训练达标检测第一单元第1课
高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元达标检测(含答案)
高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元达标检测(含答案）单元达标检测(满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。
材料一共享经济有助于深化我国供给侧结构性改革。
在过去产业模式更新滞后的阶段,经济增速下降,出现了供给失衡的情况:一方面市场提供的产品不符合人们的需求;另一方面部分行业存在产能过剩问题,库存得不到及时有效的解决。
这一状况的解决即供给侧结构性改革。
供给侧结构性改革的目标是优化产能,注重需求方的需求,提升合理的供给能力。
共享经济的出现带动了资源的再分配,使部分资源得以重新组合,衍生出新的商业模式。
共享经济的参与成本低、平台参与度广、发展迅速,对传统商业市场造成了冲击,削弱了传统商业模式的竞争力。
以滴滴快车与出租车相比为例,滴滴快车的司机税收政策不明确、收费低、接单多。
而传统的出租车因为投入多、运营成本高、打车费用高而逐渐失去市场占有力。
这自然会引起传统出租车司机和出租车公司的不满,出租车司机抵制“专车”司机的情况屡见不鲜。
共享经济是近年来出现的新的经济模式,我国还未对共享经济颁布明确的责任追究、税收监管等相关的法律法规。
目前,共享经济大都是通过网络手段来进行认证,资质认证门槛较低,交易平台很难提供足够安全的保障,一旦出现问题,现有的法律法规很难厘清真正的责任人。
(摘编自《共享经济的发展现状及治理对策》,《国家治理》2018年37期)材料二(摘编自《2018—2019中国共享经济行业全景研究报告》)材料三在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象偏离了“通过激活社会存量资源来创新经济发展”的初衷。
名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。
比如,最初的网约车,说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力,结果却催生了不少专职网约车司机。
到底是提升了资源利用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。
三年级上册语文单元测试-第一单元达标测试卷一(含答案)-人教(部编版)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红() 【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷附答案1
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在下面加点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．古包(méng měng) 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．差(cān cēn) 苍穹．(qióng jiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．大(shuò suò) 二、读拼音，写词语。
(8分)huā lěi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（ ）徽（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ） 四、下列加点字读音、含义完全相同的一项是( )(2分)A. 路转溪桥忽见． 风吹草低见．牛羊 B. 还．来就菊花 明月何时照我还．C ．明月别．枝惊鹊 萋萋满别．情 D. 日暮客愁新． 客舍青青柳色新．五、下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( )(2分)A．北川路BEICHUANLU王芳W ANG FANG B．西湖XI Hu 王想W ANG xiɑng C．驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhɑng Fei六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(8分，每空0.5分)()色欲()硕大无()()()自怜()碧千() 心()神往孤芳自()1．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？(选择上面的词语填空)2．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
部编版语文四年级上册第一单元 达标测试卷1(含答案)
部编版语文四年级（上）第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．按查字典的要求填空。
(9分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2．用横线画出词语中的错别字并改正。
(2分)振耳欲聋______ 鸦鹊无声______ 曼天卷地______ 响彻云宵______3．看拼音写词语。
(5分)zhú jiàn pú tɑo dì zhèn huó yuè( ) ( )) ( )fēng sú( ) (4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
(6分)盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词：( 反义词：( )—()—() () ()—()—() () ()—()—())5．在括号里填入合适的词语。
(3分)( ( )的白线( )的月光()的鱼儿()的江面)的花瓣)的点苍山(6．根据意思写词语。
(4分)(1)山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
( )(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
( )(4)形容隐隐约约。
( )7．选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……不是……而是……(1)我和阿妈走月亮，我们(到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐，压扁的( 秋罗。
)看到了成熟的稻谷，( )看)一簇蒲公英，( )一穗剪(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。
必修1第一单元第一课课后达标检测
一、单项选择题1．2013年9月17日，哈尔滨市工商局公布对32个品牌月饼抽检结果，被抽检的月饼当中，“万家福”牌月饼存在菌落超标问题，该品牌月饼已被责令全部下架。
这些下架的“万家福”牌月饼()①还是商品，因为它凝聚了人的劳动②不是商品，因为它质量不达标③还是商品，因为它可以作为废品出卖④不是商品，因为它不能再用于出售A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。
本题考查商品的含义及其基本属性。
“下架”产品不再出售，已经不具备正常的使用价值且不再用于交换，因此排除①③，应选D。
2．物联网是在互联网基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。
小王同学通过“物联网”购买到了称心如意的学习用品。
这一过程反映了“物联网”()①丰富了商品交换的形式和手段②减少了商品的价值量，降低了价格③方便了消费者购物④促进了商品所有权和使用权的分离A．①③B．②③C．①②④D．①③④解析：选A。
本题考查学生对教材知识的理解和运用能力。
“物联网”作为一种新的购物渠道，是对商品交换形式和手段的丰富，①当选；商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而非购物渠道，排除②；③是“物联网”的优点，当选；“物联网”非租赁消费，所有权和使用权不分离，④不符合题意。
3．2013年10月10日，中国人民银行发行2014中国甲午(马)年金银纪念币一套。
该套纪念币共16枚，其中金币9枚，银币7枚，均为中华人民共和国法定货币。
该纪念币()A．能收藏，但不能在市场流通B．是商品，其买卖价格是固定的C．其本质是一般等价物D．是由国家发行的强制使用的解析：选C。
该纪念币作为我国的法定货币，既能够收藏，也可以流通，A项错误；该纪念币的价格由价值决定，也会受供求关系影响，不是固定不变的，B项错误；该纪念币属于金属货币，其本质是一般等价物，而不是价值符号，C项正确，D项错误。
4．下面是淘宝网购物流程图，在这一购物流程中()A．货币执行了流通手段职能B．货币执行了价值尺度职能C．货币表现了其他商品的价值D．货币只是观念上的货币解析：选A。
人教部编版语文二年级下册第一单元达标检测(含答案)
最新人教版小学二年级第二学期语文第一单元达标检测及答案时间：60分钟满分：100分成绩：一、看拼音，写汉字。
（12分）zhí liǔ cǎo zhǎng fēi bì树树空如洗táo xìng chūn fēng xiān mǎn 树树拂面花园二、选出正确的读音，涂上你喜欢的颜色。
（12分）dī tī zuì zhuì xīu xiū堤醉羞 pè pò tiān tián xǎn xuǎn 破填选三、比一比，组词。
（8分）村（）递（）体（）住（）树（）弟（）休（）注（）四、摘果子，放在相应的盘子里。
（4分）五、填上恰当的词语。
（6分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草地六、根据不同的提问，用“▲▲”标出重音。
（6分）1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。
3.种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
七、把古诗补充完整。
（10分）1. 野火烧不尽， 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3. ，拂堤杨柳醉春烟。
符 拂 绦绚格丝 触八、回忆课文内容，回答问题。
（10分）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？你的生活中收到的最美好的礼物是什么？为什么说这件礼物最美好？九、口语交际。
（5分）说十、阅读短文，完成练习。
（12分）三月风三月风，带着野花的芬芳，带着泥土的气xī（），走进yuán（）野，唤醒沉睡的大地。
睁开眼看吧，阳光温暖起来了，布谷鸟叫起来了。
三月风，轻盈盈地走进你的房间，带来春的消息。
她躲在你的床上，你立时兴奋起来，推开窗户，想大大地伸个懒腰，向着天空呼喊。
三月风给枝头点缀上了星星点点的绿色，拨响小溪流动的琴弦，鼓励阳光大大方方地亲吻草地，帮绿liǔ（）脱下一身冬衣……三月风来了，她柔柔地踩过江南，快乐地渡过长江，轻盈地越过长城，一路飞歌一路欢乐。
新版语文版语文试卷第一单元 第1课 巴东三峡( 八上)
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训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.玲．珑(lín) 渺．小(miǎo) 袅．袅(niǎo)B.怒吼．(hǒu) 古刹．(shà) 凝．望(nínɡ)C.短促．(cù) 谚．语(yàn) 浣．妆(wǎn)D.秭．归(zǐ) 蔚．蓝(wèi) 耸．立(sǒnɡ)2.下列句子没有错别字的一项是( )A.石涯上还倒悬着不少的红色紫色的花。
B.先前紧张的情绪，现在突然变得很轻松很忧闲了。
C.江北的山虽是险竣，都干枯无味。
D.水从高的石滩上倒注下来，形势极可怕。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.中秋国庆双节长假里，众多的老年人结伴出游或由子女陪伴走出家门旅行，在秋高气爽．．．．中感受大自然，尽享快乐假期。
B.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角．．．．地让人猜测。
C.船从宜昌上驶，不到一刻钟，山就高起来，络绎不绝．．．．，一直到重庆。
D.袅袅不断．．．．的青烟，悠悠的钟声，好像自己是在西湖或是在扬州。
4.下面的诗句、谚语、典故在文中作用分析不当的一项是( )A.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围，为全文定下感情基调。
B.“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。
C.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙，进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
D.文中写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。
5.综合性学习。
学习了本文后，你所在班级拟召开一次以“话说三峡”为主题的班会，请你完成以下任务。
(1)假如你是此次班会的主持人，请拟写一段开场白。
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)结合课文内容，仿照下面例句续写句子。
2020-2021学年政治人教版检测：第一单元第一课第1课时思维的含义与特征
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一思维的含义与特征(40分钟100分)【基础达标】一、选择题(每小题5分,共40分)1.关于思维的形成,下列观点正确的是( )A.思维是人所特有的属性,是人脑的机能B.有些较高级的动物尽管没有人脑,但也有思维C.人之外的动物可以形成思维,但不能离开认识对象D.形成思维离不开人脑这一生理基础,但可以离开认识对象【解析】选A。
思维的形成既是人所特有的属性,是人脑的机能,同时也不能离开认识对象,故B、C、D三项表述不正确。
2.锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。
在这些现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动。
这说明( )A.不同现象表现不同的本质B.本质决定现象,本质相同,现象一定相同C.不同的本质表现为不同的现象D.现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西【解析】选D。
A错误,不同现象可以表现相同的本质;B错误,本质相同,现象未必相同;C错误,不同的本质可能表现为相同的现象;D正确,材料中“在这些现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动”,这说明现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西。
3.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”。
这一观点说明( )①感性认识对于事物的本质没有任何帮助②感性认识具有自身的错误和局限,有待于上升为理性认识③感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段④感性认识和理性认识是相互依存和渗透的A.①②B.③④C.②③D.①④【解析】选B。
感性认识是认识的起点,没有反映事物现象的感性认识,就没有反映事物本质的理性认识,①错误;由于感性认识是对现象的认识,没有认识本质固有的局限性,但未必错误,②错误;感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,二者并不是截然分开的,而是相互依存和渗透的,③④正确。
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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音完全相同的一项是( )
A.要塞．瓶塞．阻塞．
B.逃窜．撺．掇蹿．个
C.歼．灭纤．细阡．陌
D.溃．退反馈．匮．乏
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.锐不可挡策略惨败企图
B.气势磅礴拈据协定攻势
C.横度长江督战封锁管辖
D.排山倒海豫北拒绝业已
3.填空。
(1)新闻又称为,及时地、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。
广义的新闻,泛指消息、通讯、特写、社论、典型报告等;狭义的新闻,专指。
(2)新闻稿通常包括、、、、
五个部分。
4.选词填空。
此处敌军抵抗较为(坚强顽强顽固),然在二十一日下午至二十二日下午的整天(激战战争战斗)中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(限制制服控制)江阴要塞,封锁长江。
5.结合加点的词语品析下列语句的表达效果。
人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破
．．长江。
．．敌阵,横渡
答:
6.补写对联。
学习了这两则新闻后,有同学写了一副对联,请你根据《中原我军解放南阳》的内容拟写出下联。
上联:千帆竞发,百万雄师过大江
下联:
7.用一句话概括下列新闻的主要内容。
新华社北京2013年2月28日电中国载人航天工程新闻发言人28日表示,我国将于今年实施“天宫”一号与“神舟”十号载人飞行任务,开展载人天地往返运输系统首次应用性飞行。
根据任务计划,“神舟”十号飞船将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射,3名航天员驾乘飞船与在轨运行的“天宫”一号目标飞行器进行载人交会对接。
目前,“神舟”十号飞船已完成总装,正在进行出厂测试;长征二号F遥十运载火箭已完成测试,正在进行出厂前准备;航天员训练正按计划进行;发射场、测控通信、着陆场等系统各项准备工作进展顺利;“天宫”一号目标飞行器在轨运
行正常、状态良好。
答:
二、课内阅读
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》从“和中路军所遇敌情一样”至结尾,给各句依次标出序号,并回答问题。
8.文中说“和中路军所遇敌情一样”,请分析中路军所遇敌情是怎样的。
答:
9.你认为这部分的分层最恰当的一项是( )
A.①②③④/⑤/⑥⑦⑧⑨⑩⑪
B.①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩⑪
C.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩⑪
D.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩⑪
10.文中说“至发电时止”,从新闻的角度考虑,这句话体现了新闻的什么特点? 答:
11.“所有预定计划,都已实现”,从句中的“所有”“都”两词中,我们能感受到作者当时的心情是怎样的?
答:
三、美文品析
阅读下面新闻,回答12～15题。
中新网北京2013年1月18日电(记者孙自法) 中共中央、国务院1月18日在北京人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。
“嫦娥”二号工程被授予国家科学技术进步奖特等奖。
“嫦娥”二号卫星于2010年10月1日发射,至2011年4月1日半年设计寿命期满,全面实现既定的六大工程目标和四大科学探测任务。
随后于2011年4月下旬至5月底,开展补拍月球南北两极漏拍点、再次对“嫦娥”三号预选着陆区进行高清晰成像等两项拓展试验。
同年6月上旬起开展第三项拓展试验——受控从月球轨道出发飞往日地拉格朗日L2点,“嫦娥”二号环绕L2点进行为期10个月的科学探测后,拓展试验圆满成功。
2012年6月1日,“嫦娥”二号卫星受控成功变轨,脱离L2点环绕轨道,飞往图塔蒂斯小行星,开展再拓展试验。
12月13日,“嫦娥”二号卫星成功飞抵距地球约700万千米远的深空,以10.73千米/秒的相对速度,与图塔蒂斯小行星由远及近“擦肩而过”,首次实现中国对小行星的飞越探测。
当天16时30分,“嫦娥”二号与小行星最近相对距离达到3.2千米交会时,“嫦娥”二号星载监视相机对小行星进行光学成像,这是国际上首次实现对该小行星近距离探测。
至此,“嫦娥”二号再拓展试验圆满成功,“嫦娥”二号工程完美收官。
“嫦娥”二号再拓展试验的成功实施,使中国成为继美国、欧空局和日本之后第4个探测小行星的国家,它突破并验证卫星对小天体探测的轨道设计与飞行控制技术,实现中国航天飞行从40万千米到700万千米的跨越,并开创中国航天一次发射开展月球、L2点、小行星等多目标多任务探测的先河。
短短两年间,从距地球38万千米外的月球,到150万千米远的日地拉格朗日L2点,再到700万千米外的小行星……“嫦娥”二号卫星不断创造并刷新着“中国高度”。
12.请给这则新闻拟一个恰当的标题。
(不超过20个字)
答:
13.“嫦娥”二号卫星除了完成既定的六大工程目标和四大科学探测任务外,还进行了哪些拓展试验?
答:
14.请结合第3段中“‘嫦娥’二号卫星成功飞抵距地球约700万千米远的深空,以10.73千米/秒的相对速度,与图塔蒂斯小行星由远及近‘擦肩而过’,首次实现中国对小行星的飞越探测”一句,说说运用数字的好处。
答:
15.文章最后一段是新闻结构中的哪一部分?其作用是什么?表达了作者怎样的思想感情?
答:
四、写作练笔
16.【写法借鉴】《人民解放军百万大军横渡长江》语言精当,极富表现力。
如作者选用“占领”“扩展”“突破”“击溃”“控制”“切断”等一系列动词,准确地表现出我军英勇善战、节节胜利的英雄气概和战斗豪情。
【片段仿写】请你也运用一系列准确的动词描写一个劳动场景(或游戏过程、运动项目等)。
(100字左右)
答案解析
1.【解析】选D。
A项分别读:sài,sāi,sè;B项分别读:cuàn,cuān,cuān;C项分别读:ji ān,xiān,qiān;D项均读kuì。
2.【解析】选D。
A项“挡”应为“当”;B项“拈”应为“占”;C项“度”应为“渡”。
3.答案:(1)消息消息(2)标题导语主体背景结语
4.答案:顽强激战控制
5.答案:“冲破”一词,鲜明生动地表现了人民解放军攻势之凌厉;“横渡”一词,生动地表现了人民解放军所向披靡、锐不可当的气势。
6.答案(示例):军民一家,齐心协力攻南阳
7.答案:“神舟”十号与“天宫”一号今年将实施载人交会对接。
8.【解析】本题考查对语句内容的理解能力。
抓住“一样”一词,思考中路军所遇敌情,筛选出西路军所遇敌情的相关语句即可。
答案:敌军纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
9.【解析】选D。
因为①至④句写的是西路军渡江所遇敌情以及对敌情的针对性分析;⑤至⑨句全面介绍了东路军渡江情况;⑩⑪句则是对渡江后战斗情况的介绍。
10.答案:具体准确地交代了时间,体现了新闻的真实性、及时性的特点。
11.【解析】本题考查对作者情感的把握能力。
“所有”“都”均表示范围,连用有强调之意。
结合渡江大胜的事实,体会作者当时的自豪之情。
答案:作者当时充满了胜利的自豪之情,这种感情是溢于言表且发自内心的。
12.【解析】本题考查对新闻标题的拟写能力。
先分析导语中的句子,提炼关键词语‘嫦娥’二号工程”“国家科学技术进步奖特等奖”,再进行概括。
答案:“嫦娥”二号工程获2012年国家科技进步奖特等奖
13.【解析】本题考查对内容的概括能力。
根据第2、3两段的内容提取相关语句进行概括。
答案:补拍月球南北两极漏拍点;再次对“嫦娥”三号预选着陆区进行高清晰成像;受控从月球轨道出发飞往日地拉格朗日L2点,环绕L2点进行了为期10个月的
科学探测;对图塔蒂斯小行星飞越探测,首次实现了对该小行星近距离探测。
14.【解析】本题考查对新闻语言特点的把握。
运用数字可以把事物介绍得具体准确,体现新闻语言的特点。
答案:这句话运用数字准确说明了“嫦娥”二号的飞行速度、距地距离等,介绍得准确具体,体现了语言的准确性、科学性、真实性,体现了新闻的特点,同时可以帮助读者增加知识。
15.【解析】本题考查对文段的作用及作者情感的把握。
文章最后一段是对全文的总结,议论句流露出作者对“嫦娥”二号的赞美之情。
答案:结语。
总结全文。
表达了作者对“嫦娥”二号成功发射的高度赞美之情。
16.答案(示例):他弯着腰,把篮球在手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
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