《破茧成蝶》阅读答案
题目的含义和作用

题目的含义和作用综述:一、含义:表层含义+深层含义+中心+修辞()(一)联系表层含义内容(词语的含义,点明写作对象、归纳文章主要内容)(二)体会深层含义修辞、手法(比喻、拟人、象征、双关等),和文章内容相关的引申义,双关。
(三)结合中心分析(四)这里的修辞指象征、双关、比喻、拟人等二、题目的作用:(6个)1线索《背影》2双关:象征人物的形象或精神3作者情感的触发点(背影)4含蓄的或形象的揭露文章中心(要具体写出中心是什么)《再塑生命》深层含义是在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”,这正是文章的主旨,文题点明主旨。
《最美的善举》《爱莲说》5归纳文章内容:《智取生辰纲》《最后一课》6引发阅读兴趣(1)用修辞,新颖独特,吸引读者《大自然的语言》(2)悬念吸引读者阅读兴趣《喂,出来》《地下丛林断想》(3)生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引发阅读兴趣。
7交代人物表明作品主要人物,表现人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点。
《藤野先生,难忘的小个子、调皮的弟弟、最美的善举》答题技法技法一:析题目字词。
就是从理解文章题目的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出题目的深层含义或作用。
技法二:析题目修辞。
就是从理解文章题目的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解题目的含义或作用。
技法三:析内容主旨。
就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手,分析题目揭露的思想内容。
技法四:析背景、线索。
有些文章,咱们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感,这样的文章,在理解文章题目时可以通过度析文章背景或线索来分析题目揭露的思想内容。
答题技能,具体解析题目的含义例1《走一步,再走一步》表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。
解析:琢磨题目关键字“走”,联系文章内容看文题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
2023年八年级语文下册期中测试卷及答案一

2023年八年级语文下册期中测试卷及答案一满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词中加点字注音完全正确的一组词语是()A.翘.首(qiào)烂熳.(màn)不逊.(sùn)杳.无消息(mǎo)B.诘.责(jié)参与.(yù)辍.停(chuò)深恶.痛绝(wù)C.滞.留(zhì)拂.士(fú)经纶.(lún)空.乏其身(kōng)D.妯.娌(zhú)盎.然(yàng)炽.热(zhì)摩肩接踵.(zhǒng)3、下列句子加点的成语使用恰当的一项是()。
A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真可谓巧夺天工....。
B.据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙..人口..的作品。
C.摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者....胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。
D.5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑....让家庭医生走进百姓家门。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
B.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
C.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
D.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况,社会各界人士踊跃献血。
5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。
B.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
D.隔壁教室里好像是李老师在上课。
6、给下面句子排序,正确的一项是()①分类投放是生活垃圾分类的源头,让居民在日常生活中养成垃圾分类投放的习惯至关重要。
记叙文阅读技巧

记叙文阅读技巧一、记叙文:定义:是以记叙为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
分类:广义的记叙文:包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。
狭义的记叙文:是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、物、景的变化发展进行叙述和描写的一类,要表达作者对生活的真切感受,写生活中的见闻。
二、记叙的六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
三、记叙的顺序(一)、记叙的顺序分类:顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙。
(二)记叙顺序的作用1、顺叙:①定义:按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。
顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。
顺叙也叫事情发展的顺序或者时间顺序。
顺叙的使用最为广泛。
例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》、《老山界》。
②顺叙的作用:使文章脉络分明,条理清晰。
2、倒叙。
①定义:倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的、最精彩片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。
倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。
一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。
例如《背影》、《父子情》《回忆我的母亲》。
3、插叙。
①定义:插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。
插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
②插叙的作用:a、交代事情的前因后果,来龙去脉,推动故事情节的发展,使文章波澜起伏;b、交代中心人物的其他事件,来丰满人物形象,进而突出文章中心;c、结合内容、修辞、写作手法等。
插叙举例,鲁迅的《故乡》中有两处插叙。
一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。
”引出对少年闰土形象的插叙。
另一处是关于杨二嫂的插叙。
《永远的一课》《大年初一没下雪》使用插叙时,要安排好与中心内容的衔接,使过渡自然,内容贯通一气。
部编人教版八年级语文(下册期末)试题及答案

部编人教版八年级语文(下册期末)试题及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音正确的一项是( )A.幽咽.(yè)戍.守(shù) 瞥见(piē)憎.恶(zèng)B.琐屑.(xiè)愧怍.(zuò)哀悼.(diào)俨.然(yǎn)C.诘.问(jié)吊唁.(yàn) 震悚(sǒng )呵.斥(hē)D.奔丧.(sāng) 蹒.跚(pán) 尴尬..(gān’gà)荒谬.(miào)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是无可置疑....的。
B.枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信....。
C.我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫....,我们都为之着迷。
D.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
4、下列句子没有语病的一项是( )A.“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。
B.在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。
C.在云南首届“十大法治校园”评选活动中,曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。
D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。
5、下列没有使用修辞手法的一项是()A.火中有你万里的躯体/有你千年的面容/有你的云你的树你的风B.蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,细看时,还沾着些故国的泥土啊C.老朋友,我的心弦紧绕着你,就像你的树皮一样与你连在一起!D.星光因你而闪烁/波光因你而摇曳6、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()①我就是这样过上了自己想要的生活②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要⑤然后才能创造出更加美好的生活⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤C.②⑥④③⑤①D.①③②④⑥⑤7、古诗文名句默写①富贵不能淫,贫贱不能移,____________________(《孟子》三章·富贵不能淫)②____________________,攻亲戚之所畔。
2023年部编版八年级语文下册期中考试题含答案

2023年部编版八年级语文下册期中考试题含答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A.颁.发(bān) 溃.退(kuì) 桅.杆(wéi ) 悄.然不惊(qiāo) B.仲.裁(zhònɡ) 追溯.(sù) 畸.形(jī)锐不可当.(dǎng)C.要塞.(sài) 娴.熟(xián) 侏儒.(rú)殚.精竭虑(dān) D.镌.刻(juān) 歼.灭(qiān ) 翘.首(qiào) 屏.息敛声(bǐng)3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.在天兵天将大举进攻花果山的时候,孙悟空没有引颈受戮....,而是奋起反击。
B.家乡建设得真好,道路平坦宽阔,周道如砥....,高楼林立。
C.天晴朗得很,星临万户....,孩子们在星空下快乐地玩耍。
D.春晚的一首《时间都去哪儿了》,令电视观众触目伤怀....、感动不已。
4、请选出下面句子中没有语病的一项()A.人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。
B.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。
C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。
D.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。
5、下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。
(这个句子的谓语是“滥加”)B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。
破茧成蝶阅读题

盛泽实验小学南校区五年级国庆作业之阅读训练班级________姓名___________破茧成蝶那是一个春光明媚的周末上午,我和爸爸妈妈一起去老家看望老爷爷老奶奶,到了老奶奶家,我被老奶奶家一个蛹状物所吸引。
由于好奇,我慢慢地朝那“怪物”走过去,仔细一看是一个茧——蝴蝶重生的地方。
更加强烈的好奇心使我决定留在那儿继续观察。
大约过了3分钟,我看到了蝴蝶的一根触角破茧而出,渐渐地第二根……就这样,它的两根触角,一只翅膀,半个身体从茧中出来了。
我十分欣喜,这是我第一次亲眼所见破茧成蝶。
不过,我好像高兴得太早了,我发现它的半个身体与另一只翅膀似乎很难破茧而出。
只见它奋力捅着茧,可依然没有使它的剩余部分露出一点点。
我的心不禁为它这个小生命而担忧起来,到底要不要帮它的想法在脑海里闪过了许多次,可多次被我否决,最后我决定放弃救助。
正当我准备转身离开的时候,奇迹出现了:经过它的不懈努力,它的翅膀从茧中出来了,然后慢慢地,它的身体也露出了一大部分。
可就在这时,它的一小部分身体也好像被什么卡住了,不能露出来。
它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲击茧,色彩艳丽的鳞片落了下来,布满了厚厚的一层,对它而言,生命比美丽更可贵。
就这样不知重复了多少次,它终于破茧而出了。
它小歇了一会儿,积蓄了点滴的力量之后,挥动着残破的羽翼,开始它自由自在的新生活。
看着这只美丽的蝴蝶飞向天空的一刹那,我的心为之一震:_________________________________________________________________1、“我”眼中的“怪物”是__________________。
2、请写出“我”的心情随着蝴蝶破茧而出的过程发生的变化。
看到蝴蝶的半个身子从茧中出来,“我”_______________,当发现蝴蝶身体剩余的部分很难破茧而出时,“我”_______________,当蝴蝶终于破茧而出时,“我”_________________。
2023年八年级语文(下册期中)试卷(带答案)

2023年八年级语文(下册期中)试卷(带答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、选择下列加点字注音完全正确的一项()A.诘.责(jié)佃.农(tiàn)要塞.(sè)澎湃.(pài)B.炽.热(chì)解剖.学(pōu)冥.思遐想(míng)镌.刻(jūn)C.畸.形(qí)匿.名信(nì)荻港(dí)翘.首(qiáo)D.妯.娌(zhóu)一绺.绺(lǚ)藏污纳垢.(ɡòu)屏.息(bǐnɡ)3、下列句中成语的使用,有误的一项是()A.期末考试前,老师念念有词....地嘱咐我们一定要沉着冷静。
B.党的十八大以来,反腐战线捷报频传,许多贪官被查,人们不约而同....鼓掌叫好。
C.他能入选最有价值球员,是当之无愧....的。
D.养老制度全面改革的消息虽说姗姗来迟....,但还是非常鼓舞人心的。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。
5、对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(对偶)B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
(拟人) C.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(反问)D.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。
雷抒雁《蚕》小思《蝉》比较阅读附答案

材料一:蚕(雷抒雁)①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。
③她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议。
④但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。
她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦,在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。
⑤当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。
于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。
咬破自己织下的茧。
⑥果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。
新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
⑦她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀”。
⑧从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:__________ 。
蚕,就是这样一代代传下来。
材料二:蝉(节选)(小思)①一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。
它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。
那么小,却那么响,A竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!②朋友说:知道吗?它等了17年,B才等到一个夏天。
就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。
等秋风一吹,它的生命就完结了。
③17年埋在泥土中,C出来就活一个夏天,为什么呢?④朋友说:那本来的生活历程就是这样。
它为了生命延续,必须好好活着。
哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。
17、读完材料一,请用一个成语概括文章所讲述的故事。
(2分)18、结合材料一第⑤段内容,在第⑧段的“__ ”补写出合适的句子。
(2分)19、材料一中:“蚕”简直要跳起来,简直要飞起来了,一“跳”一“飞”包含了“蚕”丰富的内心世界,请用第一人称描绘一下“蚕”此时的心理活动。
(2分)20、材料二中,作者对“蝉”起初是很烦的,从文中哪一个称呼可以看出来?(1分)21、仔细揣摩,说说材料二的结尾处加点的“过” 为什么不能去掉?(2分)22、阅读材料二中,划“_ ”的句子,并回答问题。
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H44115-《破茧成蝶》阅读答案
①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年,我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。
由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化①成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。
不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。
当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。
生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。
其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。
③终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。
请原谅我的固执,让我称它为蝶。
因为它让我想到化蝶的传说(2)。
我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。
而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。
这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。
透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅磐的凤凰
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。
很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。
这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。
我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。
这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。
⑤其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。
对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“茧”。
如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。
能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。
20.选文的标题“破茧成蝶”,请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。
(2分)
答:(1)
(2)
21.第4自然段画线句中,“我”的思绪在“虚”与“实”之间的“穿越”,既指认识上由感性到理性的过程,又指写作上由此及彼的过程。
(3分)
22.第3自然段“化蝶的传说”指的是的故事,引用它的目的是。
(3分)
23.第5自然段划线句是说“我们”犹如“蛹”处于之时,而“我们”要想“破茧成蝶”,必须。
从这里,我们可以获得的启示。
(4分)
24.明朝诗人于谦《石灰吟》诗云:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”石灰曾在深山,像蚕一样“被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中”,它在经历“千锤万凿”“烈火焚烧”,甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考验之后,才赢得了“清白”昭世的美誉。
这首诗与《破茧成蝶》一文同样采用了“托物言志”的手法,所言之“志”是否完全一样?你认为《石灰吟》表达了诗人怎样的情志?(4分)
答案:
20.(1)沉睡茧中的蛹,咬破自织之“茧”,羽化成蛾。
(1分)(2)个体生命挣脱自织之“茧”,获得重生。
(1分)【关键词“破(挣)”“茧(困难或障碍)”“成蛾”(重生)】
21.(1)升华(飞跃)(1分);(2)联想(类比)(1分)
22.(1)梁山伯与祝英台为爱殉情,双双化蝶。
(1分)(2)丰富文章的内容,增强文章的诗意美。
(2分)
23.(1)织茧而栖,沉沉而睡(沉睡茧中)(两者任选其一即可)(2)突破自织之“茧”,从
生存的窒息或绝望境地中走出来。
(1分)(3)只有不断突破、超越自身或外在的障碍,才能实现自我生命的不断更新和升华。
(2分)
24.不完全一样。
(1分)虽两者遭遇困境、甘受考验,但《石灰吟》通过对石灰的赞美,着重表达了自己要以石灰为榜样,能经得起任何严酷的考验,做一个无比坚强、正直清白的人。
(关键答对《石灰吟》所言之“志”,给3分以上)。