心理健康与阳光心态塑造培训教材

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阳光心态培训教材

阳光心态培训教材

只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。
1、心态影响能力
故事二、进京 赶考
有位秀才第三次进京赶考,住在 一个经常住的店里。考试前两天 他做了三个梦,第一个梦是梦到 自己在墙上种白菜,第二个梦是 下雨天,他戴了斗笠还打伞,第 三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光 了衣服躺在一起,但是背靠着背 ……
故事带来的启示--

其实,我们何尝不是这样呢? 我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而 是消极应付。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建 造的“房子”里了。

把自己当成那个老木匠吧,想想自己的房子,每天敲进去 一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用自己的智慧 好好建造吧! 你的生活是你一生惟一的创造,只有一次机会不能抹平重 建,即使只有一天可活,那一天也要活得充实、踏实,墙 上的铭牌上写着:“生活是自己创造的!”
态 度
人材 态度不错,就是干 不了事。将就用吧 ! 人裁 没有能力,态度又 差。裁掉算了!
人财 态度好,又有能力 。真是公司的财源 呀! 人才 能力挺强,就是态 度太差。真是难用 呀!
能力
第四部分、如何修练职业心态
一、修练工作心态 二、修练责任心态 三、修练沟通心态 四、修练压力心态
工作心态修炼一:把工作当成自我实现的乐趣, 把工作当作愉快的带薪学习。
1、如果改变不了事情就改变对这个事情的态度;如果改变 不了别人就改变自己。 2、不要把工作当成负担,要学会享受过程,享受工作完成 后的成就感。 3、当工作心情不舒畅或压抑时,听一段音乐,放松心情。 4、要养成善于发现工作与生活美好方面的习惯。 5、时常对自己进行快乐心理暗示。
工作心态修炼二:明确自己为谁工作

塑造阳光心态-阳光心态培训共56页文档

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
塑造阳光心态-阳光心态培 训
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

幼儿园心理教育教案心理健康,阳光心态

幼儿园心理教育教案心理健康,阳光心态

幼儿园心理教育教案心理健康,阳光心态课题:阳光心态,培养幼儿健康心理年级:幼儿园大班课时:2课时,每课时30分钟教学目标:1.了解什么是阳光心态,认识积极心态的重要性。

2.启发幼儿,培养他们积极向上的阳光心态。

3.培养团队合作意识,促进幼儿交往和合作。

教学重点:1.培养幼儿阳光心态,积极向上的心理状态。

2.引导幼儿妥善处理各种情绪,增强心理抗压能力。

教学难点:1.教会幼儿认识到不同的情绪并学会妥善处理。

2.培养幼儿心理抗压能力,塑造健康、阳光的心态。

教学方法:1.讲解教学法2.情景教学法3.讨论教学法教学内容:1.了解什么是阳光心态2.认识不同情绪,学会妥善处理3.如何培养阳光心态教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1.引导幼儿认识心理健康,问幼儿大家知道什么是心理健康吗?2.邀请幼儿谈谈自己有没有遇到过让自己不开心的事情,如何处理?二、讲解(20分钟)1.通过图片、视频、故事等多种形式介绍什么是积极心态,阳光心态。

2.分别详细介绍积极心态、消极心态。

3.讲解在日常生活中如何培养阳光心态,如:(1)感恩父母、老师和朋友,学会感激所有给予自己温暖、爱和关心的人和事。

(2)学会分享,与朋友分享自己的快乐和收获,体验分享的乐趣。

(3)多多运动、亲近自然,让身体和心灵健康有益。

(4)学会乐观,看到世界是美好的。

(5)勇敢尝试、开放思维、不断学习,发展自己的特长和优势。

三、活动(5分钟)教师引导幼儿通过情景演练的形式,体验积极心态和消极心态之间的区别。

第二课时:一、导入(5分钟)1.复习上节课学习到的阳光心态和消极心态。

2.让幼儿自由发挥,谈谈自己最近的情绪变化。

二、讲解(20分钟)1.通过图片、视频、故事等多种形式介绍何为不同情绪。

2.详细介绍生气、悲伤、开心、惊恐等各种情绪。

3.讲解如何妥善处理情绪,如:(1)当自己感到不开心时,要学会主动寻找解决问题的方法。

(2)当自己感到失落、伤心、不安时,找到可以宣泄情绪的出口。

塑造阳光心态培训教材PPT文档55页

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
塑造阳光心态培训教材
36、果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

新版精品塑造阳光心态培训教材(ppt资料)

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只有三个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍; 第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上; 第三个人才走了三步就吓爬下了。
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第四页,共54页。
教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在
桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才
在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了,说要知
道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦都走
22 第二十二页,共54页。
生命是一个过程而不是一个结果! 享受过程,精彩(jīnɡ cǎi)每一天!
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“一句话点醒(diǎn
有一个年轻人x看ǐ破nɡ红)尘梦了中,人每天”啥也不干,懒洋洋地
坐在树底下晒太阳,有一个智者问,年轻人,这么大
好的时光,你怎么不去赚钱?年轻人说,没意思,赚
过来了。
只有一个人不敢(bù ɡǎn)走,教授问他,你怎
么回事?
这个人说,我担心网不结实。
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第五页,共54页。
这个(zhè ge)试验揭示的原 理
心态影响 (yǐngxiǎng) 能力
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死囚(sǐqiú)试验
❖ 教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼 睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我 们将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。
要以未来为导向(dǎo xiànɡ)活在过程
活在当下不等于今朝有酒今朝醉,而是今 朝有酒不大醉,不使明朝有忧愁,以未来 为导向活在当下。
你开着一个吉普车在原野上狂奔,在享受 回归自然的野性所带来的快乐的时候,必 须知道前面不是(bù shi)万丈深渊。
大夫告诉你,你有糖尿病不能吃糖。你说, 要活在当下,我就要吃糖,吃个痛快,这 就不是(bù shi)活在当下。
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大家互相帮助就能共 同成长与进步
我们在帮助别人的时候,不同程度的满足了个人表达的愿望, 同时内心会体验一种喜悦和快乐;在帮助别人解除困惑、放松精神 的时候,自己的精神境界会得到升华,心灵得到充实。
助人者自助; 爱人者人恒 爱之,敬人者人恒敬之。
二、阳光心态塑造
阳光心态,就是健康、积极、进取、充 满关爱的心态。
(平常心态、积极心态、知足心态、感恩心态、达观心 态、包容心态……)
拥有阳光心态
快乐生活每一天 积极面对人和事 充满热情和朝气 迅速转变和控制消极情绪
阳光心态
影响个人、家庭、 团队、组织,
最后影响社会
释放 光和热
心态具有多大力量呢?



教授说:你们九个人听我指挥,走过这个曲曲 弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关
教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之 间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。大家 现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗 啦都走过来了。
只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。
这个试验揭示的原理
心态影响能力
死囚试验
教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼 睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们 将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。 然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教 授说,这就是你的血在滴。
女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有 吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于 是,对孩子吼了一声说:“没有!”
正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑 容说:“我就知道你家一定没有!” 说完,竟从 怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住 又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”
此刻,女子自责、感动得热泪盈 眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
德国哲学家 叔本华

康10000000000…… 事爱友家财地名嗜追享 业情谊庭富位誉好求受
“人类所能犯的 最大错误,就是 用健康来换取其 他身外之物!”
德国哲学家 叔本华
关注自己的健 康
“健康的一半是心理 健康” ——世界卫生组织
心理健康? ——是一个人的生理、心
理与社会处于相互协调的和谐 状态。
过 系,底下就是一点水。 ——顺利过桥
桥 走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九

个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几
条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳
试 教授问:现在你们谁敢走回来?——没人敢走了

教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚
固的铁桥上。 ——只有三个人愿意尝试:
第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍; 第二个哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了, 吓得趴在桥上; 第三个人才走了三步就吓爬下了。
心理健康
人来到这个世界上究竟是为了什么?
生命的本质在于:追求幸福快乐!
——亚里士多德
快乐吗?
2010年3月31日,江苏卫视与零点研究咨询集团,联合13家媒 体在北京发布《2009幸福指数调查报告》,来自全国22个省、5大 自治区和4个直辖市的95个城镇和96个乡村,取样15801份调查问 卷,被访者认为,当前自己生活幸福的占44.6%。
长期处于焦虑紧张的心理状态,是诱发高血压病 的重要原因;
长期被压抑而得不到发泄的愤怒、委屈、受侮辱情 绪,是促使人体机体免疫能力降低,容易得癌症的重 要因素;
紧张精神刺激及遭受不愉快事件等心理因素和患脑 中风有相当重要关系;(脑中风患者达到67.5%与心理因素有关)
除遗传因素外,肥胖、缺乏运动等不良生活方式以 及遭遇紧张精神刺激是糖尿病发生的重要因素。
心理健康与躯体健康
“怒伤肝” “思伤脾” “忧伤肺” “恐伤肾”
心理健康与躯体健康
心理健康与道德健康
小故事大道理
孩子的心
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁 住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一 带忽然停了电,那位 女子只好自己点起了 蜡烛。没一会儿,忽 然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居 的小孩子,只见他紧 张地问:“阿姨,请 问你家有蜡烛吗?”
先生说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小 时而已。”
在我们生活中,多尝试以不同的角度来正面思考,并多找机 会去帮助他人。理解别人的感情、关注别人的需要和感受、富有 同情心是道德健康的核心。有时候,不知不觉中一味自私的为自 己活着,才有了痛苦和孤独。
帮助别人是一种快乐 有人在你需要帮助时向你 伸出友谊之手是你的福份
从不同职业来看:公务员第一,房地产从业者其次。 拐点:收入太高反而不幸福!
快乐吗?
“房改把口袋掏空,教改把父母逼疯,医改把人提前送终”
社会转型期,国家 经济结构和政治体制在 变革,各种利益格局在调 整,人们价值观念在发生 剧烈的变化。
我们面临的环境
财富
满意度
拥有
快乐
沟通工具
深入交流
认识的人
真诚朋友
【健康=躯体健康+心理健康+道德健康+社会适应性 】
健康不仅是没有疾病, 而且还包括 躯体健康、 心理健康、社会适应和 道德健康四个方面。
健康是人的第一幸福
——西方名言
“如果没有健康,智慧不 能表现,文化无从施展,力 量不能战斗,财富变成废物, 知识也无法利用。”
—— 古希腊哲学家:赫拉克利特
“我们的幸福十分之九是建立 在健康基础上的,健康就是一切 。 “在一切幸福中,人的健康甚 过任何其他幸福,我们可以说一个 身体健康的乞丐要比疾病缠身的 国王幸福得多。”
小故事大道理 我只不方便三小时
一对夫妇幸运地订到了票回老家,上车后却发现有位女 士坐在他们的一个位子上,丈夫示意妻子先坐在她旁边的 位子,自己却没有请这位女士让位。妻子仔细一看,发现 她右脚有一点不方便,才了解丈夫为何不请她让出位子。
这位先生就这样从起点一直站终点,从头到尾 都没向这位女士表示这个位子是他的,下了车之后, 心疼丈夫的妻子说:“让位是善行,但从头到尾这 么久,你中途可以请她把位子还给你,换你坐一下 啊。 ”
精美房子
完整家庭

心……
心态普遍比较浮躁
生活问题 工作问题
住房问题 养老问题 医疗问题
婚姻问题
子女教育问题 ……
心理压力过大的后果是什么?
出现焦虑、抑郁等问题,有的干部心 理严重失调,导致精神崩溃,甚至走上 自杀的道路。
一、心理健康
什么是健康? ——“健康乃是一种身体的、心理的和社会适 应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱表现。”
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