轮滑运动可以改善儿童感觉统合失调
轮滑运动对幼儿的影响
轮滑运动对幼儿身心的影响作者：董婷婷摘要：婴幼儿运动的价值远远超过运动本身，从仰卧到直立行走，短短一年内完成了生命进化史上带有根本性的一次飞跃，0-3岁是开发运动潜能的敏感时期，运动是一切智能的基础，是完成其他潜能开发的前提条件。
轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能、耐力、身体平衡性、灵活性、大脑与身体各部位之间的协调性、运动反应的快速准确，还能有效改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题，如：躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
关键词：轮滑、幼儿、影响轮滑（Roller skating）又称滚轴溜冰、滑旱冰，是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。
今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮，又称刷刷、66，（直排旱冰爱好者对这项运动的别称，来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音，同时也称溜冰鞋为“刷子”，称在马路上溜冰为“刷街”，而66与溜溜同音，更有趣味顺口，多为爱好者的互称）。
因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。
轮滑作为一项时尚运动，吸引了大批的爱好者，在这支越来越庞大的队伍中也渐渐出现了两三岁孩子的身影，那么，学习轮滑对于幼儿到底有什么好处？总的来说对幼儿的影响主要有两大方面：一、对幼儿身体的影响二、对幼儿心理的影响1.对幼儿身体的影响马萨诸塞大学的一项研究报告指出：（1）直排轮滑运动对关节所造成的冲击力比跑步低大约50%；（2）直排轮滑运动比慢跑、单车、游泳等更能增加人体吸收氧气的能力；（3）直排轮滑运动可以增加人体肌肉以及各部机能的协调性和平衡能力；（4）直排轮滑运动和慢跑消耗相同的卡路热量，冲击性比慢跑低；（5）经常玩轮滑还能帮助人对下肢减肥，是一项全身性运动，能增强臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性；1.1.可以提高幼儿的心肺功能心肺的功能比较而言比成人要差，儿童的心肺体积比例大，心脏的收缩力差，平均每分钟心跳90—110，肺的弹性较差，对空气的交换量少，轮滑运动是一项有氧运动它可以让儿童多运动，提高肺活量，加强心脏的收缩力。
轮滑课程对孩子的好处
轮滑课程对孩子的好处轮滑作为一种受欢迎的运动，不仅仅是一种娱乐活动，更是一项有益健康的运动。
尤其是对于孩子来说，轮滑课程不仅可以提高他们的身体素质，还可以培养他们的自信心和团队合作精神。
本文将探讨轮滑课程对孩子的好处。
一、提高身体素质轮滑课程是一种全身运动，可以锻炼孩子的协调能力、平衡能力、灵活性和反应能力。
通过不断地滑动，孩子的身体可以得到全面锻炼，特别是对于腿部肌肉的锻炼效果非常显著。
此外，轮滑还可以提高孩子的耐力和心肺功能，让他们拥有更健康的身体。
二、培养自信心轮滑课程需要孩子不断地尝试和挑战自己，这可以让他们克服恐惧心理，增强自信心。
在轮滑课程中，孩子需要学习如何保持平衡和控制速度，这需要他们克服一些困难和不适应，但只要他们坚持下去，就会逐渐掌握技巧，获得成功的喜悦，这会让他们更加自信。
三、促进团队合作精神轮滑课程通常需要孩子们在小组中进行学习和训练，这可以促进他们的团队合作精神。
孩子们需要相互协作，帮助彼此克服困难，共同完成任务。
在这个过程中，孩子们会学会如何与他人合作，如何尊重他人的意见和感受，这对他们今后的社交能力也会有帮助。
四、释放压力和放松身心轮滑课程不仅可以锻炼身体，还可以帮助孩子们释放压力和放松身心。
在轮滑课程中，孩子们可以忘记学习和生活的压力，放松身心，享受运动的乐趣。
这有助于缓解孩子们的紧张情绪，提高他们的心理素质。
总之，轮滑课程对孩子的好处不仅仅是身体上的，还包括精神上的。
通过轮滑课程，孩子们可以提高自己的身体素质，培养自信心和团队合作精神，释放压力和放松身心，这对他们的成长和未来都有着重要的影响。
因此，家长们应该给孩子提供机会参加轮滑课程，让他们享受运动的乐趣，健康成长。
儿童培养协调能力的体育项目
儿童培养协调能力的体育项目体育运动在儿童的日常生活中扮演着重要的角色，不仅有助于促进他们身体健康，还有助于培养他们的协调能力。
协调能力是指个体在进行各种动作时，合理地调动和控制多个身体部位的能力。
本文将介绍几个适合培养儿童协调能力的体育项目。
1. 跳绳跳绳是一项简单而又有效的体育项目，适合儿童进行。
通过跳绳，儿童需要协调手眼脚的配合，控制节奏和力度。
跳绳可以锻炼儿童的平衡感、身体协调和反应能力。
在跳绳过程中，儿童可以逐渐提高难度，例如跳交叉、跳双人等，这能够促进他们的协调能力的发展。
此外，跳绳还可以增强儿童的心肺功能，提高耐力。
2. 篮球篮球是一项综合性的运动项目，对儿童的协调能力有较高的要求。
在篮球比赛中，儿童需要跑跳、传球、投篮等动作的协调配合。
通过篮球训练，儿童可以提高自己的平衡感、空间意识以及反应能力。
此外，篮球还能够培养儿童的团队合作意识和竞争意识，促进他们的社交能力的发展。
3. 轮滑轮滑是一项激动人心的运动，也是培养儿童协调能力的好选择。
通过控制身体平衡和调整滑行速度，儿童可以提高身体的协调性和灵活性。
在学习轮滑的过程中，儿童需要不断地调整和掌握自己身体的平衡点，这有助于发展他们的协调能力和动作的控制能力。
然而，轮滑也是一项具有一定风险的活动，儿童在进行轮滑运动时应该注意安全。
4. 瑜伽瑜伽是一种能够提升儿童身心健康的综合性运动项目。
通过瑜伽的各种体位练习和配合深呼吸，儿童可以增强身体的平衡感和柔韧性，提高协调能力。
同时，瑜伽还有助于儿童培养专注力和大脑的平衡控制能力。
儿童可以通过参加瑜伽班或者在家进行简单的练习来享受瑜伽的益处。
5. 游泳游泳是一项全身性的运动，对儿童的协调能力有较高的要求。
在游泳的过程中，儿童需要控制自己的手臂、腿部和呼吸的配合，通过练习各种泳姿可以提高自己的协调性和平衡感。
游泳还能够锻炼儿童的心肺功能、增强肌肉力量，并有助于改善身体的柔韧性。
总结起来，体育运动是培养儿童协调能力的有效途径。
幼儿园身心成长：轮滑运动培养孩子小小能手
幼儿园身心成长：轮滑运动培养孩子小小能手1. 介绍幼儿园身心成长的重要性在幼儿园阶段，孩子正处于身心成长的关键时期。
他们正在建立自我认知、社会适应能力和身体协调能力。
选择适合的体育运动项目对于全面促进孩子的成长至关重要。
2. 轮滑运动的益处轮滑运动不仅是一种有趣的体育活动，更是促进孩子身体协调和平衡能力发展的利器。
通过轮滑运动，孩子可以提高自身的平衡感和灵活性，增强肌肉力量，培养运动协调能力。
3. 轮滑运动培养孩子小小能手的原理轮滑运动将孩子的身体活动范围扩大到了地面之外，这对于培养孩子的空间意识和控制能力至关重要。
轮滑运动需要孩子不断调整身体的姿势和重心，这培养了他们的动作反应能力和灵活性。
4. 如何在幼儿园阶段开展轮滑运动在幼儿园阶段，可以通过专业的轮滑教学老师进行轮滑课程，或者在游乐场或者室内体育馆等地方组织轮滑活动。
在轮滑活动中，可以设置不同难度的项目，让孩子们逐渐提高技能。
5. 个人观点和理解作为一名幼儿园身心成长的支持者，我认为轮滑运动作为一种全面促进孩子成长的运动项目非常值得推广。
通过轮滑运动，孩子不仅可以提高身体素质，更可以锻炼自我认知和社交能力，成为小小能手。
总结回顾在幼儿园阶段，选择适合的体育运动项目对于全面促进孩子的成长至关重要。
以轮滑运动为例，它不仅可以促进孩子的身体协调和平衡能力发展，更可以锻炼孩子的空间意识和控制能力。
在幼儿园的日常教育活动中，可以适当地加入轮滑运动课程，让孩子在运动中全面发展，成为小小能手。
幼儿园身心成长是孩子成长过程中至关重要的一部分，而体育运动项目对于孩子的全面发展起着非常重要的作用。
在幼儿园阶段，孩子的身心发育处于关键时期，因此选择适合的体育运动项目对于促进他们的身体和心理健康至关重要。
轮滑运动作为一种全身性的体育运动，可以很好地促进孩子们的身体协调能力和平衡能力的发展。
通过不断调整身体姿势和重心，孩子们可以提高自己的灵活性和动作反应能力。
而且，在轮滑运动中，孩子们需要通过不断练习和调整来控制自己的速度和方向，这有助于培养他们的空间意识和控制能力。
孩子练轮滑感悟心得体会(2篇)
第1篇作为一名家长，看着孩子从蹒跚学步到逐渐长大，我见证了他们的每一次成长和变化。
在我家孩子学习轮滑的过程中，我深刻体会到了这项运动给孩子带来的诸多益处，也让我对生活有了新的感悟。
以下是我对孩子练轮滑的一些心得体会。
一、锻炼身体，增强体质轮滑是一项全身运动，孩子在练习过程中，不仅锻炼了腿部肌肉，还提高了心肺功能。
每当看到孩子在轮滑场上自由驰骋，我都能感受到他们身体的变化。
经过一段时间的训练，孩子的身体素质得到了显著提高，抵抗力也增强了。
这种锻炼方式让孩子在快乐中健康成长，让我倍感欣慰。
二、培养毅力，锻炼意志轮滑学习过程中，孩子会遇到各种困难和挫折。
比如，刚开始学习时，孩子可能因为摔倒而害怕，不愿意继续练习。
但在我和教练的鼓励下，孩子逐渐克服了恐惧，学会了勇敢面对困难。
这个过程让孩子明白了毅力的重要性，也锻炼了他们的意志力。
我相信，这种精神将伴随孩子一生，成为他们面对挑战时的强大动力。
三、学会合作，提高团队意识轮滑是一项团队运动，需要孩子们在练习过程中学会合作。
在轮滑场上，孩子需要与其他队员相互配合，共同完成各种动作。
这种合作精神让孩子明白了团队的力量，也让他们学会了为他人着想。
在与同伴的互动中，孩子逐渐提高了团队意识，为今后的成长奠定了基础。
四、培养审美，提高审美情趣轮滑运动有着独特的魅力，孩子在练习过程中，会接触到各种优美的动作和造型。
这有助于培养孩子的审美情趣，让他们学会欣赏美、创造美。
此外，轮滑比赛中的服装、道具等元素，也让孩子对美有了更深入的了解。
这种审美教育，对孩子的全面发展具有重要意义。
五、培养独立，增强自信心学习轮滑过程中，孩子需要自己完成动作、解决问题。
这种独立性让孩子在成长过程中逐渐学会独立思考，增强自信心。
每当孩子在比赛中取得优异成绩，我都会看到他们脸上洋溢的自信笑容。
这种自信，将助力他们在未来的学习和生活中，勇往直前。
六、传承文化，弘扬民族精神轮滑起源于欧洲，但在中国得到了快速发展。
幼儿园轻盈滑行：童心飞扬的轮滑教学
引言幼儿园轻盈滑行，童心飞扬的轮滑教学，是一种有趣、健康且富有教育意义的活动。
在这个活动中，孩子们通过轮滑，不仅可以锻炼身体，还能培养协调能力、勇气和自信心。
在今天的文章中，我们将从不同的角度深入探讨幼儿园轻盈滑行的重要性，以及如何在教学中引导孩子们享受这项活动。
一、轮滑教学对幼儿园儿童的好处1.1 锻炼身体幼儿园轻盈滑行的教学为孩子们提供了锻炼身体的机会。
通过轮滑活动，孩子们可以全身运动，增强体质，培养健康的生活习惯。
1.2 培养协调能力在轮滑的过程中，孩子需要保持平衡，控制速度和方向，这可以锻炼他们的平衡能力和运动协调能力。
1.3 培养勇气和自信心轮滑是一项需要勇气和自信心的活动，孩子们需要克服恐惧，尝试新的事物。
通过轮滑教学，他们可以逐渐建立起对自己的信心，培养积极向上的心态。
二、幼儿园轻盈滑行的教学方法和技巧2.1 从简单到复杂的教学步骤在轮滑教学中，要从简单的动作和技巧开始，逐步引导孩子掌握基本的滑行、转弯和刹车等动作。
要根据孩子们的实际情况，采取灵活的教学方法，让每个孩子都能跟上教学步伐。
2.2 利用安全保护措施在轮滑教学中，安全第一是最重要的。
教师们应该向孩子们教授正确的使用轮滑装备和安全知识，例如如何正确戴头盔、护膝、护肘等，并在教学过程中严格遵守安全规定，保障孩子们的安全。
2.3 激发孩子们的兴趣和热情在轮滑教学中，教师们可以通过创造有趣的教学内容、组织轮滑比赛和表演等方式，激发孩子们对轮滑活动的兴趣和热情，让他们愿意主动参与并享受这项活动。
三、我的个人观点和理解在我看来，幼儿园轻盈滑行的轮滑教学对孩子们的身心健康和全面发展都具有重要意义。
轮滑教学不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的勇气、自信心和团队合作精神。
而在教学过程中，教师们要综合运用各种方法和技巧，关注每个孩子的个性特点，让他们在轮滑教学中感受快乐和成长。
总结幼儿园轻盈滑行的轮滑教学，不仅有助于孩子们锻炼身体，培养协调能力、勇气和自信心，还可以让他们在快乐中成长。
轮滑运动可以改善儿童感觉统合失调_0
轮滑运动可以改善儿童感觉统合失调经过多年参与儿童轮滑培训经历，我发现比较正规的速度轮滑训练对于儿童感觉统合失调的改善效果很好。
“感觉统合失调”，虽然不是真正意义上的疾病，但是如果处理得不好，往往会影响孩子的一生。
这一名词对很多人也许陌生，但是这已经是近年来非常普遍的现象了，现代儿童在几乎达到30%左右的高比例。
对于孩子的感觉统合失调很多家长不愿面对，所以往往错过了最佳的改善校正期，家长甚至认为，孩子逐渐长大就会趋于正常了。
其实就“感觉统合失调”的起因正是儿童生长的过程中的某些缺失，会对整个人生历程造成重大的影响。
有个典型例子，4岁小男孩，典型的感统失调，来得时候，不能正常的跑步、做操、做陆地动作；穿鞋后不能很好的站、走；并且脾气暴躁，自言自语，对家长叫喊，哭闹等等。
现在通过20次训练，不但脾气改了许多，跑步正常，也能滑得很开心，不过比较较难的陆地协调动作还是比其他孩子学的慢，但是孩子自己已经建立了信心，从被迫学习轮滑，到喜爱这项运动，与其它孩子的交流能力也有所提高，脾气明显改善。
有一个孩子9岁，来的时候穿过轮滑鞋，一开始由于协调平衡能力较差，连续摔了两节课的跟头，通过近一年的努力，现在在学校已经成为轮滑高手。
家长的配合，十分重要，许多家长诉说，自己的孩子没有经过“爬”的过程，而孩子现在的表现由于这一过程的缺失也是显而易见的。
课程的安排是最重要的环节，一些正规的速度轮滑陆地训练动作对感统失调起着至关重要的作用，对于儿童来讲，要化简、减量、修正，针对不同的感统表象，要从儿童的心理生理多方面考虑，采用相关有效的训练手段，使得孩子在身心上建立阳光向上的愿望，短期内多方面改善感统失调，尽快摆脱感统失调的阴影，成为一个活泼可爱健康的孩子。
STUDENT123 原创于2009年9月编后：如果我们的轮滑教练，都来研究一下儿童感觉统合失调的问题，是不是可以为社会做出更多的贡献，同时获得更高的回报。
附录：感觉统合失调名词解释。
孩子学习轮滑有哪些好处
孩子学习轮滑有哪些好处
1、学习轮滑可提高孩子的身体素质，大部分孩子是从三、四岁开始学习轮滑，但也有些从两岁多就开始学了。
轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。
据报道，有的孩子以前经常感冒，但练了
2、3年轮滑后体质明显改善，很少生病了；而且小朋友们在一起练习，他们的人际交往能力也大大提高了。
2、幼儿轮滑能全面提高运动潜能，轮滑能全面提高孩子以下几个方面的运动潜能：体能、耐力、身体平衡性、灵活性、大脑与身体各部位之间的协调性和运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题，如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
3、学习轮滑有助于培养孩子的良好个性，练习轮滑可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神。
孩子从小学习轮滑一方面能够提高自身的身体素质，增强抵抗力，另
一方面能提高运动技能，变得更加自信开朗，对于孩子整体的身体平衡性也能起到锻炼的作用，因此学习轮滑的好处还是很多的。
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通过多年参与儿童轮滑培训经历，我发现比较正规的速度轮滑训练对于儿童感觉统合失调的改善效果很好。
“感觉统合失调”，虽然不是真正意义上的疾病，但是如果处理得不好，往往会影响孩子的一生。
这一名词对很多人也许陌生，但是这已经是近年来非常普遍的现象了，现代儿童在几乎达到30%左右的高比例。
对于孩子的感觉统合失调很多家长不愿面对，所以往往错过了最佳的改善校正期，家长甚至认为，孩子逐渐长大就会趋于正常了。
其实就“感觉统合失调”的起因正是儿童生长的过程中的某些缺失，会对整个人生历程造成重大的影响。
有个典型例子，4岁小男孩，典型的感统失调，来得时候，不能正常的跑步、做操、做陆地动作；穿鞋后不能很好的站、走；并且脾气暴躁，自言自语，对家长叫喊，哭闹等等。
现在通过20次训练，不但脾气改了许多，跑步正常，也能滑得很开心，不过比较较难的陆地协调动作还是比其他孩子学的慢，但是孩子自己已经建立了信心，从被迫学习轮滑，到喜爱这项运动，与其它孩子的交流能力也有所提高，脾气明显改善。
有一个孩子9岁，来的时候穿过轮滑鞋，一开始由于协调平衡能力较差，连续摔了两节课的跟头，通过近一年的努力，现在在学校已经成为轮滑高手。
家长的配合，十分重要，许多家长诉说，自己的孩子没有经过“爬”的过程，而孩子现在的表现由于这一过程的缺失也是显而易见的。
课程的安排是最重要的环节，一些正规的速度轮滑陆地训练动作对感统失调起着至关重要的作用，对于儿童来讲，要化简、减量、修正，针对不同的感统表象，要从儿童的心理生理多方面考虑，采用相关有效的训练手段，使得孩子在身心上建立阳光向上的愿望，短期内多方面改善感统失调，尽快摆脱感统失调的阴影，成为一个活泼可爱健康的孩子。
STUDENT123 原创于2009年9月
编后：如果我们的轮滑教练，都来研究一下儿童感觉统合失调的问题，是不是可以为社会做出更多的贡献，同时获得更高的回报。
附录：感觉统合失调名词解释。
表现：
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。
也就是说，感统失调并不是一种病症。
感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。
通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。
这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。
原因：
１．生理原因（先天性的）
因胎位不正引起的平衡失调；
因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。
因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；
２．环境及人为的原因（后天性的）
由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；
父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；
出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；
过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害。
摘自中国轮滑网。