中国近代史调研报告(2)
近代史纲要主题实践报告(2篇)

第1篇一、前言为了深入了解我国近代史的发展脉络,增强对历史的认识和理解,提高自身的综合素质,我参加了近代史纲要主题实践活动。
通过参观历史遗址、查阅历史文献、与专家学者交流等方式,我对我国近代史有了更为深刻的认识。
以下是本次实践活动的总结报告。
二、实践活动内容1. 参观历史遗址(1)南京中山陵:中山陵是我国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,参观中山陵让我对孙中山先生及其革命事迹有了更加直观的了解。
在陵墓周围,我还参观了孙中山纪念馆,了解了孙中山先生的生平事迹和革命历程。
(2)上海中共一大会址:中共一大会址是中国共产党的诞生地,参观这里让我对我国共产党的成立和发展有了更加清晰的认识。
在会址内,我仔细参观了展览馆,了解了中国共产党的发展历程和伟大成就。
2. 查阅历史文献为了更好地了解我国近代史,我查阅了《中国近代史》、《辛亥革命史》等历史文献。
通过阅读这些书籍,我对我国近代史的发展脉络有了更加深入的了解,对辛亥革命、五四运动等重大历史事件有了更加清晰的认识。
3. 与专家学者交流在实践活动期间,我有幸与多位历史学专家进行了交流。
他们为我解答了在研究近代史过程中遇到的困惑,让我对近代史的研究方法有了更加明确的认识。
此外,专家们还分享了自己的研究成果,使我受益匪浅。
三、实践收获1. 深入了解我国近代史通过本次实践活动,我对我国近代史的发展脉络有了更加清晰的认识。
我了解到,我国近代史是一部充满苦难与辉煌的历史,是一部中华民族自强不息、顽强拼搏的历史。
2. 增强历史使命感在参观历史遗址、查阅历史文献的过程中,我深感中华民族的伟大。
作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
通过本次活动,我更加坚定了为实现这一目标而努力奋斗的信念。
3. 提高综合素质本次实践活动使我受益匪浅,不仅增长了知识,还提高了我的综合素质。
在参观、查阅资料、与专家交流的过程中,我锻炼了自己的观察能力、分析能力和表达能力。
近代史课外实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景近代史是我国历史上一个极为重要的时期,这一时期我国经历了从封建社会向半殖民地半封建社会的转变,民族危机和社会矛盾日益加剧。
为了更好地了解这一时期的历史,提高自己的历史素养,我决定开展一次近代史课外实践活动。
二、实践目的1. 深入了解近代史的重要事件和人物,增强自己的历史使命感。
2. 通过实地考察,感受近代史的历史氛围,提高自己的历史认知能力。
3. 培养自己的团队协作能力和实践能力。
三、实践内容1. 参观历史博物馆我选择了我国著名的南京博物院作为实践地点。
在参观过程中,我重点了解了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等重大历史事件,以及林则徐、洪秀全、康有为、梁启超、孙中山等历史人物。
2. 走访历史遗迹为了更加深入地了解近代史,我还参观了南京总统府、中山陵、明孝陵等历史遗迹。
在参观过程中,我感受到了历史的厚重和沧桑,对近代史的认识更加深刻。
3. 查阅历史文献在实践过程中,我还查阅了《中国近代史》、《南京大屠杀》等历史文献,进一步了解了近代史的全貌。
四、实践过程1. 准备阶段在实践开始前,我制定了详细的实践计划,包括参观地点、时间、人员安排等。
同时,我还准备了相关的学习资料,以便在实践过程中更好地了解历史。
2. 实践阶段在实践过程中,我认真参观了博物馆和遗迹,仔细阅读了历史文献,并与团队成员进行了深入交流。
在参观博物馆时,我详细了解了鸦片战争、太平天国运动等历史事件,对林则徐、洪秀全等历史人物有了更深刻的认识。
在走访遗迹时,我感受到了历史的沧桑和厚重,对近代史的认识更加深刻。
3. 总结阶段在实践结束后,我及时总结了实践过程中的收获和体会,并撰写了本次实践报告。
五、实践收获1. 深入了解了近代史的重要事件和人物,增强了历史使命感。
2. 提高了历史认知能力,对近代史有了更加全面和深刻的认识。
3. 培养了团队协作能力和实践能力,为今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实践体会通过本次近代史课外实践活动,我深刻认识到近代史是我国历史上一个极为重要的时期,它见证了我国从封建社会向半殖民地半封建社会的转变,民族危机和社会矛盾日益加剧。
近代史社会实践报告范文

近代史社会实践报告范文一、实践主题。
探寻近代历史遗迹,感受时代变迁。
二、实践目的。
都说近代史是一部波澜壮阔又充满血与泪的历史画卷,可光从书本上看总觉得少了点什么。
于是,我就寻思着通过实地考察一些近代历史遗迹,去真真切切地触摸那段历史,感受先辈们的热血与挣扎,顺便也能把那些干巴巴的历史知识变得鲜活起来。
三、实践地点。
[具体的近代历史遗迹名称,比如某某古城、某某纪念馆之类的]四、实践过程。
(一)初到遗迹。
我刚到那个历史遗迹的时候,就像一个穿越者。
看着那些古老的建筑,斑驳的墙壁,感觉它们就像一个个饱经风霜的老人,有一肚子的故事要讲。
比如说,那座有点破旧的大宅子,门头上的雕刻都已经模糊不清了,但还是能看出来当年的精致。
我就站在那儿想,当年这宅子里的人过着什么样的生活呢?是那种富贵悠闲的日子,还是在战争的阴影下也过得提心吊胆的呢?(二)深入参观。
走进纪念馆里面,那可真是让我大开眼界。
各种老物件儿、老照片都陈列在那儿。
有一些锈迹斑斑的枪炮,我当时就想,这玩意儿在当年可是响当当的厉害家伙啊,现在静静地躺在这儿,就像退休的老兵一样。
还有那些黑白照片,照片里的人眼神里都透着一股坚韧。
我看到一张一群战士的合影,他们穿着破旧的军装,但是一个个都站得笔直,那精气神儿,仿佛在说“咱不怕啥,就是要和敌人干到底”。
我一边看一边听旁边的导游讲解。
那导游可真是个讲故事的高手,把那些历史事件讲得绘声绘色的。
就像讲那场著名的战役的时候,他把当时的兵力对比、作战策略都讲得特别详细,我感觉自己就像在看一场现场直播一样。
他说当时咱们的军队那是缺衣少食,但是靠着顽强的意志和智慧,硬是把敌人打得屁滚尿流。
我听着听着,心里就升起一股敬佩之情,对这些英雄先辈们那是佩服得五体投地。
(三)与当地人交流。
出了纪念馆,我就在周边和当地的一些老人聊天。
这些老人可都是活的历史书啊。
有个老大爷给我讲了他爷爷当年的事儿。
他爷爷曾经给八路军送过粮食,那时候偷偷摸摸的,得趁着天黑,还得躲过敌人的巡逻队。
大学近代史课内实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景近代史作为我国高等教育中的一门重要课程,旨在帮助学生了解我国从1840年鸦片战争到1949年新中国成立这段历史时期的发展脉络。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高学生的历史素养和分析能力,我们班级在近代史课程结束后,组织了一次以“近代史人物与事件”为主题的课内实践报告活动。
二、实践目的1. 通过查阅资料、分析案例,加深对近代史人物与事件的理解。
2. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 提高学生的历史思维和表达能力。
三、实践内容本次实践报告主要围绕以下内容展开:1. 选择一位近代史上的重要人物,对其生平事迹、主要贡献及历史地位进行深入分析。
2. 选取一个具有代表性的近代史事件,探讨其发生原因、发展过程及历史影响。
3. 结合个人观点,对所选人物或事件进行评价。
四、实践过程1. 小组分组:将全班同学分成若干小组,每组4-5人,每组选择一个近代史人物或事件作为研究对象。
2. 查阅资料:各小组分工合作,通过图书馆、网络等渠道查阅相关资料,收集整理人物生平、事件背景等信息。
3. 分析讨论:各小组对收集到的资料进行深入分析,讨论人物或事件的特点、影响等,形成初步结论。
4. 撰写报告:各小组根据讨论结果,撰写实践报告,包括人物生平、事件概述、分析评价等部分。
5. 汇报展示:各小组推选代表进行报告展示,其他小组成员进行提问和评价。
五、实践成果1. 深入了解近代史人物与事件:通过本次实践,同学们对近代史人物与事件有了更加全面、深入的了解,提高了历史素养。
2. 培养自主学习能力:同学们在查阅资料、分析讨论的过程中,培养了自主学习能力,提高了解决问题的能力。
3. 提高团队合作精神:各小组成员在实践过程中,相互协作、共同进步,增强了团队合作精神。
4. 提升历史思维和表达能力:同学们在撰写报告、展示过程中,锻炼了历史思维和表达能力。
六、实践总结本次近代史课内实践报告活动,取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅学到了知识,还提高了综合素质。
中国近代史实践报告范文三篇

中国近代史实践报告范文三篇第1篇: 中国近代史实践报告万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败.在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的.一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划.总之,任何事情都要考虑周全.一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历.毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场.二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必须为我下学期的生活费考虑.我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了.由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了.还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作.我当然非常高兴啦!闲话少叙,言归正传.那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了.俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变.要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点.一、我决不破坏超市的规矩.俗话说:国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二、不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!三、如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下:抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是:不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的. 话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的!价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!总的来说,在超市里打工是绝对有收获的.我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路.更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢?虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧?那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕.我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程.一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干.经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”.经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因.主要有两个方面的原因.一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置.总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐饮酒楼.老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服.第2篇: 中国近代史实践报告近代史社会实践报告——参观抗日战争纪念馆缅怀过去的历史,才能找到未来奋斗的方向;铭记所经历的艰难困苦,方能倍加珍惜现在的美好生活。
中国近代史纲要实践报告(2篇)

第1篇一、引言中国近代史是中国历史上一个重要的时期,从1840年鸦片战争开始,到1949年中华人民共和国成立结束,这段历史是中国从封建社会向现代社会过渡的时期。
为了更好地了解这段历史,我们组织了一次实践活动,旨在通过实地考察、文献研究和讨论交流,深入了解中国近代史的重要事件和人物,以及这些事件和人物对中国社会产生的深远影响。
以下是本次实践活动的报告。
二、实践内容1. 实地考察(1)参观南京中山陵:中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山的陵墓,我们参观了中山陵,了解了孙中山先生的生平事迹和革命理念,感受到了他为中国民主革命事业所做出的巨大贡献。
(2)游览上海外滩:外滩是上海的城市象征,我们游览了外滩,参观了历史建筑群,了解了上海开埠以来的发展历程,以及外滩在中国近代史上的重要地位。
(3)参观故宫博物院:故宫博物院是中国古代宫廷文化的代表,我们参观了故宫博物院,了解了明清两代的宫廷文化,以及中国近代史上的重大事件。
2. 文献研究(1)阅读《中国近代史纲要》:通过阅读教材《中国近代史纲要》,我们系统地学习了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等重大历史事件,以及这些事件对中国社会产生的深远影响。
(2)查阅相关历史资料:我们还查阅了《鸦片战争史》、《太平天国》、《戊戌变法史》、《辛亥革命史》等历史资料,进一步了解了这些历史事件的具体细节和背景。
3. 讨论交流(1)分组讨论:我们将实践活动中所学到的知识进行分组讨论,深入探讨了中国近代史的重要事件和人物,以及这些事件和人物对中国社会的影响。
(2)主题演讲:每位同学就自己感兴趣的历史事件或人物进行主题演讲,分享自己的研究成果和心得体会。
三、实践成果1. 深入了解中国近代史的重要事件和人物,增强了对中国近代史的认识。
2. 培养了独立思考、合作交流的能力,提高了团队协作意识。
3. 增进了对中国社会发展的了解,认识到中国近代史是一部充满艰辛和奋斗的历史。
中 国近代史研究报告

中国近代史研究报告中国近代史是一段充满变革、挑战与抗争的历史,它涵盖了从 1840 年鸦片战争到 1949 年中华人民共和国成立这大约 110 年的时间。
这段历史对于理解中国现代社会的形成和发展具有至关重要的意义。
1840 年,英国以鸦片贸易为借口,发动了鸦片战争,用坚船利炮强行打开了中国的国门。
中国开始沦为半殖民地半封建社会,国家主权受到严重侵犯,经济也遭受巨大冲击。
清政府被迫签订了一系列不平等条约,如《南京条约》《天津条约》《北京条约》等,割地赔款,开放通商口岸,使得中国的领土完整和经济利益受到极大损害。
在民族危机日益加深的情况下,中国社会各阶层纷纷展开了救亡图存的努力。
农民阶级发起了太平天国运动和义和团运动。
太平天国运动历时 14 年,席卷了大半个中国,沉重打击了清政府的统治和外国侵略者。
然而,由于农民阶级自身的局限性,最终以失败告终。
义和团运动则展现了中国人民不屈不挠的反帝精神,但也因缺乏统一的领导和科学的指导而失败。
地主阶级中的有识之士也进行了改革尝试,如洋务派发起的洋务运动。
他们主张“师夷长技以自强”,引进西方先进技术,创办近代工业、军事和教育。
洋务运动在一定程度上推动了中国近代化的进程,但由于其根本目的是维护封建统治,且未从制度层面进行改革,最终无法改变中国落后的局面。
资产阶级改良派发动了戊戌变法,试图通过自上而下的改革,实行君主立宪制度,推动中国的政治、经济和社会变革。
但由于守旧势力的强大和改革措施的激进,戊戌变法仅持续了 103 天就宣告失败。
1911 年,以孙中山为首的资产阶级革命派发动了辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了中国几千年的封建君主专制制度,建立了中华民国。
但辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取,中国陷入了军阀割据的混乱局面。
1919 年爆发的五四运动,是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
青年学生发挥了先锋作用,工人阶级开始登上政治舞台。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
中国近现代史实践报告(2篇)

第1篇一、引言中国近现代史是一部充满激情、奋斗与变革的历史。
从1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立,这一百多年的历史,是中国从封建社会向现代社会转型的关键时期。
在这一过程中,中国人民经历了无数次的抗争、探索和奋斗,最终实现了国家的独立和民族的解放。
本报告将围绕中国近现代史的重大事件和重要人物,从实践的角度分析这一时期的历史发展。
二、鸦片战争与民族觉醒1. 鸦片战争的爆发1840年,英国发动鸦片战争,打开了中国的大门。
这场战争使中国沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益严重。
2. 民族觉醒的兴起面对外敌入侵,中国人民开始觉醒。
林则徐、魏源等有识之士提出了“师夷长技以制夷”的思想,推动了中国近代化的进程。
三、洋务运动与自强不息1. 洋务运动的兴起19世纪末,清政府为了抵抗西方列强的侵略,开始推行洋务运动。
这一运动旨在引进西方先进技术,加强国防实力。
2. 洋务运动的成果与局限洋务运动在一定程度上推动了中国的近代化进程,培养了一批技术人才,增强了国防实力。
然而,由于洋务运动的局限性,如封建势力的抵制、资金不足等,其成果并不显著。
四、戊戌变法与辛亥革命1. 戊戌变法1898年,清政府推行戊戌变法,试图通过改革挽救国家危机。
然而,由于保守势力的反对,戊戌变法最终失败。
2. 辛亥革命1911年,辛亥革命爆发,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制。
这场革命使民主共和观念深入人心,为中国的现代化奠定了基础。
五、新民主主义革命与抗日战争1. 新民主主义革命1921年,中国共产党成立,领导中国人民进行新民主主义革命。
这一时期,中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等一系列革命斗争,为中国的独立和解放奠定了基础。
2. 抗日战争1937年,日本发动全面侵华战争。
中国共产党领导下的抗日民族统一战线,团结了全国各族人民,共同抵抗日本侵略。
经过八年艰苦抗战,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
六、中华人民共和国的成立与改革开放1. 中华人民共和国的成立1949年,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命的胜利。
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近代城市化【摘要】:城市是一种人、财、物等资源高度集中的大型聚落。
而城市化则是一个社会在近代化过程中最富有生气和活力的形态之一。
随外国的经济入侵和国内民族资本主义的发展,中国也开始了城市化。
然而,这种城市化却是畸形发展的,有着极其特殊的原因和鲜明的特点。
【关键词】:近代化·城市化·资本主义·工业化既然城市化是近代化过程中最富有生气和活力的形态之一,那么我们可以将近代化视为城市化的重要本质。
所以,中国的城市化与近代化一样,具有先天发展不足和后天发展畸形的特色,而这一特色贯穿了整个中国近现代史,即使在当今工商业较为发达和社会主义市场经济高速发展的形势下,依然对某些落后地区的城市化产生了一定的消极影响。
为什么说中国近代城市化先天发展不足、后天发展畸形呢?我们从政治、经济、思想文化和其他客观环境因素方面分析。
首先,中国的城市化开始于封建社会晚期,之前虽然早在宋代就有了较为发达的商品经济,明代更出现了以私人手工作坊、手工工场为代表的资本主义萌芽。
但是,这些仍然难以动摇数千年的封建小农经济的根基。
明中后期的海禁更是极大阻碍了海外贸易的发展。
由于近代以前中国城市的主要职能多为军事要塞或者政府的行政枢纽。
这使得在历次战争中,对城市的破坏由为严重。
特别在明末农民战争和清前期的一系列战争中产生的破坏,虽经历康乾盛世,但依然不能把商品经济完全恢复过来。
传统的重农抑商思想以及清朝摊丁入亩的土地制度更是将劳动力束缚在土地上.在近代以前,如果说中国的政局与政策不利于城市化的发展,进入近代社会以后,中国的政治环境则出现了一种错综复杂的局面。
近代中国,真正的城市化开始了。
但是城市化的开始却是建立在自然经济的条件下,列强各种形式的入侵的刺激之上。
“正象它使乡村从属于城市一样,它使未开化和半开化的国家从属于文明国家,使农民的民族从属于资产阶级的民族,使东方从属于西方。
”[1]受西方殖民者入侵影响,中国近代城市化不仅不可能处于那种自身的和独立的发展形态,而且必然带有明显的殖民地色彩。
但是,我们也同样应该看到,如果没有这一种外来因素的刺激,中国的城市化或许需要更多的时间才能开始起步。
没有近代化也就不会有近代城市化。
但近代史上先后执掌中国政权的政府在近代化的大潮流下也同样没有使中国走上正常的城市化发展道路。
晚清政府的顽固派势力强大,并且由于没有认识到近代化城市的作用而对城市化丝毫不感兴趣。
北洋政府缺乏一个强有力的中央,由于连年战乱,城市化发展也难有好的局面。
但是,由于封建制度被破坏,近代化思想和理念的促进,很多城市开始从传统城市向近代城市转型,一些近代化城市的标志也开始大量出现。
蒋介石执政时期,中国在形式上实现了统一。
国民经济建设运动同样促进了城市化的快速发展。
然而,随后的抗日战争和三年内战又再次干扰了城市化的进行。
所以在中国近现代史上,一直缺乏一个城市化正常发展所需的稳定政治环境。
其次,在经济方面,中国的近代产业迟迟没有良好的发展。
鸦片战争之后,随着一个又一个通商口岸的开放,国外的商品和资本的大量流入破坏了本来就十分脆弱的民族手工业。
外国资本主义视中国为其原料产地和商品销售市场,不愿意看见中国富强,因此,不可能为中国的近代化提供真正有用的帮助。
中国民族资本主义由于发展较晚,技术资金皆无法与外国资本主义相抗衡,无法做大做强,故不能为中国近代的城市化提供必要的充足的就业机会。
洋务派所办的一系列企业由于缺乏市场的自由竟争,常常不思进取,不注意改良技术和扩大规模,因此对近代城市化的帮助也微乎其微。
而西方的城市化中,出现的情况却是:人口向城市不断的移住,农村因租地集中,耕地牧场化,以及机器等等而不断剩余人口化,农村人口因拆毁小屋而不断被驱逐,这种现象是同时进行的。
[2]法国著名史学家保尔·芒图更是在《十八世纪产业革命》中写道:“本书每一页都可能有名字的那些城市,皆功于大工业。
”[3]在中国这样的半殖民地半封建社会,根本不具备类似西方那样正常发展城市化的条件。
于是,畸形发展就是十分正常并且理所当然的了。
再次,思想文化方面的影响也不容忽视。
自封建社会以来,中国的主流意识形态中,重农抑商的思想便占有很大席位。
士、农、工、商的社会职业等级从原来的制度早已发展成为一种偏见而根深蒂固的潜藏在整个民族的潜意识中。
由于整个民族文化层次低、文盲率极高,再加上清代文字狱的影响,全社会的思想解放运动始终没有兴起。
虽然洋务运动、戊戌变法、新文化运动否定了封建顽固守旧的文化及价值观,但在广大的偏远农村,由于自给自足的小农经济所聚的封闭性,农村人口的意识形态很少受到影响。
封建愚昧保守落后的思想文化是束缚每个人自由的看不见的枷锁,对于建立在自由基础上的城市化,只能落后西方。
另外,由于清初大规模的垦田、扩大耕地,生态破坏已进一步严重。
加上数千年来对长江、黄河流域破坏性的开发,环境已经承受不住巨大的负担了。
但是,由于“盛世滋丁,永不加赋”的政策,加之玉米、番薯等高产作物的传入,清代人口集聚的膨胀,至清末已接近甚至超过了四亿,这给予农村很大的压力。
中国近代人口增长平均为6.7%,而耕地面积增长只有3.4%。
这就必然引发人多地少,人口压力日重的问题。
[4]在这种情况下,一旦发生自然灾害,大量的灾民便开始迁徙流动到全国各地以谋生路。
城市作为一个人口密集、财富集中的场所自然成为了灾民迁徙的重要目的地。
这在深层次影响了中国近代城市化的模式。
综上所述,我们可以得出畸形发展的中国近代城市化有以下特征:一、被动性。
正常城市化发展常常是“大机器工业把愈来愈多的人口从农业吸收到工商业来”[5]然而中国的城市化倒类似于由于战争破坏或者自然灾害破坏了农村经济,导致农村将大量难民或者人口负担推向了城市。
对于当事人,显然是被迫离开农村的。
然而不发达的城市,依然是人口的被动接收者,这样产生的社会矛盾十分尖锐。
流动而来的人口与城市之间相互不愿接受对方,这在一定时间内对城市的管理来说是十分糟糕的。
那些流落至城市的灾民往往不能适应城市的生活,而城市发展的落后也无法为他们提供充足的就业机会。
于是他们常常作为流氓无产者出现在城市中,以乞讨、扒窃、偷盗甚至抢劫为生,使城市治安恶化,不利于城市经济的发展。
二、落后性。
近代中国的城市化正是在刚刚开始工业化的基础上展开的,也是在西方资本主义入侵的社会环境下展开的。
西方资本主义的入侵使之带有很浓厚的殖民地色彩——城市化始终与被动的开埠通商联系在一起。
通商口岸体系,既是西方列强源源不断输入本国商品的批发站,又是掠夺中国商品的转运站。
而中国城市近代化的首要动力便是这一种不算公平的的商业贸易。
由于国内外因素的共同作用,中国的工业化发展大大的滞后并且落后了。
于是中国的工业不得不成为商业的附庸。
统计表明,中国近代产业结构中商业资本大大强于工业资本是一以贯之的固定格局:1894年商业资本与工业资本的比例是9.7:1,1920年仍为3:1。
[6]不仅工业化发展落后,城市中基础设施发展依然落后。
北洋政府之前绝大多数城市里居然没有自来水,城市中医院、学校等事业单位数量也远远无法满足社会的需求。
所以中国近代的城市化不完全是社会进步、经济发展的表现。
三、不充分性。
虽然有大量人口涌入城市,但是中国人口基数大、工业不发达,致使真正对城市发展有帮助的人口数量稀少。
产业工人所占总人口比例常在近代城市化问题研究中作为一个衡量城市化质量的重要指标。
但制造业人口在近代中国本是一个无以精确统计的数字,即使包括海员、搬运工人等在内的并非制造业的产业工人人数,抗战前也不会超过400万,以此与全国四亿多人口得百分比,也不足1%。
中国都市人口在传统上仅有少数的从事生产。
一家只要稍有财产或者家主入仕途,全家就可以坐食终身而不必再参加生产活动。
于是我们可以得知近代中国的城市化并不是近代意义上的城市化,而仅仅是传统城市的恶性膨胀。
所以,城市化质量极低,发展极不充分。
四、不稳定性。
由于传统手工业和民族工业缺少竞争力,常常导致业主被迫辞退工人以节省开支,而无业者亦很难找到谋生的职业。
多数不愿沦为乞丐、窃贼的失业或无业人员常在经济不景气时大量返回农村,导致城市人口锐减。
这就是中国近代城市化的不稳定性。
总体来说,半殖民地半封建社会的中国走过了一条与西方发达国家相去甚远的城市化道路。
它虽然建立在农村经济的衰败、国外经济侵略的基础上,但其有限的商业化和工业化也显示了城市化文明与进步的一面。
为后来的城市发展提供了宝贵的经验教训,具有很强的借鉴作用。
第一阶段逆城市化的计划经济时代1949年到1978年,在这段比较粗线条画出来的计算时间内,整体上是一个逆城市化的过程。
政策上严厉禁止农民进城,严格的计划经济也使进城农民无处觅食,同时,城市就业艰难直接导致老三届知识青年上山下乡的逆城市化。
这段时间内,因为不能城市化导致农民为了生存过度开垦、知青“战天斗地”、大炼钢铁乱砍滥伐导致生态环境破坏严重,荒漠化面积增加300多万平方公里。
1981年,我国城镇化率仅20%。
第二阶段乡镇企业和小城镇阶段1978年开始改革开放以后,百废待兴的中国迎来了小工商业自我觉醒和自我发展的一个过程,“文革”结束前后,农村不少地方就地办起了社队企业,并在改革开放后迅速发展。
1984年,社队企业改名为乡镇企业。
由此,我国农村经济迅速繁荣,直接影响就是小城镇的飞速发展。
这也是政府所希望的,即鼓励农村劳动力“离土不离乡,进厂不进城”。
1980年10月,国家建委在北京召开全国城市规划工作会议时,就提出了“控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城市”的城市发展方针。
1984年1月,国务院发布《城市规划条例》,第一次以法规的形式确认了这一方针。
1983年,著名社会学家费孝通在其家乡江苏省吴江县进行农村调查时,发现原本凋敝的小城镇因为乡镇企业的发展而重新勃兴。
费孝通判断这将是我国农村又一次大变革的开始。
他把相关思考写成《小城镇大问题》、《小城镇再探索》、《小城镇苏北初探》、《小城镇新开拓》等四篇文章,陆续刊发于《瞭望》新闻周刊,产生了极大影响。
他所主张的“小城镇、大战略”思想,由此成为改革开放初期农村城镇化乃至于今天的主流思想之一。
但是费孝通忽视了一个更大的背景:他的故乡江苏一带历来有经商的传统,更重要的是依托长三角都市圈这个中国最大的城市群,苏南经验根本无法在全国复制。
后来的事实也证明,也就是长三角、珠三角周边小城镇和乡镇企业获得了较好的发展,甚至硕果仅存,其它地方的都相继没落甚至消亡。
“离土不离乡”实际上是一种低级的、初级的工业化和城镇化,它造成了资源浪费和环境破坏。
在市场规律的作用下,“小城镇、大战略”的城镇化思路越来越显得有些不合时宜。
1989年,国家将城市发展方针修改为“严格控制大城市规模,合理发展中等城市和小城市”。