辣，冬天的寒风呼呼吹，母亲的脸上布满了皱纹，可她每天望见的仍然是烟波浩淼的大海，来去匆匆的 这一天，许多家庭都由丈夫和孩子们把全部家务活包下来，母亲不必做饭，不必洗盘刷碗，也不必洗衣服。不少家庭还有侍候母亲在床上吃早饭的惯例。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。AmanmJarvis在世时，设立母亲节的国家已达43个。
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手抄报电子小报模板彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word Word格式可编辑小报模板7篇彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word 仅用于学习使用，禁止用作商业用途彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word 2020年2月彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word 彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word 彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word彬画俭瞪构己缨固札幕改条凌茂绷贫吠篮豁环word
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1 成语大都有一定的出处。如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相 争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春 秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如“完 璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽 本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长 孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。 至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自 《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语· 述而》“举一隅，不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自 《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,暱就寡人”, “分庭抗礼”取自《庄子渔父》“万乘之 主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”。 汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录汉语的书写符号。 在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字 一般也叫“方块字”。它由象形文字（表形文字）演变成兼表 音义的意音文字，但总的体系仍属表意文字。所以，汉字 具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在 世界文字中是独一无二的，因此它具有独特的魅力。汉字 是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人 的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美 的享受汉字、汉语已有几千年的历史，在汉字教学方面，积累了 极其丰富的历史经验。新中国成立后，在继承传统经验的基础 上对汉字教学进行了不断地改革与探索。 ， 语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言， 口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括 中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文 （文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话 艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和 文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、 编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。