才艺小能手事迹材料

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才艺小明星事迹材料

才艺小明星事迹材料

才艺小明星事迹材料【篇一:才艺小明星事迹材料】才艺小明星事迹材料张晓萌,今年9岁,是颜店中心小学四年级的一名学生。

张晓萌是一位品学兼优、全面发展的学生,是老师的好帮手,同学的好伙伴,邻居眼中的乖孩子。

开朗、热情、认真、真诚的她在学习、生活中都有出色的表现,特别是舞蹈,唱歌方面才艺非常突出,已经成为学校小有名气的小明星。

由于她的出色表现,自上学以来就连年被评为“三好学生”。

张晓萌爱好广泛、勤奋好学。

她有强烈的求知欲,对任何一门才艺学科都报以认真的态度,从不敷衍。

她有着良好的学习态度和学习习惯,课前认真预习,课堂认真听讲,课后及时复习巩固,勤于思考,善于质疑,乐于总结。

不仅从课本中学习,而且善于多方面吸取知识。

她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。

张晓萌不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

她才艺精湛,荣誉颇多,曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛,取得较好的成绩。

2013年兖州市中小学生艺术展演中她的独唱获得了第二名的好成绩,她参加的集体舞蹈《兵娃娃》也取得了好成绩,并被选入2013年市教师节的演出,受到老师和领导的一致好评。

现在张晓萌已经通过了北京舞蹈学院中国舞四级的考试,正在进行五级的学习。

由于喜欢唱歌跳舞,她又跟老师进行声乐、素描的学习。

她说自己除了学习要好,还要音体美全面发展。

张晓萌的全面发展还表现在日常生活中,首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。

小学生都喜欢在上学放学的路上买零食吃,但张晓萌从没有,她总说,小摊上买的零食花钱不说还很不卫生。

在家里张晓萌是一个孝顺的好孩子,有什么好吃的总是想着给爷爷奶奶留着,每次打电话都嘱咐奶奶别累着,要好好休息。

对待邻居也很有礼貌,深受邻居的喜爱。

小学走过了四年了,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。

才艺之星个人事迹材料(精选6篇)

才艺之星个人事迹材料(精选6篇)

才艺之星个人事迹材料才艺之星个人事迹材料(精选6篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家收集的才艺之星个人事迹材料(精选6篇),欢迎大家分享。

才艺之星个人事迹材料1xxx,女,现年10岁,xx小学学生,现任五年级二班班长。

xxx 性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,上学以来,她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部,并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。

在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不夸口称赞。

从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。

她勤奋学习、兴趣广泛,先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。

她性格活泼,待人真诚,爱好广泛。

她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。

她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。

自入学以来,她一直担任班长,在学校里她力争成为老师的好帮手,同学们的好服务员。

因为她是班干部,处处以身作则,率先垂范,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿;在中队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩;在管理班中的`各种事务时,她与其他班干部配合,珍视班集体荣誉,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩有了很大的提高,成为老师的好帮手。

xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。

她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。

她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。

小学才艺小明星事迹材料

小学才艺小明星事迹材料

小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生,他有着非凡的才艺,被誉为小学才艺小明星。

以下是他的事迹材料:
1. 唱歌天赋出众:小明自幼喜欢唱歌,并且嗓音甜美动听。

他曾参加学校的歌唱比赛,凭借出色的表现获得了冠军,并代表学校参加了市级的歌唱比赛,再次斩获冠军。

2. 舞蹈技巧炉火纯青:除了唱歌,小明还对舞蹈充满热爱。

他从小练习舞蹈,经过多
年的努力,他的舞蹈技巧已经炉火纯青。

在学校的文艺汇演上,他多次独自表演舞蹈,展示了出众的舞艺,受到了全校师生的赞赏。

3. 绘画造诣有目共睹:小明不仅在音乐方面有才华,在绘画方面也表现出色。

他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感,他的作品往往能够给人以深深的感触。

他曾参加学校
的美术比赛,获得了优秀奖,并有作品被学校珍藏。

4. 表演天赋惊人:除了唱歌、跳舞、绘画,小明还有出色的表演天赋。

他可以轻松地
演绎各种角色,用不同的表情和动作展现出角色的特点。

他曾经在学校的话剧演出中
担任主演,演技得到了老师和同学的一致好评。

5. 多次获得荣誉:由于他杰出的才艺,小明多次获得学校的荣誉奖项,并被评为优秀
学生。

他的才华也被一些知名艺术团体注意到,他们邀请小明参加各种演出和比赛,
并取得了不俗的成绩。

小明用自己的才艺点亮了校园,也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。


的事迹成为学校的骄傲,也激励着更多的学生发掘自己的才艺,展现自己的光彩。

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)艺术之星个人主要篇1xx同学,从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训,有着较好的艺术熏陶。

在小学一年级,接触到了古筝,当她拨动几下琴弦后,立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引,从此开始了超过7年的古筝学习。

练琴的过程虽然枯燥、辛苦,但她总是咬着牙坚持着,虽然考级不是练琴的目的,但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。

即便到了初中,课业负担加重,周围的很多小朋友都放弃了自己的.很多爱好,但依旧选择了坚持,选择了不断的学习。

不知不觉,她已经可以弹到十级的曲子,就这样,古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑,相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生!艺术之星个人主要事迹材料篇2赵,是一个开朗自信、乐观向上的女孩。

她爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异。

生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人才艺双全。

“我的课余时间,90%都是音乐。

”赵喜爱音乐,最常做的事便是听音乐和唱歌。

正因为如此,她经常参加校内外各类艺术活动。

在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧,在其中饰演夏清一角,并担任主持人以及合唱团成员。

同时也以此为契机,登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。

她也是校鼓号队中的一员,随学校一同参加了去鼓号大赛,并获得三等奖。

另外,在上学期举办的合唱比赛中,她也是一名主力,是班级中表演杯子舞的.一员。

除此之外,在“今日小讲师”活动中,我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频,班内许多同学都交口称赞。

在乐器方面,她获得了钢琴十级证书,并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。

除了音乐,赵对于主持和演讲方面也非常感兴趣。

她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩,同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。

艺术之星个人主要事迹材料篇3:我是来自初一(8)班的小浩,是一位喜爱传统文化,热爱民族乐器的学生。

曾参加′我爱中华美"获上海市朗诵一等奖,多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。

才艺少年主要事迹怎么写

才艺少年主要事迹怎么写

才艺少年主要事迹怎么写
才艺少年是指在艺术、体育、科技等领域展现出特别才能的孩子。

以下是几个才艺少年的主要事迹:
1. 许仕仁:他是一位13岁的小提琴家,曾经在2016年的全国少儿音乐比赛中获得了金奖。

他的演奏技巧已经走出国门,在德国、法国、奥地利等多个国家进行演出。

2. 陈乐韵:她是一位11岁的国家级少年跆拳道选手,曾获得过全国跆拳道联赛的一等奖。

在2018年的亚洲跆拳道斯诺克赛事上,她夺得了女子子弹(12岁-14岁组)的冠军。

3. 尹苗:他是一位热爱科学的少年,从小就对机器人产生了浓厚的兴趣。

曾经在全国青少年机器人竞赛中获得了金奖,他还参加了很多国内外的机器人比赛,并且代表中国参加了多次国际比赛,获得了很好的成绩。

这些才艺少年无疑展现了自己独特的才华和非凡的能力,他们用自己的实际行动证明了孩子也可以成为行业的佼佼者。

才艺之星事迹简介(通用7篇).doc

才艺之星事迹简介(通用7篇).doc

才艺之星事迹简介(通用7篇)才艺之星事迹简介(精选篇1)__,女,203班学生。

她勤奋努力,是一个积极上进的学生。

她遵纪守法、维护班级荣誉、关爱他人、勇于承担责任,经常到社区参加公益劳动并获得社区的好评,是个合格的小公民。

在紧张学习之余,她特别喜欢音乐和书法。

9岁开始接触学习钢琴,并热爱上了这个充满音符的世界,有付出就有了收获:20__年全国钢琴考级中获得四级证书;同年在中央电视台影视少儿艺术选拔潮州赛区中荣获金奖;20__年在全国钢琴考级中获得八级证书;同年在南部“奥迪杯”少儿钢琴大赛中获得第三名;在KAWAL钢琴首届公开赛荣获三等奖。

在学习书法的道路上也是捷报频传:在20__年庆祝中华人民共和国成立64周年书画作品大赛中荣获二等奖;20__年在“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影活动中荣获特等奖。

她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

只有不懈的努力,才能创就更美好的明天。

才艺之星事迹简介(精选篇2)在人群中是个很显眼的姑娘,她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。

两年前,还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。

姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了第一公文网。

“因为喜欢中国。

”这是第一公文网毫不犹疑选择留学中国的理由。

从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧,第一公文网逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心,一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬,小小的第一公文网开始通过电视剧自学起了汉语,她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。

连她自己都不禁感慨,梦想的力量真的很大。

第一公文网读的是国际经济与贸易专业,在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。

时间久了,她产生了和很多留学生同样的感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下,她加快了步调,学习一天比一天努力。

遗传了母亲的歌唱细胞,性格活泼的第一公文网在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。

才艺小达人主要事迹

才艺小达人主要事迹

才艺小达人主要事迹
1.在学校的才艺比赛中获得多次冠军,展示了卓越的音乐、舞
蹈等才艺。

2.参加了多次校内外的演出,包括学校文艺晚会、社区活动等,受到了观众的高度赞赏和好评。

3.曾参加才艺大赛,如全国小学生才艺大赛、中国青少年合唱
大赛等,取得了优异的成绩。

4.在社交平台上发表了多个原创作品,如音乐作品、舞蹈编排等,受到了广大网友的喜爱和分享。

5.具备多种才艺特长,如乐器演奏、绘画、表演等,综合素质
较高,备受关注。

6.积极参与公益活动,用才艺为需要帮助的人或组织筹款,传
递正能量,影响他人。

7.在电视节目中展示了自己的才艺,如参加选秀节目、综艺节
目等,展现了独特的魅力。

8.被邀请为某些活动或商业演出进行嘉宾表演,展示了专业水
平和出色的舞台表现力。

9.荣获了一些专业组织或机构颁发的奖项,如文化艺术类比赛
的优秀奖、特别推荐奖等。

10.担任学校或社团的艺术顾问、才艺培训老师等职务,积极培养他人的才艺潜力。

才艺少年的主要事迹(汇总11篇).doc

才艺少年的主要事迹(汇总11篇).doc

才艺少年的主要事迹(汇总11篇)才艺少年的主要事迹篇1__,女,15岁,化子坪镇初级中学八年级一班学生。

她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。

她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,得到各科老师的高度好评。

她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,获得县级电脑制作一等奖;作为班里的干部,__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。

学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良,尊老爱幼她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。

她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。

在班里,__是被大家公认的热心人。

她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。

不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的.手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。

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才艺小能手事迹材料
王佳莹同学,品学兼优,才艺出众,是沾化县富源街道第一小学优秀小学生的杰出代表。

近几年来,先后获得“三好学生”、“才艺之星”、“优秀班干部”等校级荣誉称号,还在富源街道举行的演讲比赛中获得二等奖的优异成绩。

王佳莹同学各学科成绩始终名列前茅,在教学测评反馈中,曾拿过年级第一名的好成绩。

深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

她是班级黑板报的主创人,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。

她喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,她都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与她交朋友。

作为一名班干部,她有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围内的任务,在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己多彩的生活。

王佳莹的成长离不了老师们的谆谆教诲。

她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。

她一定会无愧于“才艺小能手”的荣誉称号。

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