语文教学工作计划表doc

语文教学工作计划表

篇一：七年级语文教学工作计划表

xxxxx区 xxxx学校 XX 学年第一学期

教学工作计划

年级：七年级学科：语文科任老师：

一、学生情况分析：

我本学期担任七（2）班、七（3）班语文教学。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。有60%的学生的口头表达和书面表达能力都不高，识文认字能力差，自主探究合作的能力也不行，更不用说写作能力了，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为学生创设和谐快乐的学习氛围，慢慢激发学生学习语文的兴趣，逐步提高学生的语文素养。

二、本期教学总目的、总要求：

1、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。

2、学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。

3、了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章

的思路，

并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。 4、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。

三、本期提高教学质量的措施：

1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在快乐轻松学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。

3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题。

4、循序渐进对学生进行书写，朗读、写作训练及辅导。

四、各单元教学安排

篇二：语文教学工作计划表

XX--XX学年度第一学期语文教学工作计划

一、班级概况分析：

学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂

礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简

短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂

得执笔方法，

需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解，

为了更好地从事教育教学工作，现将本学期计划如下：

二、教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语

交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解

学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而

后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单

元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由

浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单

元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发

展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，

使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的