九年级物理第19章生活用电

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人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案

人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案

人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案我设计这节课的初衷,是希望通过讲解和实践活动,让学生深入了解和掌握生活用电的基本知识和安全用电的原则。

在设计这节课时,我采用了理论讲解和实践操作相结合的方式,希望通过这种思路,让学生能够更直观、更深刻地理解和掌握知识。

本节课的教学目标是让学生掌握家庭电路的组成、电压的概念、触电的急救方法等基本知识,同时培养学生安全用电的意识和习惯。

在教学难点和重点上,我将其放在了家庭电路的组成和电压的概念上,因为这两个知识点是理解其他生活用电知识的基础。

为了更好地进行教学,我准备了相关的教学教具和学具,如电源、电线、灯泡等,同时,我也准备了一些安全用电的宣传资料,以便在课堂上进行教学。

在活动过程中,我会通过一些实例引入课题,让学生了解生活用电的重要性。

接着,我会讲解家庭电路的组成和电压的概念,并通过实际操作,让学生了解触电的急救方法。

我会进行课堂小结,强调安全用电的重要性。

在活动的重难点上,我主要是通过实际操作,让学生了解和掌握家庭电路的组成和电压的概念,同时,我也要求学生在日常生活中,能够做到安全用电。

在课后反思和拓展延伸上,我会要求学生对自己的学习进行反思,看看自己是否真正掌握了家庭电路的组成和电压的概念,同时,我也会让学生在课后,观察和了解生活中的用电情况,提高他们的实践能力。

总的来说,我希望通过这节课,让学生能够真正理解和掌握生活用电的知识,提高他们的安全意识,做到安全用电。

重点和难点解析:在上述教案中,有几个关键的细节是需要我们重点关注的。

我通过实例引入课题的方式,旨在激发学生的兴趣,并让他们了解生活用电的重要性。

这个环节是至关重要的,因为它能够帮助学生建立对课题的兴趣和认识。

讲解家庭电路的组成和电压的概念是本节课的重点。

我将会使用简洁明了的语言,结合实际的操作,让学生直观地理解和掌握这些知识点。

我会特别强调电压的概念,因为它是理解触电事故发生原因的关键。

人教版物理九年级全一册第19章生活用电单元教学设计

人教版物理九年级全一册第19章生活用电单元教学设计
九年级学生对物理学科已有一定的基础知识,掌握了基本的物理概念和实验技能。在此基础上,他们对生活中的物理现象充满好奇,具备一定的观察能力和思考能力。然而,在生活用电方面,学生们的知识可能相对薄弱,对电路原理、安全用电等方面的理解尚不深入。因此,在本章节的教学过程中,教师需要关注以下几点:
1.结合学生的生活经验,引导他们发现生活中的物理现象,激发学生的学习兴趣。
2.增强学生的安全意识,使其在日常生活中养成良好的用电习惯,关注家庭和社会的安全。
3.培养学生的节能意识,使其认识到节约用电的重要性,积极参与节能减排活动。
4.引导学生关注生活中的物理现象,培养学生的观察能力和思考习惯。
5.通过学习物理知识,使学生认识到科技对生活的影响,培养其创新精神和实践能力。
二、学情分析
1.电流的形成和流动方向;
2.电压、电流、电阻之间的关系;
3.家庭电路的组成和安全用电常识;
4.节约用电的方法和技巧。
每个小组针对问题进行讨论,然后派代表进行汇报。在此过程中,我会巡回指导,解答学生的疑问,引导学生深入探讨问题。
(四)课堂练习
课堂练习环节,我将设计以下几道题目:
1.判断题:关于电流、电压、电阻的概念及它们之间的关系的判断题;
接着,我会简要介绍电流和电路的基本概念,为接下来的学习做好铺垫。在此过程中,我会强调物理知识与生活实际的联系,使学生意识到学习物理的重要性。
(二)讲授新知
在讲授新知环节,我将系统地介绍电流、电压、电阻等基本概念,以及电路的组成和工作原理。
1.电流:我会从电荷的定向移动讲起,解释电流的形成,并通过动画演示电流的流动方向。
2.电压:讲解电压是推动电流流动的力量,介绍电压的单位、测量方法,以及电压与电流、电阻之间的关系。

人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》教学教案

人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》教学教案

人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》教学教案一. 教材分析人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》主要介绍了家庭电路、电能、电流、电压等基本概念,以及与生活用电相关的安全用电知识。

本章内容与学生的生活息息相关,便于学生理解和掌握。

在学习本章内容时,学生需要掌握家庭电路的组成、电能和电流的概念,以及安全用电的原则。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识,对日常生活中的用电现象有一定的了解。

但部分学生可能对电路、电能等概念理解不深,安全意识不强。

因此,在教学过程中,教师需要关注学生的认知水平,引导学生将理论知识与生活实际相结合,提高学生的安全用电意识。

三. 教学目标1.知识与技能:了解家庭电路的组成,掌握电能、电流、电压的概念;学会安全用电,预防触电事故。

2.过程与方法:通过观察、实验、讨论等方法,培养学生的动手能力和团队协作能力。

3.情感态度与价值观:增强学生对物理学科的兴趣,提高学生的安全用电意识,培养学生的社会责任感。

四. 教学重难点1.重点:家庭电路的组成,电能、电流、电压的概念。

2.难点:家庭电路的连接方式,安全用电的原则。

五. 教学方法1.讲授法:讲解基本概念、原理,阐述安全用电的重要性。

2.演示法:展示实验现象,让学生直观地理解电路、电能等知识。

3.讨论法:分组讨论,引导学生将理论知识与生活实际相结合。

4.实践操作:让学生亲自动手操作,提高学生的实践能力。

六. 教学准备1.教具:多媒体课件、实验器材、安全用电宣传材料。

2.学具:笔记本、实验报告册、安全用电手册。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示生活中常见的用电现象,引导学生关注家庭电路,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)教师讲解家庭电路的组成,电能、电流、电压的概念,以及安全用电的原则。

3.操练(10分钟)学生分组进行实验,观察电路现象,验证电流、电压等概念。

4.巩固(5分钟)教师提问,学生回答,检查学生对家庭电路、电能等知识的掌握情况。

九年级物理第十九章生活用电知识点及常见考点

九年级物理第十九章生活用电知识点及常见考点

物理第十九章是关于生活用电的知识,主要涉及到电的产生、输送、分配和使用等方面的内容。

以下是该章节的主要知识点及常见考点:
一、电的产生和输送
1.电的产生方式:化学反应产生电、物理现象产生电、机械作用产生电。

2.电的输送:电流的方向、电流的大小、电流的单位。

二、电的分配
1.电的分配方式:直流电分配和交流电分配。

2.组成电路的基本元件:电源、导线、电阻、开关等。

三、电的使用
1.家用电器的基本原理:电能转化为其他形式的能量。

2.家用电器的功率和电能消耗的关系:功率的计算、电量的计算。

3.家用电器的并联和串联:电路的形式、电流的分配。

常见考点:
1.电流、电压和电阻的概念及其单位。

2.如何测量电流、电压和电阻。

3.直流电和交流电的区别。

4.电路中的电阻与导体的区别及它们的作用。

5.家庭用电的安全措施。

6.如何计算电阻、电压和电流的关系,如欧姆定律。

7.家用电器的功率和电能的计算。

以上是九年级物理第十九章生活用电的主要知识点及常见考点。

掌握这些知识点对于理解电的产生、输送、分配和使用在日常生活中的应用有很大帮助。

人教版物理九年级上第19章生活用电教学设计

人教版物理九年级上第19章生活用电教学设计
五、作业布置
1.请学生结合本节课所学内容,绘制一幅家庭电路图,标注出各元件的名称和作用,并简要说明电路中电流、电压的分布情况。
2.设计一道关于电功率计算的题目,要求学生运用所学公式进行计算,并在题目中体现出安全用电的原则。
3.请学生调查自己家庭一周的用电情况,记录各种用电器的使用时间,计算家庭的总电功率和电费,分析并提出节约用电的措施。
(五)总结归纳
1.教学活动:教师引导学生回顾本节课所学内容,总结家庭电路的组成、连接方式、各元件作用、电功率计算、安全用电原则等。
2.教学方法:采用师生互动、学生自主总结等方式,帮助学生梳理知识。
3.教学评价:教师对学生的学习情况进行评价,关注学生的知识掌握、能力提升和情感态度等方面。
4.布置作业:布置课后作业,要求学生结合生活实际,运用所学知识解决生活中的电路问题。
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.知识与技能方面:重点在于让学生掌握家庭电路的组成、连接方式及各元件的作用,能运用所学知识分析、解决生活中的电路问题。难点在于电功率的计算及应用,以及安全用电原则的掌握。
2.过程与方法方面:重点在于培养学生动手操作、观察、思考的能力,提高知识运用和问题解决能力。难点在于如何引导学生将理论知识与生活实际相结合,运用物理知识解决生活中的问题。
8.结合环保教育,提高学生的环保意识:通过讲解电能在生活中的应用,引导学生认识到节约用电的重要性,激发学生的环保责任感。
在教学过程中,教师应充分关注学生的需求和兴趣,不断调整教学策略,以实现教学目标。同时,注重评价学生的知识掌握、能力提升和情感态度等方面,全面提高学生的物理素养。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
(二)讲授新知
1.教学内容:介绍家庭电路的组成、连接方式、各元件的作用;讲解电流、电压、电阻、电功率等基本概念及计算方法;阐述安全用电的原则和方法。

人教版物理九年级全册《第十九章生活用电》复习课件

人教版物理九年级全册《第十九章生活用电》复习课件
如图所示:
答案图
二、家庭电路中电流过大的原因 解题要点: 1.家庭电路电流过大的可能原因: (1)短路; (2)用电器总功率过大(也称为负载过大).
2.家庭电路短路的主要原因是:(1)绝缘皮选择得不合适,如 电压等级高,绝缘等级低;(2)绝缘皮受高温、潮湿、腐蚀 作用失去绝缘能力;(3)用金属丝捆扎导线或把绝缘线挂在 金属物上;(4)日久天长绝缘层磨损或机械损伤、老化;(5) 油浸设备油脂老化变质或含水分、杂质等;(6)雷击过电压、 线路空载时的电压升高等,也会使导线绝缘皮薄弱的地方被 击穿而产生短路.
1.在家庭电路中,能在电流过大时自动切断电路,从而起到 保护作用的是( C ) A.普通插座 B.电能表 C.空气开关 D.试电笔
2.如图是现在一般标准住宅户内配电系统方框图,在图中1、2、 3位置应该装配( A )
A.空气开关、空气开关、漏电保护器 B.空气开关、漏电保护器、空气开关 C.漏电保护器、空气开关、空气开关 D.保险盒、空气开关、漏电保护器
7.请将下列元件的字母标号正确填入图中家庭电路的虚线框内. A.电灯 B.电灯控制开关 C.电能表 D.空气开关
如图所示:
答案图
8.如图所示,将下列电器合理接入电路,一个接线开关控制 一只螺丝口白炽灯,另一个是三孔插座,需连接一保险丝.
如图所示:
答案图
9.一间教室要安装2盏“220 V 40 W”的电灯和一个插座, 要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光,电路连接 要符合安全用电的要求.请按以上要求将图中元件用笔画线 代替导线连接起来,同时标出火线和零线.
3.如果产生触电事故,千万不要用手去拉触电者,要立即 切断电源 或用干燥的木棒、竹棒挑开电源线,迅速使触
电人脱离电源;必要时应对触电者进行 人工呼吸 ,同时 尽快通知医务人员抢救. 注意:产生电火灾时,务必先切断电源后,再泼水救火.

九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版


试电笔
火线 零线
大地
1.试电笔
(1)作用:辨别火线和零线。
(2)构造: 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示:测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极,绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作:
错误操作
手触笔尾金属体;笔尖金属 手没触笔尾金属体,笔
体触火线时氖管发光,触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光,而人不会触电呢?
因为笔尖接触火线时,220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上,通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安,这个电流可以 使氖管发光,但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考:同是漏电,为何反差如此大?
当用电器漏电时,其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线,当人触及它时,电流就会通过人体 进入大地,发生触电事故。若外壳接地,电流就会经接地 线进入大地,人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此,接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线

人教版九年级物理知识点总结:第十九章生活用电

第十九章生活用电本章知识结构图:一、家庭电路1.家庭电路的组成、火线和零线:(1)家庭电路的组成:安装顺序是,进户线—>电能表—>总开关(闸刀开关)—>熔断器,开关,插座,用电器。

保险丝(2)试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成,它主要用于辨别火线和零线。

使用时手接触笔尾金属体,笔尖接触导线。

如果氖管发光,则是火线,否则就是零线。

2.三线插头和漏电保护器:(1)三线插头(三孔插座):主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时,使外壳带电,电流就会流入大地,不至于对人造成伤害。

连接方法是“左零右火上接地”。

(2)漏电保护器:如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地时,“漏电保护器”会迅速切断电流,对人身起到保护作用。

它安装在总开关上。

二、家庭电路中电流过大的原因1.家庭电路中电流过大的原因(1)用电器的总功率过大。

根据公式P=UI,可以得到I=P/U,而家庭电路中的电压是一定的,U=220V,所以用电功率P越大,电路中的电流I就越大。

(2)短路。

由于导线的电阻很小,由欧姆定律可知,电路发生短路时,电路中的电流将会很大。

2.保险丝的作用(1)保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。

不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝,因为它们的熔点较高。

(2)保险丝的作用:当电流过大时,切断电路,起到保护作用。

(3)使用方法是串联在电路中。

(4)保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。

三、安全用电1.人体的安全电压是不高于36V。

2.电压越高越危险。

3.常见的触电事故:(1)家庭电路中,双线触电,单线触电。

(2)高压触电。

(3)急救:立即切断电源,然后进行急救。

4.注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象。

防雷装置:避雷针。

第二十章电与磁本章知识结构图:一、磁现象磁场1.磁现象(1)能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。

(2)具有磁性的物体叫做磁体。

九年级物理全册第十九章生活用电第3节安全用电教案新版新人教版

第3节平安用电◇教学目标◇【学问与技能】1.记住平安电压的数值。

2.知道触电的缘由和触电的几种形式。

3.知道平安用电的常识。

【过程与方法】通过案例,了解常见的触电事故和正确的处理方法。

【情感·看法·价值观】通过对常见的触电事故的了解,培育学生平安用电的意识。

◇教学重难点◇【教学重点】了解触电事故的缘由和正确处理事故的方法。

【教学难点】了解常见的触电事故,形成平安用电的意识。

◇教学过程◇一、新课导入生活中我们会常常遇到一些用电平安警示标记,如“高压危急”“有电危急”等。

回忆一下,你在哪些地方见到过这些标记?二、教学步骤探究点1电压越高越危急[阅读课本]P113“电压越高越危急”[思索]生活中常见到“当心触电”这样的警示牌,那么怎样才叫触电呢?[提示]人或动物接触或接近带电体,有电流通过,引起损害。

[思索]用手干脆接触一节干电池两端,会发生触电吗?[提示]通常状况下人体的电阻约为104~105Ω;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103Ω。

依据欧姆定律,通过人体的电流很小,所以不会引起损害。

【拓展】人对100~200 uA的电流无反应;电流达到1 mA左右会引起麻的感觉;不超过10 mA时,人尚可摆脱电流;超过30 mA时,就会感到剧痛、神经麻痹、呼吸困难,有生命危急;当达到50 mA时,很短时间就会使人心跳停止。

[归纳提升]触电事故是指有肯定强度的电流流过人体,引起损害性的事故。

[思索]通过人体的电流对人体的损害程度与哪些因素有关?[提示]电流对人体造成的危害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。

[思索]为什么说“电压越高越危急”?[提示]人体电阻不变时,电压越高,流过人体的电流越大,损害越大。

[思索]你知道人体的平安电压值是多少吗?[提示]依据人体的电阻和人体可以承受的最大电流,一般认为不超过36 V的电压是平安电压。

[思索]人体接触低于36 V的电压的带电体肯定平安吗?[提示]人体是导体,不同的人,在不同状况下的电阻也不同,身体干燥时电阻较大,潮湿时电阻较小,所以人体接触低于36 V的电压的带电体不肯定平安。

第19章生活用电单元教学设计2024-2025学年学年人教版物理九年级全一册

第19章生活用电单元教学设计 20242025学年学年人教版物理九年级全一册在设计这一单元的教学活动时,我的意图是让学生在理解生活用电的基础知识的同时,培养他们的实践操作能力和安全意识。

通过生活中的实际例子,让学生感受到物理知识的实用性和重要性,同时,也能提高他们对生活中潜在危险的警觉性。

教学目标主要包括三个方面:一是让学生掌握生活用电的基本知识,包括电流、电压、电阻的概念以及它们之间的关系;二是使学生了解生活用电的安全常识,能够正确使用电器,预防电器事故的发生;三是培养学生的实践操作能力,能够进行简单的电路安装和维修。

在教学难点与重点上,我将其定位在让学生理解并掌握电流、电压、电阻的概念以及它们之间的关系,以及能够运用这些知识解决实际问题。

同时,让学生了解并掌握生活用电的安全常识,能够正确使用电器,预防电器事故的发生。

为了更好地进行教学,我准备了相关的教具和学具,包括电流表、电压表、电阻表等测量工具,以及一些生活中常见的电器设备,如灯泡、插座等。

同时,我还准备了一些模拟电路的元件,如开关、电线、灯泡等,以便进行实践活动。

在活动重难点上,我将其定位在让学生理解并掌握电流、电压、电阻的概念以及它们之间的关系,以及能够运用这些知识解决实际问题。

同时,让学生了解并掌握生活用电的安全常识,能够正确使用电器,预防电器事故的发生。

通过这一单元的教学,我希望学生能够掌握生活用电的基本知识,了解并掌握生活用电的安全常识,培养他们的实践操作能力,提高他们的安全意识。

重点和难点解析:在上述教学设计中,我认为有几个重点和难点需要特别关注。

让学生理解并掌握电流、电压、电阻的概念以及它们之间的关系是整个教学的核心,也是最大的难点。

如何让学生将这些理论知识运用到实际生活中,解决实际问题,提高他们的实践操作能力和安全意识,也是需要重点关注的问题。

关于电流、电压、电阻的概念以及它们之间的关系,我认为关键在于让学生理解这三个物理量在电路中的作用和意义。

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第十九章 生活用电第1节 家庭电路一、 家庭电路的组成。

1、我国家庭电路的电压是220V 。

家庭照明和家用电器所用的电能是从发电厂通过输电线输送来的。

2、家庭电路的基本组成是:两根进户线、电能表、总开关(闸刀开关)、保险装置、用电器、导线和插座等。

①进户线:连接户外供电电路的电线,通常有两条,一条叫做端线,俗称火线,另一条叫做零线。

②电能表:用来显示所消耗的电能,通常安装在户外干路上,或输电线进户后首先接到电能表上。

③总开关:安装在家庭电路的干路上,电能表的后面,常用闸刀开关或空气开关,起到控制室内全部电路通断的作用.当家庭电路需要修理时,必须断开总开关。

④保险装置:通常安装在总开关的后面。

熔丝(俗称保险丝)是简易保险装置,它安装在火线上,可以导电,熔点低,电阻率大,一般为铅锑合金,装在保险盒内。

它能在电流过大时发生熔化(熔断),自动切断电路,从而起到保护用电器的作用.现在新建的居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关,当电路中电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。

找出电路故障并解决后,可重新闭合空气开关.⑤用电器和插座:在电能表、总开关、保险装置之后,可以连接用电器、开关和插座。

二、火线和零线1、火线和零线:进户的两条输电线中,一条叫做端线,俗称火线,另一条叫做零线。

火线与零线之间的电压是220V (家庭电路),零线在入户之前已经和大地相连,故零线与地之间无电压,火线与地之间有220V 的电压。

2、试电笔(1)作用:辨别火线和零线,也用来检查电气设备的外壳是否带电。

(2)结构:试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种,氖管充有稀薄的氖气,两端是两个金属电极。

当电极中的电压达到一定值时,氖气会导电。

当电流从一个电极流到另一个电极时,氖管发出红光.(3)使用:用手接触笔尾金属电极,笔尖接触电线,若氖管发光,说明接触的是火线;若氖管不发光,说明接触的是零线。

当试电笔的笔尖接触电线时,决不允许接触笔尖。

(4)使用试电笔时,人手一定要接触金属笔卡或金属帽,如果笔尖触到火线,电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧,在经过人体、经过大地,流到零线,与电源构成闭合电路,氖管就会发光.由于试电笔中的电阻是一个约一百万欧姆的高阻值电阻,当测试电压为220V 时,根据欧姆定律RU I 可计算出电流约为0.2mA ,再加上人体的电阻,这个电流就更小了,所以对人体不会造成伤害。

如果笔尖接触零线,正常情况下零线和大地之间没有电压,当然也就不会有电流通过氖管,所以氖管不发光.但是在日常生活中,有时会遇到接触零线氖管也发光的情况,原因可能是进户零线断路,电路不能闭合,用电器不能工作,但室内线路都处于带电状态,这时用试电笔测试零线氖管也会发光。

注意:在使用试电笔时,千万不能用手接触试电笔的笔尖,以免电流流经笔尖、人体、大地,流到零线,与电源构成闭合电路,使通过人体的电流过大而发生触电事故。

三、三线插头和漏电保护器1、插座的作用及安装作用连接家用电器,给可移动的家用电器供电种类两孔插座、三孔插座安装并联在家庭电路中接线两孔插座三孔插座2、三线插头(1)三线插头的接线原理与作用接线原理:三线插头与三孔插座相对应,其中一条接火线(通常标有“L”字样),一条接零线(标有“N")第三条线和用电器的金属外壳相连(标有“E”)。

作用:三线插头中接火线和零线的的两条导线的另一端接用电部分(如洗衣机中的电动机),为用电部分提供电能。

与金属外壳相连的导线,插座上相应的导线和室外的大地相连,如果用电器内部火线绝缘皮破损或失去绝缘性能,致使火线与外壳接通,人体接触外壳等于接触了火线,就会发生触电事故。

如果外壳用导线接地,即使外壳带了电,电流也会从接地导线流走,人体接触外壳就没有危险了.(2)三线插头中接用电器金属外壳的那个脚长的原因:中间的插脚稍长一些,可以在插插头时能使家用电器的金属外壳先接地线,拔插头时能使金属外壳后离开底线,即使家用电器因绝缘不好漏电,人也不会触电。

3、漏电保护器(1)作用:发生漏电时,自动切断电路,保证人身的安全。

(2)原理:发生漏电时,通过火线和零线的电流不等,在磁场力的作用下使开关自动断开。

四、安装家庭电路(1)先确定火线和零线,然后在火线的干路上接入保险装置.当电流过大时保险装置会自动切断电路,保护用电器。

(2)家庭电路中的各插座、灯泡都相互并联在电路中;电灯与控制该电灯的开关串联在同一条之路上,并且开关要接在火线和电灯之间,这样在开关断开时,开关所控制的电灯脱离火线,人碰到灯头等部位,不会造成触电事故。

(3)灯口的螺旋套一定要接在零线上。

因为在正常情况下,零线是接地的,与地之间没有电压,在更换灯泡时,即使不慎碰到灯泡的螺旋套也不会发生触电事故。

螺丝口灯泡尾部中心金属块一定要通过开关连接在火线上。

点拨:从安全角度出发,连接家庭电路时应注意以下几点:①家庭电路各组成部分的连接顺序不能颠倒;②保险丝串联接在火线上;③开关一端必须与火线相连;④灯口的连接方法是火线接灯口顶端,零线接灯口的螺旋套;⑤两孔插座的接线要求是“左零右火”,三孔插座的接线要求是“左零右火上接地”。

例题:1、 在进户线的干路上串联一个标有“220V 44W ”的灯L2,只闭合开关S2时发现L1不亮,L2正常发光,说明L1所在支路有短路情况,此时电路中的电流为0.2A ,若此时用测电笔接触A 点,氖管不会发光。

2、小明同学在搬新家之前,用自己所学的知识对新家的电路进行检测.他断开所有的用电器和总开关.将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220V 的灯泡L0,并闭合总开关.(1)若闭合S1,L0不亮,说明该支路断路;(2)若闭合S2,L0正常发光,说明该支路短路;(3)若闭合S3,L0发暗红色的光,说明该支路通路(正常)。

第2节家庭电路中电流过大的原因一、家用电器的总功率对家庭电路的影响用电器的总功率过大(并联多个用电器)是家庭电路中电流过大的原因之一。

1、家用电器总功率的计算:家庭电路中,家用电器的总功率等于各用电器功率之和,则n P P P P +++= 212、家用电器的总功率对家庭电路的影响:根据电功率和电流、电压的关系式UI P =,可以得到UP I =。

家庭电路的电压为220V ,家庭电路中总功率P 越大,干路中的电流I 就越大,容易引起线路故障,甚至引起火灾。

3、家庭电路中避免电流过大的措施:电路中同时使用的用电器不能太多,尤其是大功率用电器,非用不可时,也应尽量错开时间,交替使用.二、短路对家庭电路的影响短路(电阻过小)是家庭电路中电流过大的另一原因。

1、短路对家庭电路的影响:家庭电路中的用电器都是并联的,一旦发生短路,即为电源短路。

此时干路中的电流很大,产生大量的热使保险丝熔断,或使空气开关跳闸.若线路老化或没有安装保险装置,则导线的温度会升高,烧坏绝缘皮,引起火灾。

2、家庭电路中可能发生短路现象的情形:改装电路时不细心,使火线和零线直接连通;电线绝缘皮被刮破或者电线和用电器使用时间太久,绝缘皮破损老化,使火线和零线直接连通,或电器进水,这些情况都会造成短路;由于灯座、插座、插头的两个接线柱接线不规范,而使火线和零线相碰等。

注意:在家庭电路中,导线相互连接处因为接触不良,容易造成电阻过大(横截面积变小).根据焦耳定律可知,在通电电流和时间相同时该处比别处更容易发热,加速导线老化,甚至引起火灾。

三、保险丝的作用作用电流过大时,自动熔断,保护电路 构成材料由电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成 原理当电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护电路的作用 选用原则保险丝的额定电流等于或稍大于电路正常工作时的电流 连接方式与安装保险丝与所保护的电路串联,保险丝装在闸刀开关的下方 使用时的注意事项 ①安装家庭电路中的保险丝时,千万不要用铁丝、铜丝代替,因为铁丝、铜丝的熔点高,在电流过大时不易熔断,起不到保护电路的作用②电路发生故障时,有时会导致保险丝熔断,更换保险丝后,首先应查清导致保险丝熔断的原因,在排除故障后才能合上闸刀开关,恢复供电③保险丝安装在玻璃管内,称为保险管。

保险管的额定电流写在管端的铜帽上,更换保险管的时候要注意观察。

第3节安全用电一、电压越高越危险1、人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体,电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。

2、人体的电阻约为104Ω—105Ω;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约为103Ω。

在人体电阻一定的情况下,加在人体两端的电压越高,通过人体的电流越大,危险就越大。

一般情况下,对人体的安全电压是不高于36V。

3、人体电阻并不是一个固定值,每个人的电阻不一样大;即使是同一个人,在皮肤潮湿的情况下,人体电阻也会显著降低.因此即使加在人体上的电压不大,电流也会较大,甚至超出人体能承受的限度.4、我国家庭电路的电压是220V,工厂用的动力电路的电压是380V,高压输电线路的电压高达10kV-500kV,这些都远远超出了安全电压,一旦发生触电,就会有生命危险。

二、常见的触电事故1、触电的实质是一定强度的电流流过人体所引起的伤害事故。

2、触点与触电的急救家庭电路触电原因引起家庭电路触电的原因有很多,实质都是由于人体直接或间接跟火线连通并与大地或零线构成通路造成的触电形式家庭电路触电单线触电站在地上的人接触到火线,则电流由火线进入人体,流到大地,构成通路,造成触电,如果这是脚下踩着绝缘材料,就不会触电双线触电人站在绝缘体上,若一只手接触火线,另一只手接触零线,电流将由火线流经人体回到零线,构成通路,造成触电事故高压触电高压电弧触电高压带电体会在周围形成强大的电场,当人体靠近高压带电体到一定距离时,高压带电体和人体间发生放电现象,造成高压电弧触电跨步电压触电高压输电线落在地上,地面上与电线断头距离不同的各点存在电压,当人经过这个区域时,两脚之间存在相当高的电压,这时电流从一条腿流入,另一条腿流出,造成跨步电压触电触电事故急救处理原则使触电的人迅速和电源脱离,同时注意自身安全具体做法一是切断电源,或者用一根绝缘棒将电线挑开,尽快使触电者脱离电源。

二是尽力抢救。

三是发生火灾时,务必在切断电源后,在灭火。

在整个救护过程中,必须随时注意自身保护,防止自己也触电。

①不接触低压带电体,不靠近高压带电体;②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;③不弄湿用电器,不损坏绝缘层,导线绝缘皮破损应及时更换;④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换;⑤有金属外壳的用电器要有接地线;⑥不用湿毛巾擦带电的用电器;⑦电视天线不能与电线接触;⑧在高压带电体周围设立警示牌或安装护栏等。

四、注意防雷1、雷电:雷电是大气中一种剧烈的放电现象。

云层之间、云层和大地之间的电压可达几百万伏特至几亿伏特,放电时的电流可达几万安培至几十万安培,产生很强的光和声。

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