电视新闻导语

浅议电视新闻导语之“先声夺人”当今的传媒世界，新兴媒体不断涌现，新闻竞争异常激烈。

作为老牌媒体“主体和骨干”的电视新闻，虽然一直以来以视听兼备、声画并茂的独特传播优势，在新闻媒体之林占据着重要的一席之地。

但不可否认，电视新闻的王牌地位也在其它新兴媒体的不断冲击下，其作用和地位日渐被侵蚀削弱。

要让电视新闻牵引住观众的目光，让他们锁定新闻节目和频道，就要在电视新闻的“首发部队”——新闻导语上下功夫，通过它独特的审美张力，让观众先入为主，被牢牢吸引在电视机前。

一、电视新闻导语的作用及形式新闻导语——就是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文消息的开头部分。

明末清初杰出的戏曲和小说家李渔在《闲情偶寄》中写道：“在开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。

”与报纸、广播等大众媒体相比，电视受众在收看电视节目时随意性强、换台特别方便。

一条电视新闻能否引起观众的兴趣，能否以新鲜的、强烈的、集中的内涵刺激观众涣散的注意心态，变无意注意为有意关注，饱含信息要旨的新闻导语，往往起着决定性的作用。

据笔者概括，一般而言，电视新闻导语主要有以下几种常见形式：1.播音员、主持人的演播室电视新闻导语。

演播室导语是综合性电视新闻栏目制作中常见的一种手段，它是指由播音员主持人在演播室播报，概括新闻的要点、看点，展示新闻的主题、价值的内容，或者是起串联过渡等结构性作用的话语。

2.解说与画面紧密配合的电视新闻导语。

指的是播音员和主持人不出镜，伴着新闻标题的出现，由播音员播送新闻稿内容，配以新闻画面的电视导语。

3.现场同期声电视新闻导语。

一般分为记者现场出镜导语、新闻人物或采访对象的同期声导语、现场声画为主的导语等三种类型。

二、如何让电视新闻导语“先声夺人”相较于传统的平面导语（一般指报纸）而言，电视新闻导语更具立体化、真实感和互动性。

它独有的电视媒介特性，让电视新闻显得先声夺人。

1.价值和信息的最大化追求电视新闻导语是让人们开始注意收听收看的一个信号。

新的信息往往能引起人们的注意，通常，观众接受了一个新的信息后，会进入特别关注的收看状态，即形成审美期待。

为此，电视导语需要突出新闻价值最大的要素，突出新闻中最关键、最吸引人的要素，不能胡子、眉毛一把抓。

对于新闻的何时、何地、何事、何人及如何等要素，要进行一番审慎衡量，突出真正令读者关心的重要事实，较完美地体现新闻价值，揭示新闻主题，并起到良好的导视作用。

且看2008年9月20日宁波电视台播出的《中国首座“碳零排放”大楼在宁波落成》（2008浙江广播电视新闻奖一等奖）的导语：【导语】：不用电网一度电，不要水厂一滴水，还不向大自然排放一点废气——今天，第一座按照‘碳零排放’标准建造的大楼在宁波诺丁汉大学落成启用，这也是全球在节能减排领域的最新国际合作成果。

这篇消息的导语几乎概括了整个事件所有最新、最重要的信息，立即引发观众关注。

2.新闻性的华丽凸显新闻需要“显摆”。

电视新闻更是要求特别“显摆”。

一般来说，电视新闻观众心理有三个特点：随意性、交融性、互动性。

电视新闻在导语里就要把最具新闻性的要素最华丽地“显摆”出来，把观众最关心和最感兴趣的问题凸显出来，吸引观众的注意力。

【导语】生活在长江边上的安徽人，形象地把当地的工业废气比作盘在头顶的“污染龙”，为了使“沿江经济带”不成为“沿江污染带”，安徽正进行着一场转变经济发展方式的“屠龙记”。

该导语巧妙借用“屠龙记”，让人耳目一新，起到了先声夺人的效果，立即就吸引了观众的眼光。

3.风格魅力的极度彰显电视新闻的导语绝不是文字新闻导语的借用和翻版，它有区别于报纸广播等媒体的特殊要求。

与文字新闻导语相比，它有着很多“人为”的因素。

新闻播音员、主持人的演播室导语或记者出现场形式的导语中，播音员、主持人、记者的个性魅力或二度创作，往往对导语的内涵起到了强化作用。

在中央电视台“新闻联播”节目，我们看到严谨、庄重、大气的赵忠祥、罗京、李瑞英、张宏民、李修平等；在“面对面”、“央视论坛”、“声音”、“对话”等“对话体”新闻节目中看到了王志、白岩松、董倩、敬一丹等主持人或直率犀利、或严谨深沉、或洒脱敏锐、或沉稳大方的个性特征。

因此，新闻中“人”的个性魅力的彰显，也是电视新闻审美的一大追求。

富有个性化的主持人和鲜明特色的新闻导语很受欢迎。

比如杭州电视台西湖明珠频道“阿六头说新闻”报道了杭州市政府开放防空洞给市民乘凉的新闻，导语是这样的：【导语】：以前，买肉买菜都紧张的时候，天不亮就要去排队了。

这两天，我们隔壁的老张夫妻也老早起床了，还说要去排队。

问他啥事情这么着急，他说到防空洞去乘风凉，去迟一点好位子轮不着了。

导语叙事采取杭州方言，又富有幽默感，让观众觉得就像隔壁的小男孩在给你讲家常小事，很有亲切感，能够吸引观众的注意。

另外，温州电视台“闲事婆和事佬”栏目，也都建立了风趣幽默的新闻导语风格，这些民生新闻的导语很有自己的个性，因而也很受观众喜爱。

4.新闻的故事化处理新闻是人类社会活动的反映，必然有许多生动活泼的故事和人物，从这个意义上来说，采访新闻就是采访故事。

翻阅新闻作品名篇，我们就会发现：越有故事性的，就越有生命力。

用讲故事的形式做新闻，把新闻事实包装成跌宕起伏的故事来讲述的“新闻故事化”潮流正在风靡传媒界。

电视新闻要吸引受众眼球，在激烈的竞争中取胜，首先它的导语部分就要会“说”故事，会打动人，吸引人。

而设问和悬念等作为“讲故事”的手法，并非伴随着新闻导语的出现就开始运用的。

它是新闻导语冲破单一化、程式化模式，向多样化、形象化、生动化方向发展的一种表现手法。

如今，这种手法正被越来越多地采纳。

浙江卫视“浙江新闻联播”2008年11月25日播出的《浙江：万亿元投资的“加减乘除”》导语：【导语】：我省日前公布了促内需、保增长计划，两年内全省将新增投资一万亿元。

怎样花好这笔钱，如何扩内需、保增长？精明的浙江人拿起算盘，“加减乘除”细算账。

设问可以引出新闻事实，同时使新闻导语变得鲜明、生动，引人入彀。

比如上海卫视2006年3月播出的《生宝宝，动动嘴就行》的导语是这样写的：【导语】：谁说小宝宝都从妈妈肚子里生出来？最近，上海海洋水族馆里的珍贵鱼类“紫红火口”，就从嘴巴里“分娩”出了近百条鱼宝宝。

这则新闻导语的开头以一个常理设问，引出“紫红火口”用嘴“分娩”鱼宝宝这一不寻常的新闻事实，听来趣味盎然。

5.播说结合的大众口语就新闻传播而言，电视新闻的传播对大众文化素养的要求不高，加上是“一听而过”，不能像报纸那样可以重新再听一次，所以新闻导语部分要用大白话一样的浅显明白、一听就懂的语言。

①口语化。

口语化不等于不加选择地使用日常用语。

口语化写作仍然要讲求语言艺术和技巧。

②通俗易懂。

避免使用深奥难懂的词汇和字眼。

而用大众易于理解的语言表达深刻的思想，观点，复杂的事件，重要的问题，层出不穷的事物。

下面请看湖南卫视“晚间新闻”一则报道“防盗座位”的导语：“千不该，万不该，走歪门邪道最不该，闲着没事搞搞发明嘛！火车上的小偷喜欢偷客人的行李，他们看了下面这个发明的话肯定是郁闷得要死！‘天啊！我要下岗了！’”③朴实自然。

观众用耳朵接受信息，往往不那么全神贯注。

如果拐弯抹角，卖弄文字游戏，观众就会感到费解。

朴实无华，自然顺畅听起来才能使观众易于理解。

④简短明晰。

要在三言两语之间感染和吸引读者，要简洁明快，不能拖泥带水。

⑤形象生动。

选择响亮上口的词语、多用双音词。

比如，将“气候”改成“天气”，将“立即”改成“马上”，“曾”换成“曾经”“虽”换成“虽然”，“乃”换成“就是”等。

除此之外需要注意的是，在导语中，不要包含全部细节，不要罗列数字，观众对这样的导语不易记住。

6.巧用连接词和过渡句等在电视新闻中，导语部分连接词和过渡句等小技巧的运用，常常被人忽视。

其实，连接词虽然短小简单，但在一档电视新闻的编排播出过程中，往往会起到意想不到的作用。

它承上启下，能转场，显得非常的重要和必要。

以青岛电视台2009.12.6播出的一档新闻栏目“今日新闻坊”为例，我们可以发现大量运用连接词和过渡句，主持人运用“来看一条热线”、“几点几分，“今日”正在直播。

继续来看《实事暖民心》系列报道、“继续来看”、“再来看其他方面”等连接词和过渡句，承上启下，这样也使整档新闻衔接显得流畅自然，不知不觉把观众带入下一条新闻。

总之，导语是新闻报道的“眼睛”，是新闻的开场白，只有使“眼睛”更明亮、更传神，才能博得观众认可。

一位外国记者说过：“你可以把马牵到水边，但你却无法强迫它饮水。

”同样的道理，只有在导语的创作上下功夫、下深功夫，才能像“吸铁石”一样，散发着无形的引力和魅力，自然而然地吸引着观众“入彀”。

主持人结束连线的方式与技巧中央人民广播电台中国之声在2009年1月改版后，从早八点到晚八点，不间断播出《央广新闻》节目。

这是一档及时更新，即时播报的新闻节目，主要的方式分为主持人的播报和连线。

因此，新改版的节目对主持人的连线技巧提出了很高的要求。

主持人考虑连线的内容如何展开，特别是如何结束话题，至关重要。

主持人根据连线的内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。

或重复、或感叹、或点评，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。

可以说，一个连线结束的如何，是主持人能力、功力和学识水平地综合体现。

同时，话题结尾的设计与实施，为主持人发挥自己的创造才能提供了自由而广阔的空间。

因此，聪明的主持人是决不会忽视对连线结尾的设计的。

在日常生活中，主持人应该利用宝贵的编辑时间，对即将进行的连线主题做必要的学习了解，这一点是很容易做到的，却往往容易被我们忽视。

当拿到一天的选题表时，主持人可以利用网络上的庞大资源进行相关知识的梳理，甚至可以学来他人之观点用在自己的连线结尾上。

也可以将一部分资料附在稿件后面，在连线的同时，根据记者表述的内容，从中选取编辑一两句有用的话，作为结尾，将比一个“感谢”或“再见”生动得多。

第一种，重复式结尾，也是最简单的结尾方式，在紧急稿件，插播连线中应用的比较多。

为受众的收听需要着想，话题中的某些内容主持人在话题的结尾应给予一定的重复，以便听众记忆和加深理解。

这个重复是非常必要的，它直接体现着主持人一心为受众着想服务的精神。

重复式连线结束方式是维系主持人与受众之间的感情和信赖的有效方法，是实践中较为常用的话题结束方式。

例如：在2009年6月3日17：20的连线报道：主持人：今年自主招生的院校由原来的68所增加到76所，吉林大学等8所高校成为今年新增的自主招生院校，高校试点的不断扩大使得高校自主招生改革进入深水区，各界为何反应截然不同？其未来走向又会如何？我们连线中央台记者刘玉蕾：1、在这个高考的季节里，有关高考和高校自主招生的改革动向，当然格外引人注目。