北师大版七年级上册数学概念

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北师大版七年级上册数学第一章丰富的图形世界知识点归纳

北师大版七年级上册数学第一章丰富的图形世界知识点归纳

北师大版七年级上册数学第一章丰富的图形世界知识点归纳一、知识点回顾1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱(圆柱的侧面是曲面,底面是圆)柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(棱柱的侧面是若干个小长方形构成,底面是多边形)(按名称分)锥圆锥(圆锥的侧面是曲面,底面的圆)棱锥(棱锥的侧面是若干个三角形构成,底面是多边形)4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种22233型型总结:中间四个面,上下各一面;中间三个面,一二隔河见;中间两个面,楼梯天天见;中间没有面,三三连一线6、其他常见图形的平面展开图:侧面可以展开成长方形的是:圆柱和棱柱侧面可以展开为扇形的是:圆锥 7截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

等腰梯形、五边形、六边形、正六边形不可能出现:钝角三角形、直角三角形、直角梯形、正五边形、七边形或更多边形可能出现的:锐角三角型、等边、等腰三角形,正方形、矩形、非矩形的平行四边形、非等腰梯形、8三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

注意:从立体图得到它的三视图是唯一的,但从三视图复原回它的立体图却不一定唯一。

北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳

北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳

北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥:三菱锥、四凌锥、五菱锥、……4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。

弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数或整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

北师大七年级数学上册知识点

北师大七年级数学上册知识点

北师大七年级数学上册知识点北师大版七年级数学上册知识点概述一、数与代数1. 有理数的混合运算- 正数和负数的概念- 有理数的加法、减法、乘法和除法- 有理数的乘方- 有理数的混合运算顺序和运算法则2. 整式的加减- 单项式和多项式的概念- 同类项和合并同类项- 去括号法则- 整式的加减运算3. 一元一次方程- 方程的概念- 解方程的基本步骤- 利用方程解决实际问题4. 几何图形的初步认识- 点、线、面、体的基本概念- 直线、射线、线段的性质- 角的概念和分类- 平行线的性质5. 数据的收集和处理- 统计调查的基本方法- 数据的整理和图表表示- 频数和频率的计算- 利用图表分析数据二、几何1. 平面图形的性质- 平行四边形的性质和判定- 矩形、菱形、正方形的性质和判定 - 三角形的分类和性质- 全等三角形的判定条件2. 几何图形的计算- 三角形、四边形的周长和面积计算 - 圆的周长和面积计算- 体积的概念和计算方法三、统计与概率1. 统计- 统计图表的阅读和理解- 抽样调查和全面调查的比较- 统计数据的误差分析2. 概率- 随机事件的概念- 可能性的初步认识- 简单事件的概率计算四、解题技巧与策略1. 解题方法- 分析问题、寻找条件- 归纳法和演绎法- 逆向思维和分类讨论2. 策略选择- 题目类型的识别- 适当运用数学工具- 时间管理和检查策略五、数学思维的培养1. 逻辑思维- 论证的严密性- 逻辑推理的训练2. 创新思维- 探索性问题的解决- 数学建模的初步尝试3. 数学应用- 数学与现实生活的联系- 数学问题的解决与实际应用六、课程复习与总结1. 知识点的梳理- 重点、难点的回顾- 易错点的总结2. 练习题与测试- 典型题目的练习- 模拟测试与自我评估3. 学习方法的调整- 学习计划的制定- 学习方法的改进以上是北师大版七年级数学上册的主要知识点概述。

在学习过程中,学生应该注重理论与实践相结合,通过大量的练习来巩固知识点,并通过实际问题的解决来提高数学应用能力。

北师大版七年级数学上册第三章知识点整理

北师大版七年级数学上册第三章知识点整理

北师大版七年级数学上册第三章知识点整理 北师大版七年级数学上册第三知识点整理 七上第三整式及其加减 1.字母表示数 1)字母表示运算律 2)字母表示计算公式 字母可以表示任何数 2.代数式 1)概念:像4+3(x-1),x+x+(x+1),a+b,ab,2(+n),s/t 等式子都是代数式,单独一个数或一个字母也是代数式,如-5,a,b等. 2)书写要求:①字母与字母相乘时,乘号通常简写作“ ”或省略不写;数字与字母相乘时,数字在前;带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后再与字母相乘;数字与数字相乘仍用“×”. ②除法一般写成分数形式 ③如果代数式是积或商的形式,单位直接写在后面;如果是和或差的形式,必须先把代数式用括号括起再写单位。

3.整式 1)单项式:表示数字和字母的积,单独的一个数或一个字母也是单项式. ①系数:单项式中的数字因数(包括其前面的符号) ②次数:单项式中,所有字母的指数的和;单独的数字是0次单项式. 注意:(1)单项式中数与字母之间都是乘积关系,凡字母出现在分母中的式子一定不是单项式,如1/x不是单项式;(2)单项式中不含加减运算;(3)π是常数,在单项式中相当于数字因数;(4)定义中的“数”可以是小数,也可以是分数、整数. 2)多项式:几个单项式的和;在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫常数项;一个多项式含有几项,就叫几项式; 次数:多项式里,次数最高项的次数,是多项式的次数; 注意:(1)确定多项式的项时,不要忽略它的符号;(2)关于某个字母的n次项式,要求是合并同类项后的最简多项式. 3) 整式:单项式和多项式统称为整式. 4)同类项:①概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项;与它们的系数大小无关,与字母顺序无关;几个常数也是同类项. ②合并同类项法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. 4.整式的加减: 1)整式加减是求几个整式的和或差的运算,其实质是去括号,合并同类项 2)法则:几个整式相加减,用括号把每一个整式括起,再用加减号连接,然后去括号,合并同类项. 3)化简求值:一是相加减化简,二是用具体数值代替整式中的字母,三是按式子的运算关系计算,计算其结果. 5.探索与表达规律:图形中的规律、数字中的规律、算式中的规律.。

北师大版 七年级数学上册 知识点汇总

北师大版    七年级数学上册  知识点汇总

第十节 科学计数法 定义:一般地,一个大于10的数可以表示成a✖10∧n,其中1<a<10,n是正整 数,这种记数方法叫做科学记数法
第十一节 有理数的混合运算 运算顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减 如果有括号,先算括号里面的
第十二节 用计算器进行计算
第三章 整式及其加减
第一节 用字母表示数 字母可以表示任何数
第五章 一元一次方程
第一节 认识一元一次方程 一元一次方程:只含有1个未知数,且未知数的次数都是1的方程,叫做一元一 次方程 方程的解:使得方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解 本质:一元一次方程的本质是带有未知数的等式 等式的基本性质 等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式
第四节 整式的加减 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项 合并同类项:指把同类型合并成一项(即进行计算) 规则:合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变 去括号法则
法则1:括号前是”+”号,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里各项的符号都 不改变 法则2:括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里各项的符号都 要改变
第二节 代数式 定义:用运算符号把数和字母连接而成的式子,叫做代数式 注意:单独的一个数或一个字母也是代数式
第三节 整式 含义:单项式和多项式统称为整式 单项式:表示数字与字母乘积的代数式 单独的一个数或者一个字母也是单项式 单项式的系数:单项式中的数字因数 单项式的次数:单项式中所有字母的指数和 注意:指数为1时,一般不写出来 多项式:几个单项式的和叫做多项式 【注意】“和”包括了减法,因为减去一个数等于加上这个数的相反数。减法 运算都可转化为加法运算 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项 多项式的次数:次数最高的项的次数

(完整版)北师大版数学七年级上册知识点总结

(完整版)北师大版数学七年级上册知识点总结

北师大版《数学》(七年级上册)知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。

弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章 有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数负有理数或 整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

北师大版数学七年级上册知识点

北师大版数学七年级上册知识点

北师大版数学七年级上册知识点一、有理数。

1. 有理数的概念。

- 整数和分数统称为有理数。

整数包括正整数、0、负整数;分数包括有限小数和无限循环小数。

例如:3是正整数,-5是负整数,(1)/(2)是分数,0.25=(1)/(4)是有限小数属于分数,0.3̇=(1)/(3)是无限循环小数属于分数。

2. 数轴。

- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

- 数轴上的点与有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数(还可以表示无理数)。

例如,2在数轴上原点右侧2个单位长度处,-1.5在原点左侧1.5个单位长度处。

3. 相反数。

- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数是0。

例如,3和-3互为相反数,-(2)/(3)的相反数是(2)/(3)。

- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。

4. 绝对值。

- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。

即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) -a(a < 0)。

例如,|5| = 5,| - 3|=3。

- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

如-5和-3,| - 5| = 5,| - 3|=3,因为5>3,所以-5 < - 3。

5. 有理数的加减法。

- 有理数加法法则:- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

例如,3 + 5=8,-2+(-3)=-(2 + 3)=-5。

- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

例如,3+(-2)=3 - 2 = 1,-5+3=-(5 - 3)=-2。

- 一个数同0相加,仍得这个数。

- 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

例如,5-3 =5+(-3)=2,3-5 = 3+(-5)=-2。

6. 有理数的乘除法。

北师大版七年级数学上册主要知识点归纳

北师大版七年级数学上册主要知识点归纳

北师大版七年级数学上册主要知识点归纳
本文档旨在对北师大版七年级数学上册的主要知识点进行归纳和总结,帮助学生更好地复和掌握相关内容。

1. 整数与有理数
- 整数的概念和表示方法
- 整数的加法和减法
- 有理数的概念和性质
- 有理数间的加法和减法
2. 代数式与运算
- 代数式的基本概念
- 代数式的化简和展开
- 代数式的加法和减法
- 代数式的乘法和除法
3. 平面图形的认识
- 点、线、面的基本概念
- 直线与射线的认识
- 角的基本概念和分类
- 三角形的分类和性质
4. 数量关系与函数
- 等式和方程的基本概念
- 解方程的方法与步骤
- 函数的概念和表示
- 函数的图象和性质
5. 事物的测量
- 长度、面积和体积的基本概念- 常用单位的换算
- 实际问题中的计算和应用
6. 数据的收集与整理
- 数据的收集和整理方法
- 数据的统计与分析
- 对数据进行比较和判断
希望本文档对学生们在复习北师大版七年级数学上册时起到一定的辅助作用,帮助他们更好地理解和掌握相关知识。

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北师大版七年级上册数学概念
1、点动成线,线动成面,面动成体。

2、面与面相交得到线,线与线相交得到点。

3、n棱柱面:n+2 边(棱):3n 顶点:2n
4、截面的定义:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。

5、正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形。

6、几何体的截面由平面与几何体各表面交线构成。

7、在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱,棱柱的所有侧棱长都相等。

8、棱柱的上、下地面形状相同,侧面的形状都是长方形。

9、多边形特征:从同一个顶点出发可以得到n-3条对角线,n-2个三角形。

10、一般地,我们把从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看的图叫做俯视图。

11、主视图的列数与俯视图的列数相同。

12、圆上A、B两点之间的部分叫做弧,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

圆可以分割成若干个扇形。

13、像5、1.2…这样的数叫做正数,它们都比0大。

14、在正数前面加上“-”号的数叫做负数,如-10、-3…
15、0既不是正数,也不是负数。

16、整数:正整数、零、负整数
17、分数:正分数、负分数
18、整数与分数统称为有理数。

19、画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴。

三要素:原点、单位长度、正方向。

20、任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示。

21、如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

特别地,0的相反数是0。

22、表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。

23、数轴上两个点表示的书,右边的总比左边的大。

24、正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

25、绝对值定义:
几何定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

代数定义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

26、两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

27、有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

一个数同0相加,仍得这个数。

互为相反数的两数相加得零。

28、有理数加法步骤:①先判断符号②取符号③绝对值相加(相减)
29、加法的交换律:a+b=b+a(注:a、b可以为任意一个有理数)
加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)注意点:互为相反数、整数、同分母、同号
30、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。

31、减法步骤:①减号变为加号②减数变为它的相反数③用有理数的加法计算
32、减法可以转化为加法。

同号为正,异号为负。

33、在加法运算中,可以吧括号以及它前面的加号一起省略。

34、加减混合运算步骤:①减号变加号②运用加法交换律和结合律
35、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

任何数与0相乘,积仍为0。

36、乘积为1的两个有理数互为倒数。

37、积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积的符号取负号,当负因数有偶数个时,积的符号取正号。

38、乘法的交换律:ab=ba
乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法对加法的分配律:a×(b+c)=ab+ac
39、除法法则:①两个有理数相除,同号得正,异号得负,绝对值相除。

0除以任何非0的数都得0。

注意:0不能作除数。

②除以一个数等于乘以它的倒数。

40、这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数。

41、任意一个数的0次方等于1。

42、正数的任意次方都是正数;负数的奇次方为负数,负数的偶次方为正数。

43、先算乘方,再算乘除,最后算加减。

如果有括号,先算括号里面的。

44、代数式:
(1)特点:①有字母或有理数②必含运算符号
(2)定义:用运算符号吧有理数连接起来或字母连接起来的式子叫做代数式。

注意点:数字在字母前面。

单独一个数或字母也是代数式。

45、单项式:由数字和字母的乘积组成的代数式,其中的数字因数称为它的系数。

(单个字母或数字也是单项式)(把不包含字母的单项式叫做常数项)
46、多项式:几个单项式的和。

(在多项式中,每个单项式叫做它的项)(多项式的每一项都包含它前面的符号)
47、单项式次数:所有字母的指数和。

多项式次数:它所包含的所有单项式中的最高次数。

48、所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。

把同类项合并成一项就叫做合并同类项。

所有常数项都是同类项。

49、在合并同类项是,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。

50、去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,Yuan 括号里各项的符号都不改变;
括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。

51、绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看做线段。

线段有两个端点。

将线段向一个方向无限延长就形成了射线。

射线有一个端点。

将线段向两个方向无限延长就形成了直线。

直线没有端点。

52、经过两点有且只要一条直线。

53、公理:两点之间的所有连线中,线段最短。

两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。

54、比较长短方法:
①把它们放在同一条直线上比较
②用刻度尺量出线段AB与线段CD的长度,再进行比较。

55、角的定义:
①角是由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共算点使这个角的顶点。

②角也可以看成时由一条射线绕着它的端点旋转而成的。

56、角的表示:
①用3个大写字母及符号“∠”,表示顶点的字母一定要写在三个字母的中间。

②用一个大写字母表示及符号“∠”,顶点处只有一个角时。

③用一个数字表示及符号“∠”,在角上加弧线。

④用一个希腊字母及符号“∠”,在角上加弧线。

57、∠AOB与∠DOB有一个公共顶点、一条公共边,同时,OD边落在∠AOB的内部,这就表明∠DOB小于∠AOB,记作∠DOB<∠AOB。

58、从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做
这个角的平分线。

59、1°的1/60为1分,记作“1′”,即1°=60′。

1′的1/60为1秒,记作“1″”,即1′=60″。

60、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。

∵a∥m a∥l
∴m∥l
61、如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。

互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。

62、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

过A点作l的垂线,
垂足为B点。

垂线段AB的长度叫做点A到直线l的距离。

63、像这样含有未知数的等式叫做方程。

是方程左右两边的值相等的未知数的值,
叫方程的解。

64、在一个方程中,只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),这
样的方程叫做一元一次方程。

65、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。

等式两边同时乘(或除以同一个不为0的数)同一个数,所得结果仍是等式。

66、把原方程中的-2改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。

67、假设在锻压过程中圆柱的体积保持不变,那么在这个问题中有如下的等量关系:锻压前的体积=锻压后的体积
68、利润=售价-成本价售价=标价×打折率利润率=利润÷成本价×100% 标价=成本价+提高价
69、相遇(相向而行)S甲+S乙=S总 V甲t+V乙t=S总
追及(VA-VB)t追=S追(多走) VAt追=S追(多走)+VBt追
70、顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
80、本息和=本金+利息
利率=利息÷本金×100%
81、一般地,一个大于10的数可以表示成a×10的n次方,其中1≥a<10,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。

82、用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。

83、在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的读书与360°的比。

84、条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。

扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。

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