关于文明演讲稿800字：创建文明和谐校园
创文明和谐校园演讲稿（精选12篇）
创文明和谐校园演讲稿（精选12篇）创文明和谐校园篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。
现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。
”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。
但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。
智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。
” 愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。
几天以后，愚者回来。
他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。
但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。
那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。
”其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。
积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!谢谢大家!创文明和谐校园演讲稿篇2各位老师，各位同学：大家好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园，共创美好明天》。
和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
校园文明演讲稿范文800字6篇
校园文明演讲稿范文800字6篇校园文明演讲稿范文800字 (1) 构建和-谐校园是时代发展的必然。
党的__届四中全会提出“和-谐社会”这个新概念，并将和-谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。
构建和-谐校园同时也是教育规律的体现。
和-谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
和-谐校园的构建基于协调和默何谓和-谐校园?和-谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在__大中提出把构建社会主义和-谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和-谐，一个社会需要和-谐，一个校园同时也需要和-谐。
然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和-谐校园的进程。
这些不文明现象在许多大学校园里都存在。
例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲密;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。
三、如何构建和-谐校园和-谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极配合与努力。
针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。
尽自己的一份绵薄之力。
1.杜绝“课桌文化”。
大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。
同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言，其实尽是些低俗无聊的语言。
演讲稿：创建文明和谐校园（共5篇）
演讲稿：创建文明和谐校园（共5篇）第一篇：演讲稿：创建文明和谐校园尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。
现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。
”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。
但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。
智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。
”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。
几天以后，愚者回来。
他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。
但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。
那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。
”其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。
积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！谢谢大家！第二篇：创建和谐文明校园演讲稿与创建和谐校园演讲创建和谐文明校园演讲稿尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇）
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
大家都想问：什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。
“孔融让梨”、“张良拜师”永远是我们值得骄傲和学习的典范。
如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。
学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。
而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。
孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”可见孔子早已认识到了这一点。
其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。
但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。
更遗憾的是在升旗仪式中，我们都没有做到肃立致敬。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。
这是对国旗和国歌不尊敬的行为。
如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?校园礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。
上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好礼貌待人等等。
出门向父母、爷爷奶奶说再见，放学回家向家长问好。
做个真正的阳光少年。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
创建和谐文明校园演讲稿5篇
创建和谐文明校园演讲稿5篇预先准备好演讲稿能够确保我们的演讲内容连贯，逻辑更加清晰明了，演讲稿让我们在演讲中能够准确地引用名人名言和经典语录，下面是本店铺为您分享的创建和谐文明校园演讲稿5篇，感谢您的参阅。
创建和谐文明校园演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好。
这天我演讲的题目是：文明与我们同在。
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明作为具有五千年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释。
文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现。
文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通。
文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。
它并不伟大，因为我们人人都能做到。
但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的。
它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。
此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断。
着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒。
进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪。
红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷。
创文明和谐校园优秀演讲稿6篇
创文明和谐校园优秀演讲稿6篇创文明和谐校园优秀演讲稿 (1) 尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应。
今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。
同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然。
早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
构建民主法治校园。
民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。
民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。
只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。
文明校园演讲稿800字6篇
文明校园演讲稿800字6篇文明校园演讲稿800字 (1) 老师们、同学们：大家好!今天我讲话的内容是《让我们共创文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。
那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。
同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。
使我们的校园变得更加文明美丽!谢谢大家!文明校园演讲稿800字 (2) 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们人生意义并不全爱钱袋上。
但是如果你失去了道德文明之心，你却已彻底的失败了，因为你已彻底失去了做人的真谛!各位尊敬的老师和同学们：大家好，今天就由我为大家带来一篇有关道德文明建设的演讲：我们中国华民族历来便是一个崇尚道德的民族，无论是以孔子的仁爱之心为代表的儒家，还是以清净无为为核心的道家思想，无不以其崇高道德精神水平为其至高境界。
关于校园文明的演讲稿范文800字（精选17篇）
关于校园文明的演讲稿范文800字（精选17篇）关于校园文明的800字篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是《引领校园文明》。
当你带着憧憬与喜悦漫步于xx校园中时，葱茏绿树、缤纷鲜花，带给我们满心的愉悦与希望。
可是，当一个废纸团躺在如茵的绿草上，一个塑料袋乘着微风在空中打旋时，这场景犹如优美的画卷上浸上了一片墨渍，令人叹惋。
是啊，个别不文明的行为，损害着我们学校的文明形象。
那么，怎样才能使文明滋养我们的校园，充盈我们的身心呢？首先，用寻找美的眼睛发现身边一道道文明的风景。
走在楼梯间，缓步右行，低声细语，是文明；不乱扔垃圾，分类投放是文明；尊敬师长，看到老师主动礼貌的说声“老师好”，是文明；关爱同学，友情互助，在需要时伸出援助之手，是文明；代人着想，原样交接，是文明；升旗仪式，肃穆而立，怀诚敬心高唱国歌，更是文明……文明并不是做惊天动地的大事，我们的一言一行在举手投足之间的自律，都在展示学子的优良习惯和文明素质。
再就是用文明的方式与周围的人相处。
俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一句不经意的恶语可能伤及友情与师生情。
当给同学一句赞美、一句鼓励时，当我们在课堂上专心致志的听讲，课后对老师说一句“谢谢您”时，我们发自肺腑的良言会像温暖的阳光一样，传递出去。
同学间有了摩擦，一句真诚的“对不起”、“没关系”冰释尴尬，找回友情；同学遇到困难心情低落，一个拥抱给人安慰和快乐；看到有人乱丢果皮纸屑时，用行动告诉他正确的做法；遇到有人横穿草坪时，可以带领他去欣赏一下小路的迷人。
课堂文明体现着学子良好的学习状态。
上课铃响了，放下未完成的事情，专注聆听与理解；课上互动时，高举右手，大声说出你的观点；小组讨论时，积极发表见解互相给予启发。
让文明的课堂更加充实校园，学校是读书的地方，读书是文明的源泉，文明是读书的目的，因为读书就是为了成为文明的人。
美文阅读就像种在同学们心中的一颗文明的.种子，在老师的呵护、指引下，茁壮成长。
创建文明和谐校园演讲稿
创建文明和谐校园演讲稿创建文明和谐校园演讲稿15篇创建文明和谐校园演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。
是的，尤其在今天，我们更需要文明！学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。
我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。
所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。
让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
创建文明和谐校园演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好！我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑。
是同学有困难时的热情帮忙。
是平时与人相处时的亲切。
是见到老师时热情的问候。
是不留意撞到对方时的一声“对不起”。
是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。
是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
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关于文明演讲稿800字：创建文明和谐校园
【导语】和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构
成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的垃圾不
落地，校园更美丽的活动了解了具体内容，也已初步养成了良好的习
惯。现在，就让我们来谈谈有关改善校园风气的问题吧。为大家整理
的《关于文明演讲稿800字：创建文明和谐校园》，希望对大家有所
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两
方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的
垃圾不落地，校园更美丽的活动解具体内容，也已初步养成了良好的
习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问
题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
活到老，学到老。这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学
识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的
大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语
地说：要找出一条路来。愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边
走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤
痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血
迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依
然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：要找出一条路来。
其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只
准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：吾尝终
日而思矣，不如须臾之所学也。
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一
切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，
像月亮，初十*样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，
远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先
拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大
的改善；校园，将更加的和谐！
谢谢大家！